4.2.6 因数末尾是0的乘法 （同步练习）-2025-2026学年数学人教版（2024）三年级上册

4.2.6 因数末尾是0的乘法 一、选择题 1．要使的积是一个三位数，□里的整数最大可以填（    ）。 A．5 B．6 C．7 2．因为13×4＝52，所以130×4＝（    ）。 A．52 B．502 C．520 3．小红用竖式计算340×9（如图），竖式中箭头指向的“3”表示（    ）。 A．3个千 B．3个百 C．3个十 4．110×5的积比140×5的积小（    ）。 A．15 B．25 C．150 二、填空题 5．笔算210×6时，先算( )，然后在得数后面填上( )个0。 6．玲玲家离学校350米，她每天往返两次上下学，玲玲每天上下学一共走( )米。 7．要使450×□的积末尾有两个0，□里最小填( )。 8．一棵白菜重( )克；4个苹果重( )克。 三、判断题 9．求180的7倍是多少，列式为180×7。( ) 10．8×250的积的末尾有三个0。( ) 11．若一个因数的末尾有一个0，则积的末尾至少有一个0。( ) 四、计算题 12．用竖式计算。     1000－325＝          16×8＝     208×5＝          250×4＝ 五、解答题 13．一瓶牛奶连瓶共重780克，喝了一半后，连瓶重400克，原来有牛奶多少克？瓶子重多少克？ 14．在一辆载重为3吨的货车上装有6个铁箱，每个铁箱重590千克，这辆车超载了吗？ 15．某市第五小学二年级总人数共有240人，三年级的总人数是二年级的2倍。两个年级一共有多少人？ 16．配件工厂要生产800个零件，已经生产了3天，每天生产150个。还剩下多少个零件没有生产？ 参考答案 题号 1 2 3 4 答案 B C B C 1．B 三位数乘一位数的计算方法：先把一位数与三位数的的右端第一个不是0的数对齐，一位数与哪位上的数相乘，积就和哪位对齐，三位数末尾有0的，积的结果要补上0，因为是选择题，要求最大填多少，用代入法，先算最大的7，如果不符合题意，再代入6计算，据此解答。 150×7＝1050 积是四位数，不符合题意； 150×6＝900 积是三位数，符合题意； 故答案为：B 2．C 根据积的变化规律：两数相乘，一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，原来的积也乘（或除以）这个数，据此解答。 根据解析可知，一个因数13乘10变成130，另一个因数不变，那么积也乘10，即，所以。 故答案为：C 3．B 三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几（注意：在计算前一位时，所得的结果应该加上进上来的数）。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。依此选择即可。 4×9＝36，4在340的十位上，那么需要向百位进3，因此竖式中箭头所指的“3”表示3个百。 故答案为：B 4．C 根据题意，先分别计算110×5和140×5的积，再用较大的积减去较小的积，得到差值。以此答题即可。 根据分析可知： 140×5＝700 110×5＝550 700－550＝150 110×5的积比140×5的积小150。 故答案为：C 5． 21×6 1 因数末尾有0的多位数乘一位数的计算方法：一位数与多位数中0前面的那个数对齐。用一位数乘多位数中0前面的数。数一数因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答即可。 210×6＝1260 笔算210×6时，先算21×6，然后在得数后面填上1个0。 6．1400 她每天往返两次上下学，也就是要走4个350米，用350乘4，求出玲玲每天上下学一共走多少米。 350×4＝1400（米） 所以玲玲每天上下学一共走1400米。 7．2 要使450×□的积的末尾有两个0，而□里的数乘三位数个位上的0，积是0，则□里的数乘三位数十位上的5，积的末尾也是0；根据5×2＝10，5×4＝20，5×6＝30，5×8＝40，且百位上的4分别乘2、4、6、8加上进位的数的结果不是整十数，可以确定450×□的积的末尾有两个0，所以□里可以填2、4、6、8，最小填2。据此解答。 根据分析可知： 要使450×□的积末尾有两个0，□里最小填2。 8． 2000 600 根据题意可知3棵白菜种6千克，用6÷3即可求出一棵白菜重多少千克，根据1千克＝1000克，据此换算成克为单位；一个苹果重150克，用150×4即可求出4个苹果重多少克，据此填空即可。 6÷3＝2（千克） 2千克＝2000克 150×4＝600（克） 一棵白菜重2000克；4个苹果重600克。 9．√ 要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。 180×7＝1260 所以原题的说法判断正确。 故答案为：√ 10．√ 根据三位数乘一位数的乘法进行计算8×250的积，观察积的末尾0的数量；据此解答。 8×250＝2000，积的末尾有3个0；原题说法正确。 故答案为：√ 11．√ 计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例判断即可。 例如20×4＝80，20×5＝100，若一个因数的末尾有一个0，则积的末尾至少有一个0。 故答案为：√ 12．675；128； 1040；1000 整千数与三位数相减时，应先将相同数位对齐后再进行加、减计算； 三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐； 两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加。 1000－325＝675                        16×8＝128          208×5＝1040                            250×4＝1000                  13．760克；20克 一瓶牛奶连瓶共重780克，喝了一半后，连瓶重400克，用780－400即为喝了一半牛奶的重量。然后结果乘2即为牛奶的重量，然后牛奶连瓶的总重量减去牛奶的重量即为瓶子的重量。 780－400＝380（克） 380×2＝760（克） 780－760＝20（克） 答：原来有牛奶760克，瓶子重20克。 14．超载了 每个铁箱的重量乘6等于6个铁箱的总重量，再与3吨进行比较即可解答。 590×6＝3540（千克） 3吨＝3000千克 3540＞3000，超载了。 答：这辆车超载了。 15．720人 求一个数的几倍是多少用乘法，二年级有240人，三年级的总人数是二年级的2倍，用240×2即可求出三年级的总人数，再加上二年级的人数，即可求出两个年级一共有多少人。 240×2＝480（人） 480＋240＝720（人） 答：两个年级一共有720人。 16．350个 3天生产的零件总数＝每天生产的零件个数×生产的天数，再用总共要生产的零件个数减去3天已生产的个数，得到剩下没有生产的数量。 800－150×3 ＝800－450 ＝350（个） 答：还剩下350个零件没有生产。 学科网（北京）股份有限公司 $