16 太阳 同步练习-2025-2026学年统编版语文五年级上册

五年级语文上册畅学同步作业单 16、太阳 ◎基础达标 一、下面是关于“太阳与人类的关系”的资料，读一读，完成练习。 太阳虽然是一个表面温度有五千多shè shì dù( )的大火球，但却与我们的生活息息相关。它影响着地球上动植物的生长和繁zhí，影响着méi tàn( )等资源的形成。太阳还影响着自然气候的变化。如，地面上的水被太阳照射变成水蒸气，这些水蒸气遇冷凝成小水滴(漂浮 飘浮)在空中，并最终变成雨、雪。太阳光能shā jūn( )，可以用来预防和zhì liáo( )疾病。 1、根据拼音补全资料，写在文段中的括号里。 2、结合所给字义，下面哪个 zhí适合填入资料中?( ) A.值:价钱;遇到。 B.埴:黏土。 C.殖:生育,滋生。 D.植:栽种;培养。 3、用“√”选出括号里合适的词语。 4、下面是同学们读完资料后发表的感慨，与其他三项意思不同的是哪一项?( ) A.没有太阳，就没有美丽可爱的世界。 B.没有太阳，怎能有美丽可爱的世界呢? C.有了太阳，才能有美丽可爱的世界。 D.没有太阳，不可能没有美丽可爱的世界。 二、根据读音，写同音字组词。 【shè】 拍( ) ( )击 假( ) 和谐( )会 【tàn】 ( )火 ( )气 ( )测 二氧化( ) 【jūn】 霉( ) 平( ) ( )主 千( )万马 三、选择题。 1、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是( )。 A.因为鲸的体形像鱼，所以许多人管它叫鲸鱼。 B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 C.虽然有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。 D.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 2、要想准确到达目的地，还要具体说出目的地的特点，下列说法中最不具体的是哪一项?( ) A. 中国空间站轨道高度为400~450千米,倾角为 42~43度。 B.中国空间站的舱内活动空间超过110立方米，可供长期3人、短期6人驻留。 C.中国空间站是中国国家级太空实验室，又称“天宫空间站”。 D.中国空间站的外观像一只展翅飞翔的雄鹰，遨游在深邃的太空中。 3、给下面的句子填上标点符号，恰当的一项是( )。 有了太阳 地球上的鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 A. , 、、、、。B., , , , , 。C. , 、、、, 。D. , , , , , 。 4、文中描写了太阳的哪些特点? ( )(多选) A.大 B.远 C.热 D.高 5、如果想介绍国家大剧院“大而且美”的特点，应选择材料( )。(多选) A. 演出的节目始终坚持“高品位、高水准、高雅艺术”的“三高”标准 B. 总建筑面积约 16.5万平方米，由歌剧院、音乐厅、戏剧场、小剧场等组成 C.在建设中攻克了防噪处理、人工湖水冬季不结冰、剧场内部信号控制等多项技术难题 D.每当夜幕降临，中心建筑的整个壳体表面上错落有致的“蘑菇灯”如同点点繁星 四、按要求完成练习。 1、用不同的说明方法把下面的语段补充完整。 “乐乐，快看！ 那风筝飞得真高啊！”我指着天上的风筝激动地喊道。“是啊，这风筝飞得离地面大概有 (列数字)。”乐乐回答。丽丽笑着说：“的确是高， (作比较)。”妹妹拉着我的衣角说：“哥哥，这风筝远远望去， (打比方)。” 2、我们可以利用太阳光来治疗和预防疾病。(用修改符号在原句上修改病句) 五、按课文内容填空。 1、本文介绍了 及 ，说明它与人类 ，使我们 懂得了太阳的 ，激发我们 。 2、用下面的思维导图来展示太阳的特点和作用。 ◎阅读提升 六、课内阅读理解。 太 阳(节选) 太阳会发光，会发热，是个大火球。 太阳的温度很高.表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能友芽，长叶，开花，结果；乌、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系、其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 1、选文第一自然段运用的说明方法有 、 ，作用是 。 2、选文第二自然段主要从 、 、 三个方面说明了太阳与人类生活密切相关。 3、除了文中提到的事物，你还知道哪些事物与太阳有关? 七、课外阅读理解。 月 球(节选) ①你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的化学成分又大不相同。因此情况很可能是这样：当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说被称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗? ②但是，地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊。况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多。所以，像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候，一开始便以大团的铁作为核心，并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说被称为“同源说”。如此看来，月球岂不就是地球的妹妹? 1、这篇文章的主题是( )。 A.揭秘月球的组成 B.探究月球的起源 C.探索地球的形成 D.研究月球与地球的关系 2、对文中画横线的句子理解有误的一项是( )。 A.句子①运用列数字的说明方法，用具体直观的数据介绍了月球的密度。 B.这两句话运用了作比较的说明方法，将月球与地球进行对比，说明二者的关系。 C.从句子①中可以看出，月球的密度和化学成分与地球差别不大。 D.从句子②中可以看出，月球的直径与地球相差不多。 3、了解文中提到的两种学说，完成思维导图。 4、除了文中提到的两种学说，还有一种“分裂说”，把月球看作地球的女儿，你能猜出这种学说的具体内容吗? ◎素养实践 八、古人对太阳有很多诗意的称呼，请你根据诗句选一选，填写在括号里。 1、丹灵已匿，素魄未升。( ) 2、金乌海底初飞来，朱辉散射青霞开。( ) 3、大明生于东，皎月生于西。( ) 4、夜半金鸡唰哳鸣，火轮飞出客心惊。( ) 九、阅读资料，做“祝融号”代言人。(用学过的说明方法，把发回的资料里火星的特点说清楚，至少用上两种不同的说明方法。) 我国自主研发的“祝融号”火星车对火星进行探测后发回资料：火星地表被赤铁矿覆盖，呈橘红色。火星表面平均温度大约为-55℃，冬季白天约为−133∘C,夏季白天将近 27∘C。 参考答案 一、1、摄氏度 煤炭 杀菌 治疗 2、C 3、飘浮 3、D 二、摄；射；设；社；炭；叹；探；碳；菌；均；君；军 三、1、C 2、C 3、C 4、A B C 5、BD 四、1、160米 比学校的教学楼还高 好像鱼儿在水里游 2、把“治疗”“预防”两个词语互换位置。 五、1、太阳的特点 作用 关系密切 重要性 探索大自然奥秘的兴趣。 2、远 大 高 动植物生长 预防和治疗疾病 六、1、打比方 列数字 温度很高 2、动植物的生长 人类的生活 自然资源的形成 3、彩虹、石油、海市蜃楼等都和太阳有关系。 七、1、B 2、C 3、地球 地球 地球 夫妻 尘埃云 姐妹 4、太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。 八、1、丹灵 2、金乌 3、大明 4、火轮 九、火星地表被赤铁矿覆盖，一片橘红，像新娘子穿上了美丽的喜服。火星表面的平均温度大约为-55℃，冬季白天约-133℃，比地球上的北极可冷多了，如果放条鲜鱼在火星上，一眨眼就能冻成鱼棍儿。夏季白天将近27℃，这样的温度和地球暮春时节很接近。​ 学科网（北京）股份有限公司 $