必修4 第五课 寻觅社会的真谛-【学考一号】2026年高中政治学业水平复习方略 课堂讲义

第五课寻觅社会的真谛 第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 学·知识清单 知识点一社会生活在本质上是实践的 1.劳动的重要性 (1)劳动是社会历史的起点。 (2)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 (3)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.全部社会生活在本质上是实践的 含义 全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解” 人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成 具体表现 了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域 结论 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展 知识点二人 社会存在与社会意识 1.历史观的基本问题 (1)基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。 (2)基本历史观：对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历 史唯心主义两种基本的历史观。 2.社会存在和社会意识 项目 社会存在 社会意识 指社会的物质生活过程，主要指物质资料指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种 含义 的生产方式，还包括地理环境、人口等社形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观 会生活的物质方面 点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样 的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 辩证关系 ②社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变 化、发展。（时间上）落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见 社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（性质上） 第二框 社会历史的发展 学·知识清单 知识点一 社会历史发展的规律 1.物质生活资料生产活动的作用 是人类社会存在和发展的基础。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面 貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 69 课堂讲义 学考一号学业水平复习方略思想政治 2.生产力与生产关系 项目 生产力 生产关系 是人类改造自然使其适应社会需要的客观 是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意 含义 物质力量，其基本要素包括劳动者、劳动对 志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系 象和劳动资料 生产中人与人的关系和产品分配关系 ①生产力决定生产关系。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产 关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 辩证关系 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推 动作用：当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、 结论 必然的联系，这就是生产关系一定要适应生产力状况的规律 3.经济基础与上层建筑 项目 经济基础 上层建筑 由社会一定发展阶段的生产力决定的占统 建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的 含义 治地位的生产关系的总和 制度、组织和设施 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 ②当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状 辩证关系 况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步；当它为落 后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联 结论 系，这就是上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 4.人类社会的基本矛盾和基本规律 基本矛盾 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起 普遍规律 作用的普遍规律 发现普遍 使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关于社会历史的理论第一次真正成为科学 规律的意义 知识点二 社会历史发展的总趋势 1.社会发展的总趋势和实现途径 (1)总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 (2)实现途径：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会 基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。（社会发展的根本动力） 2.社会基本矛盾的解决方式 (1)在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社 会发展的直接动力。 (2)在社会主义社会中，这一矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加 以解决。 3.正确认识社会主义改革 (1)改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 (2)改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 70 第五课寻觅社会的真谛 4.共产主义的目标 社会主义社会是共产主义社会的初级阶段。共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由 人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 5.社会由低级向高级发展 人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。 第三框社会历史的主体 学·知识清单 知识点一人民群众是历史的创造者 1.人民群众是社会历史的主体 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观，点出发，强调社会发展 的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 2.人民群众是历史创造者的表现 人民群众是社会物 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必需的生活资料。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定 质财富的创造者 力量 人民群众是社会精 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财 神财富的创造者 富的创造提供了必要的物质条件。人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制 人民群众是社会变 度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创 革的决定力量 造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展 知识点二 群众观点与群众路线 1.群众观点和群众路线 项目 群众观点 群众路线 相信人民群众自己解放自己，全心全意为 基本内容 人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群 众中去 民群众学习 是无产阶级政党的根本立场和根本观点， 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法， 地位 人民群众的根本利益是党制定路线、方针 是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永 政策的根本出发点 葆青春活力和战斗力的重要传家宝 2.坚持群众观点和群众路线的必要性 保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和 群众路线、密切联系群众。 3.坚持群众观点和群众路线的要求 (1)发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 (2)中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民 权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 71