辽宁省营口市盖州市2025-2026学年七年级上学期11月期中检测生物试题

2025-2026学年度（上）期中教学质量检 七年级（生物学）参考答案 (地理、生物学合堂分卷：考试时间共90分钟：本试卷满分：30分) 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 题号 1 6 8 9 10 11 12 答案 B B D A B B A D 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） (说明：错别字、没有用生物学术语答题的不得分) 13.(3分) (1)光学倒 (2)凹面镜 (3)② (4)物镜减少 14.(3分) (1)④细胞壁 (2)液泡 (3)⑥⑦ （4)细胞核 15.(3分) (1)数量（或数目） 相同 (2)分化薄壁 (3)器官系统 16.(3分) (1)生殖果皮 (2)胚2 (3)⑥胚乳 17.(3分) (1)没有海带（紫菜、裙带菜等） (2)指示 (3)潮湿输导 (4)生殖 18.(3分) (1)表 (2)限制草履虫的活动速度和范围，便于观察 (3)低倍 纤毛 (4)左 (5)保持一致 七年级生物学（答案）第1页共1页学校 班级 2025-2026学年度（上)期中教学质量检测 A.正确的操作顺序是b一d一c一a 姓名 B,用显微镜观察该装片前无需用碘液染色 七年级（生物学）试题 C,a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 （本试卷共18道题满分30分生物学与地理考试时间共90分钟 D.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 选择恩（本题包括2小愿，每小盟1分，共12分，每小题只有一个正确选项） ?.在多细胞生物中，与血液属于同一结构层次的是( 1.“不必说碧绿的菜硅，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”文 A.洋葱表皮B.消化系统 C.胃D.番茄果实 章中所提到的不属于生物的是( 8.我们在吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些白色的“丝络”，咀嚼橘 A.菜 B.石井栏 C.皂荚树 D.桑椹 肉时会流出很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是() 2.在双目显微镜结构中，使载物台大幅度升降从而调节焦距的结构是( A。上皮组织、输导组织、薄壁组织B.保护组织、输导组织、薄壁组织 A.转换器 B.粗准焦螺旋 C,上皮组织、分生组织、薄壁组织D.保护组织、输导组织、结缔组织 C.移动手轮 D.细准焦螺旋 9,壁虎遇到危险会断尾逃生，一段时间后，又会长出新的尾巴。与这一过 3镇海林蛙是我国特有的两栖动物：被称为“活化石”的银杏也是我国的珍 程相关的生命活动是() 稀树种。两者相比，银杏树特有的细胞结构是() A.细胞分裂、生长 B.细胞分化、生长 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 C.细胞分裂、生长和分化 D.细胞分裂、分化 ② 4.红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜，其细胞中有甜菜红素，红苋菜炒熟后 10.一位同学在校园内发现一种植物。这种植物具有根、茎、 的汤汁是红色的，主要原因是高温破坏了细胞的( 叶的分化，且叶片背面有褐色囊状隆起（右图）。我们 A.细胞膜 B.细胞璧 C.细胞核 D.细胞质 可以推测这种植物是( 5.如图所示为四种不同的细胞，有关叙述错误的是( A.苔藓植物 B.蕨类植物 C。单细胞藻类 D.多细胞藻类 11.“香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条时用到的豆油和面粉分别来自大豆种 子和小麦种子的() 神经细跑 机尖成具区矩酸 A.子叶和胚乳 B.胚和子叶 A.叶肉细胞能制造有机物 B. 四种细胞形态不同 C.胚乳和子叶 D.种皮和胚乳 C。它们的生活只需要有机物 D。都有线粒体为细胞提供能量 12.植物是地球上最常见的生命形态之一，广泛分布于各类生态系统中。它 6.小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过 们形态各异，生活环境也有差别。下列有关植物叙述正确的是( 程如图所示。相关叙述错误的是( A.银杏用种子繁殖，属于被子植物 B.红豆杉和大豆，种子均有果皮包被 农尽个 C。形成煤的植物类群主要是苔藓植物 D.裸子植物根、茎、叶发达且有输导组织 七年级生物学第1页共6页 七年级生物学第2页共6页 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）（“[]”内填序号，横线上填 （①)图甲是植物细胞模式图，判断依据之一是有[】©， 它使细胞 具有一定的形状。 结构名称) 13.(3分)显微镜是人类最伟大的发明之一，它主要用于放大微小物体使之能被人的 (2)挤压水果可以得到果汁，流出的计汁液主要来自细胞结构的 肉眼看到。请据图回答相关显微镜的问题： (3)在甲、乙所示细胞结构模式图中，两种细胞都含有的能量转换器是[]：！ 放大横一 水滴 能将光能转变成化学能的能量转换器是[]，该结构在植物叶片细胞中】 亏点 玻埔片 支架 较多，而在根细胞中很少见。 标本 玻璃杯。 (4)如今指纹识别是手机的标配功能，指纹识别不仅代替了密码，还方便了支 付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于细® 胞的 中。 图I 图2 图3 (1)不论是单目显微镜还是双目显微镜，其成像原理是一样的，都以可见光为光源， 15.(3分)在我国北方的冬季，白菜是餐桌上的常客，素有“冬日白菜美如笋” 同属于 显微镜。二者的成像原理也是一样的，从目镜中看到的物像 之说。图1是一颗白菜的个体发育过程中发生的部分细胞变化，图2是白菜！ 都是 (填“正”或“倒”)像。 示意图，请回答相关问题： (2)初始对光过程发现视野较暗，则需要调整反光镜为 (填“平面镜”或 @ “凹面镜”)。 叶片 (3)图2视野中有一污点，转动①目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最 可能位于图1中的[]上。 (4)某实验小组在学习显微镜原理后，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和 可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（图3）。其中，装置中的水滴有放大物 图1 图2 9 像的作用，水滴相当于光学显微镜结构中的」 。 若换用倍数较大的放大 (1)图1中结构A表示受精卵：A经过过程①形成了B,此过程使细胞的 镜，视野中观察到的细胞数目会。 增加。新细胞与原细胞相比，染色体数目（填“相同”或“减半”）。】 14.(3分)“以细胞之微，展生命之美”。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 (2)图1中序号②表示细胞的过程，结果是形成了不同的组织。图中D 组织。 仔细观察甲、乙细胞结构模式图，回答下列问题： 组织的液泡大，并且含有叶绿体，D表示白菜的 (3)白菜叶片翠嫩柔软，菜帮（叶柄）脆爽清甜，从生物体的结构层次上看白！ 菜叶属于 。对比白菜来讲，人体多的结构层次属于 ⊙ 16.(3分)种子是植物的重要结构，同学们在实验室观察了松树的种子、菜豆 种子和玉米种子，请回答下列问题： 七年级生物学第4页共6页 七年级生物学 第3页共6页 学校 班级 原因可能是蕨类植物根、茎、叶中都有专门运输物质的通道一 姓名 组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位，所以 可以长得比较高大。 (4)资料中，三类生物都可以通过形成孢子等方式进行繁殖，孢子是一种 图2 图3 细胞，十分微小，在适宜环境中可形成新个体， (1)图1中，松塔即松科植物的球果，因其形状似塔而得名。松子，即松科植 18.(3分)同学们在观察草履虫的活动中感受到生命世界的神奇与奥妙。 物的种子，是松的 (填“营养”或“生殖”)器官。因松的种子 【观察草履虫的形态及运动】 是棵露着的，外面没有_包被，故松属于裸子植物。 (1)实验中从培养液吸取草履虫时，应吸取培养液 (填“表”、“中” (2)通过观察可知，菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和 不 或“底”)层的液体滴在载玻片上。这一部分培养液氧气含量较多，因此 同点是玉米种子有胚乳，菜豆种子的子叶有片。 有更多的草履虫聚集。 (3)把玉米种子平放在培养皿里，用刀片沿着玉米种子中央纵向剖开，在剖面 (2)做该实验时，同学们常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，是为了 上滴加碘液，结果发现图3中[]」 变蓝。 ⊙17. (3分)阅读下列资料，回答下列问题。 (3)在观察草履虫的形态时，应使用显微镜中的（填“低倍”或“高 资料一：在营养丰富的水体中，蓝藻、绿藻等藻类会大量繁殖，并在水面 倍”)物镜进行观察。通过进一步观察，了解到草覆虫依靠 在水 形成一层蓝绿色而有腥奥味的浮沫，称为“水华”。 中旋转前进。 资料二：“苔花如来小，也学壮丹开”说的是言醇植物，它在水土保持、涵 【探究草履虫的趋性】 养水源等方面具有重要的作用。 为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两侧各滴一滴 资料三：远古的蕨类植物能形成大片的森林，有的高达25米，这些远古的巨 草履虫培养液，并将两液滴连通，在右侧边缘分别加食盐和肉汁，如图所示。 型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。 (1)蓝藻属于藻类，结构简单， (填“有”或“没有”)根、茎、叶 食盐 肉汁 等器官的分化。藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，请写出一 A B 种为人类提供食物的藻类」 (2)许多苔藓植物因为“叶”仅有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细 胞即可影响生存，而成为监测空气污染程度的 植物 (4)A组的草履虫会向（填“左”或“右”）侧运动。B组草履虫会向右 (3)从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远 侧移动说明肉汁对草履虫来说属于有利刺激，草履虫有适应环境的趋性。 (填“干燥”或“潮湿”)，适宜赋类植 (5)为了遵循单一变量原则，A、B两组除刺激源不同外，其他条件都应 古时代的环境条件比较 物的生长和繁殖。从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得这么高大，其 七年级生物学第6页共6页 七年级生物学第3页共6页