历史试题-【名校面对面】河南省三甲名校2025秋高三校内自测卷（一）

河南省三甲名校25年秋季校内自测卷（一X SSYZX-1) 历史答案 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 3 4 8 9 101112 13141516 答案 B A B A C B 17.（1)表现： ①郡县制与分封制并存：汉初实行“郡国并行制”，郡县制（秦制核心）与分封诸侯（周制 残留)长期共存。 ②皇权专制与宗法观念结合：宗法观念（周制）渗透于皇权体系，如家族伦理强化君臣等 级，科举制中仍存门第观念。 ③礼法并治：儒家礼教（周制礼乐传统）与法家刑罚（秦制法治）结合，形成“以礼入法” 的社会治理模式。 ④官僚政治与贵族政治遗存并存：官僚选拔逐渐制度化（如科举制打破世族垄断），皇帝 分封子弟，门阀士族长期存在（如魏晋南北朝九品中正制），士族文化与皇权共存。 (4点，8分) (2)核心观点：行省权力受中央节制。2分 影响：便利了中央对地方的管理；扩大了有效的统治范围；增加了政府财政收入；促进 了民族间的融合；加强了对周边国家的影响力。4分 18.14分 (1)日、美对华贸易在一战时期上升较快：日本对华经济侵略最为突出：英国波动较大： 欧洲其他国家对华贸易相对平稳，变化不大。（其他表述言之有理即可）4分 (2)变化：贸易重心由社会主义国家转向亚、非、拉发展中国家与西方资本主义国家。 2分 原因：外交关系变动的影响；新中国国际地位不断提升：中国市场潜力大，对他国具有 吸引力。4分 (3)国家主权的独立与完整；国家实力和国际影响力的大小：政府对外政策；国际格局 的变动。4分 19.12分 【答案】(1)第一阶段(19世纪20-30年代)：通过宪法和改革法令，以法律形式确立教 育脱离教会控制、走向世俗化的基本原则；强调公民道德教育取代宗教教育： 第二阶段(19世纪60-70年代)：世俗公立教育体系占据绝对主导地位；女性专门教育得 到显著发展： 高三历史第1页（共2页） (2)政治层面：削弱教会对意识形态和教育的传统控制，强化国家对公民教育的领导权： 传播公民道德，有助于培养现代国家认同和公民意识。 经济层面：推行免费、义务的初等教育，显著提升国民文化素质，为工业化进程提供了 必要的劳动力基础。 思想文化层面：废除宗教教学内容，建立世俗教育体系，有力冲击了教会思想垄断；传 播科学知识和理性精神，促进社会思想解放。 社会层面：女性专门教育机构大量增加，为女性提供了更多受教育机会，有助于提升女 性社会地位和促进性别平等观念的萌芽。 20题12分 【答案】示例中国生育保障政策历经从临时性救济向制度化保障的深刻转型。 唐宋时期，政府通过物质补助与徭役减免实施生育救助。唐代下诏赐胎养谷，南宋 推行胎养助产令，明确对贫困家庭发放资金补助、免除孕妇丈夫杂役，并提供义仓米与 县丞月钱。此类政策以维持人口稳定为目标，体现传统农业社会的治理逻辑。 明清时期延续物质帮扶模式。明代赏赐多胎家庭钱米，清代不仅提供米布补助，还 针对蒙古地区生活特点折给牲畜，展现因地制宜的治理智慧。但其本质仍属临时性救济， 未形成稳定制度。 民国时期政策出现重大转向。1929至1936年规定女工产假待遇，要求工厂设置哺乳 室与托儿所。这是中国首次将生育保障与职业女性权益结合，反映工业化进程对劳动力 保护的需求，为现代保障制度奠定雏形。 新中国成立后，生育保障实现系统性发展。建国初期建立妇幼保健体系，改造旧产 婆、推行新法接生与免费儿童疫苗，大幅降低孕产妇死亡率。计划经济时期依托单位制 提供生育补助。改革开放后探索社会化保障，1994年《企业职工生育保险试行办法》以 法规形式确立企业缴费责任与女职工待遇标准。21世纪以来，生育保险覆盖面持续扩大， 并与人口政策联动调整，形成涵盖医疗、津贴、托育的普惠型制度。 纵观千年演变，中国生育保障从古代临时救助到民国职业权益保护，最终发展为现 代国家主导的制度化体系。这一进程折射出国家治理能力的提升：古代政策侧重人口维 持，现代制度则融合公共卫生、性别平等与人口发展战略，彰显国家对民生责任的法治 化承担。 逻辑：按照时间顺序或合理逻辑阐述政策发展特点与影响，条理清晰。逻辑混乱、 层次不清，酌情扣分。结论：精准总结全文核心观点，并在此基础上进行合理升华。没 有结论或结论完全偏离主题与前文论证，酌情扣分。 高三历史第2页（共2页）河南省三甲名校25年秋季校内自测卷（一)（SSyZX-1） 历史试题 (时间：75分钟，满分：100分) 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每题四个选项中，只有一项符合题意） 1.考古工作者在距今约5000年前的牛河梁遗址中，发现了大型祭坛、女神庙等文化遗存。在女 神庙附近发现的十几座积石冢中，有的冢只有一座墓，有的冢则是由十几座小墓围绕着中心大墓。 据此可知，牛河梁文化时期 A.氏族社会形态已解体 B.社会的阶层分化明显 C.王权的神秘色彩浓厚 D.己具备国家初始形态 2.下图是魏晋时期九品中正制选拔人才的流程图。据此可知该制度 司徒（复审） 司徒（复审） ↑ 州大中正（审核造册） 定品 授官 个 郡小中正（调查品评） 安排到各级政府中任官 A.选拔程序公平 B.加强了中央集权 C.选拔标准僵化 D.扩大了选官范围 3.下图是绘制于中唐时期的敦煌榆林窟第25窟壁画《弥勒经变》（局部）。《弥勒经变》采用“异 时同图”的手法，将农民扶犁春耕、秋季收割和扬场等农业生产场面在同一画面中呈现，还表现 出弥勒世界“一种七收”“人寿八万四千岁”等内容。这主要反映出 A.中唐时期经济的繁荣兴盛 B.当时的社会现实与理想追求 C.统治者推行三教并行政策 D.当地农耕经济真实发展状况 4.西夏文某卖地契载：立契人将15石种子地连房舍售予普渡寺，价6石麦、10石杂粮，约定卖 者对官私转贷及同抄子弟争讼担责，年纳粮2石，罐以“日水”，契末有卖者兄弟及4位证人联 署(3位来自党项氏族)。由此可知() 历史试题第1页共6页 A.西夏土地买卖契约照搬唐宋格式 B.党项族基层社会以宗族为核心 C.汉文化与党项习俗在契约中交融 D.寺院经济主导西夏社会经济 5.《清实录》记载，乾隆四十五年(1780年)六世班禅入觐时，当班禅大师准备屈膝跪拜时被 乾隆阻止，而《内阁起居注》等则明确记载其行“跪礼”，六世班禅最终采用的礼仪虽非“三跪 九叩”，但仍行跪礼。这反映了() A.清廷对藏统治权威的强化 B.蒙藏民族交融的深入发展 C.藏传佛教政教合一的终结 D.传统华夷秩序的根本变革 6.中国历代都没有“全权大臣”，各种事件“均须据实陈奏，听候谕旨遵行”，任何官员不得“擅 自专主”。1841年璞鼎查作为英王的“全权遣使”到达中国后，坚持与清朝全权大臣进行谈判。 清政府迫于压力授予耆英、伊里布“便宜行事”之权。19世纪60年代，清政府主动任命全权大 臣以议定通商条约。上述变化 A.导致清政府内部权力分化 B.开启了中国外交近代化历程 C.顺应了近代外交的新形势 D标志着天朝上国观念的崩塌 7.下图是中国近代一次战争形势图。这次战争 崇仁。 黄狮度。 敌11师 敌52、59师 :红独立5 14 江 乐安。 歼敌52、59 红11军 横石 )南 歼敌11师大部、 8 9师一部 例 红军集结地域 红一方面军主力 东部 义红11军 红多方问 红华排攻方而 洛口0 敌军集结地域 。敌军进攻及退却 小布 方向 R 红军歼敌地区 A.借助正确军事路线红军取得了胜利 B.实现红军的战略大转移 C沉重打击了日本帝国主义侵略气焰 D.点燃“工农武装割据”之火 8.1945年9月至11月，国民党政府财政部先后颁布《伪中央储备银行抄票收换办法》和《伪中 国联合准备银行钞票收换办法》，对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定，如下表所 示。由此可知 1945年伪币与法币兑换比值表 流通区域 伪币名称 与法币实际比值 规定兑换比值 华中和华南光复区 中储券 35:1 200:1 华北原日伪占领区 联银券 0.5:1 5:1 A.国民经济陷入崩溃边缘 B.民族工业发展不平衡 C.官僚资本主义急剧膨胀 D.政府掠夺民众的财富 9历史教授章百家认为：在新中国第一阶段的外交中，关于如何处理与不同类型国家的关系，既 可以看到主张和平共处的观点，也可以看到坚决同“帝、修、反”斗争的观点，其结果是，这一 时期中国外交政策的取向日趋激进，直到70年代初发生戏剧性的转折。这一变化反映了 历史试题第2页共6页 A.中国外交基本方针得以改变 B.中国外交政策开始走向成熟 C.国际格局已发生了根本变化 D.政治格局多极化趋势己出现 10.山西太原太钢汽水诞生于新中国成立初期，诞延生之初是为太钢高温一线工人阶级生产的防暑 降温饮料：20世纪90年代后，太钢汽水逐渐遍布在城市的小卖部。上述材料可以看出 A.“一五”计划优先发展重工业 B.新中国以来我国经济体制变迁 c我国人民生活水平的不断改善 D.社会主义市场经济体制的确立 11.约公元前5000年，埃及拉姆拉山丘生活着一个混合了地中海与撒哈拉以南人种的族群。他 们有花岗岩工具、陶质烘烤用具和碗盘，有用兽骨做成的配饰，以及女性佩戴的用云母片岩制成 的罗非鱼式样的首饰。这可用于佐证当时埃及() A.物质文化丰富多样 B.同苏美尔文明交流频繁 C.国家统一经济繁荣 D.即将进入母系氏族社会 12.《健康全书》是欧洲中世纪兴起的指导个人保健的书籍。该书中的插图描绘了14世纪意大 利“农夫收割黑麦”“药剂师出售药物”“女性在厨房制作意大利面”等场景，旁注强调“黑麦需 煮熟防胀气”“鼠尾草可缓解消化不良”。这说明当时() A.农业技术革新推动饮食变化 B.医学知识渗透日常生活实践 C.宗教禁欲思想影响养生观念 D.城市公共卫生体系逐步完善 13.1417年，伦敦市政府组织所有家庭晚上在户外悬挂灯笼。1669年，国际贸易港口城市阿姆斯 特丹在全城设立了1800盏街灯，雇佣大量市民专门负责点灯和夜间巡逻。据此可推知，这一时 期 A.西欧商业贸易繁荣发展 B.科技发明拓展人类活动空间 C.国际贸易中心发生转移 D.工业革命提升城市管理水平 14.19世纪30年代，女装流行面料有薄棉布、白麻布、薄纱、蝉翼纱、条纹毛织物，而19世纪 晚期后，人造染料、人造纤维的发明改变了衣料，人造丝袜成为女性的时尚用品。这一变化实质 上反映了() A.女性社会地位不断提高 B.工业革命中棉纺织业的发展 C.科学与技术的密切结合 D.女性审美情趣发生重大变化 15.1943年，斯大林格勒战役胜利后，苏联在伏尔加格勒马马耶夫山岗修建了85米的“祖国母 亲在召唤”巨型雕塑，烈士厅永恒之火上铭刻着“我们所有人格守了爱国职责”，甬道两侧刻有 7000余战士姓名。这组纪念建筑群的修建旨在() A强化意识形态阵营对立 B.塑造卫国战争集体记忆 C.推动世界文化遗产共护 D.宣扬民族国家独立理念 16.美国哈佛大学肯尼迪学院的经济学家丹尼罗德里克曾提出全球化发展的“三元悖论”，即“超全 球化”“民主政治”和“国家主权”三者无法兼得。罗德里克意在说明 A.全球经济新秩序的建成 B.发展中国家主权被严重侵犯 C.“逆全球化"的趋势凸显 D.全球化出现的多重矛盾冲突 二、非选择题（本小题共4题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一从历史上看，自秦制创立，虽然历代王朝各有损益，但以强化皇权为基本旨趣的秦 制经过历朝历代的不断加持，从而成为秦汉以来两千余年的制度主流。故此，谭嗣同曾言“二千 年来之政，秦政也”。毛泽东也说：“百代都行秦政法。”受此影响，人们一般认为，秦汉之后的 历史试题第3页共6页 政治及社会管理体制乃是秦制的“一以贯之”，是对周制的完全替代。然而，究其实，在秦制与 周制之间，二者并不存在绝对的分野。不仅如此，从真实的历史演变来看，自秦汉以来的整个皇 权时代，政治体制上不纯粹是秦制，而是呈现为一种秦制与周制的混合形态。 摘编自彭新武《“百代皆秦政”的历史逻辑辨析》 材料二（元)赵天麟奏议：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无 诸侯之权，可谓于审力（政治稳定)之形矣”。 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。…文宗 至顺元年，户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九，视前又增二十万有奇，汉、唐极盛之 际，有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是， 今皆赋役之，比于内地：而高丽守东藩，执臣礼惟谨，亦所未见。 摘引自《历代名臣奏议》及《元史·地理志一》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉以来秦制与周制混合形态的具体表现。(8分) (2)阅读材料二，指出赵天麟奏议中认为行省制形成“审力之形”的核心观点，并概括元代行 省制度所产生的重要影响。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一1895一1930年各国对华贸易总量比重（部分） 年份 英国本土 日本 美国 法国 俄国 1895年 14.1% 10.2% 6.5% 5.6% 1903年 11.8% 15.7% 8.8% 2.9% 1913年 11.6% 19.0% 7.5% 4.7% 6.9% 1918年 7.2% 38.7% 13.0% 3.1% 1920年 13.6% 28.5% 16.1% 2.0% 1930年 7.8% 24.7% 16.5% 2.7% 据陈争平《1895一1936年中国国际收支研究》 材料二新中国成立初期对外贸易重心转向苏联和东欧社会主义国家的同时，并没有忽视 与西方国家的贸易。瑞典、丹麦、瑞士、芬兰于1950年与新中国建立了外交和贸易关系。1960 年后，中苏关系恶化。1965年，苏联、东欧国家在中国对外贸易中所占比重由1957年的61.3% 下降至14.3%，亚、非、拉发展中国家在中国对外贸易中所占比重上升至33.4%，包括日本、西 欧在内的西方国家和地区在中国对外贸易中所占比重升至41.0% 一摘编自彭波、韩亚品《新中国对外贸易发展7年：历程、成就、贡献与经验》 历史试题第4页共6页 (1)根据材料一并结合所学知识，指出1895-1930年外国对华贸易的发展特点。4分 (2)根据材料二并结合所学知识，简析20世纪60年代中国对外贸易的变化及其原因。6分 (3)据上述材料并结合所学知识，说明影响近现代中国对外贸易发展的主要因素。4分 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一1824年《墨西哥宪法》第50条规定：“各层政治机构应促进各层次教育，各州政府有 权推动公共教育立法并管理教育机构，使其不再依赖教会。”1833年法里亚斯改革法令明确要求： “打破神职人员对教育的垄断，建立艺术机构与博物馆传播知识，以美德、仁爱等公民道德教育 替代宗教教义。” 一摘编自墨西哥《1824年宪法》《联邦区公共教育管理法规》等 材料二1867年《公共教育组织法》规定：“教育须具备义务性、自由性、平等性与世俗性，为 5岁以上儿童提供免费初等教育，废除一切宗教教学内容。”1875年统计显示：全国8103所初等 学校中，政府支持的公共机构占72%，教会学校仅占1.4%；女性专门学校达1594所，较独立初 期女修道院教育显著发展。 一摘编自多洛雷斯·坦克《墨西哥教育简史》、何塞·迪亚斯《墨西哥公共教育状况》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括19世纪墨西哥教育世俗化改革的阶段性特征。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析该改革对墨西哥现代化进程的影响。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料中国生育保障政策发展历史简表 时间 生育保障政策 唐代多次下诏赐子胎养谷；南宋实行胎养助产令，对贫困生育家庭给予资金 唐宋 补助，孕妇丈夫免杂色差役，生子后给义仓米，县丞月给食钱，后提高救助 标准，多次修胎养令并赐胎养谷 明代对多胎生育家庭给予钱、米等赏赐：清代对多胎生育家庭按规定给予米、 明清 布等物资补助，对蒙古地区根据其生活特点折给牲畜 1929一1936年，规定女工产假、工资待遇，工厂应设托婴处所、哺乳室及 民国 托儿所 历史试题第5页共6页 新中国成立后，建立妇幼保健体系，改造旧产婆，推行新法接生，免费为儿 童接种疫苗、提供医疗保障：计划经济时期企业职工和机关事业单位工作人 现代 员享受给予一定的生育补助：改革开放后各地探索生育保险制度，1994年 劳动部颁布办法规范企业缴纳生育保险费及女职工待遇：21世纪以来生育 保障制度不断发展，覆盖面扩大，生育政策逐步调整 一根据《中国古代生育救助措施浅论》《中国生育保障70年回顾与前瞻》等整理 根据表格内容，围绕“中国生育保障政策的演变”这一主题，写一篇历史小短文。（要求：论题 明确，论据充分，史论结合，逻辑清晰) 历史试题 第6页共6页