北京市延庆区2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

延庆区2025-2026学年第一学期期中试卷 八年级道德与法治 2025.11 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分，考试时间70分钟考 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级和姓名 4.所有试题的答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔 作答. 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分，在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“X”涂黑) 1.社会生活是丰富多彩的，我们应该积极融入社会。 2.“人不学，不知义”，说明个人的生存发展离不开社会，社会的发展离不开每个人的努力。 3.亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于所有人和社会的行为。 4.云端博物馆让人们足不出户就可以感受中华优秀传统文化魅力，这说明网络改进了杜会治理方式。 5.互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限，我们要学会选择网络信息。 6．社会规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 7．班会中，班主任组织同学们重温中小学生守则》，有助于增强同学们的规则意识。 8．诚信和友善都是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德。 9．守法光荣、违法可耻，我们要树立法治观念，学会依法办事。 10．法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11.2025年，新疆维吾尔自治区成立＿＿＿＿周年，这充分彰显＿＿＿＿的优越性。 A．70 人民代表大会制度 B．70 民族区域自治制度 C．80 基层群众自治制度 D．80 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 12．公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有 A.共享性 B.联系性 C.公共性 D.封闭性 13.依据下表，可以推断出的结论是 A.我们都是社会的一员，都有相应的位置 B.我们的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确立的 D.复杂的社会关系有利于个人成长 14.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”意思是那些喜欢聚群而厌恶自已一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是 A.提升媒介素养 B.培养规则意识 C.维护社会秩序 D.培养亲社会行为 15.一段未经核实的小道消息、一张被恶意拼接的图片、一句不负责任的调侃，在网络传播的助推下，可能掀起轩然大波。面对这样的情况，青少年应该 ①提高媒介素养，传播网络正能量 ②增强自我保护意识，自觉远离网络 ③享受网络无限自由，随意发布信息 ④学会分析判断网络信息，恪守道德，遵守法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规则出台分析正确的是 ①规范学校管理和教师依法执教 ②维护学校良好的教育教学秩序 ③杜绝侵犯学生合法权益的行为 ④保证每一位学生一生健康成长 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.《后汉书·杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“暮夜无知者”，杨震以“天知、神知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要 A.加强自律 B.服从管教 C.依靠他律 D.知法守法 18.下列名言警句与所给警示对应正确的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19．一份调查报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位，“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。这启示我们要 A.维护社会秩序 B.遵守社会规则 C.遵守社会公德 D.树立法治观念 20．随着互联网技术的发展，有些不法分子非法牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息，侵害他人合法权益。如果遭遇“AI换脸”诈骗，可以 A.这次自认倒霉，以后提高辨别能力 B.到公安机关控告、举报和起诉 C.向人民法院控告、举报和诉讼 D.采用一切手段制裁违法分子 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)以下是小辰同学在2025年国庆与中秋节期间的简要活动经历。 结合材料，运用所学，帮助小辰完成一篇100字左右假期生活总结。 22.(8分)阅读材料，完成学习任务。 【任务一： 】 (1)结合材料和所学，给任务一命制恰当的标题。(2分) 【任务二：人工智能之困】 小宇同学在人工智能使用中遇到了困惑，并向学校信息科技老师写了如下内容的书信，请求老师给予帮助。 (2)以书信的形式,运用所学知识,替信息科技老师给小字写一封回信。(6分) 要求:不出现真实的学校名字和个人的真实名字,字数在100字左右。 23. (10分)某校举办了一年一度的秋季运动会,同学们结合运动会开展主题学习 【主题一：探究竞赛规则的价值】 在学校运动会的400米比赛开始前,张老师介绍了400米及400米以下的田径赛项目属于分道跑项目,要求每位运动员应占有1条分道。并强调,如果运动员在比赛过程中离开自己的跑道或抢跑道,可能会被视为犯规,进而影响比赛成绩,严重时会被取消比赛资格。在比赛中,有1名运动员因在比赛过程中抢跑道被判定犯规，成绩无效。 (1)运用所学,谈谈你对遵守田径比赛规则的认识。(6分) 【主题二：制定运动会观赛规则】 运动会的有序进行离不开全体参与运动会师生共同遵守规则。 ①安全方面： ②其他方面： （2）假如你是这次运动会的宣传员，请为观赛同学提两点要求。（4分） 24．（10分）阅读材料，回答问题。 【案例】 某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲，上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。 【法律链接】 《中华人民共和国英雄烈士保护法》 第二十二条：禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。 第二十五条：对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为，英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。 第二十六条：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）结合材料，运用所学，谈谈该案例给你的启示。(6分) 【争做普法志愿者】 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。抗战英雄在内的一切民族英雄都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。全社会要尊崇英雄烈士，保护英雄烈士。 某社区正在招募一批社区普法志愿者，要向居民宣传保护英雄烈士的相关法律。小治很想成为一名社区普法志愿者。 （2)小治要成为一名合格的社区普法志愿者需要具备哪些条件。（4分) 25．（6分）某校八年级策划举办“道德榜样”评选活动，以下是各班提交的候选人的事迹介绍。 晓晓每天早上进教室，她都会笑着跟老师、同学道“早上好”；课间遇到老师抱作业，总会主动上前帮忙，轻声说“老师我来帮您”。同桌不小心打翻她的水杯，她连忙说“没关系，我自己擦就好”，从没见她跟人红过脸。她常说：“多说一句礼貌话，多做一点暖心事，大家相处会更开心。” 小林同学在一次完成小组作业中，她发现自己不小心抄错了参考资料里的数据，尽管已经写完作业，还是熬夜重新修改，第二天主动向老师说明情况。她说：“错了就是错了，欺骗老师和同学，比完不成作业更丢人。” 新转学的小华在楼梯摔倒，膝盖擦破皮。小阳赶忙扶他起身，拿纸巾擦灰尘，陪他去医务室，途中轻声安抚。处理好伤口后，又耐心带他熟悉校园各处，细致讲解位置和注意事项。 请推荐一位同学为年级“道德榜样”，运用所学，为其撰写100字左右的推荐稿。 参考答案 第一部分 一、判断题（每题1分，共10分）1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√ 二、选择题（每题2分，共20分）11.B12.C13.B14.D15.B16.A17.A18.D19.D20.B 第二部分（共40分） 21.（6分）假期生活总结这个双节假期，我过得充实又有意义。看国庆节目、参观国家博物馆，让我感受家国情怀与传统文化魅力；帮奶奶收玉米，体会到“粒粒皆辛苦”的真谛；参加社区冰箱贴制作活动，学会分享与合作；和家人共度中秋，感受团圆温暖。这次假期不仅放松了身心，还提升了社会认知，收获满满。（内容涵盖2个及以上活动，体现社会参与、品德提升，语言流畅，100字左右，得6分；内容较单一或语言不流畅，酌情扣1-2分） 22.（8分）（1）（2分）示例：人工智能在不同领域的应用（或“人工智能改变生活与社会”）（2）（6分）给小宇的回信小宇同学：你好！人工智能是工具，合理使用能助力学习，但需避免过度依赖。建议你减少对AI的依赖，多独立思考、与师生交流；控制上网时间，主动避开无意义推送；填写个人信息时提高警惕，保护隐私。合理运用AI，它会成为你的好帮手。老师2025年11月X日（格式正确，包含2条及以上合理建议，语言得体，100字左右，得6分；格式错误或建议不足，酌情扣1-2分） 23.（10分）（1）（6分）①田径比赛规则明确运动员行为边界，保障比赛公平公正，避免因抢跑道等行为引发混乱或事故；（2分）②遵守规则是尊重他人、尊重比赛的体现，能维护良好比赛秩序，让每位运动员都有公平竞争的机会；（2分）③不遵守规则会导致成绩无效，既影响个人，也破坏比赛氛围，启示我们要增强规则意识，自觉遵守规则。（2分）（2）（4分）①安全方面：不在赛场内追逐打闹，不跨越防护栏，避免靠近比赛跑道影响运动员；（2分）②其他方面：文明鼓掌加油，不喧哗起哄，赛后主动清理观赛区域垃圾。（2分）（合理即可） 24.（10分）（1）（6分）①曾某侮辱烈士的行为违反《英雄烈士保护法》，启示我们法律禁止的行为坚决不做，要树法治是社会公平正义的基石。曾某在网群中发表侮辱烈士的言论，违反了《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国英雄烈士保护法》，被法院判决公开赔礼道歉，体现了法律对英雄烈士名誉权的保护。法律不仅规范了个人行为，也维护了社会公共利益，彰显了法治的权威与正义。法治告诉我们，任何违法行为都将受到法律的制裁，同时也提醒我们，要尊重英雄、弘扬正气，共同维护良好的社会风气。 (2)(4 分)近日，高三学生王某因弟弟被李某打伤，纠集他人将李某打成重伤，最终因故意伤害罪受到法律制裁，错失高考机会。这一事件令人惋惜，也发人深省。王某本可凭借优异成绩考入理想大学，却因一时冲动触犯法律，不仅害人，也害己。法律面前人人平等，任何违法行为都将付出代价。青少年应增强法治观念，遇事冷静处理，依法维权，切勿以暴制暴，让法律成为我们成长道路上的守护者。 25.（6分）例：我推荐晓晓为“道德榜样”。她时刻以礼待人，晨起向师生问早，主动帮老师抱作业，面对同桌的无心之失也大度包容。她用一句句礼貌话、一件件暖心事，为和谐校园添彩，是我们学习的榜样。 学科网（北京）股份有限公司 $