内容正文:
2025-2026学年度上学期期中质量检测
八年级上道德与法治试卷
注意事项:1.考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
2.考试时间70分钟,满分70分,开卷。
一、单项选择(下列选项只有一个是最佳的,请将正确答案序号在答题卡上涂黑,每小题2分共30分)
1.到假期时,人们会走出家门,欣赏祖国的秀丽山水,体验民俗文化,尝试不同的消费体验……通过这些活动,我们可以感受到 ()
A.个人是社会的一员 B.劳动成就人们的美好梦想
C.社会生活是丰富多彩的 D.人们的智力水平显著提高
2.某社区将闲置空地改造为公共花园,但部分居民会随意摘花、乱扔垃圾。居委会提议制订《花园公约》,要求居民共同遵守。这体现了 ()
A.公共资源只能由政府强制管理 B.个人可以随意处置公共财产
C.社会公共利益需要大家共同享有和共同维护 D.公共事务与未成年人无关
3.下列选项中,两句诗所反映的社会关系类型相同的是 ()
①僻巷邻家少,茅檐喜并居 ②谁言寸草心,报得三春晖
③阿爷无大儿,木兰无长兄 ④将军百战死,壮士十年归
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.有人这样比喻:“如果社会是一棵大树,我就是其中一片树叶;如果社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”这句话形象地说明 ()
A.我们都是社会的一员 B.人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人的社会关系都很复杂 D.只要沉浸在个人的生活圈子中就行了
5.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句话启示我们 ()
A.个人是社会的有机组成部分 B.人的生存和发展离不开社会
C.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养D.社会的发展离不开每个人的努力
6.“人不学,不知义。”在社会生活中,在与他人的互动交往中,我们学习行为规范。在这一过程中,我们 ()
①了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范 ②学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻。
③形成正确的价值观。④应把主要精力放在与他人交往上
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
7.在某校的社会实践课上,学校团委举办了“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织学生到敬老院教老人使用智能手机。这一行为有利于学生 ()
①提高自理能力 ②形成正确的价值观 ③了解风俗习惯 ④养成亲社会行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.某市为加大全民普法力度,加强基层依法治理工作,结合本市特色,打造特色法治宣传教育基地,建设法治文化墙、文化广场等。设立这些法治元素是因为 ()
①引导公民树立法治观念,杜绝违法行为 ②不断完善我国法律体系,保证有法可依
③人类社会的存在和发展离不开各种规则和行为规范。
④法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
9.法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国建设的受益者,更应该是参与者和推动者。我们要树立守法光荣违法可耻的观念。对此,我们每个公民应该 ()
①自觉践行社会主义核心价值观 ②只正确行使政治权利即可。
③自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
④在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起、从遵守规则做起。
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.当今,网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺,这说明网络 ()
A.改进了社会治理方式 B.打破了传统人际交往的时空限制
C.推动了生产方式的深刻变革 D.成为众多新发明和新服务的源泉
11.随着互联网的迅速发展,“互联网+制造业”引发了制造业资源配置新方式,驱动制造业生产经营模式变革,促进了制造业转型升级,给我国制造业转型发展带来新机遇。这说明()
①网络促进了 人际交往 ②网络推动传统行业转型升级
③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络扩大了公民的民主权利
A. ①② B. ②③ C.②④ D.③④
12.在初中阶段,每个同学既要努力学习科学文化知识中的“有字之书”,也要学习“无字之书”,以便充实自己和培养自己多方面的能力,“无字之书”是指 ()
A.广泛结交朋友 B.参加社会生活和社会实践
C.探索科学的奥秘 D.学习他人的知识和经验
13.近年来,校园欺凌事件时有发生,对于校园欺凌,同学们采取的态度和应对广度有所不同,下列正确的是 ()
①不敢声张,忍气吞声,默默忍受 ②以暴制暴,以牙还牙
③求助家长或老师 ④到公安机关警或到人民法院起诉
A.①② B.③④ C.`②④ D.①③
14.下面不属于传播网络正能量的是 ()
A.提高媒介素养 B.利用网络获取更多个人利益
C.营造清朗的网络空间 D.践行社会主义核心价值观
15.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”青少年要学会依法办事,应该做到 ()
①自觉学法 ②遇事找法 ③解决问题靠法 ④随心所欲行使权利
A.①②③ B.①②④ . C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共40分)
16.材料分析题(9分)
案例:王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的制裁,无法参加高考。
(1)案例启示我们,当自己或他人权益受到非法侵害时,我们应如何做?(3分)
(2)请你推荐两个遇到法律问题时可以获得及时有效的法律服务的组织和机构?(2分)
(3)上述活动启示我们应如何做一名尚德守法的公民?(4分)
17.情境探究(10分)
在生活中,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间,中学生小刚走进社会,体验生活,经历了很多“大事”,以下是他的日记。
日记一 10月2日,今天我和同学在社工的带领下来到敬老院看望老人,为老人表演文艺节目陪老人聊天,教老人们用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。
日记二 10月5日,在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。
(1)“我和同学”,“我和堂弟”,从建立的基础上划分,分别属于哪种社会关系?(2分)
(2)有人认为,青少年的成长离不开社会这一大课堂。你赞成这个观点吗?说说你的理由。(3分)
(3)“到敬老院看望老人”、“到菜园里除草、采摘蔬菜”,参与此类活动对青少年来说有着哪些好处?(2分)
(4)作为中学生,应该怎样向小刚学习,养成亲社会行为?(3分)
18.2024年9月20日是全国第二十二个“公民道德宣传日”,校团委开展“践行道德规范·做文明公民”的主题活动。班级决定参加手抄报展示,请你一起参加。(10分)
板块一:
(1)漫画《失信黑名单》体现诚信对个人重要性是怎样的,进行具体说明?(3分)
(2)结合教材知识,分析“淄博烧烤”爆红,赢得客户的原因是什么?(3分)
(3)板块三中的这位“大哥”和外卖小哥的做法分别体现了哪种中华民族的传统美德?(2分)
板块四:我承诺:乘坐公共交通时主动让座;参观游览时自觉排队;在图书馆不大声喧哗;参加社交活动时衣装整洁……
(4)材料启示我们怎样做个文明有礼的人?(2分)
19.随着互联网的快速发展,网络已经深入到我们生活的方方面面,给我们的生活带来了极大的便利,但同时也带来了一些问题。为了引导同学们正确认识网络,八年级某班开展了一次关于“共建网络美好空间”的实践探究活动。(11 分)
【任务一 网络改变世界之社会调查】
共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心对未成年人互联网使用情况开展了全国性的调查。下面是从报告中选取的三组数据:
(1)根据上述材料提供的数据,你能得出哪些结论?(3分)
(航天员们在中国空间站与师生实时交流互动)
(2)借助网络,我们实现了天地连线。结合材料和你的观察,说说网络给人际交往带来了什么影响? (4分)
学科网(北京)股份有限公司
【任务二 营造晴朗空间之出谋划策】
(3)针对同学们收集的图片所反映的问题,结合日常老师、家长、网络从业人员对如何营造网络晴朗空间的见解和建议,写一篇小论文。(4分)
要求:主题鲜明,表述清晰、逻辑严谨、字数不少于50字。
2025-2026学年度上学期期中质量检测
八年级上道德与法治参考答案
一、单项选择(每小题2分,共30分)
1-5 CCCAD 6-10 ACDCB 11-15 BBBBA
二、非选择题(共40分)
16.(9分)
(1)①要保持冷静,树立依法维权意识,不能以暴制暴;②及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身或他人权益,如向家长、老师求助,或向公安机关报案;③依靠法律手段解决纠纷,遵守法律程序,依法维护正义(每点1分,共3分)
(2)①法律援助中心;②律师事务所;③公证处(任答2个,每点1分,共2分)
(3)①树立道德意识,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,做到诚实守信、友善待人;②增强法治观念,学习法律知识,明确法律界限,不做违法犯罪行为;③自觉履行法定义务,积极承担社会责任,主动维护社会公平正义;④在生活中从小事做起,将道德和法律要求内化于心、外化于行,做到知行合一(每点1分,共4分)
17.(10分)
(1)①“我和同学”:业缘关系(基于学业或同学关系建立);②“我和堂弟”:血缘关系(基于亲属血缘建立)(每点1分,共2分)
(2)赞成。①人的成长是不断社会化的过程,青少年在社会中学习生活技能、行为规范,才能逐步成长为合格的社会成员;②社会为青少年提供物质支持(如生活资源)和精神滋养(如文化熏陶、人际交往),离开社会,青少年无法正常成长;③参与社会生活能丰富青少年的阅历,提升实践能力和综合素质(每点1分,共3分)
(3)①有利于体会劳动的价值,培养热爱劳动的品质;②有利于增强社会责任感,养成亲社会行为;③有利于丰富精神世界,获得情感满足和成就感(每点1分,共2分,任答2点即可)
(4)①主动了解社会,关注社会发展变化,积极参与社会公益活动(如志愿服务);②在人际交往和社会实践中养成亲社会行为,如关心他人、乐于助人;③遵守社会规则和习俗,尊重他人,在实践中提升自身能力,为社会贡献力量(每点1分,共3分)
18.(10分)
(1)①诚信是个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”;②漫画中“失信黑名单”表明,不讲诚信的人会在社会生活中处处受限,难以获得他人信任和社会认可;③只有诚实守信,才能赢得他人尊重,建立良好的人际关系,保障个人事业顺利发展(每点1分,共3分)
(2)①商家坚持诚信经营,做到用料实在、不缺斤少两、不哄抬物价,赢得了消费者的信任;②商家践行友善待人的道德规范,以物美价廉的产品满足消费者需求,尊重消费者权益;③商家遵守市场规则,维护了公平的市场秩序,营造了良好的消费环境,吸引了大量游客(每点1分,共3分)
(3)①“大哥”的做法体现了助人为乐、见义勇为的传统美德;②外卖小哥的做法体现了诚实守信、负责任的传统美德(每点1分,共2分)
(4)①在公共场合遵守礼仪规范,如主动让座、自觉排队、不大声喧哗;②注重个人仪表,在社交活动中做到衣装整洁、举止端庄;③态度谦和,尊重他人,在交往中展现文明素养(每点1分,共2分,任答2点即可)
19.(11分)
(1)①部分未成年网民存在沉迷网络游戏的问题,高级别上网技能掌握比例较低,网络素养有待提升;②多数未成年网民具备基本的网络安全意识,能识别网络诈骗、保护个人信息,并知道通过合法途径维护权益;③仍有部分未成年网民会接触到负面网络信息(如激化矛盾、歪曲文化的内容),网络环境对未成年人的影响需进一步关注(每点1分,共3分)
(2)①网络打破了传统人际交往的时空限制,让远距离的交流变得便捷,如天地连线实现师生与航天员实时互动;②网络扩大了人际交往的范围,让人们能与不同地域、不同背景的人交流,丰富了人际交往形式;③网络为人际交往提供了新渠道,如通过视频通话、社交平台保持联系,增进情感交流;④但也需注意,过度依赖网络交往可能减少现实交往,需平衡线上线下关系(每点1分,共4分)
(3)# 共建清朗网络空间,守护青少年健康成长
当前,网络给生活带来便利的同时,也存在沉迷游戏、电信诈骗、负面信息传播等问题。营造晴朗网络空间,需多方合力。家长应引导孩子合理安排上网时间,避免沉迷;学校要加强网络素养教育,提升学生辨别信息和自我保护能力;网络从业人员需遵守法律法规,不传播不良信息,打击网络诈骗;青少年自身要增强自控力,主动远离有害内容,传播网络正能量。只有全社会共同努力,才能让网络成为促进成长的有益平台(字数符合要求,逻辑清晰,主题鲜明,4分)
学科网(北京)股份有限公司
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