内容正文:
第一单元达标测试卷
6以下是某班同学在以“实范“和”后我的生活变化”为主愿的班会上的发言,这体现了(
12,中学生东东为无法加入学校置球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标
(测试范国:少年有梦时间:60分钟总分:100分)
效学后,我能做更多感兴是
我有了量多的时国。我学会了
程可以雀季枝克成行量。正值
的应对措,
的事了。可以限小伙锋一起打
包城子、洗农、整理同…
不
劳动节,我新举的配音技向
个子
题号
总分
味,游味,与以前学只能写作保会到父#的辛雪,意让我州联
在一线的劳动者们数数。我觉得
(适到烟单)
(应叶格施》
(璃期时标》
21
22
23
业相比类开心多了!
了能力,更加热爱生活,
这是一件很有意义的喜情!
得分
A增强实力,扬长避细
B.说遐自己,放弃务力
①学习打开了生命之窗,助力自我成长,也增益他人
C,改变目标,重新开始
D.从容面对,随心所欲
一,选择愿:本大题共20小题,每小题3分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
13.学习了时间管理的四象限法划后,小南对自己的制中生活进行了整理,黑色的圆点代表具体行
最符合题目要求的。
③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识内容重要
动《如下图所示),这个图反映出小雨的初中生活
1.2025年9月,我们已经开启了初中学习生活,在初中学习生活中,可以重新塑造自己,我们需
④合理规划学习的内容和时间有助于个人的全面发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①越来越踏实,努力学习,勤于思考
②越来越上进,志存高远,造梦远航
7.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益号码,为青少年提供心理客海、法律援助等胭
不蒙急
③越来越包容,尊重他人,学会合作
④越来越脆弱,需要坚持,争取透步
务。某校效仿12355提侯公益服务,对同学们的咨询作出回复,其中不恰当的是
A.①2③
B.①②①
C.①③④
D.②③④
A,程痘多了,我变丑了一正视身休的变化,不因生理变化而自单
2.七年级的我们进入了一个新的学习和生活阶段,这个阶段馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展
B.最近学习压力大,我睡不着觉一转移注意力,所听舒缓的音乐
不重要
的机会,下列有利于我们成长和发展的是
C.照相馆未经允许用我的写真照做广告一依法维护自己的背像权
A没有规划
B.安挂低效
C丰富多彩
D,自由无序
①丰高多影的学校杜团话动,给我们提供了发展兴腔的平台
D.总觉得别人在议论我
坚持自己的个性,他人的评价毫无价值
14.“e人”和“人”的说法风雕全网。年轻人经常利用MBTI米深讨彼此的性格特点,彰显自我。
②富有桃战的课程和学习任务,蕾领我们探索新的知识领域
8,下面是小珊的成长日记,假如你是地的朋友。你会建议她
接纳自我,求同存异。“i人”通常更喜欢独处,不太热衷于牡交活动:而“©人”则喜欢与外
@初中阶段繁重的各科学习任务,让我们身心俱被被迫舞平
2025年9月15B天气:晴
部世界互动和交流。对此你认为
④各种各样的社会实践活动。为我们打开了认识社会的大门
委了解喻心,养那么局。艇主任认为我思敏捷。但好妈觉挥我学月不够劳力:在女生眼里
①MBTI性格评估工具能帮助我们最好地认识自己
A.①2③
B.①2④
C.①3④
D.②8④
我涛泼开期。而男生种认为我警徽鲁大:怀居说我装大丁,奶奶脚说我还是中。席个才是真正的我呢?
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
3.习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期”,是世界藏、人生观、价值观形成的关菌
①冷静分析,理性面对他人评价
②尊重权威,养成勒学、善思的好习惯
③“知人者智,自知者明”,我们需要多把尺子量自己
时期。”作为青少年,如何才能让自己的初中生活过得更有价值
③认识自己需要不断探索和发现
①劳逸结合,学会合理规划、管理时问
④在社会生活中,“©人”总是比“i人”往往更受欢澳
①每一次勇收的搏击。我们要听到拔节生长的声音
A.①2
B.①@
c.②③
D.②④
A①②
B①④
D.③④
②每一次面:机遇与挑成,我们要学会逃避和愿缩
9.魏征是唐太亲李世民的朝臣,以直谏收言著称。魏征常常给唐太宗提出批评性建议,在唐太宗有
15.小字爱好绘画,但从来不收在别人面前展示。在好朋友的鼓下,他报名参加了美术社团,绘
③#一次业精于勤的自我鞭策,我们要增强奋进的勇气和信心
些许过失的时候对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏,不断改进自己,开创了“贞观之治”。这表明
商水平不断提升,获得校测文化艺术节绘面比赛一等奖。小字的成长历程告诉我们(
④每一次不轻言放弃的坚韧,我们会努力收获更多成长的喜悦
A学会独立思考,依托社团发掘生命韧性B.主动改正缺点,在实践中服务和献社会
A.①②④
B.①④
C.①02②
D.③④
A唐太案是通过自我评价来认识白已
B.我们要完全企听从他人对白已的评价
C,采钠全都建议,通过他人评价认识自己D.学会欣赏自己,激发潜能,做更好的自己
C,正确认识自己有利于促进自我发展
D.正确认识自己就能成为更好的自己
生活中总有人这么想:有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢?其
10爸爸夸奖我是一个懂事垂巧的孩子:老师表扬我是一个勇于担当的学生;同学称费我是班级的
16。“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高。穗子像扫帚一样大,稻谷像一中申
实你也许不是最聪明的,但是你可以最物奋,你也许不是最完美的,但你可以最乐观,这告诉我
开心果。我认识自已的途径是
葡萄那么饱满,秆粒像花生那么大,我和大家一起在稻田里敏步,在水稻下面乘谅。”“杂交
们
A.通过自我观察认识自己
B.通过与他人比较认识自己
水稻之父”袁降平院士管经这样描述过自己的梦想。对此,下列认识#误的是
①要学会成赏自己的独特和努力
②学会接销自己,做更好的自己
C通过集体生活认识自己
D,通过他人评价认识自己
A梦想可以激发我们对生命的勇气
B.有梦想人类社会才能发展和进步
③要以乐观、勇气和智慧面对现实
④要认识到自己的形象是最好的
11,下图浸西中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带米的好处是
C,梦想与现实总有差距,无法实现
D,梦想是对未来美好生活的愿望
A.①2③
B.①2④
D.②8④
①增强对自己的信心
拿瓦是一个什名样的人了
1,改阳修说:“得其大者可以兼其小。”这句话是人要有远大志向,只有把人生理想胞入国家
5.七年级某班的症主任在宜传栏里贴着这样的公式:“1-1,1.01=37,78班主任想信公式告诉
②更好地发展自己的能力
我为什么和别人不一7
和民族的事业中,才能给梦想插上翅膀。这说明
司学们的道理是
③@只看清自己的优点
我将来会表为一个怎的人
①少年的梦想,只是个美丽可爱的愿望
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
A.少年有梦想就有希望
B努力学习就能获成功
④促进与他人的积极互动
我对她人、对社会有什么意义写
③少年的梦想,与个人的目标紧密相连
④少年的梦想,与实现中同梦密不可分
C发现并培养学习兴配
D.坚持不懈,聚沙成塔
A.①②④
B.①a④
C.②③④
D.①②图
A①@
B.①③
C②④
D.③④
第一单元达标测基第1夏(共6)
第一单无选标测春第2页(先6互)
第一单元达标测试卷第3夏(共6夏)
18.“0后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人,受家人需陶从小与农机打交道。大学毕业后,
22.阅读材料,回答句题。《14分)
(1)了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发?(4分)
杨寿筛放弃大城市工作的机会,返乡服务乡村,蕾领合作杜为当地农民提供农业生产全程机械
莱校七年城李生小文刑骚回记记载和中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段,让
化服务,让青春的力量在田间地头錠放。杨寿锦值得我们学习的是
我们和危一起分享快乐,共型忧参,
①格所学知识转化为帮助他人,服务社会的实践活动
②学以致用,为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量
微日记
自愿放弃个人利益,在社会大课堂中读好“无字之书”
片程一:上期中怎么这名常州」知麦难了,科日变多了,在校浸有小华雨样快乐了,都不通有
④能全面客观地认识自己,对自己的未来有清厮的规划
【榜样力量引领成长】
A.①②
B.①④
D.②@
“共和国动章”获得者一王求志,他为国防现代化建设和我人航天亭业作出了笑出的贡
片段二:在区运动会上,我获得芳于军,为学争了先,但我上值日马虎,让如分了
19.“一切都不管重复,一切都独一无二,”我们每个人在性格、兴硬方面都有自己的特点。这启
献。让我们共走他的圆梦之路。
心里觉挥在雄里拾不起失。这种想法国位丁我。真不道该怎么办
示我们
◆1955年,被派往莫新科学习,两年后,服从国家需委,改学火新和学弹设计专业,
A.专注于自己的长处忽略缺点
B相信自己不考感他人意见
(1)阅读片段一,请从“学习的意义”角度开导小文,帮他解除困扰。(8分)
◆作为总设计师,王永志微了大量开创性工作,起到了关健作用。
C接纳自己拒绝一切负面评价
D.尊重个体差异做更好自己
◆为保证在规定的时间内将火诗坚正在发射台上,王水志带领团队经历了30多项大型地
20.生活中点点滴滴都是学习,“我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习”。下面是同
学们对这一观点的理解,其中不正确的是
面流验,攻克了20项技术难通。
A小新:利用周末的时间到做老院微义工
B,小安:利用课余时间广泛阅读课外书籍
〔2》从学习的角度,谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方,《6分)
C小杰:周六日在家选行通宵上网玩游戏D.小丽:在课余时间积极参加踢腿子比赛
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分,
21.阅读材料,回答问题。(10分)
某班服开展了以“美好初中,规刻先行”为主题的探究活动,请你一起参与。
探究一【问卷调查,找出问题】
进入杨中,我们迈狗了新的生活。开学第二周,道德与法治老师轧分发了关于相中生活规
划精况的调查问春,以下是装校七年级(1)班同学的调查就计姑果(节试),
问题
数
否
(2)结合片段二,起用“做更好的白己”的相关知识,帮助小文走出困境。(6分)
【绘就蓝图脚蹄实地】
对向巴的衬中生活是否有明确的规划
17%
3%
在这个目新月异的时代,青少年应当从现在就行动起来,为梦想前行,用青春和汗水书写
有规划后走否能林之以恒地实规划
23.4%
766%
属于自己的挥煌祸章,
探究二【现点辨析,澄清误区】
为了引导本班网学隙好白己的和中生活规划,非长擅集了本校部分优秀毕业生的初中生治
行动计划表
规划。在其他网学件知闻读优秀华业生们的射中生诺规划时,小东却心不在需,同桌问其原回,
我的梦想
小东说:“成们汉必要微自己的初中生活规划,感搬优秀华业生的规划规行了。”
(1)根据【深究一】调查结果,谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并提出建议。(4分)
我的行动
23.阅读材料,回容间题。(16分)
七年城(1)旅召开了以“航天梦·煮的梦”为主题的班会,请你参与探究。
(3)请你完成个人行动计划表。(6分)
【仰望星空心系家国】
(2)结合所学知识,请你对【探究二】小东的观点进行简要评析。(6分)
解读中国航天人的青春梦想。
航天员:场洪波
中国载人航天工程首任总设计师:王永志空气动力学家:喻谪儒
场法波深受者一辈革命
“国家的解事业需委很
家影响,怀属根国梦想。1995
上中学时,立志要当一名学家。
多人做铺路石”,命鸿信将恩
年秋,堂军招生道云激发其
积群战争爆发后,美国飞机频花辽泰,
他立志投身国防,岳考入清华大争。
师郭水怀的话字记于心,甘当
热情:“要中和调蓝天。
第一单无达标测线基第4夏(共6百)
第一元达标第5(夏)】
第一单无达标测基第6夏(共6】参考答案
阶段测试卷
第二单元达标测试卷
1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.A8.A9.C
第一单元达标测试卷
10.A11.C12.C13.D14.A15.B16.B
1.A2.B3.B4.A5.D6.B7.D8.B9.C
17.A18.B19.C20.D
10.D11.A12.A13.B14.C15.D.16.C
21.(1)①不赞同小宇的态度。②他的行为和言论没有正
17.C18.A19.D20.C
确对待老师的批评,也没有做到尊重老师的劳动成果。
21.(1)①问题:该班的大部分同学对自己的初中生活没有
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自
明确的规划,大部分同学在有规划后不能持之以恒地落
己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在
实规划。(2分)②建议:这部分同学应该增强规划意识,
老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(4分)
在老师和家长的帮助下,结合实际情况,科学规划自己
(2)①小宇的说法是错误的。(1分)②随着时代的发展、
的初中生活。应该增强恒心和毅力,将“努力”落实在
科技的进步,我们获取知识的途径更加多样如可以通
每一天的具体行动中。(2分)
过互联网获取新知。(2分)③但是,老师不仅是我们学
(2)①小东的观点是错误的。②生活需要规划,没有规
习知识的引路人,还是我们锤炼品格的引路人,是我们
划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助
创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。老师在
我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划,应当结
我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(2分)④
合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思
想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任,
的发展目标。还应当根据实际情况对发展目标进行分
解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
是不会被取代的。(1分)
③因此,我们要根据个人情况做自已的初中生活规划,
22.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾,让我们的心灵有
可以借鉴优秀毕业生的规划,但不能照搬优秀毕业生
所依托,是我们的修身之所。创建和谐家庭有利于促进
青少年健康成长,树立正确的价值观,培养社会责任感。
的规划。(6分)
(个人)②家是代代传承、血脉相连的生活共同体。我们
22.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重
不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。创建和谐家
要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成
庭有利于为青少年营造良好的家庭教育环境,弘扬优良
就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德
家风。(家庭、家风)③家庭是社会的基本细胞。家庭和
和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更
睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会
广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学
文明。创建和谐家庭有利于营造良好的社会环境.(社会)
习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发
(每个角度2分,共6分)
展。(8分)
(2)①要用心体味亲情之爱。②要相互关爱、彼此尊重。
(2)①小文在区运动会上获得了男子跳远冠军,为学校
在接受关爱的同时,也要学会回报爱。家庭成员要以
争了光,他要学会欣赏自己的长处。②虽然小文上周值
彼此尊重为前提进行沟通和交流,要学会换位思考,有
日马虎,让班级被扣分,但他应该学会接纳自己的不足
事多商量,主动化解矛盾,增进情感。③要传承中华民
和不满意的部分。③小文要普于发挥自己的优点和长
族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上
处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足,不
向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在
断发掘自已的潜能,不断完善自己。(6分)
家庭中生根、在亲情中升华。④要不断提高自我管理能
23.(1)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早
力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(8分)
立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时
23.(1)形式:大合唱(1分)
代脉搏,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
内容:《少年中国说》(1分)
(4分)
目的:表达少年的朝气蓬勃,唱出当代中国少年奋发图
(2)①要努力学习、善于学习,发现并保持对学习的兴
强的精神风骨(2分)
趣,更加自觉、主动地学习。②要养成良好的学习习惯,
(形式1分,内容1分,目的2分。形式必须为集体项目,
掌握科学的学习方法,提高学习效率。③要积极参加社
例如大合唱、小组唱、群舞等。开放性试题,结合题意作
会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更
答,言之有理即可)
多的启迪。④学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学
(2)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个
知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的
人。②集体生活能带给我们温暖,让我们获得安全感和
中国梦贡献力量。(6分)
归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集
(3)我的梦想:成为一名优秀的航天工程师。(2分)
体生活有助于培养我们的责任感,做有担当的人。⑤集
我的行动:①努力学习科学文化知识,提高自己的综合
体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长
素质。②积极参加航天相关的实践活动和社团。③关
的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。(任
注航天领域的最新动态和研究成果。(4分)
答三点,6分)
14