精品解析：吉林省吉林市第二十三中学2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷

吉林市第二十三中学2025-2026学年度（上） 七年级历史期中教学质量检测 （时间：50分钟总分：60分） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 浙江余姚河姆渡遗址中出土的农业生产工具和遗物有骨耜、木耜、稻谷和稻壳、稻秆的堆积物，该发现可用于验证这一时期 A. 长江流域原始农业兴起和发展 B. 农业文明最早起源于长江流域 C. 水稻的种植已经遍及中国南部 D. 农业生产工具多为锋利的石器 3. 以下关于良渚古城、陶寺都城考古发现的叙述，不正确的是（ ） A. 前者位于浙江余杭，后者位于山西襄汾 B. 前者外城面积约300万平方千米 C. 后者面积达280万平方米 D. 后者距今约 4300——4000年 4. 河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是 A. 中原与西北地区存在联系 B. 中外科技交往历史悠久 C. 丝绸之路的开辟始于商朝 D. 商朝统治中心远及新疆 5. 根据西周分封制，有权授予诸侯管理土地和人民权力的是（ ） A. 天子 B. 卿大夫 C. 士 D. 平民 6. 《春秋》记载：鲁隐公三年，周平王去世，筹措不到丧葬费用，周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求赙（钱财）”，以安葬周平王。这一事件反映了 A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 群雄兼并 D. 王室衰微 7. 楚王问鼎、卧薪尝胆、退避三舍等成语和典故反映了我国春秋时期（ ） A. 和平稳定 B. 诸侯争霸 C. 经济发展 D. 文化繁荣 8. “赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（ ） A. 牧野之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 郢之战 9. 《史记·商君列传》记载：“缪力本业，耕织致粟帛多者复其身免除徭役。”这一措施的实施有助于 A. 维护旧贵族的利益 B. 增强军队的战斗力 C. 加强对人民的管理 D. 提高社会生产水平 10. 《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性的故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。这种对立的双方可以相互转化的思想可从下列哪部书中学习（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 11. “王于兴师、修我戈矛，与子同仇⋯⋯王于兴师，修我矛戟，与子偕作。”以上文字叙述主要（ ） A. 反映民俗民情 B. 歌颂美好爱情 C. 赞扬劳动者 D. 表现军民团结战斗 12. 秦始皇实行了“书同文字”政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动（ ） A. 王国问题解决 B. 多元文化形成 C. 统一局面巩固 D. 疆域面积扩大 13. 古史学家曾指出，中国历史上某一时期“有至关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的最有可能是我国的（ ） A 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 秦朝时期 14. 秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要得益于 A. 人口数量的增长 B. 铁制工具的出现 C. 国家体制的作用 D. 筑路技术的提高 15. 在评论秦朝的灭亡时，历史学家张岂之说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”以下最能论证此观点的是 A. 兼并六国，完成统一 B. 自称“始皇帝”，拥有无上权威 C. 焚书坑儒，修筑长城 D. 中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列图文材料，回答问题。 （1）根据图一并结合所学，写出两例北京人使用“石器”的不同类型。 （2）图二出土于长江中下游地区的哪一遗址？这一生产工具的广泛使用促进了哪一农业经济的发展？图三体现出哪一远古居民已学会了纺织？ （3）图四工具的出现、普遍使用分别是什么时期？写出与这一工具同时应用的耕作技术。 （4）请总结以上工具所起到的共同作用。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：当时，夏桀的政治暴虐，生活淫乱。汤于是起兵统帅诸侯，接着又讨伐夏桀……夏军彻底溃败……汤登上天子的尊位，平定了全国。 材料二：他是商朝末代君主，他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一……后来，周武王在牧野之战中打败了他，结束了商朝的统治。 材料三：起义军推举陈胜为王，并在陈县建立张楚政权，以吴广为都尉，用已被赐死的秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众反秦……虽然起义失败了，但打击了地主阶级。 （1）依据材料一写出夏朝灭亡的主要原因是什么。“汤登上天子的尊位”之后采取了哪些治理措施？ （2）材料二中“他”指的是谁？他对内采取了哪些措施导致“他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一”？（一例即可） （3）根据材料三并结合所学，写出起义发生的根本原因及重要地位。依据材料指出这一起义的作用是什么。 （4）你从以上材料中获得怎样的启迪？ 18. 阅读下列图文材料，回答问题。 如果国宝会说话 图一 良渚古城出土的玉琮 图二 夫差剑与勾践剑 图三 商鞅方升 图四 铜量 （1）图一文物的主要用途是什么？良渚古城的考古发现能够证实一个关于早期国家的怎样结论？ （2）图二是哪一时期的武器？此图体现了哪两个诸侯国的争霸历程？ （3）概括图三与图四共同反映出了怎样的措施？起到了怎样的作用？ （4）综合以上材料，结合所学，分析实物史料价值。 19. 某学习小组展开一次以“中国古代制度建设”为主题的探究活动，结合所学，回答问题。 类别 相关内容 夏朝 （1）五六千年前，我国进入部落联盟时期，这一时期推选首领的制度是什么？这一制度后来被哪一朝代的什么制度所取代？ 商周 （2）确定了周朝内部严格等级结构和统治秩序的制度是什么？写出此制度的根据。 秦朝 （3）秦朝建立的什么制度奠定了后世政治制度的框架？秦朝管理地方的措施是什么？这一措施有何影响？ 感悟 （4）综合以上内容，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 20. 中国古代杰出人物涌现。结合所学，回答问题。 【思想大家】 （1）道家的创始人是谁？法家学说的集大成者有何著作？ （2）提出“为政以德”“道之以德”著名思想家是谁？再写出两位与此人物同属一个学派的代表人物。 【医学之星】 （3）总结出望、闻、问、切四种诊断疾病方法的战国名医是谁？再写出他的一例主要成就。 【文学名人】 （4）写出一位“楚辞”的主要创作者及“楚辞”在中国文学史上的重要地位。 （5）我们能从以上人物身上感受到哪些精神品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林市第二十三中学2025-2026学年度（上） 七年级历史期中教学质量检测 （时间：50分钟总分：60分） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料”和所学知识可知，考古发掘能够直接出土早期人类使用的工具、遗迹、化石等实物资料，这些都是当时人类生活留下的直接证据，属于第一手资料，对于了解他们的生产生活具有至关重要的作用，D项正确；神话传说往往包含大量虚构和夸张元素，是人们口口相传的故事，不能真实、准确地反映早期人类的实际生产生活状况，所以不能作为第一手资料，排除A项；元谋人、北京人、山顶洞人生活在距今非常遥远的时代，当时还没有文字，也就不存在当时的史书记载，排除B项；学者推断是在已有资料基础上进行的分析和推测，具有一定的主观性，不是直接呈现早期人类生产生活的原始资料，排除C项。故选D项。 2. 浙江余姚河姆渡遗址中出土的农业生产工具和遗物有骨耜、木耜、稻谷和稻壳、稻秆的堆积物，该发现可用于验证这一时期 A. 长江流域原始农业兴起和发展 B. 农业文明最早起源于长江流域 C. 水稻的种植已经遍及中国南部 D. 农业生产工具多为锋利的石器 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据“农业生产工具和遗物有骨耜、木耜、稻谷和稻壳、稻秆的堆积物”等出土的实物，可得出长江流域原始农业兴起和发展，A项正确；“最早”的说法不能体现，排除B项；材料不能体现普遍性，排除C项；材料中没有强调以石器为主，排除D项。故选A项。 【点睛】 3. 以下关于良渚古城、陶寺都城考古发现的叙述，不正确的是（ ） A. 前者位于浙江余杭，后者位于山西襄汾 B. 前者外城面积约300万平方千米 C. 后者面积达280万平方米 D. 后者距今约 4300——4000年 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料“良渚古城、陶寺都城”结合所学知识可知，良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，外城面积约为6.3平方千米，而非300万平方千米，该项内容错误，B项符合题意，选择B项；良渚古城遗址位于浙江余杭，是长江下游地区新石器时代晚期的城址；陶寺都城遗址位于山西襄汾，是黄河中游地区的新石器时代遗址，A项不符合题意，排除A项； 陶寺都城遗址面积达280万平方米，是黄河中游地区规模较大的新石器时代遗址之一，C项不符合题意，排除C项；陶寺都城遗址距今约4300年—4000年，属于龙山文化晚期，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 4. 河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是 A. 中原与西北地区存在联系 B. 中外科技交往历史悠久 C. 丝绸之路的开辟始于商朝 D. 商朝统治中心远及新疆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“河南安阳发掘的“妇好墓”……中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致”由此推测该玉器有可能来自西北的新疆，进而推测在商朝时，中原与西北地区存在联系，A正确；材料没有涉及中外科技文化与交流，排除B；丝绸之路开辟是在汉朝，排除C；，商朝统治中心在今天河南一带，排除D。故选A。 5. 根据西周分封制，有权授予诸侯管理土地和人民权力的是（ ） A. 天子 B. 卿大夫 C. 士 D. 平民 【答案】A 【解析】 【详解】根据西周分封制，有权授予诸侯管理土地和人民权力的是天子。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。A项正确；卿大夫、士和平民没有授予诸侯管理土地和人民权力，排除B、C和D项。故选A项。 6. 《春秋》记载：鲁隐公三年，周平王去世，筹措不到丧葬费用，周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求赙（钱财）”，以安葬周平王。这一事件反映了 A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 群雄兼并 D. 王室衰微 【答案】D 【解析】 【详解】周王去世要向诸侯“求赙（钱财）”才能进行安葬，反映了周王地位的衰微，故选D；材料内容反映的是周王室的衰微，ABC与这一主旨都不符，排除。 7. 楚王问鼎、卧薪尝胆、退避三舍等成语和典故反映了我国春秋时期（ ） A. 和平稳定 B. 诸侯争霸 C. 经济发展 D. 文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，在战争中，产生了退避三舍、楚王问鼎、卧薪尝胆等成语，B项正确；春秋时期，诸侯争霸，战争频繁，排除A项；CD项与楚王问鼎、卧薪尝胆、退避三舍等成语和典故无关，排除CD项。故选B项。 8. “赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（ ） A. 牧野之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 郢之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”并结合所学知识可知，战国后期，在长平之战中，赵王任用只会纸上谈兵的赵括为将，导致了赵国军队的大败，四十万赵军投降秦军后，除年幼者240人被放回赵国报信外，其余被白起活埋，C项正确；牧野之战是商周之际的战役（约公元前1046年），周武王伐纣，与秦赵战争无关，排除A项；桂陵之战是战国时期齐国与魏国的战役（公元前354年），孙膑“围魏救赵”，未涉及坑杀降兵，排除B项；郢之战指秦灭楚的战役（公元前278年），白起攻破楚国郢都，但题干材料中人物（赵王、赵括、廉颇）均为赵国背景，与楚无关，排除D项。故选C项。 9. 《史记·商君列传》记载：“缪力本业，耕织致粟帛多者复其身免除徭役。”这一措施的实施有助于 A. 维护旧贵族的利益 B. 增强军队的战斗力 C. 加强对人民的管理 D. 提高社会生产水平 【答案】D 【解析】 【详解】材料“耕织致粟帛多者复其身免除徭役”大意为：生产粮食布帛多的人可以免除徭役。联系所学知识可知，材料反映了商鞅变法奖励耕织的措施。这一措施的实施有利于激发农民的生产积极性，从而提高社会生产水平，故D选项正确；材料措施针对的是农民，与旧贵族无关，A选项错误；奖励耕织与军队战斗力的增强不存在因果关系，B选项错误；生产粮食布帛多的人可以免除徭役，可见不是加强对人民的管理，C选项错误。 10. 《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性的故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。这种对立的双方可以相互转化的思想可从下列哪部书中学习（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。”，结合所学知识，指的是道家的思想，道家主张祸福相依的朴素辩证法思想，《道德经》是道家代表作，所以A符合题意；《论语》集中体现了儒家主张“仁治”，不满足题意，所以排除B；《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，主张法治，所以排除C；《墨子》是墨家代表作，主张尚俭节用，及兼爱非攻，所以排除D。 11. “王于兴师、修我戈矛，与子同仇⋯⋯王于兴师，修我矛戟，与子偕作。”以上文字叙述主要（ ） A. 反映民俗民情 B. 歌颂美好爱情 C. 赞扬劳动者 D. 表现军民团结战斗 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“王于兴师、修我戈矛，与子同仇⋯⋯王于兴师，修我矛戟，与子偕作。”结合所学可知，题干文字出自《诗经·秦风·无衣》，是先秦时期秦国的一首战歌，反映士兵响应君王号召、共同备战的情景，D项正确；诗句描述战争动员，非日常民俗民情，排除A项；诗句描述战争动员，内容与爱情无关，排除B项；诗句描述修理武器是战前准备，其核心是团结战斗，而非赞美劳动本身，排除C项。故选D项。 12. 秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动（ ） A. 王国问题解决 B. 多元文化形成 C. 统一局面巩固 D. 疆域面积扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝统一文字，有利于文化的交流与发展，对统一多民族国家的巩固起到了重大作用，C项正确；秦朝并没有实行分封制，因此，秦朝并不存在王国问题，排除A项；统一文字与多元文化的发展之间并没有直接联系，排除B项；统一文字并不能使疆域面积扩大，排除D项。故选C项。 13. 古史学家曾指出，中国历史上某一时期“有至关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的最有可能是我国的（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 秦朝时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。”结合所学可知，西周是周朝的早期阶段，是中华文明奠基的关键时期。西周通过分封制扩展疆域，覆盖黄河、长江流域，奠定了早期中国版图基础；以“华夏”为核心，融合夏、商等部族，形成民族认同雏形；建立分封制、宗法制和礼乐制度，影响后世两千多年政治框架；周公制礼作乐，强调德治思想，《诗经》《尚书》等经典形成，为儒家等学术思想源头，C项正确；夏朝是传说中的第一个王朝，但历史记载模糊，考古证据不足，版图、政治制度、学术思想等均未系统确立，不符合题干描述，排除A项；商朝有甲骨文等考古证据，但版图较小（主要限于黄河流域），政治制度以部落联盟为主，学术思想处于萌芽（如占卜），未全面奠定题干“四事”，排除B项；秦朝统一六国，确立中央集权版图，但政治制度（如郡县制）是创新而非创建，学术思想方面，焚书坑儒压制了思想发展，与题干“奠定”不符，排除D项。故选C项。 14. 秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要得益于 A. 人口数量的增长 B. 铁制工具的出现 C. 国家体制作用 D. 筑路技术的提高 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，秦始皇之所以能够迅速贯彻执行“车同轨”的措施，主要是因为秦朝确立了一套专制主义中央集权制度，中央加强了对地方的控制，能够集中全国的人力、物力来从事某项重大工程建设，C正确；人口数量的增长、筑路技术的提高并不是主要原因，在题干中也没有得到体现，AD排除；铁制工具在春秋战国时期已经出现，B排除。故选C。 15. 在评论秦朝的灭亡时，历史学家张岂之说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”以下最能论证此观点的是 A. 兼并六国，完成统一 B. 自称“始皇帝”，拥有无上权威 C. 焚书坑儒，修筑长城 D. 中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦始皇实行“焚书坑儒”摧残了文化。秦始皇征调大批人力、物力修筑了长城。焚书坑儒和修筑长城使秦始皇失去可民心，最终导致了秦朝的灭亡。故C符合题意；兼并六国，完成统一顺应了民心，排除A；自称“始皇帝”，拥有无上权威不能论证张岂之的观点，排除B；中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领是中央集权制的内容，排除D。故选C。 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列图文材料，回答问题。 （1）根据图一并结合所学，写出两例北京人使用“石器”的不同类型。 （2）图二出土于长江中下游地区的哪一遗址？这一生产工具的广泛使用促进了哪一农业经济的发展？图三体现出哪一远古居民已学会了纺织？ （3）图四工具的出现、普遍使用分别是什么时期？写出与这一工具同时应用的耕作技术。 （4）请总结以上工具所起到的共同作用。 【答案】（1）尖状器和刮削器。 （2）河姆渡遗址。水稻种植。半坡居民。 （3）春秋时期。战国时期。牛耕。 （4）推动了生产力的发展，促进了人类社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 类型：根据图一“北京人使用的石器”和所学知识可知，北京人使用的石器有尖状器和刮削器等不同类型。尖状器可用于挖掘、穿刺，刮削器则能用来切割兽肉、加工木棒等，这些石器体现了北京人初步的工具制作和使用能力。 【小问2详解】 遗址：根据图二“骨耜”和学知识可知，骨耜是河姆渡遗址的代表性出土文物，由动物骨骼制成，刃部锋利，需搭配木柄使用。 农业经济：结合所学知识可知，长江中下游地区气候温暖湿润，水源充足，适合水稻生长。骨耜的主要功能是翻土、挖坑，能有效改良水田土壤结构，满足水稻种植对耕作条件的需求。 居民：根据图三“陶纺轮”和学知识可知，半坡遗址位于黄河流域，属于新石器时代仰韶文化考古发现中，半坡遗址出土了石纺轮、陶纺轮等纺织工具，以及麻布残片，证明半坡居民能制作简单衣物。 【小问3详解】 出现：根据图四“铁制农具”和学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁制农具。当时的铁农具多为小件工具（如铁锸、铁削等），虽然制作工艺还不够成熟，但已标志着农业生产工具材质从“石、骨、木” 向 “铁”的革命性转变，为农业生产力提升奠定了基础。 普遍使用：结合所学知识可知，战国时期，铁制农具的冶炼技术（如铸铁柔化处理技术）得到发展，农具种类更丰富（如铁犁、铁锄、铁镰等），且在各国农业生产中广泛应用。例如，秦国通过推广铁农具和牛耕，极大提升了农业产量，为其统一六国提供了经济支撑。 技术：结合所学知识可知，铁制农具的推广与牛耕技术的应用相辅相成。战国时期，人们开始用牛牵引铁犁进行耕作，这种“铁犁牛耕”的模式，相比之前的人力耕作，能更高效地翻耕土地，显著提高了农业生产效率，是战国时期农业生产力飞跃的关键标志。 【小问4详解】 共同作用：结合所学知识可知，石器、骨耜提高了狩猎、耕作的效率，保障了食物获取； 陶纺轮推动了纺织技术发展，改善了生活条件； 铁制农具与牛耕结合，极大提升了农业生产效率，为社会分工、文明发展奠定了物质基础。这些工具的演进，是人类适应环境、改造社会的直观体现，共同推动了从原始社会到农耕文明的跨越，加速了人类社会的发展进程。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：当时，夏桀的政治暴虐，生活淫乱。汤于是起兵统帅诸侯，接着又讨伐夏桀……夏军彻底溃败……汤登上天子的尊位，平定了全国。 材料二：他是商朝末代君主，他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一……后来，周武王在牧野之战中打败了他，结束了商朝的统治。 材料三：起义军推举陈胜为王，并在陈县建立张楚政权，以吴广为都尉，用已被赐死的秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众反秦……虽然起义失败了，但打击了地主阶级。 （1）依据材料一写出夏朝灭亡的主要原因是什么。“汤登上天子的尊位”之后采取了哪些治理措施？ （2）材料二中“他”指的是谁？他对内采取了哪些措施导致“他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一”？（一例即可） （3）根据材料三并结合所学，写出起义发生的根本原因及重要地位。依据材料指出这一起义的作用是什么。 （4）你从以上材料中获得怎样的启迪？ 【答案】（1）主要原因：夏桀政治暴虐，失去民心。 治理措施：任用贤才，发展农业、手工业 和商业。 （2）他：商纣。措施：大兴土木；横征暴敛；严刑酷法。 （3）根本原因：秦的暴政。地位：中国历史上第一次农民大起义。作用： 打击了地主阶级。 （4） 启迪：民心向背关乎朝代兴衰；得民心者得天下；应重视民生，与民休息，发展经济等。 【解析】 【小问1详解】 主要原因：根据材料一“夏桀的政治暴虐，生活淫乱”可知，夏朝灭亡的主要原因是夏桀政治暴虐，生活淫乱，失去民心。 治理措施：根据材料一“汤登上天子的尊位”结合所学知识可知，汤建立商朝后，重用贤臣、发展经济，促进农业、手工业和商业的发展。 【小问2详解】 他：根据材料二“他是商朝末代君主”结合所学知识可知，商朝的末代君主的商纣王，他残暴统治导致亡国。 措施：根据材料二“商朝灭亡”结合所学知识可知，商纣王进行残暴统治，大兴土木；横征暴敛；严刑酷法，导致商朝灭亡。 【小问3详解】 根本原因：根据材料三“起义军推举陈胜为王”结合所学知识可知，公元前209年，由于秦的暴政，陈胜、吴广在大泽乡发动起义。 地位：根据材料三“义军推举陈胜为王”结合所学知识可知，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，是中国历史上第一次农民大起义。 作用： 根据材料三“虽然起义失败了，但打击了地主阶级。”可知，陈胜、吴广在大泽乡发动起义打击了地主阶级。 【小问4详解】 启迪：本题为开放性题目，可从做法、影响方面进行答题，言之有理即可。如，民心向背关乎朝代兴衰；得民心者得天下；应重视民生，与民休息，发展经济等。 18. 阅读下列图文材料，回答问题。 如果国宝会说话 图一 良渚古城出土的玉琮 图二 夫差剑与勾践剑 图三 商鞅方升 图四 铜量 （1）图一文物的主要用途是什么？良渚古城的考古发现能够证实一个关于早期国家的怎样结论？ （2）图二是哪一时期的武器？此图体现了哪两个诸侯国的争霸历程？ （3）概括图三与图四共同反映出了怎样的措施？起到了怎样的作用？ （4）综合以上材料，结合所学，分析实物史料的价值。 【答案】（1）用途：祭祀 结论：距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 （2）时期：春秋时期。 诸侯国：吴国、越国。 （3）措施：统一度量衡。 作用：促进了经济发展。 （4）价值：实物史料是历史的重要见证，实物史料能在一定程度上弥补文献史料的不足等。（其他角度符合题意也可） 【解析】 【小问1详解】 用途：根据图一“良渚古城出土的玉琮 ”并结合所学知识可知，玉琮是一种内圆外方的筒形玉器，是古代人们用于祭祀神祇的一种重要礼器。在良渚文化中，玉琮被视为重要的宗教或精神象征，通常与祭祀和权力有关，所以说图一文物的主要用途是祭祀。 结论：根据材料图一“良渚古城出土的玉琮 ”，结合所学知识可知，良渚古城的考古发现能够证实，在距今约5000年前的新石器时代晚期，中国长江下游地区已经出现了具备复杂宗教仪式、社会分层和权力结构的早期国家形态。这些特征在玉琮等高级礼器的出土中得到了充分的体现。因此，良渚古城的考古发现能够证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 【小问2详解】 时期、诸侯国：根据图二“勾践剑与夫差矛”可知，夫差为吴国君主，勾践为越国君主，吴越争霸是春秋时期的重要史实，因此图中武器属于春秋时期，体现了吴、越两国的争霸历程。 【小问3详解】 措施：根据图三“商鞅方升”、图三“铜量”，结合所学知识可知，商鞅方升和铜量属于度量衡器具，反映商鞅变法中统一度量衡的措施。在商鞅变法之前，秦国的度量衡制度混乱不一，给经济交流和行政管理带来了极大的不便。为了改变这一状况，商鞅在变法中推行了统一度量衡的制度，规定了统一的长度、容量和重量标准，并制作了标准的度量衡器具，如商鞅方升、铜量等。 作用：根据图三“商鞅方升”、图三“铜量”，结合所学知识可知，统一度量衡的实施，起到了多方面的积极作用，它统一了秦国的度量衡制度，使得各地的经济交流和行政管理更加便捷和高效。 【小问4详解】 价值：根据以上材料，结合所学知识可知，实物史料具有直观性和真实性。与文字史料相比，实物史料更加直观、生动，能够直接展现历史事件和人物的真实面貌。例如，商鞅方升这一实物史料，就直观地展示了商鞅变法中统一度量衡的具体措施和成果。实物史料还具有补充和印证文字史料的作用。由于历史文献的缺失或记载不全，有些历史事件和人物可能无法被完整地记录下来。而实物史料的出现，可以为我们提供额外的信息和线索，帮助我们更全面地了解历史事件和人物的真实情况。 19. 某学习小组展开一次以“中国古代制度建设”为主题的探究活动，结合所学，回答问题。 类别 相关内容 夏朝 （1）五六千年前，我国进入部落联盟时期，这一时期推选首领的制度是什么？这一制度后来被哪一朝代的什么制度所取代？ 商周 （2）确定了周朝内部严格的等级结构和统治秩序的制度是什么？写出此制度的根据。 秦朝 （3）秦朝建立的什么制度奠定了后世政治制度的框架？秦朝管理地方的措施是什么？这一措施有何影响？ 感悟 （4）综合以上内容，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 【答案】（1）制度：禅让制。 朝代：夏朝。 制度：世袭制。 （2）制度：分封制 根据：血缘关系远近和功劳大小。 （3）制度：中央集权制度。 措施：推行郡县制。 影响：加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （4）认识：社会制度的建立和变更要符合时代发展的需要；社会制度的创新会推动时代的发展和进步。 【解析】 【详解】（1）制度：根据所学知识可知，在部落联盟时期，部落联盟首领的产生不是凭借血缘世袭，而是通过各部落首领共同推举有贤德之人担任，尧、舜、禹的继位都遵循了这一制度。这一时期推选首领的制度是禅让制。 朝代、制度：根据所学知识可知，禹建立夏朝后，他的儿子启打破了禅让的传统，直接继承王位，标志着“世袭制”取代“禅让制”，“家天下”的局面由此开始，这是私有制发展和阶级分化的必然结果。这一制度后来被夏朝的世袭制所取代。 （2）制度：根据所学知识可知，周朝为了巩固统治，周天子把土地、人口等分封给亲属、功臣等，让他们建立诸侯国，实行分封制。 根据：结合所学知识可知，西周分封制以血缘关系为纽带，同时考虑受封者的功劳大小，通过这种方式，周天子确立了在全国的大宗地位，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列，维护了统治秩序。此制度的根据是血缘关系远近和功劳大小。 （3）制度：根据所学知识可知，秦朝统一全国后，为了加强对庞大帝国的统治，创立了中央集权制度。 措施：根据所学知识可知，秦朝废除了西周以来的分封制，在全国范围内推行郡县制。郡下设县，县以下还有乡、里等基层组织。 影响：根据所学知识可知，郡县的长官都由朝廷直接任免，不得世袭，这样就把地方的权力牢牢控制在中央手中，消除了地方割据的隐患，为后世王朝的地方治理提供了范例，一直影响到后世的地方行政体制。这一措施的影响是加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （4）认识：本题为开放性题目，言之有理即可。根据题干表格所给出的信息可知，中国古代的制度创新是一个动态演进的过程。从禅让制到世袭制，再到西周实行分封制，秦朝推行中央集权制度和郡县制，这些制度创新都与当时的生产力水平、统治需求相匹配，可从“社会制度的建立和变更要符合时代发展的需要”“社会制度的创新会推动时代的发展和进步”等角度进行作答。 20. 中国古代杰出人物涌现。结合所学，回答问题。 【思想大家】 （1）道家的创始人是谁？法家学说的集大成者有何著作？ （2）提出“为政以德”“道之以德”的著名思想家是谁？再写出两位与此人物同属一个学派的代表人物。 【医学之星】 （3）总结出望、闻、问、切四种诊断疾病方法的战国名医是谁？再写出他的一例主要成就。 【文学名人】 （4）写出一位“楚辞”的主要创作者及“楚辞”在中国文学史上的重要地位。 （5）我们能从以上人物身上感受到哪些精神品质？ 【答案】（1）老子。《韩非子》。 （2）孔子。孟子和荀子。 （3）扁鹊。针灸疗法。 （4）屈原。开创浪漫主义文学先河；奠定抒情诗发展基础。 （5）探索求真的治学精神；心怀家国的责任担当等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 创始人：结合所学知识可知，老子生活在春秋末期，主张“无为而治”“道法自然”，其思想被弟子整理为《道德经》（《老子》），成为道家学派的经典著作，对中国哲学、文化影响深远。 著作：结合所学知识可知，韩非是战国末期思想家，融合了商鞅的“法”、申不害的“术”、慎到的“势”，形成系统的法家理论。其著作《韩非子》收录了他的思想主张，强调以法治国、君主集权，为后来秦朝建立中央集权制度提供了理论依据。 【小问2详解】 思想家：结合所学知识可知，孔子生活在春秋末期，“为政以德”是其政治思想的核心，强调统治者需以道德教化治理国家，而非单纯依靠刑罚，这一思想对后世中国政治文化影响深远。 人物：结合所学知识可知，孟子是战国时期儒家代表，主张“仁政”“民贵君轻”，进一步发展了孔子的“仁”学思想。 荀子是战国末期儒家代表，主张“礼法并施”，既重视道德教化，也强调法律规范的作用，对儒家思想的完善有重要贡献。 【小问3详解】 名医：结合所学知识可知，扁鹊提出的“望”（观察气色）、“闻”（听声音、嗅气味）、“问”（询问病情）、“切”（触摸脉象），是中医临床诊断的基本方法，奠定了中医辨证施治的基础，至今仍在中医诊疗中广泛应用。 成就：结合所学知识可知，扁鹊不仅创立“四诊法”，其针灸疗法也极具代表性，精准判断病症根源与经络穴位的关联，再通过针刺不同穴位调节人体气血运行，以达到治病救人的目的。 【小问4详解】 创作者：结合所学知识可知，“楚辞”的主要创作者是屈原，他是战国时期楚国杰出的政治家与诗人，其一生的理想追求与情感寄托，都浓缩在“楚辞”的瑰丽篇章中。 地位：结合所学知识可知，“楚辞”突破了《诗经》以四言为主句式和现实主义风格，采用灵活的句式、丰富的想象与瑰丽的辞藻，开创了中国文学史上浪漫主义创作的传统，对后世李白、李贺等浪漫主义诗人影响深远；“楚辞”以强烈的主观情感抒发为核心，尤其屈原作品中蕴含的爱国情怀与人格追求，使抒情诗的情感表达更具深度，成为后世文人抒情言志的重要参照。 【小问5详解】 精神品质：结合所学知识可知，老子、孔子、韩非各自深耕思想领域，从“道法自然”到“仁政德治”，再到“以法治国”，均基于对社会、人性的观察提出系统性主张；扁鹊总结“四诊法”、钻研针灸疗法，屈原打磨“楚辞”艺术形式，都体现了对学术、技艺或创作的专注探索与创新；孔子提出“为政以德”，试图以道德教化改善社会治理；屈原借“楚辞”抒发爱国情怀，坚守对国家的忠诚；韩非的法治思想旨在为乱世提供稳定秩序，本质上都是以自身所学为国家发展、社会进步贡献力量的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $