第2课 原始农业与史前社会 课时练-【智慧学习】2025-2026学年七年级历史上册单元试卷（统编版·新教材）

第2课原始农业与史前社会 课标导学 知道河姆渡、半坡等新石器时代的文化遗存，了解我国史前文化与社会的发展，知道中国的原 始农耕生活，认识我国是世界上农业起源地之一。知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 @课前预习 预习书本内容，完成下列填空。 距今约1万年距今约7000年距今约6000年距今约5900年 距今约5000年 距今约4400年 河姆渡人 半坡人 发现地点 地处流域 主要农作物 建筑房屋 @课堂演练 一、单项选择题 板…其下可用来豢养家畜。地板上为起 1.大地湾遗址（位于甘肃省天水市秦安县）是我 居住室。”“他们”可能是 () 国新石器时代发现较早的文化遗址之一。该 A.元谋人 B.山顶洞人 遗址发掘房址241座，还采集到已炭化的黍 C.河姆渡人 D.半坡人 和油菜籽。据此推断，大地湾原始居民的生 4.“从最平凡的一锅米饭到一个馒头…不管 产生活方式是 吃下多少酒食菜肴，主食永远都是中国人餐 A.集体群居 B.采集渔猎 桌上最后的主角。”下列古人类最早有可能享 C.农耕定居 D.茹毛饮血 受到米饭的是 2.距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半 A.北京人 B.山顶洞人 地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有 C.半坡人 D.河姆渡人 石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用 5.公元前4000年前后，中原地区的仰韶文化迅 具。据此可知，当时该地区 () 速发展，无论是从地理还是文化的意义上，都 A.处于旧石器时代 为此后中国的发展奠定了基础。这反映出 B.形成了早期国家 C.出现了定居生活 A.仰韶文化是中华文明的起源 D.产生了贫富分化 B.中华文明具有连续性的特征 3.“建造住宅时，他们往往先打下1米长木 C.仰韶文化最早形成文化圈 桩…其后于地梁上铺设10多厘米厚地 D.中华文明以中原地区为引领 6.河姆渡遗址、半坡遗址分别反映了我国南北 材料二（他们）已经创造了一种木构房屋。 方农耕文明的特点。观察下面房屋复原想象 这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺 图，二者迥异的风格说明 设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶… —梅福根，吴玉贤《七千年前的 奇迹》（改编） 材料三彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈 河姆渡人干栏式 半坡人半地穴式 建筑复原想象图 房屋复原想象图 人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚 A.自然地理环境相近 居。护壕深二丈，其广亦相如。 B.人类具有适应自然、利用自然的能力 —郭沐若 C.先民木工技艺高超 请回答： D.当时的农业生产技术、生产工具先进 (1)据材料一，概括其反映的历史现象。(1分) 7.大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、 象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的 墓葬却一无所有。同期的良渚文化遗址亦是 如此。这说明当时 () A.社会分化出现B.爱美意识形成 (2)据材料二，指出“他们”是哪一原始居民。 C.禅让制度盛行D.中央集权确立 结合所学知识，指出该原始居民房屋类型 8.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 名称及耕种的主要农作物。(3分) 下面的出土文物从器物造型和图案设计上可 以印证我国原始居民 (3)据材料三，指出郭沫若描述的原始居民的名 称。结合所学知识，写出“农耕既普及”中描 河姆渡遗址·猪纹陶钵北首岭遗址·鱼鸟纹彩陶壶 绘的原始居民耕种的主要农作物。(2分) 宗日遗址·舞蹈纹彩陶盆 A.会农业种植 B.具有朴素审美观念 (4)综合上述原始居民的生产生活情况，谈谈 C.会制作陶器 D.开始饲养家禽、家畜 你从中得到的认识。(1分) 二、材料解析与探究题 9.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一古之人民，皆食禽兽肉，至于神农， 人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分 地之利，制耒耜，教民农作。 作业等第 批改日期 二次批改 一班固《白虎通义》 优 良中下 已阅智慧学习初中学科单元试卷 课堂演练 1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.B 9.(1)元谋人遗址。(1分)考古发掘成果（或早期人类化石和文化遗址等）。(1分) (2)制造和使用石器。(1分) (3)使用火。(1分)用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了生存条件；增强了体质，促进了脑的发育，提 高了古人类适应自然环境的能力，是人类演化史上的里程碑。(1分) (4)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；对研究人类起源 和古人类演化的历史具有重要意义。(1分，任答1点得1分) 第2课原始农业与史前社会 课前预习 原始农业产生河姆渡人半坡人大汶口文化 仰韶文化 河姆渡人 半坡人 发现地点 浙江余姚 陕西西安 地处流域 长江流域 黄河流域 农作物 水稻 粟 建筑房屋 干栏式建筑 半地穴式房屋 课堂演练 1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.A8.B 9.（1)神农教民农作（或原始农业出现）。(1分) (2)河姆渡人。(1分)干栏式建筑。(1分)水稻。(1分) (3)半坡人。(1分)粟。(1分) (4)原始居民的生产生活受自然环境影响；原始农业的发展推动了社会的进步；人类在不断适应和改造 自然的过程中发展。（言之有理即可，1分，任答1点得1分) 第3课中华文明的起源 课前预习 良渚古城遗址陶寺古城遗址 阶级良渚古城陶寺古城遗址多元一体阪泉涿鹿华夏族炎帝黄帝 课堂演练 1.A2.C3.B4.A5.C6.D7.C8.D 9.(1)汉族。(1分)华夏民族由错居杂处的众多民族，在不断地交往、交流过程中逐渐交融而成。(1分) (2)涿鹿之战。(1分)炎黄部落联盟获胜，此后逐渐演化为后来的华夏族，为中华民族的形成奠定基础。 (1分) (3)大禹。(1分)对大禹的崇敬、纪念之情。(1分) -13