试卷十 九年级下册 第一、二单元 测试卷-【智慧学习】2025-2026学年九年级历史全一册单元试卷

2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试,单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

试卷十九年级下册第一、二单元测试卷 ⑧ (时间:50分钟满分:50分) 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请选出来,将其编号 填入答题框相应位置。本大题共24小题,每小题1分,共24分。 题号 2 4 5 6 7 89 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1. 下面所示是某同学的学习笔记。据此判断,其学习内容的主题是 1821年,墨西哥宣告独立 1826年,西班牙殖民军最后一支残余部队投降 1810年,委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆 1818年,智利独立 发起义 1804年,海地独立 A.拉丁美洲独立运动的进程 B.亚洲国家摆脱殖民统治 C.非洲民族民主运动的高涨 D.世界殖民体系最终崩溃 2.英国在侵略印度的过程中,雇用当地人当兵,为殖民统治服务,这些人被称为“土兵”。土兵有 20多万。随着英国殖民统治的推进,英国殖民者对土兵的态度越来越差,最终掀起了印度民族 大起义的序幕。该起义中涌现出的杰出人物是 ( ) A.玻利瓦尔 B章西女王 C.华盛顿 D.圣马丁 3.他敢想敢为,具有强烈的求知欲与冒险精神。他假扮成水手,随使节团前往西欧各国考察,对西 方的科学技术深感兴趣,并虚心学习;又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。他的改革 开启了俄国近代化的进程。他指的是 A.路易十六 B.彼得一世 C.亚历山大二世 D.拿破仑 4.在1861年改革中,俄国政府尽量寻求平衡地主和农奴的利益,但是解放条款上的种种平衡措施 却令大多数农民失望和不满意。导致农民产生不满主要是因为 A.解放后的农民不能自由择业 B.解放后的农民仍归所在的村社管理 C,解放后的农民未获得选举权 D.解放后的农民须赎买才能获得土地 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:俄国“第一个变革就是解放农奴…工人的数目从1865年 的381000人上升到1890年的1620000人”。这说明俄国农奴制改革 ( A,开启了学习西方历程 B.大幅度减轻农奴负担 C.有利于资本主义发展 D.完成了工业化的转型 6.19世纪50年代,卡尔霍恩提出,以一致多数取代联邦宪法中的简单多数从而赋予南方以绝对否 决权,以双元首制设计来保障南方的特别利益,形成联邦行政权的内部平衡。如此,则美国将从 历史时间的1787年重新倒退回1781年,这遭到林肯的坚决抵制。林肯反对的原因是其() @ A.可能导致美国联邦和平解体 B.违背了北方工业资产阶级的利益 C.违反了1787年宪法的规定 D.维护了美国南方的黑人奴隶制 55 7.右面漫画于1865年10月被刊登在英国的《笨拙》杂志上,主题是当年发生于 美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道:“噢,兄弟,我们没法都获 胜。让我们握个手,喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是 ( A.两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者 B.向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息 C.显示了南北战争后北方军人向南方军人示威 D.双方的握手代表美国南北携手共同走向统一 8.这场战争,在美国历史上具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义…为了推翻黑奴 制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、 摧残和恐怖,也是值得的”。材料中的“战争”指的是 () A.美国独立战争 B.俄国农奴制改革 C.美国南北战争 D.日本倒幕运动 9.日本明治维新前,幕府统治危机的表现有 () ①黄金大量外流,市场混乱②农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化③一部分中下级武 士不满幕府的统治④英国首先打开了日本的大门 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 10.1889年,在日本社会生活中时常能见到这些情景:西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服 保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;当油画开始绚丽夺目时,日本的浮世绘 也成为世界绘画的一大流派。这说明当时日本社会 () A.盲目排外 B.全盘西化 C.喜新厌旧 D.兼容并包 11.不仅是一种吃牛肉、穿洋服、跳洋舞的移风易俗,更是一场与工业革命和制度改造并重的思想变 革,是要改变人的审美意识和价值观,洗心革面,树立新的文明观。材料评价的明治维新的措 施是 () A.“殖产兴业” B.富国强兵 C.“文明开化” D.废藩置县 12.19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战 以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是 () A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展 C.工业革命的不断扩展 D.世界政治格局的多极化发展趋势 13.“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使 用…”以上情景全出现,最早可见于 () A.第一次工业革命时期 B.文艺复兴时期 C.第二次工业革命时期 D.启蒙运动时期 14.第一次工业革命时期的支柱产业主要是纺织、煤炭、冶铁、造船等行业,而第二次工业革命则出 现了电力、石油、汽车等新兴工业部门,并使工业化水平上了一个新的台阶。这一变化主要是 因为 () A.新能源动力的应用 B.新生产关系的调整 C.新产业结构的完善 D.新机器生产的出现 -56 15.下面为1874一1890年美、德、英、法、日五国工业年均增长率表。下列对表中数据的分析,正确 的有 ( 国家 美国 德国 英国 法国 日本 工业年均增长率 5.2% 3.5% 1.7% 2.1% 12.1% ①英、法发展速度相对缓慢②日本经济总量已超越德国 ③各国经济发展不平衡 ④美国已 成为世界霸主 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺 帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每 年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。驱动福特式“创新”的原因是 () A.第一次工业革命的进行 B.集中规模化生产的需要 C.美国的劳动力严重短缺 D.汽车价格过于高昂 17.右图是某中学校服上的标签。标签上“人造纤维”的发明者是 上衣 M(160/84A A.诺贝尔 B.海厄特 主要面料成分 棉:80% C.福特 D.夏尔多内 人造纤维:20% 18.阅读下图。该图可作为下列哪项内容的研究资料 1857一1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图(单位:个) 500 385 400 300 210 200 100 14 0 1857年 1870年1879年1890年1905年 ▣卡特尔数量 A.第一次工业革命的原因 B.第一次工业革命的成果 C.第二次工业革命的特点 D.第二次工业革命的影响 19.近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活方式和生产方式,也改变了世界的面貌。下列 关于科技革命的表述正确的有 () ①18世纪,现代工厂制度最终确立②爱迪生建立了美国第一座火力发电站 ③本茨汽车公 司使用流水线生产汽车④工业化使人口越来越集中于城市 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 20.19世纪60年代,普鲁士学龄儿童入学率达97.5%;1900年,英国初等学校在校生人数比 1870年增加了5倍;1903年,法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4.4%和6.3%。这主 要是由于 () A.资产阶级革命的推动 B.人口的迅速增长 C.工业化的推动 D.人口素质的提高 21.德国科学家沃尔夫评价某巨著时说:“(它)是全部天文学和宇宙学思想的基础,详细地阐明了万 有引力定律和运动三定律等,委实是个了不起的成就。”这部巨著指的是 () A.《自然哲学的数学原理》 B.《战争与和平》 C.《英雄交响曲》 D.《物种起源》 57 22.1831年,达尔文随船(见下图)进行了环球航行,船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证 《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。下列关于达尔文这次航行的 说法,正确的是 A,首次证明了地圆说的正确 B.提出了万有引力定律 C.体现了第二次工业革命的交通成就 D.为提出进化论的观,点积累了素材 23.文学艺术是社会政治经济的反映。被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠 “小猎犬号”帆船 创作的作品有 ( ①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜·卡列尼娜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24. 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合不正确的是 A.牛顿—近代自然科学的莫基人之一—万有引力定律 B.达尔文—物种起源的探索者—《天演论》 C.鲁迅—新文化运动的代表人物之一《狂人日记》 D.列夫·托尔斯泰—“俄国革命的镜子”—《战争与和平》 二、材料解析与探究题:依据材料并结合所学知识,回答问题。本大题共4小题,第25题6分,第 26题6分,第27题7分,第28题7分,共26分。 25.阅读下面材料,回答问题。(6分) 材料 资本主义制度确立 初步确立 扩展 1640-1688年 1689年颁布 君主立宪制 1861年俄国 推动俄国走上 英国资产阶级 了《①》 逐步形成 农奴制改革 了发展资本主 革命 义的道路 1776年《独 宣告北美13个 1861-1865年 清除了资本主 1775—1783年 美国独立战争 一立宣言》 殖民地脱离英 美国内战 义发展的最大 国而独立 障碍、为以后 经济的迅速发 法国大革命 1789年《人 宣告了人权、 展创造了条件 权宣言》 法治、自由、 分权、平等和 保护私有财产 1868年 日本迅速走上 日本② 了发展资本主 等基本原则 义的道路 请回答: (1)请写出思维导图中①②处对应的内容。(2分) (2)据材料并结合所学知识,指出资产阶级取得政权的主要方式并概括其共同意义。(3分) (3)据材料并结合所学知识,议一议资本主义制度初步确立和扩展中的局限或不足。(1分) 26.不同的国情,造就多样的现代化范式。阅读下列材料,回答问题。(6分) 材料一1853年,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大 的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成 -58 为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 《大国崛起》解说词(改编) 材料二现代化途径主要有以下两种类型 类型 特征 原发型 主要是内部因素积累,自发转变 传导型 主要不是内部因素,是外部刺激,是回应和学习 据杨宁一《“现代化理论”讲学提要》整理 材料三西方式现代化是以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、 对外扩张掠夺的现代化。西方发达国家的现代化,是依靠“资本”驱动,对内通过“羊吃人”的圈 地运动、剥夺广大小生产者生产资料,对外通过贩卖黑奴、贩卖鸦片以及依靠大炮和军舰进行武 力征服等殖民的方式来实现的。 唐任伍《中国式现代化的世界观》(改编) 请回答: (1)结合所学知识,指出日本是通过哪场变革来克服材料一中的“生存危机”的。据材料一,概括 日本这次变革的影响。(2分) (2)据材料一、二,判断日本式现代化途径的类型并分析论证。(2分) (3)“中国式现代化”应当如何克服材料三中“西方式现代化”的弊端?(2分) 27.科学技术深刻影响着国家的前途命运、人民的生活福祉。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一经过工业革命,纺织、治金、煤炭、机器制造和交通运输成为英国工业的五大基本部门。 到1830年,工业收入已经超过农业收入。到1850年,英国城市人口超过农村人口。英国从一 个农业国变成工业国。工业革命还促成了城市化的发展,改变了英国地理面貌。 《简明世界历史读本》 材料二工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背 景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 《世界历史九年级上册》(摘编) 材料三1860年和1900年主要国家世界制造业产量相对份额表 英国 英国 19.9% 18.5% 其他 其他 国家 法国 国家 法国 44.9% 6.8% 45.3% 7.9% 美国 美国 23.6% 7.2% 中国 19.7% 中国 6.2% 1860年,英、法、美、中等国 1900年,英、法、美、中等国 世界制造业产量相对份额表 世界制造业产量相对份额表 59 请回答: (1)据材料一,归纳工业革命给英国带来的影响。(2分) (2)据材料二并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志。写出在这一理论的指导下,无产阶 级建立政权的首次尝试。(2分) (3)据材料三,指出美国制造业产量占比的变化特点。结合所学知识,分析产生这种变化的原 因。(3分) 28.科学技术的变革深深影响了人们的日常生活,也深刻影响了人类社会的进程。阅读下列材料, 回答问题。(7分) 材料一在大工厂工作的孩子和其他人很容易感染热病,并且一旦有人感染,就会迅速传 播…据统计,19世纪英国共有四次大的霍乱暴发,分别在1831一1832年、1848一1849年、 1853一1854年和1866年。…著名医生约翰·斯诺通过长期调查,在1849年出版了《霍乱传 播的模式》一书,明确指出霍乱是由被污染的水传播的。 —一李化成《19世纪英国霍乱防治的经验与启示》(改编) 材料二19世纪初期科学仍处于经济和社会生活的边缘,但到19世纪末它不但为此前建立的 老工业作出了基础性的贡献,还开始创造出全新的工业。它不但深深地影响了西方人的生活方 式,还深深地影响了他们的思维方式。此外,由科学革命引发的这种变化还以无数方式直接和 间接地影响了整个世界。 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 线 材料三这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福 却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。在战争时期,应用科 学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。 爱因斯坦《要使科学造福于人类,而不成为祸害》 (1)据材料一,概括导致19世纪英国传染病发生和传播的原因,并结合所学知识,指出“大工厂” 的出现和哪一发明的广泛应用有关。(2分) (2)据材料二并结合所学知识回答,19世纪末科学所创造出的“全新的工业”中最显著的成就是 什么?此时,主要资本主义国家的历史发展趋势是什么?(2分) (3)据材料三,提炼出一个观点。综合上述材料并结合所学知识,对该观,点进行阐释说明。(3分) 60智慧学习初中学科单元试卷 (2)调动人民群众的革命积极性;北方军队获得雄厚兵源;使战争形势开始有利于北方(或扭转战局,使 北方最终反败为胜)。(1分,任答1点得1分) (3)奴隶制度的存废问题。(1分) (4)因为林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。(1分) 试卷十九年级下册第一、二单元测试卷 -、1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.D11.C12.B13.C 14.A15.C16.B17.D18.D19.C20.C21.A22.D23.C24.B 二、25.(1)①《权利法案》;(1分)②明治维新。(1分) (2)资产阶级革命和资产阶级性质的改革。(2分)推动了欧美国家资本主义的发展;为资本主义经济的 发展创造了有利的政治条件;促进了社会的进步。(1分,任答1点得1分) (3)资产阶级革命和改革具有不彻底性,很多只是满足了资产阶级的利益需求,未能从根本上解决社会 问题;资本主义制度本质上是维护资产阶级利益,民主不具有广泛性;资本主义国家在发展过程中,经常为 了争夺资源和市场,引发对外侵略和殖民扩张,给其他国家和人民带来灾难。(1分,任答1点得1分) 26.(1)明治维新。(1分)摆脱西方的侵略,实现现代化;走上发展资本主义的道路。(1分,任答1,点得 1分) (2)传导型。(1分)日本在西方殖民者的胁迫下,走上学习西方文明的道路,是在外部刺激下的回应和 学习,从而迈向现代化。(1分) (3)坚持以人民为中心的发展思想;注重个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系;通过 共建“一带一路”等措施,不断提升自身的国际竞争力和影响力。(2分,任答2点得2分) 27.(1)工业革命使英国工业收入超过农业收入;城市人口超过农村人口;使英国从一个农业国变成工 业国;促成了城市化的发展;改变了英国地理面貌。(2分,任答2点得2分) (2)《共产党宣言》的发表。(1分)巴黎公社。(1分) (3)美国的制造业产量占比大幅上升。(1分)美国内战清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的 迅速发展创造了条件;美国完成了第二次工业革命,采用最新科学技术。(2分) 28.(1)拥挤的环境;污染的水源。(1分,任答1点得1分)改进蒸汽机。(1分) (2)电力的广泛应用。(1分)由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。(1分) (3)示例一,观点:科技创新促进了人类社会的进步。(1分)阐述:第一次工业革命极大地提高了社会生 产力水平,人类社会进入“蒸汽时代”。(2分)示例二,观点:科技发展给人类社会带来了负面影响。(1分) 阐述:工业革命造成了环境污染;工人工作条件恶劣,造成疾病的灾难性传播。(2分) 试卷十一世界近代史综合测试卷 -、1.B2.A3.A4.A5.C6.B7.D8.C9.A10.B11.B12.C13.A 14.C15.C16.D17.D18.D19.D20.D21.A22.B23.B24.D 二、25.(1)对近代西方民主政治产生了深远的影响。(1分) (2)《权利法案》颁布,君主立宪制逐渐形成。(1分)从国王为中心到议会为中心。(1分) (3)美国独立战争。(1分)废除了君主,实行总统制;国家元首由选举产生;实行三权分立。(1分,任答 1点得1分) 一7

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