4.2《除数是一位数的除法估算》（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北京版

该小学数学课件聚焦三年级“除数是一位数的除法估算”，通过“温故孕新”复习倍数问题，以大象与小狗质量比较等情境导入，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于以生活实例引导学生用数学眼光观察现实世界，合作探究中培养估算推理的数学思维，分层作业通过购物阅读等问题强化数学语言表达，助力学生建立估算意识，便于教师高效教学。

第二课时 除数是一位数的除法估算 （北京版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 温故孕新 03 情境导入 05 变式深化 06 巩固练习 07 课堂小结 04 合作探究 08 作业设计 学习目标 理解除法估算的意义，掌握除数是一位数除法估算的基本方法。 01 02 能结合具体情境选择合适的估算策略，解决实际问题。 03 感受估算在生活中的应用价值，培养估算意识和推理能力。 温故孕新 1.母鸡的只数是公鸡的（ ）倍。 5 把公鸡的只数看作是1份，母鸡的只数有这样的5份，所以母鸡的只数是公鸡的5倍，即有5个2。 温故孕新 2. 一件半袖衫的价钱是一条毛巾的6倍。一件半袖衫（ ）元。 8元 ?元 ＝ （元） 8 × 6 48 48 求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。 情境导入 大象的质量大约是小狗的多少倍?梅花鹿的质量大约是小狗的多少倍? 重 2716 千克 重59 千克 重3千克 从图中你发现了什么数学信息？ 大象的质量大约是小狗的多少倍?梅花鹿的质量大约是小狗的多少倍? 重 2716 千克 重59 千克 重3千克 “大约”是什么意思？ 合作探究 不用计算出精确结果，所以可以采用估算的方法来解决。 合作探究 大象的质量大约是小狗的多少倍?梅花鹿的质量大约是小狗的多少倍? 重 2716 千克 重59 千克 重3千克 解答这个问题用什么方法？为什么？ 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 合作探究 大象的质量大约是小狗的多少倍?梅花鹿的质量大约是小狗的多少倍? 重 2716 千克 重59 千克 重3千克 2716÷3≈ 如何进行估算呢？ 59÷3≈ 合作探究 2716÷3≈ 59÷3≈ 2716近似看作2700 2700÷3＝900 900 59近似看作60 60÷3＝20 20 答：大象的质量大约是小狗的900倍，梅花鹿的质量大约是小狗的20倍。 合作探究 （1）飞机的速度大约是帆船速度的多少倍? 810÷4≈ 1. 810千米/时 78千米/时 4千米/时 答：飞机的速度大约是帆船速度的200倍。 200 合作探究 (2)汽车的速度大约是帆船速度的多少倍? 78÷4≈ 答：汽车的速度大约是帆船速度的20倍。 20 合作探究 估算除数是一位数的除法： 把被除数看作和它本身接近的整十、整百、整千、几百几十数,然后口算出结果。 变式深化 盈盈买了一本故事书，共178页。如果每天看6页，大约多少天能看完?如果每天看9页，大约多少天能看完? 178÷6≈ 178÷9≈ 答：如果每天看6页，大约30天能看完。 答：如果每天看9页，大约20天能看完。 30（天） 20（天） 巩固练习 1、口算下列各题。 81÷4≈ 559÷8≈ 32÷3≈ 905÷3≈ 273÷9≈ 408÷5≈ 790÷4≈ 595÷6≈ 20 300 10 70 30 80 20 100 巩固练习 2.某超市运进饮料205箱，4个星期全部卖完。平均每个星期大约卖多少箱饮料？ 205÷4≈ 50（箱） 答：平均每个星期大约卖50箱饮料。 205≈200 巩固练习 3.阳光小学买了4个同样的地球仪一共花了 278 元，每个地球仪大约多少元? 278÷4≈70（元） 答：每个地球仪大约70元。 课堂小结 今天你有什么收获？ 板书设计 估算除数是一位数的除法: 除数不变,把被除数看作和它本身接近的整十、整百、整千、几百几十数且正好是除数的倍数，然后口算出结果。 除数是一位数的除法估算 分层作业 1、口算下列各题。 61÷2≈ 819÷8≈ 42÷4≈ 605÷3≈ 275÷9≈ 408÷5≈ 30 200 10 100 30 80 分层作业 2.淘淘买了一本科技书，共158页。每天看8页，大约多少天能看完? 158÷8≈ 答：如果每天看6页，大约20天能看完。 20（天） 分层作业 3.张大爷一共养了634只白羊和9只黑羊。白羊的只数大约是黑羊的几倍？ 634÷9≈ 答：白羊的只数大约是黑羊的70倍。 70 分层作业 4、学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元，每套演出服大约多少钱？ 388÷4≈ 答：每套演出服大约100元。 388≈400 100（元） 分层作业 6.王芳从家骑自行车到图书馆看书，他骑了2421米，骑了6分钟。 （1）王芳每分钟大约能骑多少米? 2421÷6≈ 答：王芳每分钟大约能骑400米。 400(米) 分层作业 6.王芳从家骑自行车到图书馆看书，他骑了2421米，骑了6分钟。 （2）王芳回家时还想再去超市购物，超市距离图书馆要骑5分钟，超市距离图书馆有多远？ 400×5＝ 答：超市距离图书馆有2000米。 2000(米) 分层作业 5.演讲比赛，三（1）班参加比赛的男生有5人，女生有42人，要使女生人数是男生人数的6倍。 如果男生人数不变，那么女生人数需要增加或减少几人？ 5×6＝30（人） 42－30＝12（人） 答：女生人数需要减少12人。 $