广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

八上碧桂园学校语文期中考试答案 题目 1(2分) 2(2分)3(2分) 4(2分) 7(2分) 8(2分) 答案 C B & D D D 12(3分) 13(3分) 14(3分) 16(3分) 3 ⊙ 第一部分：积累与运用 5(1)(2分)石榴岗村社区解决电动自行车充电难题 (2)(2分)示例：安全充电，解除危险的定时炸弹（比喻）；安全充电，护已，护人，护 大家（排比）电动车安全充电，你我他快乐出行（对偶要注意：字数相等、结构相同、平 仄相对) (3)(4分)叔叔，您好，我是社区电动车消防安全宜传活动志愿者。电动自行车电池拿到 楼道充电存在消防隐患，您可以去电动自行车充电桩充电，这样更安全。 二：诗意相伴 6.每空（1分) (1)补写名句（选四题） ①月下飞天镜（李白《渡荆门送别》） ②归雁入胡天（王维《使至塞上》） ③馨香盈怀袖(《庭中有奇树》) ④徙倚欲何依（王绩《野望》） ⑤刷哉边海民（曹植《染甫行》） ⑥望峰息心（吴均《与朱元思书》） (2)表格填空 ①黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》） ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） 第二部分：阅读与鉴赏 三。文言文阅读 9.(1)(2分)没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。 (2)(2分)即使是我也不能完全描述它的美。 10.(4分)示例(1)富阳一带的山：千峰竞秀，鸟鸣山幽，富阳奇山，天下独绝。 (2)牛首山：牛首山色，晴雨殊观，朝暮异态，四时不同。 11.（1)(2分)夜晚明月映入水中，如同天上飞来的一面明镜。黄昏时，云霞飘飞，如同 海市蜃楼一般变换多姿。 (2)(2分)运用拟人的手法，借写故乡水有情，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故 1 乡的情感。 四。非连续性文本 15.(4分)示例：我认为散落在村落里古建筑有修缮利用的价值。乡村古建筑是中国悠久 历史的见证者，是中华文脉的基石，修缮古建筑能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活 生机和活力，乡村古建筑是不可再生，不可替代的宝贵资源，乡村古建筑蕴含着建筑美学， 寄托了无数人的乡愁，修缮古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元业态。 五。现代文阅读 17.(4分)在我”家生活期间，外婆是为了通过布条找到“我”的家。离开时外婆系布 条为了表达情感，提醒“我”对她的爱和陪伴，也表达了外婆对“我”的不舍和爱。 18.(1)(2分)运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼“我”回家时的神态，表现 了外婆在陌生城市的孤独或对“我”的依赖。 (2)(2分)运用了拟人的修辞手法，将枝条人格化，生动形象的写出了外婆如枝条一样的 心情，急于见到自已的亲人却又不失温柔，为了迎接孙女回家，艰雅的从自己的世界里抽 出，表达了外婆对“我”的想念与爱。 19.(6分)①奇异的世界。她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇： ②难以想象的世界。她，总是糊里糊涂，也记不住回家的路： ③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的： ④如蚕茧般的世界。她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人，但又舍不得 离开。 第三部分：写作 (略) 附加题： 20.(每空1分)①外貌；②周恩来：③平易近人、充满活力(4分) 21.(4分)示例一：读完了《红星照耀中国》我体会到顽强的意志。全书中有一段传奇佳 话一一长征。长征之路，艰难险阻。红军转战大半中国，跨越14个省份。沿途数千里，受 着过草地，爬雪山，强渡大渡河，一件件英勇事迹，红军战士们凭借自己坚定信念和革命 理想。体现无产阶级大无畏的气概。我们要传承宝贵的红军精神，肩负的使命，为中华民 族复兴贡献自已的力量。 示例二：读完了《红星照耀中国》我敬佩红军战士的坚定信念。书中的“爬雪山过草地” 长征之难，他们将一切事物置于精神之外，义无反顾完成精神激励人们。在生活中，我应 像他们一样，为了自己的目标不懈努力，要以坚定信念投入到每件事情中去。即使困难险 2 阻，我也无所畏惧。 示例三：读完了《红星照耀中国》这本书对于人物形象的刻画非常生动，充分体现出作者 的文学造诣。描写彭德怀时，彭德怀突然气喘吁吁地向他的部下和作者吼了一句“冲到山 顶去”，然后他自己就像兔子一样窜到了山顶。短短的一句话，同时运用了语言和动作描写， 生动形象地写出了彭德怀带领革命斗争时的坚定与决心。语言简约精彩，今后我多多运用 语言、动作描写方法写人物，使人物生动形象。 示例四：我读这本书印象最深刻的却是称呼少年先锋队员时用的“红小鬼”这个词。它充 满着感情色彩，让同志的关系更为融洽，反而映衬着红军们的伟大。这些队员不仅是一群 清纯的青少年，更是一群年轻的中国红星，他们来到了保安，坚持奋斗，继承红军精神。 我们要传承宝贵的红军精神，不怕苦不怕累、坚韧勇敢，知道自己来的初心，时时用立下 的宏志鞭策驱动自己，更要知道自已要前进的方向，肩负的使命，为中华民族复兴贡献自 已的力量。 示例五：《红星照耀中国》中，“强渡大渡河”让我感受到了红军战士不惧牺性、奋勇拼搏 的英雄气概，“过草地”让我感受到了红军战士在极度恶劣的困境中体现出来的不屈、顽强 与乐观。这些珍贵的精神财富，让我学会勇敢面对因难，不惧怕挑战。 -:1.c 【解析】【详解】本题考查字音，A.hè/he,Ilei/ěi:B.liao/iao,hong/hong: C均读作：zhuo,均读作：tiao;D.dian/dian,ping/bing;故选C。 2.B 【解析】【详解】本题考查字形。A吹虚一一吹嘘，油光可见一一油光可鉴，为富不人一一为 富不仁；C粗制烂造一一粗制滥造，暗然失色一一黯然失色；D.歧岖一一崎岖，藏污纳诟-一 藏污纳垢；故选B。 3.B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.和颜悦色：形容态度和蔼可亲，在句中表达控制情绪后展现出的一种修养，使用正确； B.振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，常用来比喻唤醒糊涂麻木之人。在描述体育 馆内为冠军欢呼的场景时，“振聋发聩”这个词并不合适，因为这里只是表达欢呼声很大， 用“震耳欲聋”会更恰当，“震耳欲聋”侧重于形容声音大到几乎要把耳朵震聋的程度，更 3 符合欢呼声大的语境； C.筋疲力尽：形容非常疲乏，毫无力气，用于描述救火现场民警十分疲惫的状态是合适的； D.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。用来描写船工撑筏子时小心谨慎的状态 很恰当： 故选B。 4.D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析 A.句式杂糅，将“围绕”改为“把”； B搭配不当，将“塑造”改为“展现”； C成分残缺，在“接力”后添加“的比赛”： 故选D。 5(1)石榴岗村社区解决电动自行车充电难题 (2)示例：安全充电，解除危险的定时炸弹（比喻）；安全充电，护己，护人，护大家（排 比)电动车安全充电，你我他快乐出行（对偶要注意：字数相等、结构相同、平仄相对） (3)叔叔，您好，我是社区电动车消防安全宣传活动志愿者。电动自行车电池拿到楼道充 电存在消防隐患，您可以去电动自行车充电桩充电，这样更安全。 二：诗意相伴 6.(1)补写名句（选四题） ①月下飞天镜（李白《渡荆门送别》） ②归雁入胡天（王维《使至塞上》） ③馨香盈怀袖(《庭中有奇树》) ④徙倚欲何依（王绩《野望》） ⑤剧哉边海民（曹植《梁甫行》） ⑥望峰息心（吴均《与朱元思书》） (2)表格填空 ①黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》） ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） 7.D 【解析】本题考查一词多义。 A意思都是“看见”； B.意思都是“停止、断绝” C意思都是“闻名、出名”： D这样/是： 故选D。 8.D 【解析】本题考查文言文内容的理解。 A根据甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”及下文对山水的具体描写可知， 甲文首段总写山水特点，下文分述，是先总后分的结构。本项“先分后总”有误： B.根据甲文“鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者借景物表达的是 厌弃官场、向往自然的避世情怀。本项“表达作者积极入世、建功立业的志向”有误： C根据乙文“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作者与客清晨出发，到中午才到 达山顶。本项“清晨已到达山顶”有误； 故选D。 9.(1)没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。 (2)即使是我也不能完全描述它的美。 【解析】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词 多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的 成分补充完整。重点词有： (1)俱，全、都；净，消散、散尽；共色，同样的颜色。 (2)虽，即使：吾，我：尽，完全、详尽；言，描述、说出。 10.示例（1)富阳一带的山：千峰竞秀，鸟鸣山幽，富阳奇山，天下独绝。 (2)牛首山：牛首山色，晴雨殊观，朝暮异态，四时不同。 【解析】本题考查语言表达。 针对富阳一带的山，联系甲文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千 百成峰”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”“奇 山异水，天下独绝”，提取其山峰竞相高耸、山间有鸟鸣猿啼、景色独特等关键特点，围绕 这些特点构建宣传语框架；针对金陵的牛首山，联系乙文“或晴雨之殊观，朝暮之异态。日 月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之”，筛选其晴雨景色不同、早 晚形态有别、四季风光各异等显著特征，以这些特征为核心组织宣传语内容；最后检查宣传 语是否涵盖主要特点、字数是否合规，并确保语言简洁凝练，符合宣传语表达风格。 示例：①富阳一带的山：负势竞上成峰，禽鸣猿啼，富阳奇山！ ②牛首山：晴雨朝暮景异，四季皆秀，金陵牛首！ 【点睛】参考译文： 【甲】烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出同样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭 船随意向东或向西航行。从富阳到桐庐，大约一百里路程，奇异的山、灵异的水，是天下独 一无二的。 江水都是青白色，千丈深的地方也能看见水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见， 毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的巨浪就像奔腾的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着耐寒的树，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争 着往高处和远处伸展，它们争着笔直地向上，形成了无数个山峰。泉水冲击着岩石，发出清 5 脆悦耳的泠冷声响：美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿 猴也不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功 名利禄的心：那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面 遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗：稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】癸卯年三月，（我）在金陵和友人游览牛首山。前一天，（我们）在山下的僧舍住宿， 清晨一同提起衣襟登山，到中午才到达最高处。友人说：“我听说桂林的山闻名天下，那里 的岩洞、山丘、沟壑奇特异常，我遗憾没能亲眼见到，你为什么不跟我说说呢？”我说：“（我） 没空闲说这个。你暂且跟我说说这座山的美景吧。”友人说：“好的。这座山，…有时晴天 和雨天的景色不同，早晨和傍晚的形态各异。随着季节、寒暑的变化，它无不存在着奇秀、 明洁、幽深险峻的美景来对应时节。…即使是我，也不能把它的美景完全描述出来。” 我说：“（这座山的美景）就这些了吗？”友人说：“是的。” 我说：“我没什么可告诉你的。凡是我们桂林的山，那些映入眼帘的，都像这座山（一样 美)。…而且这座山幸运地生长在金陵，如果它不幸生长在桂林，那么即使想单独凭借（美 景)让自己名声显赫，难道能做到吗！” 11.(1)夜晚明月映入水中，如同天上飞来的一面明镜。黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃 楼一般变换多姿。 (2)运用拟人的手法，借写故乡水有情，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的情 感。 第三部分：阅读 12.C 【12题详解】 本题考查筛选辨析文章信息。 A根据材料一第②段“广袤的乡土，既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗 迹等物质文化遗产，也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文 化遗产”可知，民间艺术等属于非物质文化遗产，而非“物质文化遗产”，古村落等属于物 质文化遗产，而非“非物质文化遗产”： B.根据材料二第②段“低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区，或散落在 民间村落中，默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基 石”可知，低级别文物大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，而非“都分布在偏远地 区”： D.根据材料四第③段“常熟、太仓、张家港另外3个县级市同样越来越火。常熟接待游客 144.07万人次，同比增长53.17%；太仓接待游客87.25万人次，同比增长30.1%，其中乡村 游接待游客2598万人次：张家港…客流增长率为65.9%”可知，常熟、太仓、张家港等 县级市游客接待量同比增长分别是53.17%、30.1%、65.9%，太仓游客接待量同比增长未超 过50%，选项中“均超过50%”的表述有误； 6 故选C」 13.B 【13题详解】 本题考查筛选辨析文章信息。 A.根据材料三表格内容“国家历史文化名城2012年数量为119座，当前数量为142座”可 知，2012年到当前，国家历史文化名城数量增加了142-119=23座，并非131座： C.根据材料三表格内容“中国传统村落2012年数量为40个，当前数量为8155个”可知， 中国传统村落的数量在过去几年中增长了8155-40=8115个，并非约8000个，且材料中并没 有将中国传统村落数量的增长与低级文物保护效果建立直接联系，不能得出低级文物保护效 果惊人的结论： D.中国历史文化名镇、中国历史文化名村、传统村落数量的增长只是乡村文化保护工作的 部分体现，不能说这些增长就“实现了”乡村文化的保护，乡村文化保护是一个复杂的系统 工程，这种说法过于绝对： 故选B。 14.B 【14题详解】 本题考查内容理解和提建议。 B.根据材料一第②段“乡村是中华优秀传统文化的重要载体”和材料二第②段“它们是中 国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石。文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些 风雨飘摇的低级别文物的保护，是一场与时间的赛跑”可知，古建筑是宝贵的文化遗产，具 有不可再生性和不可替代性，承载着丰富的历史文化信息。将古建筑拆除并集中新建，会破 坏古建筑原有的历史风貌和文化价值，违背了文物保护的原则，也不利于乡村文旅的可持续 发展，所以该建议不合适。 故选B。 15.示例：我认为散落在村落里古建筑有修缮利用的价值。乡村古建筑是中国悠久历史的见 证者，是中华文脉的基石，修缮古建筑能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力， 乡村古建筑是不可再生，不可替代的宝贵资源，乡村古建筑蕴含着建筑美学，寄托了无数人 的乡愁，修缮古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元业态。 【15解析】 7 【导语】这篇阅读材料聚焦乡村文化振兴与历史遗产保护，通过五则材料形成有机整体：材 料一提出文化振兴的战略意义；材料二强调低级别文物的保护紧迫性；材料三用数据展示保 护成果；材料四、五以郴州、苏州为例，呈现“老屋活化”“文旅融合”的创新实践。全文 既体现国家对传统文化保护的顶层设计，又展现基层探索的多元路径，为乡村振兴提供了文 化传承与创新发展的双重思路。 段“放眼如今的苏州，从城市到古镇再到乡村，新兴旅游目的地和多元业态不断涌现。古典 与现代、传统与时尚交相辉映的旅游体验，让苏州旅游焕发出新的魅力”可知，乡村古建筑 蕴含着建筑美学，寄托了无数人的乡愁，修缮古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元 业态。 据此谈谈自己对修缮古建筑的观点即可。 示例：我认为散落在村落里古建筑有维修的价值。首先这些古建筑是中国悠久历史的见证者， 是中华文脉的基石，且具有不可再生、不可替代的，属于我国的物质文化遗产，理应加以保 护。其次，这些古建筑不仅蕴含着建筑美学，与其所属的传统村落世代相传，更寄托了无数 人的乡愁，能激发人们的家国情怀。第三，修复后的古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈 现多元业态，能为乡村全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力。 16.B 【16题详解】 本题考查内容理解和艺术特色赏析。 B.该选项不正确。本段写作者带外婆外出时，主要运用了动作描写和语言描写来刻画外婆 的形象，并没有心理描写。例如“看到人行道边的花，喜笑颜开：‘长得极好！老子今天晚 上要来偷…’看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：‘这是骗钱的！ 你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱…’”这些都是语言描写，而“喜笑颜开” 是神态描写，“举起拐棍指指点点”等属于动作描写，并没有心理描写来体现外婆内心对生 活的热爱。故选B。 17.在“我”家生活期间，外婆是为了通过布条找到“我”的家。离开时外婆系布条为了 表达情感，提醒“我”对她的爱和陪伴，也表达了外婆对“我”的不舍和爱。 【17题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑥段中的“她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼”“每次她偷偷出门回家， 都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城 市犹如迷宫。于是她便做上记号”可知，外婆在“我”家生活期间，她总是趁“我”上班时 自己拖着行李悄悄跑下楼。因为她每次偷偷出门回家，都认不出单元门，不记得家的楼层， 对她来说小区房子都一样，城市犹如迷宫，所以她在门把手上系布条做记号，这是她为适应 异乡生活所付出的最大努力。这表明外婆虽然记忆力衰退，但仍然努力在陌生环境中寻找自 己的路，这些布条是她在这个陌生城市中生活的一种辅助手段，希望能通过这些记号找到回 家的路。 外婆离开时在门把手上又系了一块布条。这一行为是她对与“我”一起生活的这段时光的留 念，也是对“我”的一种爱牵挂。她用这种方式在这个曾经生活过的地方留下自己的痕迹， 表达自己对这段生活和“我”的不舍之情。 18.(1)运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼“我”回家时的神态，表现了外婆 在陌生城市的孤独或对“我”的依赖。 (2)运用了拟人的修辞手法，将枝条人格化，生动形象的写出了外婆如枝条一样的心情， 急于见到自己的亲人却又不失温柔，为了迎接孙女回家，艰难的从自己的世界里抽出，表达 了外婆对“我”的想念与爱。 【18题详解】 本题考查语句赏析。 (1)“眼巴巴”是对外婆的神态描写，将外婆那种急切盼望的心理状态展现得淋漓尽致， 让读者能够深切感受到外婆对“我”的依赖和想念，联系前句“我白天上班，她一个人在家” 可知，外婆的这种期盼的神情，反映出外婆在陌生环境中的孤独，只有“我”是她在这个地 方的情感寄托，她每天都在期盼着“我”的归来。 (2)此句运用了拟人的修辞手法。将“柳枝”拟人化，赋予了柳枝“温柔而急促”的动作 和“帮外婆唤我”的行为。通过这样的描写，把柳枝在风中摆动的自然景象与外婆对“我” 的情感联系起来，生动形象地表现出外婆对“我”的深切思念。联系后句“那是我今生今世 所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出”可知，外 婆为了迎接孙女回家，艰难的从自己的世界里抽出，表达了外婆对“我”的想念与爱。这一 拟人进一步传达了外婆与“我”之间深厚的情感，同时也为整个场景增添了一种温馨而又略 带忧伤的氛围。 19.①奇异的世界。她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇： ②难以想象的世界。她，总是糊里糊涂，也记不住回家的路： ③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的： 9 ④如蚕茧般的世界。她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人，但又舍不得离 开。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写展现了外婆在现代都市生活中的孤独与对传统生活的怀念。 作者通过对外婆日常细节的描写，刻画了一个失去方向感但仍旧充满生活热情的老人的形象。 文章既表现了外婆与周围环境的格格不入，也反映了“我”对外婆深深的依恋与无奈。通过 对个人情感的真实描绘，文章探讨了老年人常见的孤独感与家庭的陪伴意义，使读者感受到 亲情的珍贵与生活的无常。 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 解答本题时要仔细阅读课文，从文中第③段“每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲 逛…四面张望”，第④段“看到人行道边的花，喜笑颜开…在水族馆橱窗前，举起拐棍 指指点点…进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看”可以看出，“我” 领着外婆出来闲逛，她总是表现出城市的陌生和好奇，喜欢东张西望，这是她“奇异的世界”； 从文中第⑤段“大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地”，第⑥段“每次她偷偷 出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层”“这个城市犹如迷宫。于是她便做 上记号”可以看出，她不熟悉周围的环境，总是糊里糊涂，也记不住回家的路，这是她“难 以想象的世界”： 从文中第⑧段“我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊一奇异的，难以想象地孤 独着的时光”，第⑨段“想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见 一切她思念的旧人”可以看出，外婆的精神世界是封闭的、孤独的，没有朋友，亲人无法时 常陪伴，也不能真正理解她内心的需求，她思念家乡、思念亲人，这是她“孤独的世界”。 根据第⑨段中的“想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她 思念的旧人”和第⑧段中的“奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界”可知， 外婆想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人，但又舍不得离开，这是她如蚕茧 中的世界。 附加题： 20.①外貌；②周恩来；③平易近人、充满活力(4分) 21.示例一：读完了《红星照耀中国》我体会到顽强的意志。全书中有一段传奇佳话一一长 征。长征之路，艰难险阻。红军转战大半中国，跨越14个省份。沿途数千里，受着过草地， 10广州碧桂园学校八年级期中语文试卷 本试卷共8页，19小题，另设有附加题。满分120分，考试用时120分钟。 第一部分积累与运用（共24分） 一、夯实基础(5小题，16分) 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是()(2分) A.应和/附和累赘/伤痕累累 B.瞭望/撩逗 烘托/哄堂大笑 C.着落/执着 挑衅/挑拨离间 D.掂量/惦记 屏障/屏息敛声 2.下列词语中没有错别字的一项是（)（2分) A.吹虚油光可见为富不人翻来覆去 B.燥热诚惶诚恐正襟危坐和颜悦色 C.蒙昧粗制烂造暗然失色微不足道 D.歧岖成群结队忧郁消沉藏污纳诟 3.下列各句加点的词语使用不正确的一项是()(2分) A.能够控制自己的情绪，对人和颜悦色，是一种可贵的智慧，更是一种修养。 B.在跳水决赛中，他以三比零战胜对手，勇夺冠军，体育馆内欢呼声振聋发聩。 C.救火现场的民警筋疲力尽，衣服湿透，但仍不敢放松警惕，以防死火复燃。 D.竹筏在湍急的河流中漂浮，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。 4.下列句子中，没有语病的一项是()(2分) A.《2024中国诗词大会》首场围绕“春天”作为主题，旨在以诗词的名义向春天致敬。 B.阔别十二载，广州春节烟花汇演回归白鹅潭，为市民塑造了一场精彩绝伦的视听盛宴。 C.今年的巴黎奥运会将增设滑板、街舞、攀岩和马拉松竞走混合接力，大家都非常期待。 D.在“互联网+”时代，如何让孩子从“看屏”转向“读纸”，已成为一个迫切的问题。 5.你作为志愿者前往星光社区参与电动自行车用电安全宜传活动，请完成任务。(8分) 电动自行车使用率高，耗电快，但充电较为困难，违规充电极易引发火灾。石榴岗村社区近年来开展 整治提升改造活动，从“供给侧”解决车主们的电动自行车充电难题。为保障电动车安全充电，社区 在每一栋村屋楼下设置了电动自行车充电柜，还在居民委员会门前设立了充电桩。居民反映，不用在 楼道充电，就不怕起火堵死逃生通道了。相比楼下充电柜，村民在充电桩充电虽然要多走几步，但不 需要拆卸电池。尽管是工作日上午，充电桩也在为不少车辆提供充电服务。 (1)材料为星光社区收集的新闻报道，请你为其拟写标题，不超过20字。(2分) (2)请为此次活动撰写一则宣传标语，至少运用一种修辞，不超过15字。(2分) (3)星光社区设立了充电桩，但尚未安装电动自行车充电柜。一位中年男子把电动自行车电池拆下，正 第1页共8页 要上楼去充电，这时作为志愿者的你会如何劝说他？(4分) 二、诗意相伴(2小题，8分) 6.古诗文默写(4分) (1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）(4分) ① 云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ②征蓬出汉塞， 。(王维《使至塞上》) ③ ,路远莫致之。(《庭中有奇树》) ④东皋薄暮望， 。(王绩《野望》) ⑤ 寄身于草野。（曹植《梁甫行》） ⑥鸢飞戾天者， (吴均《与朱元思书》) (②)某学校开展了“以诗绘画”的艺术比赛，请你根据提示完成表格。(4分) 诗题 作者 诗句 批注 虚中有实，抚今追 《黄鹤楼》 崔颢 昔，写出诗人对实 时变化难以预料的 感慨。 《答谢中 运用动态描写方 书书》 陶弘景 法，打破傍晚的宁 静，传达出蓬勃的 生命气息。 第二部分阅读与鉴赏（共46分） 三、文言文阅读（⑤小题，16分） 【甲】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响：好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 (选自《吴均集校注》) 【乙】 游牛首山记 癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰： “吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山 第2页共8页 之胜。”容曰：“然。兹山者，…或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒署之不同其时，则莫不有其奇秀、明 洁、峻邃之胜以应之。…虽吾亦不能尽言之也。” 余曰：“观止乎？”客曰：“如是。” 余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。…且是山幸而生于兹，使其不幸而生 于粤①，则虽欲独以名称⑦，岂可得哉！” (选自谢良琦⑧《游牛首山记》，有删改) 7。下列各组句子中加点词含义不相同的一项是()(2分) A.千丈见底见其发矢十中八九(《卖油翁》) B.猿则百叫无绝哀转久绝(《三峡》） C.吾闻桂林之山名天下有仙则名(《陋室铭》) D.皆如是也实是欲界之仙都(《答谢中书书》) 8。下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。 B.甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。 C.乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。 D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。 9。将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)风烟俱净，天山共色。(2分) (2)虽吾亦不能尽言之也。(2分) 10.仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。 要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。(4分) 【示例】奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限） 11.阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 (1)发挥想象，描绘颈联绮丽变幻的画面。(2分) (2)尾联脍炙人口，情深动人，试从修辞手法角度进行赏析。(2分) 四、非连续性文本阅读(8小题，30分) (一)阅读下面文字，完成下面12-15题。(13分) 材料一： ①乡村全面振兴，既要塑形，也要铸魂。今年中央一号文件提出，“繁荣发展乡村文化”“加强乡村 优秀传统文化保护传承和创新发展”。文化振兴，是乡村全面振兴的重要内容，能为乡村全面振兴提供动 能和支撑。 ②乡村是中华优秀传统文化的重要载体。广袤的乡土，既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、 第3页共8页 农业遗迹等物质文化遗产，也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。 (选自2024年3月25日《人民日报》，有删改) 材料二： ①低级别文物是相比于全国重点文物保护单位和省级文物保护单位这些高级别文物而言，主要包括市、 县级文物保护单位和尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物。 ②在大多数人的眼里，低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中， 默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石。文物是不可再生、不可 替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的保护，是一场与时间的赛跑。 (选自2024年5月13日中国经济网，有删改) 材料三： 住建部发布2012-2023年近十年我国城乡历史文化保护传承工作成就 项目 2012年数量 当前数量 增长情况 国家历史文化名城 119座 142座 23座 中国历史文化名镇 181个 312个 131个 中国历史文化名村 169个 487个 318个 中国传统村落 40个 8155个 8115个 材料四： ①走进郴州市桂阳县和谐村，古朴悠然的老屋一字排开，夕阳映得瓦片一片金黄，不时从中传来的琅 琅读书声在田间回响。村中曾经的废弃老屋如今蝶变为种类丰富的“非遗研学基地”，正焕发着新的生机。 ②“老屋不仅蕴含着建筑美学，与其所属的传统村落世代相传，更寄托了无数人的乡愁。”郴州市相 关负责人说。近年来，郴州启动“唤醒老屋”试，点计划，在保护老屋的同时唤醒沉睡的文旅资源。 ③在郴州、湘西等地，一幢幢长期无人居住的老屋经过抢修保护和合理利用，旧貌换新颜，转变为民 宿、研学基地、村史展览馆等，为村庄带来更多人气，也激活了乡村振兴发展的生机和活力。 (选自2024年5月7日《光明日报》，有删改) 材料五： ①放眼如今的苏州，从城市到古镇再到乡村，新兴旅游目的地和多元业态不断涌现。古典与现代、传 统与时尚交相辉映的旅游体验，让苏州旅游焕发出新的魅力。 ②角直古镇的沉浸式夜游项目以具有江南特色的风景、园林、非遗等载体搭建演绎场景，将古街、廊 桥等设施进行了艺术亮化提升改造，同时利用激光投影等多媒体技术，重现千年古镇繁华夜景，给游客带 来沉浸式游园体验。 ③随着旅游的生活化、体验化的趋势越来越明显，以及交通和公共设施的日益完善，叠加游客避免人 挤人、追求性价比的心态，县域旅游加速崛起，许多“小城”不知不觉中成了游客向往的目的地。五一期 间，昆山举办第九届昆剧艺术节，6大类17场配套活动同期举办，吸引了大批游客。除了昆山，常熟、太 仓、张家港另外3个县级市同样越来越火。常熟接待游客144.07万人次，同比增长53.17%：太仓接待游客 8725万人次，同比增长301%，其中乡村游接待游客25.98万人次；张家港以“来小城、漫漫游”为主题， 举办了140余场文体旅活动，吸引游客61.26万人次。高铁张家港站假期发送旅客超10万人次，客流增长 率为65.9%。 (选自2024年5月17日《中国旅游报》，有删改) 第4页共8页 12.对以上材料理解正确的一项是()(3分) A.广袤乡土中，不但有民间艺术等物质文化遗产，还有古村落等非物质文化遗产。 B.低级别文物都分布在偏远地区，且散落于民间村落，默默地等待着岁月的流逝。 C.在苏州，县域旅游加速崛起与游客避免人挤人、追求性价比的心态有一定关系。 D.今年五一期间，常熟、太仓、张家港等县级市游客接待量同比增长均超过50%。 13.根据近年来住建部统计的数据，以下关于增长情况的描述正确的一项是()(3分) A.2012年到当前，国家历史文化名城数量增加了131座，体现对历史名城保护的重视。 B.中国历史文化名村的增长数量是国家历史文化名城增长数量的近14倍，增量巨大。 C.中国传统村落的数量在过去几年中增长了约8000个，足见低级别文物保护效果惊人。 D.中国历史文化名镇、中国历史文化名村、传统村落的增长实现了乡村文化的保护。 14.在文旅部门开展的“我为乡村文旅献计策”活动中，同学们提了以下建议，不合适的一项是(） (3分) A.摸清当地乡村旅游资源现状，唤醒沉睡的文物。 B.将古建筑拆除并集中新建，打造特色旅游街区。 C.利用当地古村闲置古建筑，建设文化研学基地。 D.用科技手段赋能乡村旅游，让乡村游“潮”起来。 15.有人认为，一些年代久远的古建筑散落在村落里，破旧不堪，维修成本较大，没有修缮利用的价值。 请结合材料说说你的观点并阐述理由。(4分) 五、阅读下面的文段，完成16一19题。(17分) 外婆的世界 李娟 ①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡是狗又是牛，整 天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。 ②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见 外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。 ③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲连。逛公园的绿化带，逛超市，连商场。每到那时，她 被我收拾得浑身干千净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四 面张望。 ④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷…”看到有人蹲路边算命，就 用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱…” 在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼…”水族 馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细 地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。” 第5页共8页 ⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说 要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望， 火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车 能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。 ⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是 邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每 次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样， 这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。 ⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健， 自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口 大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反 锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我突然意识到自己介入她的生活太深。她已经没有同路 人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死 亡争夺她。 ⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。一奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧 中的世界。 ⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。一阵风拂起门口的柳枝，枝条乱摆， 温柔而急促，似乎是帮外婆唤我。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难 地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办 法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人…但是我做不到。 ⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一 块布条。终于痛哭出声… 16.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.第二、三自然段写外婆在阳台上张望表现出外婆对“我”的依赖。第七段“她早已迷路”是指外婆忘记 了回家的路，也指外婆与现实环境之间的隔阂。 B.外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从第四段作者带她外出时对她的动作描写和心理 描写中可以看出。 C.文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆 安全的考虑。 D.作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活 第6页共8页 真实，跃然于纸上。 17.外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？(4分) 18.赏析文中画横线的句子。(4分) (1)“每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。”（从描写 角度) (2)一阵风拂起门口的柳枝，枝条乱摆，温柔而急促，似乎是帮外婆唤我。（从修辞角度) 19.文中说“我突然意识到自己介入她的世界太深”，请结合文本探究“她的世界”是怎样的世界。(6分) 第三部分写作(50分) 成长路上，总有些温暖藏在不起眼的细节里：是雨天里陌生人倾斜过来的伞沿，是放学回家时桌 上始终温热的饭菜，是考试失利后同学悄悄塞来的、写满鼓励的便签..…这些细碎的瞬问，像星光一样 照亮过我们的日子 请以“藏在细节里的温暖”为题，写一篇记叙文。 要求：①不得出现真实名字②文体：记叙文③不少于600字：④不得抄袭。 附加题(8分) 名著阅读《红星照耀中国》 20.班级计划欣赏英雄书法墨迹，领略领导风采，小明打算阅读《红星照耀中国》，充分了解周恩来，请你 帮他完成下列读书卡片。(4分) 原文选段 人物形象 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑， 外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一 该文段运用①】 描写， 种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合 让我了解到② 独特 第7页共8页 的产物。 而吸引人的气质。 不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过艺麻田、成 熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他 似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很 轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大 该语段通过乡间漫步这一细 人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在 节让我了解到周恩来③ 那个“红小鬼”的岸上。 的形象特 点。 21.“红色经典”作为特定时期的精神路标，今天仍然有着强大的生命力和现实意义，结合自己的学习或生 活谈谈你的看法。(4分) 第8页共8页