第六课 第二框 学会依法办事 课时练-【智慧学习】2025-2026学年八年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

第二框 学会依法办事 班级 姓名 一、基础预习 遵守宪法和法律是公民的一项 。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨 询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如 学会依法办事 等 。 我们可以寻求国家的 ,依法到公安机关、人民 检察院或者人民法院 ,必要时可以直接向 提起诉讼 二、单项选择题 1.某班举行“解决问题靠法”的研讨活动，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是() A.小红：我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向公安机关提起诉讼 B.小马：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 C.小明：当自己或他人权益受到非法侵害时，要学会以合法的方式表达诉求 D.小美：当生活中遇到矛盾纠纷，我们可以通过法律途径、运用法律武器加以解决 2.中学生李某父母离异，他们相互推脱，不肯为李某提供生活费用。几经协商无果，李某只能准备 将父母告上法庭。此时，最适合为有经济困难的李某提供法律帮助的机构是 () A.法律援助中心 B.律师事务所 C.人民调解委员会 D.公证处 3.下列案例属于民事诉讼和行政诉讼的有 ( ①为挽回自己的经济损失，李某将不履行合同的林某告上法庭②胡某因商品质量问题向消费 者协会投诉③万某因涉嫌容留他人吸毒罪被人民检察院提起公诉④张某因不服工商行政管 理所的处罚，向人民法院提起诉讼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.某部影片引发人们对“校园霸凌”话题的关注和热议。遭遇校园霸凌时，我们应该 A.遇事找法，积极求助 B.严格执法，惩恶扬善 C.逆来顺受，明哲保身 D.以暴制暴，伺机报复 5.中学生小王在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，小王将钱财给了歹徒，并暗中记下歹徒的 体貌特征，事后立即报警。警察根据小王提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。这次经历让小 王感悟到 ( ①遇事找法，解决问题靠法②在社会生活中，我们要积极弘扬社会主义法治精神③我们要提 高依法办事能力，查明犯罪事实，惩罚犯罪分子④我们要树立法治观念，逐步成长为社会主义 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ -26 6.居民柳某在小区散步时，被一条突然窜出来的大型犬咬伤下肢，而后柳某随即打车前往注射狂犬 疫苗。但柳某因伤口明显发红、肿胀疼痛，前往医院住院治疗将近一周。为此，柳某认为庞某对 其饲养的宠物狗看管不严，故将庞某诉至人民法院。经审理，人民法院依法判决被告庞某向原告 柳某支付赔偿款六千余元。柳某的做法启示我们 () A.学会依法办事，要自觉守法 B.诉讼是维护合法权益的唯一途径 C.遇事找法，解决问题靠法 D.人民法院保护公民的一切权益 7.建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法，养成依法办事的习惯。公民自觉守法是因为() A.遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 B.要学会判断自己的行为是否合法 C.违反法律法规一定会受到刑事追究 D.要将法律作为自己行动的准绳 8.进城务工人员小李在工地辛苦工作了一年，但遭遇工地负责人以种种借口拖欠劳务工资。小李 可以采用的维权手段有 () ①请求当地人民调解委员会帮助解决矛盾②网上曝光工地负责人的个人隐私③到当地人民 法院起诉工地负责人④到工地上聚众闹事，借机炒作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、简答题(7分)》 9.王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将 李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 (1)假如你是王某，在遇到弟弟被他人打伤的情况时，你的解决方案是什么？(4分) (2)请运用所学知识，完成下面表格内容。(3分) 事例 启示 市民小陶严格遵守交通法规，无论什么情况，都不闯红灯 ① 某公司因经营不善停业，一直拖欠工人工资。工友们多次讨 ② 要工资未果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况 中学生小峰创作的歌词在某活动中获特别奖，但小峰并未收 到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚， ③ 将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院 27智慧学习初中学科单元试卷 第六课提升法治素养 第一框树立法治观念 一、社会规则行为规范合法有效认可崇尚遵守服从内心拥护真诚信仰敬畏和信仰 法律积极主动地学习法律守法光荣违法可耻 二、1.B2.A3.B4.D5.D6.B7.A8.A 三、9.①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。(3分，每点 1分) (2)模拟法庭、法律知识竞赛、法律情境剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等。(2分，任答2点得2分) 第二框学会依法办事 一、自觉守法基本义务遇事找法人民调解委员会律师事务所公证处法律援助中心解决 问题靠法法律救济控告举报人民法院 二、1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.B 三、9.(1)①主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、 律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。(2分)②以合法的方式表达诉求，可以寻 求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提 起诉讼。(2分) (2)①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。(3分，每，点1分) 第三单元勇担社会责任 第七课追求自由平等 第一框珍视自由 一、永恒追求社会活力社会主义核心价值观人们的全面发展社会的繁荣进步个人成长 社会发展宪法和法律行使权利他人的权利 二、1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.A 三、9.(1)不正确。(1分)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。(2分) (2)①自由促进人们的全面发展。②自由推动社会的繁荣进步。③自由在个人成长和社会发展中具有 重要作用。(3分，每点1分) 第二框践行平等 一、崇高理想社会主义核心价值观永恒主题同等对待人格平等权利义务他人抵制不平 等的行为平等有序 二、1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.D8.B 三、9.(1)收入差距、教育资源分配不均、性别歧视等。(2分) (2)①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学 习和工作中，共同建设平等有序的社会。(3分，每点1分) 第八课维护公平正义 第一框坚守公平 一、合情合理不偏不倚发展机会个人社会每个人规则 -15