内容正文:
第六课
提升法治素养
第一框,
树立法治观念
班级
姓名
一、基础预习
法律是一种
和
,是评价人们的行为是否
的
准绳
法治观念体现为人们对法律发自内心的
和
树立法治观念
。
法律的权威源自人民的
和
要求
树立
的观念
二、单项选择题
1.近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、
法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。这些活动要求我们
()
①敬畏和信仰法律②积极主动地学习法律③多为国家缴纳税款④树立守法光荣、违法可
耻的观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2025年5月,某区开展第五个“民法典宣传月”活动,区教育局响应号召,开展“民法典宣传进校
园”活动,宣传民法典等法律常识。对此,下列说法正确的是
()
A.青少年要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识
B.只有民法典能保障人们的正常生活
C.青少年遵守法律的意识普遍不强
D.法治宣传能够杜绝违法行为的发生
3.法国思想家卢梭说道:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而
是铭刻在公民的内心里。”这启示我们
()
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰②立法不重要,树立法治观念更重要③每个
公民一定要记住法律条文④只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们
的共同追求和自觉行为
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.法学家伯尔曼曾说:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这说明法律的权威源自
A.法律是一种社会规则和行为规范
B.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
C.法治是实现人民权利和自由的重要保障
D.人民的内心拥护和真诚信仰
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5.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为体现这一要求的有()
①等红灯时,看到周围没有车辆就快速通过马路②反对霸凌,发现校园暴力现象及时向有关部
门举报③定期到聋哑学校献爱心④未满16周岁不驾驶电动自行车
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.法治精神和法律意识是现代公民必备的素质。下列符合“法治精神”的是
(
A.法不责众,法不责幼
B.秉公办事,不徇私情
C.执法办案,舆论至上
D.以权压法,以言代法
7、列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动,最终导致发车延误。根据《中华人民共和国
治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。对此,下列点
评不正确的是
()
A.两人将个人利益凌驾于集体利益之上,道德谴责即可
B.两人缺乏社会生活必备的基本法律常识,触碰了法律的红线
C.两人没有树立守法光荣、违法可耻的观念
D.两人没有依照法律行使权利,缺乏社会责任感
8.中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示,当自己或家人遇
到不公平事情时,选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位,“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全
社会普遍共识。由此可知
()
①全社会法治观念明显增强②道德底线不可逾越的观念深入人心③越来越多的人相信法律
的力量,把依法办事当成自己的生活习惯④每个人都能自觉自愿地遵守法律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
三、简答题(5分)
9.1986年以来,我国已连续实施完成了七个五年普法规划,取得了重要成果。全社会法治观念明
显增强,社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入国民教育体系,青少年的规则意识和依法
保护自身合法权益的意识、能力明显增强。
(1)运用所学知识回答,在社会生活中,我们应如何树立法治观念?(3分)
(2)请你列举两种法治教育主题活动。(2分)
-25智慧学习初中学科单元试卷
第六课提升法治素养
第一框树立法治观念
一、社会规则行为规范合法有效认可崇尚遵守服从内心拥护真诚信仰敬畏和信仰
法律积极主动地学习法律守法光荣违法可耻
二、1.B2.A3.B4.D5.D6.B7.A8.A
三、9.①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。(3分,每点
1分)
(2)模拟法庭、法律知识竞赛、法律情境剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等。(2分,任答2点得2分)
第二框学会依法办事
一、自觉守法基本义务遇事找法人民调解委员会律师事务所公证处法律援助中心解决
问题靠法法律救济控告举报人民法院
二、1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.B
三、9.(1)①主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、
律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。(2分)②以合法的方式表达诉求,可以寻
求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提
起诉讼。(2分)
(2)①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。(3分,每,点1分)
第三单元勇担社会责任
第七课追求自由平等
第一框珍视自由
一、永恒追求社会活力社会主义核心价值观人们的全面发展社会的繁荣进步个人成长
社会发展宪法和法律行使权利他人的权利
二、1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.A
三、9.(1)不正确。(1分)自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。(2分)
(2)①自由促进人们的全面发展。②自由推动社会的繁荣进步。③自由在个人成长和社会发展中具有
重要作用。(3分,每点1分)
第二框践行平等
一、崇高理想社会主义核心价值观永恒主题同等对待人格平等权利义务他人抵制不平
等的行为平等有序
二、1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.D8.B
三、9.(1)收入差距、教育资源分配不均、性别歧视等。(2分)
(2)①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学
习和工作中,共同建设平等有序的社会。(3分,每点1分)
第八课维护公平正义
第一框坚守公平
一、合情合理不偏不倚发展机会个人社会每个人规则
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