第五课 第三框 友善待人 课时练-【智慧学习】2025-2026学年八年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

道德与法治·八年级·上册 二、1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.B 三、9.(1)①“执行‘一盔一带’，需要相关法律法规作出硬性规定，加大对交通违法行为的执法处罚力 度”体现遵守社会规则，需要他律。(2分)②“需要加大宣传教育力度，引导市民严于律己，增强安全出行的 自觉意识，提升道德素养”体现遵守社会规则，需要自律。(2分) (2)①遵守规则，需要增强规则意识。(2分)②遵守规则，需要坚定地维护规则。(2分)③遵守规则，还 需要积极完善规则。(2分) 第五课社会生活讲道德 第一框文明有礼 一、行为准则社会风尚国家形象立身处世的前提社会和谐发展良好国家形象文明有礼意 识言谈文明、举止端庄不断学习、观察、思考和践行 二、1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.A8.B 三、9.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。(1分)②文明有礼促进社会和谐发展。(1分)③文 明有礼塑造良好国家形象。(1分) (2)②要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚(1分)③要言谈文明、举止端 庄(1分)④要不断学习、观察、思考和践行(1分) 第二框诚实守信 一、言行一致表里如一信守承诺传统美德共同道德要求社会主义核心价值观诚信立身 社会文明积极履行承诺注重方式方法珍惜诚信记录 二、1.C2.C3.B4.B5.A6.A7.A8.A 三、9.(1)考试作弊、抄袭作业、言而无信、弄虚作假等。(2分，任答2点得2分，其他言之有理亦可) (2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。(6分，每点 2分) 第三框友善待人 一、热情友好与人为善社会主义核心价值观传统美德温情与爱心社会成员之间的信任 宽容他人换位思考助人为乐 二、1.D2.B3.C4.A5.A6.A7.A8.D 三、9.(1)友善，就是待人热情友好，与人为善。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传 统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员 之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。(4分) (2)①宽容他人。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或 矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不止步、 不迁就。②换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强 加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人， 尽已所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予 以关怀，让社会变得更加美好。(3分，每点1分)第三框友善待人 班级 姓名 一、基础预习 含义：友善就是待人 重要性：友善是 的要求，是中华民族的 。在 社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能 够传递 ,加深 ,营造互信互助的社 友善待人 会风气，促进社会和谐 要求 二、单项选择题 1.友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。下列同学的做法没有体现友善待 人的是 ( A.小朱是班上的热心肠，对遇到困难的同学总能给予热情的帮助 B.小刘有很多朋友，因为他总是善于站在对方的角度思考问题 C.担任班长的小罗在班级工作中，不苛求同学，做到求同存异、和而不同 D.小周在学校里听老师的话，但回到家就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫 2.在学习和生活中，我们要与人为善、守望相助。下列观点正确的是 () A.友善与讲原则容易冲突，讲原则就难以做到友善 B.做到友善待人，就要心怀善意，学会包容 C.友善意味着事事都要忍让，避免存在差异或矛盾 D.友善意味着要迁就他人，回避原则性的问题 3.下列能体现换位思考的是 A.事虽小，不为不成 B.木受绳则直，金就砺则利 C.己所不欲，勿施于人 D.不以规矩，不能成方圆 4.下面漫画形象地说明了友善待人需要 是6。 是 A.换位思考 B.宽容他人 C.助人为乐 D.欣赏他人 5.“赠人玫瑰，手有余香。”对此，下列理解不正确的是 ( A.帮助是相互的，帮助他人，就能获得他人的帮助 B.要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力 C.以友善的态度对待他人，能够传递温情与爱心 D.要与人为善、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风 -22 6.下列行为能体现友善待人的是 () A.将心比心，设身处地为他人着想 B.只说赞美的话，不说别人不愿听的话 C.自以为是，把自己的想法强加于人 D.帮助他人时盛气凌人、颐指气使 7.下列“微行为”与“微点评”对应正确的是 选项 微行为 微点评 A 夜间在小区内开车不鸣笛 换位思考 B 好朋友有时提出过分要求 宽容他人 C 行人闯红灯，上前制止劝说 文明有礼 D 面对他人的求助，总是有求必应 助人为乐 8.生活中总有这样的人，他们热情友好、乐于助人，在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温 暖与力量。在学习和生活中，我们要与人为善、守望相助的原因是 () ①友善是社会主义核心价值观的要求，是一个人立身处世的前提②以友善的态度对待他人，能 营造互助互信的社会风气，促进社会和谐③友善是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和 社会的责任④以友善的态度对待他人，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 三、简答题(7分) 9.小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员 见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 (1)两个素昧平生的人，因为友善温暖了彼此。请结合材料并运用所学知识，谈谈你对友善的理 解。(4分) (2)运用所学知识，谈谈我们应如何做到友善。(3分) -23