内容正文:
道德与法治·八年级·上册
参考答案(课时练)
第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
第一框认识社会生活
一、1.日常观察社会实践活动通过媒介(广播、电视、网络)等2.社会生活是丰富多彩的社会
生活是不断变化发展的社会生活具有公共性3.热爱生活,积极融入社会(树立积极的生活态度,主动融
入社会生活,养成亲社会行为)将个人发展与社会进步紧密结合起来
二、4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.B11.C
三、12.(1)材料一反映出社会生活是不断变化发展的;(2分)材料二反映出社会生活具有公共性。(2分)
(2)社会生活丰富多彩、日新月异。(1分)青少年要热爱生活,积极融入社会:(2分)将个人发展与社会
进步紧密结合起来,共创共享美好生活。(2分)
第二框我们都是社会的一员
一、1.社会社会关系不同不同2.社会物质精神3.每个人人们共同努力
二、4.B5.C6.B7.D8.D9.B10.D11.B
三、12.(1)①血缘关系。(1分)②地缘关系。(1分)③业缘关系。(1分)④人的身份是在社会关系中
确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。(2分)
(2)社会为人的生存和发展提供必要条件(或每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养);(2分)社会
的发展离不开每个人的努力(或任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果)。(2分)
第二课在社会中健康成长
第一框人的社会化
一、1.社会化父母的抚育老师的教诲社会的关爱2.知识能力品格3.生活技能行为
规范扮演社会角色
二、4.C5.B6.D7.A8.C9.B10.C11.B
三、12.(1)①人的成长是不断社会化的过程。(1分)②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼
品格,逐步成长为一名合格的社会成员。(1分)③人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质
支持和精神滋养。(1分)
(2)学生、子女、小公民等。(2分)在社会生活中,我们学习扮演社会角色,在不同的人生阶段和社会情境
中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。(2分)
第二框养成亲社会行为
一、1.社会化过程中道德谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展2.个人社会良好正
确的价值观3.人际交往社会实践社会实践
二、4.B5.C6.A7.C8.A9.D10.B11.A
三、12.(1)亲社会行为。(2分)此类活动促进个人成长和社会进步;(1分)有利于我们养成良好的行
为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;(1分)能够为他人带来温暖,使人际关系更加融第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
第一框认识社会生活
班级
姓名
一、基础预习
1.感受社会生活的方式和途径:
2.社会生活的特点:
3.社会生活对青少年的要求:
二、单项选择题
4.进入中学时代,我们的认知不断扩大,能力不断提升,慢慢跳出“家一学校”的固定生活圈,开始去
了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法可行的有
()
①欢度开心暑假,沉迷网络游戏②走进农村田间,参与田间劳作
③弃学投身社会,认真就业
创业④开展社会调查,进行普法宣传
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商
场,琳琅满目的商品映入眼帘…这说明
)
A.我们可以尽情地享受生活
B.社会生活绚丽多姿
C.我们已经实现了共同富裕
D.工人和农民都在辛勤劳动
6.党的二十届三中全会召开期间,某中学组织学生听报告,谈感受。大家感慨祖国发展的速度之
快,立志报效祖国。同学们学习党的二十届三中全会精神
(
①会热爱生活,积极融入社会②是为了得到他人的接纳与认可,提升自身人生价值③会更加
关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧④有利于拓宽国际视野,积极维护世界和平与
发展
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合。下面是某班“行走的思政课”活动路
线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是
()
☆路线一:体验科技魅力一参观苏州市科技馆
☆路线二:领略苏州之美—游览苏州太湖
☆路线三:探寻吴地遗珍—走进苏州博物馆
A,走进社会生活,促进全面发展
B.感悟文化魅力,传承中华文化
C.关注社会发展,感受世界巨变
D.宣传环保理念,增强环保意识
8.小轩一家在观看《新闻联播》时,看到我国取得举世瞩目的成就,一家人都激动不已。他们了解社
会的方式是
()
A.通过观察
B.通过媒介
C.亲身实践
D.与人交流
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9.互联网技术的发展,为网络消费提供了根基坚实的载体。目前,网络消费群体不断扩大,人们动
动手指就可以点餐、购买商品。这主要说明
(
)
A.互联网普及率提高
B.网民规模不断扩大
C.社会生活是不断变化发展的
D.网络消费陷阱增多
10.今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。
每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。对此,下列说法正确的是
()
A.社会生活是不断变化发展的
B.社会生活具有公共性
C.社会生活是丰富多彩的
D.我们已实现共同富裕
11.在我国社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁携带易燃、易爆物品上车”等。每位公
民都必须遵守这些规定,因为
()
A.人们不能自觉约束自己的行为
B.良好的秩序限制人们的自由
C.社会公共利益由大家共同享有
D.我国已建成完备的法律体系
三、简答题(9分)
12.材料一
石器
青铜器
无人机
材料二苏州市姑苏区双塔街道开展见缝插绿、推门见绿的“共享花园”改造项目,提升居民群
众的幸福感和获得感;苏州市工业园区的“邻里中心”集超市、健身房、老年活动室于一体,成为
居民共享的生活枢纽,打破了传统社区“老死不相往来”的隔阂。
(1)两则材料分别反映出社会生活有何特点?(4分)
(2)结合上述材料,你对社会生活有什么感受?这对我们青少年的成长有何启示?(5分)
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