试卷6 第五课 社会生活讲道德 测试卷-【智慧学习】2025-2026学年八年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

试卷六 第五课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共3大题，21小题。时间50分钟，满分50分。 第I卷（客观题，共22分） 一、 单项选择：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出来，将其编号填入答 题框相应位置。本大题共18小题，第1一14题每小题1分，第15一18题每小题2分，共22分。 题号 1 2 5 6 8 9 10 1 12 13 14 15 16 17 18 答案 1. “请人批评，要说‘指教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’。”这启示我们要( A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.帮助他人 D.文明有礼 2.“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们 上下有序，对后代有益处。由此可见 ( ) A.文明程度决定个人成就的大小 B.文明有礼决定国家的兴衰存亡 C.文明有礼能使人变得优雅可亲 D.文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围 3.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句与“不学 礼，无以立”所体现的道理不一致的有 ①人而无礼，焉以为德②己欲立而立人，已欲达而达人③善不可失，恶不可长④人无礼则 不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列与“己所不欲，勿施于人”意思最相近的是 A.近朱者赤，近墨者黑 B.天时不如地利，地利不如人和 C.欲不可纵，纵欲成灾 D.责人之心责己，恕已之心恕人 5.周恩来总理的一言一行、一举一动，为我们如何做人树立了光辉的榜样。美国总统尼克松对周总 理给予了极高的赞誉：“他待人很谦虚，但沉着坚定。他优雅的举止，直率而从容的姿态，都显示 出巨大的魅力和泰然自若的风度。”对此，下列理解正确的有 () ①文明有礼主要表现为举止端庄②待人有礼必须注重外表，以合乎潮流的衣服包装自己 ③文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可 ④文明有礼塑造良好国家形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 31 6.下列同学的行为，没有体现文明有礼的交往品质的是 () A.小明借用了同学的尺子，说“谢谢” B.小蕊请教数学问题，语气谦虚诚恳 C.小乐为活跃气氛，拿别人的外貌缺陷当笑料D.小哲忘记值日，及时向班长道歉并补做 7.下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把 伞”撑起的是 () A.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B.“严于律己，宽以待人”的行为准则 C.“已所不欲，勿施于人”的交往之道 D.“乐于助人，与人为善”的美好品德 8.细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子 狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净…材料中的行为 不能体现的美德是 () A,文明有礼 B.诚实守信 C.助人为乐 D.友善待人 9.在国家博物馆内有一份特殊的藏品—51把钥匙，它们承载着社区严医生对51户患者的暖心 承诺。有的患者缺少人照顾，就干脆把自家钥匙交给严医生，方便他随时上门。截至2024年 10月，他累计上门服务5.2万人次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明 () ①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任②只要诚信，就能形成良好的人际关系③诚心 诚意为民服务，就是为了完善信用体系④社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社 会互信，促进社会和谐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.不论谁找小东同学帮忙，他都一口答应：“没问题！包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑 现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈…此时，你会告诉小东同学 ①人以诚信立身②答应别人的事做不做得到，无关紧要③对自己的言行负责，不要轻易许 诺一些自己不可能做到的事④珍惜自己的诚信记录，不诚信行为必将受到法律的制裁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.初中生小东结识了一位名为“美好未来”的网友，两人经常在网络社交平台上交流自己的学习体 会和心得。“美好未来”建议小东参加一个游学营，需要小东提供身份证号、家庭住址、父母信息 以及其他个人重要信息。下列做法不合适的是 () A.做诚信的人，把所有真实信息告诉对方 B.做一个有智慧的诚实守信者，增强自我保护的意识 C.树立诚信意识，但也要能正确使用网络 D.增强明辨是非的能力，巧妙地拒绝对方 12.为了恪守对父亲“守护边疆一辈子”的承诺，全国道德模范胡拥军接过父亲的马鞭，将忠诚携刻 在边境线上，是人们心目中的“戍边卫士”。从他身上我们见证了 () A.文明有礼，温暖社会 B.助人为乐，宽容他人 C.践行美德，友善待人 D.诚实守信，勇担责任 13.每年“双十一”，电商平台总会开展大型促销活动，但恶意欺诈、误导消费者等问题也层出不穷。 这些电商平台要想站稳市场并发展壮大，必须 () A.不断完善社会信用体系 B.坚持诚信经营赢得客户 C.用好诚信这一有形资产 D.塑造良好形象保证效益 —32 14.拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚。甲连忙说：“真对不起，踩到您的脚了。”乙说：“没关 系，难免的。”下列对这一情境解读恰当的是 () A.金无足赤，人无完人 B.己所不欲，勿施于人 C.一诺千金，言而有信 D.文明有礼，友善待人 15.诚信档案是在全国范围内的各个领域建立的各种诚信体系，旨在促进社会发展、打造诚信、构建 和谐社会。下列做法会影响到个人诚信记录的有 () ①贷款不能按时还款②实名举报非法行为③假装生病逃避兵役④偷偷清理路边的小 广告 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.近年来，付费类App不断出现，很多人都遇到过类似状况：使用某些App会员项目，7天内免 费，但到期后会“自动续费”。不少平台默认勾选“自动续费”，误导消费者，这般赚钱套路，让众 多用户摇头。设置会员“自动续费”的行为 ) ①是值得推广的，能给商家带来更多收入②影响社会风气，不利于构建和谐社会③违背诚 信道德，产生信任危机④说明社会是复杂的，企业不讲诚信很正常 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.“文明有礼、友善待人”，这是老师和同学们眼中的小雅。下列小雅的行为中，与上述评价相符 的有 () ①在校规范穿着校服，不留长指甲、烫染头发、佩戴首饰等②在与他人交谈中，小雅总是认真 仔细地聆听，从不打断他人③每次和朋友们约定好时间出游，小雅总是第一个到达目的地 ④小雅是班级里的学习委员，一有空闲时间就会去图书馆看书 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格 欺诈、虚假宣传等行为被立案查处。这则案例表明 () 特价课程！ 原价：2000元 特价：799元/10次课 ①我国已完善失信惩戒机制②诚信塑造良好国家形象③企业应坚持诚信经营、诚信办事 ④诚信是我国民法的一项基本原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ —33 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第19题6分，第20题 8分，共14分。 19.结合参考示例，完成表格。(6分) 名言警句 启示 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 示例：养成亲社会行为 己所不欲，勿施于人 ① 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ② 赠人玫瑰，手有余香 ③ 20.材料一某中学秋季运动会上的精彩瞬间：在开幕式上，运动员代表进行宣誓：“我代表所有参 赛选手保证，我们将本着体育精神，尊重和遵守校运会比赛规则。”比赛期间，同学们热情观赛， 对不管来自哪个班的选手的精彩表现，都给予热烈的掌声与喝彩。比赛结束后，校运会志愿者 们收拾比赛器材，做好场地清洁工作。 (1)请你为运动会上的精彩瞬间点赞并说明理由(6分) 34— (2)运动员代表的誓言强调了在体育赛事中参赛选手们应遵循怎样的原则？(2分) 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 14分。 21.某校八年级(1)班围绕“诚实守信”召开了主题班会，下面是几位同学的对话，请你一起参与 讨论。 看3·15晚会了吗？根据记者调查，某知名外卖平台 的多个商家无照经营、虚假宣传、卫生条件差。这样发展 小芳 下去，我看这个外卖平台离倒闭也不远了！ 我从新闻中了解到，我国还存在社会成员信用记录缺 失、守信激励不足、失信成本偏低等状况，国家专门制定了> 社会信用体系建设规划，这实在是利国利民之举啊！ 小林 嗯，说到这，小林你可太不够意思了！上周末，我答 应帮你一起给班级出黑板报，那么大的雨我都赶来了。可 我跟你打听小明转学的事情，你明明知道，却说这是人家 小刚 的隐私，你这样做让人感觉不够诚实啊！ (1)小芳的话对企业的发展有何警示？(2分) -35— (2)运用所学知识，谈谈你对“制定社会信用体系建设规划是利国利民之举”的理解。(6分) (3)请运用“诚实守信”的知识，对小刚的言行进行评析。(6分) 线 —36—道德与法治·八年级·上册 试卷六第五课测试卷 -、1.D2.D3.C4.D5.D6.C7.D8.B9.B10.B11.A12.D13.B 14.D15.A16.C17.A18.D 二、19.①换位思考。(2分)②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄（或与人相处，要以礼相待，尊重 对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人)。(2分)③助人为乐。(2分) 20.(1)点赞：遵守规则；文明有礼；养成亲社会行为。(3分)理由：社会规则保障社会秩序的实现；文明 有礼是一个人立身处世的前提；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人 和社会的接纳与认可。(3分) (2)诚信原则。(2分) 三、21.(1)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和 信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。(2分) (2)①利国：制定社会信用体系建设规划有利于促进社会文明。(1分)诚信促进社会文明。社会成员之 间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(2分)②利 民：制定社会信用体系建设规划有利于增强公民的诚信意识。(1分)人以诚信立身。诚信是我们做人做事 的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无 论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会 处处碰壁，甚至无法立身处世。(2分) (3)小刚冒着大雨兑现和小林一起给班级出黑板报的承诺，是正确的。他诚实守信，能够真诚待人，积 极履行承诺。(2分)小刚因为小林拒绝说小明转学的事情就怪小林不够诚实，是错误的。因为诚实守信要 讲究策略，注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡 利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。(4分) 试卷七第六课测试卷 -、1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.C11.D12.D13.C 14.B15.B16.C17.B18.B 二、19.①诚实守信。(2分)②人以诚信立身（或诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社 会的责任，体现我们的内在修养和道德品质)。(2分)③学会依法办事，自觉守法。(2分)④遵守宪法和法 律是公民的一项基本义务。(2分) 20.(1)①遇事找法。在遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利 用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有 效的法律帮助。(2分)②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时， 我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救 济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(2分) (2)“她感受到法律的强大，决定将法律铭刻在自己的内心”体现了小文树立法治观念；(2分)“放学路上 她看到几个社会青年在欺负一名学生，立刻报警”体现了小文学会依法办事。(2分) 三、21.(1)人民法院。(1分) (2)我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学 4