试卷5 第四课 遵守社会规则 测试卷-【智慧学习】2025-2026学年八年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

试卷五 第四课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共3大题，21小题。时间50分钟，满分50分。 第I卷（客观题，共22分） 一、 单项选择：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出来，将其编号填入答 题框相应位置。本大题共18小题，第1一14题每小题1分，第15一18题每题2分，共22分。 题号 1 2 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1. 2023年6月5日10时许，乘坐G345次列车的旅客岳某某霸占他人座位，不听从列车工作人员劝 阻，拒绝让座，其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为。铁路公安机关根据治安管理处 罚法的相关规定，给予岳某某行政拘留5日的处罚。下列关于社会秩序认识不正确的是 ( A.扰乱社会秩序的行为都会受到法律的制裁 B.遵守社会秩序是每个公民应尽的义务 C.社会秩序包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 D.社会秩序离不开社会规则的维系 2.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲 卫生，独自一人时就随地吐痰；有交警时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象 告诉我们 ) A.只能通过自律来约束不良行为 B.只能通过他律来约束不良行为 C.在小事上不必自律 D.要自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行 3.下列关系排序正确的是 ( ①社会秩序离不开社会规则的维系②社会生活需要秩序 ③社会规则需自觉遵守 A.②①③ B.①③② C.②③① D.①②③ 4.多地陆续出台规定：禁止违反消防安全规定，在建筑物的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口 停放电动自行车或为电动自行车充电。这一规定的施行 ) A.可以确保公共安全的实现 B.将杜绝公民的不文明行为 C.有利于提高社会文明程度 D.表明养成文明行为全靠他律 5.2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和 国科学技术普及法》。本次修订将总则由原来的9条增加到13条，充分体现新时代科普理念上 的变化。这说明 ( A.规则随时可以被修改 B.原有的规则需要废除 C.规则需要调整和改进 D.要为新规则建言献策 25 6.某市交警部门对城市道路交通进行了大规模调整，缓解了城市交通拥堵。调整后，该市交通秩序 井然，驾乘人员和市民对交通秩序整治满意度空前提高。该市交通秩序的改善说明 () A.社会生活秩序是自发形成的 B.只有在公共场合才需要遵守规则 C.社会生活需要秩序，维护社会秩序靠规则 D.社会秩序保障社会规则的实现 7.在社会生活中，有很多调节我们行为的规则。下列事例与社会规则对应正确的是 () ①在公交车上要给老人让座②要对闯红灯造成交通事故的行人罚款③坚持每天上学都不 迟到 A.法律纪律道德 B.道德法律纪律 C.纪律法律道德 D.法律道德纪律 8.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此，下列理解正确的是 ( A,遵守社会规则主要依靠他律 B.我们要奋不顾身地维护规则 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.社会规则需要不断调整和改进 9.“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现 ‘破窗效应’（破窗效应认为环境中的不良现象如果被放任，就会诱使人们效仿，甚至变本加厉）。” 下列语句与防止“破窗效应”主旨相符的有 () A.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃 B.欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 C.前车之覆轨，后车之明鉴 D.不以规矩，不能成方圆 10.下列对右边漫画《限制乘车》解读正确的是 动车上吸烟 被罚两次，不能 再购买动车票。 A.不遵守社会规则，只会受到道德的谴责 动车和 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.不遵守社会规则，就要被追究刑事责任 限制乘车 D.社会规则离不开社会秩序的维系 11.遵守社会规则，需要他律与自律。下列属于自律的是 ( A.同伴提醒 B.自我反思 C.老师监督 D.纪律惩戒 12.为了抢时间，不少外卖送餐员无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不 鲜。对此，同学们纷纷发表了自己的观点，其中正确的是 ) A.小田同学：外卖送餐员应严格遵守交通规则，切实将规则内化于心、外化于行 B.小强同学：外卖送餐员是为大家服务的，可以在规则的边缘游走 C.小刚同学：我们要注重生活节俭，拒绝外卖订餐，杜绝事故高发根源 D.小静同学：只有依靠自律，才能保障良好社会秩序的实现 -26 13.新修订的《中华人民共和国动物防疫法》明确规定：“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并 采取系犬绳等措施。”这意味着遛狗不牵绳属于违法行为。材料警示我们 A,规范养犬，维护秩序 B.禁止养犬，文明生活 C.制定法律，与法同行 D.遛狗随意，善待生命 14.真正的自律，是心中有规则、心中有纪律、心中有法律。践行自律品质，下列行为不可取的是（) A,乘坐公交车时自觉排队 B.在银行等待取款时主动站到“一米线”外 C.自习课上自主学习 D.过马路时为了抄近道而翻越隔离栏 15.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿 童优惠票购票适用标准进行调整。这表明 ) ①规则不是一成不变的②调整规则是为了更符合人民利益③原先的规则都需要废除 ④唯有改变规则才能促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.关于社会规则与社会秩序的关系，下列说法正确的有 ( ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障②社会生活需要秩序 ③社会秩序离 不开社会规则的维系④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑 责范围作出重大修改，年满十二周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修 改说明 () ①制定规则是为了限制自由②遵守社会规则只需要他律③规则不是一成不变的④我国 的法治建设不断完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.国庆期间是欣赏粉黛乱子草的最佳时节，粉红色的花海宛如梦幻仙境，引得诸多游客纷纷拍照 打卡。在“脚下留情”的提示牌旁，本没有“道”的花田硬生生被游客走出了一条“路”。对此，下 列看法正确的有 () ①要迎合游客所想，积极改进规则，满足游客拍照打卡的需要②我们对规则要心怀敬畏，知方 圆、守规矩③社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形 成的④我们要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第19题8分，第20题 8分，共16分。 19.【遵守规则】虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明 白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法 犯罪行为，但仍有人铤而走险…这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念 的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体 和力量源泉。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积 极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。 学校法治宣讲团将举办一次“与规则同行·共创美好生活”的宣传活动，请你参加并完成下列 任务。 (1)请分别从个人和社会的角度，谈谈规则意识淡薄会造成哪些影响。(4分) (2)请你为“遵守规则”这一主题提几条合理化建议。(4分) 20.2022年5月1日，《苏州市文明行为促进条例》（以下简称《条例》）正式施行，这是苏州市第一个 有关精神文明建设的立法文件。《条例》对公共场所秩序、公共环境卫生、道路交通安全、旅游、 网络文明等方面都作出了细致的规定，例如：公共场所，使用手机等电子设备时按照规定保持静 音或者控制外放音量；行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口应当确认安全后通过…同 时，《条例》对文明行为制定了奖励机制，对不文明行为明确了法律责任。 -28 (1)结合材料，运用“遵守规则”的知识，说说苏州市制定这部《条例》说明了什么。(4分) (2)有人认为：“《条例》有利于维护城市良好的秩序。”请运用所学知识，谈谈你的认识。(4分) 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 12分。 21.【遵守规则记于心】 材料一《苏州市生活垃圾分类管理条例》（以下简称《条例》）规定，苏州市居民的生活垃圾分为 可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类进行投放。《条例》对生活垃圾分类投放、分类收 集、运输与处置等方面作出了严格的规定。各社区也规定了垃圾投放时间。个人或单位未按规 定分类和未按规定时间投放垃圾的，都将面临处罚。出台《条例》及社区规定垃圾投放时间可以 为推进垃圾分类、改善人居环境提供保障。 (1)运用所学知识，谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。(4分) -29- 材料二针对《条例》对生活垃圾分类及社区对垃圾投放时间的规定，星星和芳芳展开了讨论： 我们做到自律，就能遵守垃圾分类及投 放时间的规定，也就能维护好规则了。 芳芳 规则是一成不变的。我们应该仅靠外在 约束帮助我们自觉遵守垃圾分类和投放时间 的相关规定。 星星 (2)请你选择一个同学的观点进行辨析。(6分) 材料三为保护环境，节约资源，支持实行垃圾分类，同学们发出了《垃圾分类人人有责》倡议 书。部分倡议内容如下： 倡议 启示 积极参与垃圾分类活动 ① 利用网络平台，做好垃圾分类宣传 ② (3)运用所学知识，谈谈这些倡议内容给青少年的启示，将上述表格补充完整。（只需写出要，点， 线 不必展开。2分) —30智慧学习初中学科单元试卷 升级，提升经济发展水平。(1分)②网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步。(1分)③网络促进了 人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。(1分) (2)①认为“手机、网络对孩子的生活毫无用处”是错误的。(1分)网络深刻改变着我们的生活方式（或 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好)。(1分)②认为“远离网络才能为孩子营造清朗空间”也是错 误的。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选 择网络信息，学会“信息节食”；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者；传播 网络正能量。(4分，任答4点得4分) (3)志愿服务赋能网络公约的形成。(1分)共同营造清朗的网络空间（或建设网上精神家园）；在社会实 践中养成亲社会行为。(2分)社区讲座；社区知识竞答比赛；社区橱窗宣传；社区入户发传单。(2分，任答 2点得2分) 试卷五第四课测试卷 -、1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.A13.A 14.D15.A16.D17.D18.C 二、19.(1)①个人：会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁，影响家庭幸福，损害他人 合法权益等。(2分)②社会：扰乱社会秩序，败坏社会风气，危害公共安全，影响法治国家建设，影响社会和 谐稳定等。(2分) (2)①遵守规则，需要增强规则意识：(1分)需要他律与自律；(1分)需要坚定地维护规则：(1分)还需要 积极完善规则。(1分) 20.(1)遵守规则，需要积极完善规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则， 需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变 化，需要调整和改进。(4分) (2)①社会秩序离不开社会规则的维系。(2分)②社会规则保障社会秩序的实现。(2分) 三、21.(1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会 秩序的作用。(2分)②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告 诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、 各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。(2分) (2)示例一，选择芳芳的观点。芳芳的观点是错误的。(1分)遵守规则，需要他律与自律。自律和他律 相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。(2分)遵守规则，需要坚定地维护规则。 (1分)一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；(1分)另一方 面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵纪守法、崇德守法的良好氛围。(1分)示例二， 选择星星的观点。星星的观点是错误的。(1分)规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的 规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的 变化，需要调整和改进。(2分)遵守规则，需要他律与自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行 为习惯，更好遵守社会规则。(2分)遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规 矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。(1分) 任选一个同学的观点进行辨析即可。 (3)①养成亲社会行为。(1分)②传播网络正能量（或合理利用网络）。(1分) -3