第七课 第二框 共建美好集体 课时练-【智慧学习】2025-2026学年七年级道德与法治上册单元试卷(统编版·新教材)

2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 共建美好集体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

第二框共建美好集体 班级 姓名 一、单项选择题(每小题1分,共8分) 1.有一首小诗表达了对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土, 百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。下列对美好集体 的愿景认识正确的有 () ①拥有共同的梦想②向往美好的未来③承担共同的使命④认同正确的价值观⑤形成一 致的目标和追求 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 2.下面漫画说明了 又不是我 又不是我 扔的… 弄的… A.承担责任能够改善环境 B.要自觉地承担各种责任 C.有的同学缺乏责任意识 D.学生的任务是认真学习 3.“故能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句名言启示我们 A.要倡导关爱他人的社会风尚 B.只要集体成员对共同目标有共识,就能感受到集体的温暖 C.要维护集体利益,一切服从集体的安排 D.建设美好集体,需要我们共同参与和努力 4.中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一 股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要 () A.描绘愿景 B.商定规则 C.营造氛围 D.善于合作 5.国家依法征税,然后再从中拿出资金建设集体场所、集体设施,提供集体服务,为每一个公民谋福 利。这说明 () ①国家利益、集体利益与个人利益相互依存②国家利益、集体利益可以保障个人利益的实现 ③在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的④个人利益都靠国家、集体提供 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.为参加“我和我的祖国”文艺演出,某校七年级(1)班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他 同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,建设美好集体要 () ①目标一致,分工合作②和而不同,相互竞争③各负其责,各尽其能④民主决策,协商管理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28 7.下面漫画启示我们 () 我们都是班委 我是 我是 课代表 组长 )我是 ①建设美好集体,要树立主人翁意识②集体中每个人的个性不同③在集体生活中要勇于竞 争④建设美好集体需要我们共同参与和努力 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.2024年8月10日,在巴黎奥运会乒乓球女团金牌赛中,由陈梦、孙颖莎、王曼昱组成的中国乒乓 球女团,为了同一个目标而拼搏,最终以3比0战胜日本队,夺得冠军。中国女子乒乓球队取得 优异成绩的主要原因有 () ①队员们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神②有良好的物质条件支撑,树立正确的竞争观 念③任何时侯候都以集体利益至上④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题(11分) 9.为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七年级(6)班全体同学举办了一次以“我们 的美好集体”为主题的班会活动,请你积极参与并完成下列任务。 (1)对“什么样的集体是美好集体”这个话题,小强认为:“只要集体成员之间目标一致,就能建设 美好集体。”请结合所学知识,谈谈你的看法。(7分) (2)请你拟写两条能调动同学们的积极性、增强班级凝聚力的班训。(4分) 29智慧学习初中学科单元试卷 第七课在集体中成长 第一框集体生活成就我 -、1.A2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.D 二、9.(1)小明主动与同学交流、合作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,小梅学会了关心别人、与同学友 好相处体现了集体生活有助于我们学会与人交往;(2分)小明更加严格要求自己,积极协助老师做好班级的 管理工作体现了集体生活有助于培养我们的责任感;(2分)小梅不善言辞,同学们的热情和欢声笑语让她开 朗了许多,胆小的小君在班级同学的支持和鼓励下,参加了学校组织的校园歌手大赛,获得了一等奖体现了 集体生活能带给我们温暖,(2分)有助于我们发展个性。(2分) (2)①小明当班委是为集体作贡献,也是成长的重要机会,因为集体生活成就我。②集体生活能带给我 们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感(或集体生活有助于 我们做有担当的人)。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中, 我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。(每,点1分,共6分) 第二框共建美好集体 -、1.D2.C3.D4.D5.A6.A7.B8.B 二、9.(1)认为“建设美好集体需要集体成员之间目标一致”是正确的。因为愿景是集体的精神动力之 源,是推动集体发展的内驱力。(1分)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(1分)但认为“只要 集体成员之间目标一致,就能建设美好集体”是片面的。(1分)建设美好集体还要树立主人翁意识;(1分) 要营造和谐有序的集体环境;(1分)要树立正确的合作与竞争观念;(1分)要坚持集体主义原则,发扬集体 主义精神。(1分) (2)班兴我荣,班衰我耻;积极奉献,爱我班级;同舟共济,劈浪向前;班级是我“家”,兴旺靠大家:凝心聚 力,共建和谐班级;等等。(写出意思相符的2条即可得4分) 第三单元珍爱我们的生命 第八课生命可贵 第一框认识生命 -、1.A2.B3.A4.B5.C6.D7.B8.C 二、9.(1)小林:每个人的生命都是独特的:(1分)小夏:每个人的生命都是有限的;(1分)小刘:每个人 的生命都是不可逆的。(1分) (2)①每个人的生命不仅属于自己,还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。(1分)②人的生命 是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接 续。(1分)③在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(1分)④人的精神生 命是不断传承的。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。(1分)⑤我们应感恩生命的获得,把有限 的生命投人到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。(1分) 第二框敬畏生命 -、1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.B 二、9.(1)①生命是脆弱的、艰难的。②生命又是坚强的、崇高的、神圣的。③我们对生命要有一种敬畏 的情怀。④我们既要珍惜自己的生命,也要关爱他人的生命,坚持生命至上。(共4分,每点1分) 一9

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