试卷4 第四课 幸福和睦的家庭 测试卷-【智慧学习】2025-2026学年七年级道德与法治上册单元试卷（统编版·新教材）

智慧学习初中学科单元试卷 参考答案（练习卷） 试卷一第一课测试卷 -、1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.A8.B9.C10.A11.C 二、12.(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。(2分)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 (2分)初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇。(1分)把准人生方向， 积极追求进步，确立更高的发展目标；(1分)在担当中历练，在尽责中成长；(1分)努力使自己成为适应新时 代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(1分) (2)确定个人发展目标；(2分)制订行动方案；(2分)要持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在 每一天的具体行动中。(2分) 试卷二第二课测试卷 -、1.D2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.C11.D 二、12.(1)问题：没有正确认识自己。(2分)建议：①要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社 会需要发展自己。(1分)②学会欣赏自己。(1分)③学会接纳自己。(1分)④不断完善自己。(1分)⑤不 断发掘自己的潜能。(1分)⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。(1分) (2)途径：他人的评价。(1分)如何看待：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自 己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(1分)我们要客观冷静地 对待他人的评价，既不盲从也不轻视。(2分) 试卷三第三课测试卷 -、1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.D10.A11.D 二、12.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。(2分)②我们要发现并保持对 学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。(2分)③初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的 提升、品德的培养等。(2分) (2)认为“实现梦想需要好好读书”是正确的。(1分)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想 的重要路径。(1分)学习成就梦想（或学习让我们拥有实现梦想的持续力量）。(1分)但认为“只要好好读 书，就能实现梦想”是片面的。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴 趣，更加自觉、主动地学习；(1分)养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。(1分)认为 “实现梦想，不需要走出校园”是错误的。(1分)梦想的实现，需要我们积极参加社会实践活动，到社会大课 堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(1分)带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（1分) 试卷四第四课测试卷 -、1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.D8.C9.A10.A11.C 二、12.(1)勤俭节约，(2分)热爱祖国。(2分) (2)小丽同学的观点正确。(1分)理由：①孝亲敬老是中华民族的传统美德；(1分)②孝亲敬老也是公 民的法定义务。(1分) (3)认为“注重家庭教育有利于建设美好家庭”是正确的。因为家庭是道德养成的起点。(1分)注重家 一1 道德与法治·七年级·上册 庭教育有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲 相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。(1分)但认为“只要注重家庭教育，就一定能建设美 好家庭”是片面的。(1分)建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族 传统家庭美德；需要家庭成员共同分担、相互协作；需要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建 设作出贡献。(4分，任答4点得4分) 试卷五第五课测试卷 -、1.A2.A3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.C11.A 二、12.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，(1分)对我们的人生具有独特的价值。(1分) ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(1分)老师是我们学习和成长的引路人。(1分)老师 是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路 人。(1分)③我们要努力学习，善于学习：(1分)养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。(1分) (2)同意玥玥的观点，不同意筱筱的观点。(1分)彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美 好的状态。(1分)老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应 主动理解、关心老师。(1分)真诚接受老师的引领和指导。(1分)我们应该发自内心地尊重老师，善于从老 师的教海中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。(1分) (3)我们应主动理解、关心老师；直诚接受老师的引领和指导；以勤学好问、积极主动的态度与老师交 流；正确对待老师的表扬和批评：尊重并适应不同风格的老师。(2分，任答2，点得2分) 试卷六第六课测试卷 -、1.D2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.A11.B 二、12.(1)问题：图1反映出大多数同学在选择朋友时，主要考虑学习成绩和家庭背景两种因素。这是 错误的交友观。(1分)我想对同学们说：友谊是一种心灵的相遇。(1分)友谊的美好就在于它可以超越物 质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。(1分)志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住 时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。(1分) (2)最不应该采取的是报复性以牙还牙的态度。(1分)因为交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 (1分)与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。(1分)发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找 彼此能够接受的解决方式。(1分) (3)①对(1分)②交友需要讲原则。(1分)当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们要坚持正确立场、不 随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误(1分)③不对(1分)④交友需要学会关心和尊重对 方，(1分)关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸(1分) 试卷七第七课测试卷 -、1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.D9.D10.D11.B 二、12.(1)集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于我 们发展个性；集体是我们共同成长的园地；集体生活能带给我们温暖；集体生活在某种程度上可以影响甚至 改变一个人。(4分，任答4，点得4分) (2)集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。(2分)建设美好集体，要树立 正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。(2分) (3)认为“集体成员的成功离不开集体”是正确的。因为集体生活是我们成长的必由之路。在集体中， 一2试卷四 第四课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共2大题，12小题。时间25分钟，满分25分。 第I卷（客观题，共11分） 一、单项选择：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出来，将其编号填入答 题框相应位置。本大题共11小题，每小题1分，共11分。 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 的 答案 @ 1.家，是伴随我们一生行走的驿站。下列对家的认识正确的有 ①我们的成长离不开家庭的哺育和支持②孝亲敬老是道德和法律共同的要求 ③家庭成员之 间要相互关爱、彼此尊重④家庭和睦需要全体家庭成员的共同努力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家；我们的生命是父母给予的，我们的 成长也离不开家庭的哺育和支持。下列古人智慧有利于建设美好家庭的有 ( ) ①树欲静而风不止，子欲养而亲不待②古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.为弘扬中华民族传统家庭美德，推动家庭文明建设，某市决定举办“美好家庭”评选活动，为全市 r@ 树立良好的家庭榜样。下列适合作为本次活动宣传口号的是 ( A.传承优良家风、建设幸福家庭 B.分担家庭责任、优化人际关系 C.增进相互理解、统一价值观念 D.学会包容差异、维护社会和谐 4.小凡曾经是一名孤儿，如今他被一对夫妇收养，组成了一个幸福的三口之家。在这个家庭中，家 庭成员之间的关系有 ①婚姻关系②血缘关系③地域关系( ④收养关系 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 5.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。下面两幅漫画说明了 妈！我 哎呀！儿子！ 好想你！ 你咋瘦了呢！ 又没肉啊？ 都给闺女留着吧 老婆 多吃菜身体好 他们一日三餐，清粥小菜 世界再大也要回家 ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所②家是我们心灵的港湾③家里有亲人，家中有 亲情④家庭是社会的基本细胞 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.“说着家长里短/才看见你老态龙钟/爸，你从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一 送…”歌曲《拼音》深情诠释了父爱的深沉与厚重，娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无 数人。这首歌启示我们，作为子女应该 () A.尊重父母，听从父母的安排 B.用心体味亲情之爱，孝敬父母 C.主动化解矛盾，构建和谐家庭 D.重视父母的态度与评价，做更好的自己 7.为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推 动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地落实，潍坊市妇联开展“爱家庭·乐家教·美家风”家 庭教育直通车专家团队巡讲活动。用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子，更好助力祖 国花朵向阳生长。对此，下列理解正确的有 () ①优良家风作为一种有形的力量，引导人们向上向善②要身体力行，传承与发扬中华优秀家风 文化③优良家风是中华民族独有的家庭美德和文化基因④家风是一个家庭的精神内核，也 是一个社会的价值缩影 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.朱德在《回忆我的母亲》中写道：“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲 沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明 的思想，使我决心寻找新的生活。”这说明 () A.家是生命的居所，是心灵的港湾 B.孝亲敬老是中华民族的传统美德 C.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 D.家风对家庭成员的价值观念的影响是决定性的 9.“家是最小国，国是千万家。”注重家庭、家教、家风建设，切实做好家庭工作，是因为 ①千家万户都好，国家才能好，民族才能好②家庭是社会的基本细胞③家庭的社会功能可以 替代，但家庭的文明作用不可替代④家庭的前途命运决定国家和民族的前途命运 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.阅读下图“超限效应”，它在处理家庭关系上给我们的启示有 超限效应 犯错靴评内疚还批评不安再批评烦躁还批评反感还批评，讨厌再靴评，逆反 ①家庭教育要注意分寸，要把握火候②亲子矛盾需要双方通过沟通来解决③不管如何沟 通，初中生逆反都无法避免④父母对子女的批评教育会导致亲子矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“最美家庭”的先进事迹令人感动：他们中有的飞天圆梦，用爱与奉献书写家国情深；有的传承红 色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改；有的传承创新， 接力守护中华优秀传统文化…对此，下列点评正确的有 () ①“最美家庭”用实际行动践行了社会主义核心价值观，为中国发展提供了强大的物质力量 ②“家国情深”“红色家风”等充分诠释了爱国、孝亲敬老等中华民族传统家庭美德，这些美德已 经成为一种文化基因③“最美家庭”先进事迹的宣传发布，有利于形成爱国爱家、向上向善的 社会主义家庭文明新风尚④“最美家庭”起到的榜样作用，为中国发展提供了强大的舆论力量 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷（主观题，共14分） 二、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 14分。 12.【家风代代传】家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 一朱用纯《朱子家训》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 林则徐《赴戍登程口占示家人》（其二） (1)上述两则名句承载了哪些中华传统家风？(4分) 【百善孝为先】 经典流传 法律在线 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女 《说文解字》：“孝，善事父母者。” 有赡养扶助父母的义务。 《孝经》：“身体发肤，受之父母，不敢 《中华人民共和国民法典》规定：成年子 毁伤，孝之始也。” 女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 (2)据此，同学们展开了讨论，下面是两位同学的观点。哪位同学的观点正确？请结合两段材料 简要阐述理由。(3分) 孝亲敬老是每个子女 的责任，我们责无旁贷。 孝亲敬老是成年人的 小丽 义务，与青少年无关。 小龙 【让家更美好】十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育 促进法》。该法旨在发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风， 增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 习近平总书记强调：“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教 育。”“家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展。” (3)据此，有同学认为：“只要注重家庭教育，就一定能建设美好家庭。”请你运用所学知识对该观 点进行评析。(7分) 16