九年级下册 第3单元 走向未来的少年达标测试卷-【全程突破】2025-2026学年九年级全一册道德与法治测试卷(统编版)

2025-12-15
| 2份
| 4页
| 53人阅读
| 1人下载
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第三单元 走向未来的少年
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.35 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破初中同步测试卷
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54722214.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元达标测试卷 7在道德与法治老师的指导下,小泰制作了自己的职业生涯规划书: 13.习近平总书记谈到学习时,勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”对此理解正 我的职业生狂规划书(节选》 确的是 C3 (测战蕊图:走向木来的少年时闻:60分钟总分:100分】 白我分析:我争习请实我真,但性赫内向。老师给表的建议是多与人文往 A学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程 :我们处在一个日新片异的会,传就业变革,新兴积业兴:社会变化给密动力提出了更司 C.学习是人生的重要航标 D.既重视书本学习又重视实践 题号 总分 21 22 23 的要求,我们不断充电,自我更新 14著名经济学家、中国社会科学院学部委员张卓元获得“经济所究杰出贡献者”国家荣誉称号。 得分 稳定日标:a 行动计划:… 在做研究时,张卓元要求自己的学生不能只是圆于书本或是在网上查资料,吸收别人的“间 接经验”,而是要多开展实地调查、多了解真实情况。下面诗句与材料相符的是 一选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 你认为小秦做好取业生规划的意义有 是最符合题目要求的。 A.纸上得来终觉浅,绝知此事要解行 B.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 ①帮助他确立人生目标 ②有助他作出正确的职业选择 C先天下之忧而规。后天下之乐因乐 D.一花独放不是春,百花齐放春满园 1.习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥,追则能达:圆虽艰,持则可圆。中国式现代 @更好地实现他的人生价值 ④能预测未来社会所有积业的发展变化情况 15,党的十八大以来,习近平总书记高度重视党史学习教有。某校决定开展以“从小学党史,水 化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠烟生辉。”这给 A.①2 B.①2④ C.①③④ D.②③④ 远跟党走”为主题的教有话动。学枚开展这一活动有利于我们 我们的启示是 8在线传授火眼金星的球鞋鉴定师, 带房子衣物断舍离的整理收纳师,不断解锁大神领操作的测 ①树立远大里想,自觉肩负起时代赋予的历史责任 A实现民族复兴,仅需中学生汇聚力量 B,实现人生价值,需要早立志、常立志 戏主播一随着人民对生活品质需求的不断提高,曾经的“不务正业”陆续转正,而这些新鲜 ②理性分析条作, 从个人爱好和需求出发规划人生 ③增强道路白信,坚定不移走中国特色社会主义道路 你 C珍惜有限青卷,享受人生最美好时光 D.勇担时代责任,坚持不擦,努力圆梦 职业,正铜气篷物地创造价做、支变世界,这告诉我们面向未来要 2青春,是人生画卷中最华美的篇章。李大脱:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也 ①顺应时代潮流,完海职业体系 ②务力提升素质,迎接来来挑战 ①在担当中历练,做社会主义的建设者和接班人 奔跑在青春路上的我们应 培养兴趣爱好,仅仅考虑个性 ④考虑自己实际,做好生涯规划 A.①②③ B.①②④ C.①a④ D.②③④ ①丰宫知识储备,坚持终身学习 ②提升核心素养,做到知行合一 16.随着中考脚步的临近,小阳越来越频骤不安,总觉符自己这也不会,那也没搞懂。为此,小 A.3 B.3 C2) D.③④ 阳应该 ③打破一切常规,培养创新能力 ④关法人类命运,避免国际竟争 9近日,教育部公布全国高校新增4个本科专业。教育部高等教育司负贵人在解读此次新增专 A改变对自己的认知评价,相信自己无所不能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 业时强调,新增专业具有服务国家战路,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,以 B.学会保持积极情绪。杜绝消极情绪 3.成绩属于过去,未来仍待创造。中国的来来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发展 务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们,在进行人生规划时应该 C,积极寻求他人帮助,依教他人解决问测 的道路上,总会遇到机遇和就战。面对这种情况。青少年应该 ①树立远大理想,投身复兴伟业 ②践行劳模精神,力求惊天动地 D,正确对待考试压力,培养正确的成就动机 ①培养全球意识,用世界眼光看问题 ③国家利益至上,承担时代责任 ④只根据自身兴趣做好职业规划 17.随着国家对外开故的不断深入,越来越多的青少年开始走出国门,出国旅游观光,我们在国 ②树立国际野,领导人民创造美好生活 A.①② B.①8 C.②④ D.8④ 内出能见到更多的外国友人。这说明 ③坚定理想信念,提高自身素质 10.我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。作为中学生。我们在梦路上需要做到知行合一 A青少年的主要任务是外出旅游观光 B.我们走向世界的形式越来越多样化 ①增强风验意识,只考虑个人的前途命运 可离开亲躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求一致的是 C,青少年是未成年人,可以自由出入国境 D.建业好和青世界的目标已经观 ⊙静以修身,检以养德 18.新时代新征程上,全因各族青年听从党和人民的召唤,在科技创新、乡村兴、绿色发展 A.①② B.①0 C.②④ D.③④ ②读书百调,其义自现 社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军,展现出自信自强、刚健有为的轴 4新时代的中回青年,生逢其时重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。 ③读万卷书,行万里路 ④空谈误国,实干兴邦 A.①② C.①④ 神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望,是因为广大青年 这启示我们 B.③④ D.②③ 山.青年兴则固家兴,青年强划国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家成有前途,民 ①承载着国家和民族的未米命运 ②都是有理想、有本领、有担当的时代新人 A.拥有广阀舞台就能实现远大理想 B有了机遇就能实现人生梦想 族就有希望。青少年的责任是时代赋予的。时代赋予当代青年的崇高使命是 ③思想活跃,拥有改变自已和世界的能力 ④理想信念坚定,就能成为国家栋粱 C,青年的历史使命是编织梦想 D,要成为担当民族复兴大任的时代新人 A,为护世界和平、促进共同发展而务力 B.为实现中华民陕伟大复兴而贡献青在 4②0 B.①8 D.①② 5,教有部发布《关于遗一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出,充分发挥思政课和各类 D.以建设创新型国家为己任 19.右图浸面带给我们的启示有 C为全面建减社会主文现代化强而奋斗 课程的有人功能:注重内外协羽,指进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协 ①选择时要考虑国家和杜会的发展需要 12.习近平总书记在考黎察岳麓书院时对青年学子门说:“新时代是一个英雄辈出的时代。青年人 同育人。对此,青少年应 ②只有到大城市发展,才能实现白已的人生价值 正逢其时,希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光,好好学习,为实现中华 ①把握学习机会,坚持思政课优先原则 ②积橙参与社会生活,养成亲社会行为 ③寻找钱多事少离家近的工作 民族伟大复兴贡献聪明才智。”践行习近平总书记的粼托,中学生的正确做法有 ④要多方面收集信息,弄清白己的真实需要 ③培养正麻学习现,坚持在实践中学习 ④深化教学管理改革,丰富课程教学资源 ①在实践中炼自己、完善自我、提升自我素质 A.①② B.23 C.①④ D.③④ A.①② B.①图 c.②③ D.③④ ②只需要考患白己的兴趣爱好,知道自己想做什么 留6校园是梦想开始的地方,即将毕业的你认为下列现点不正确的是 20.“当我们追寻一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”这启示即将初中毕业的我们。 ③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来 站在人生的交汇点上应 A要树立终身学习的观念 B.要培养自主判断和选择的能力 ①爱把求出彩人生作为自己的唯一目标 A带着惊慢,一起走向未来 B.畅想明天,确立发展目标 C.要养成主动学习和合作学习的习惯 D.凡事顺其自然,不与争锋 A①② B.①④ c.0@ D.②④ C.理性分析,选准人生道路 D,追求目标,也应珍惜过程 蒂三单元达标测卷第1夏(共6面) 第三单元达林测波叁第2夏(共6可) 第三单元达标测毛第3面(头6真》 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 〔1)结合材料一和所学知识,谈谈你对小文的程期生活的认识。(8分) 【时代榜样】 21.材料,口答问。(10分) ◆曾税事巴黎时教周道型设计年工作的罗佛明国素情和多愁选韩四国,将时尚牵回常多水网的同时, 材料一:2025届全国誉通高校毕业生规模须计将达1179万人,就业工作面临就业落量压 通乡办厂帝领乡亲们级富,让美丽乡材引桶新时尚。 力大和结构性矛属突出双重桃战,网学们在就业市场调查时发现了下列问通: ◆张案界景区处语平等育玉战国对家步和中国的携爱,芳阵瑰径开启全新的藤游模式,通进网格传 发声帝全世界岩感受大美中国 不可以陵观! 不工人 ◆湖南物院吉器物研完展录中公主任。执行策展人方选,用数字技非国宝“活起来,茶雪 文化与数学艺表排合的无根可能。 (2)根据上述材料谈谈,新时代的中国青年应该具备哪些素质和能力?(6分) (2)结合材料二和所学知识谈谈,小文为什么能韩得到老师的表扬?(6分) 材料二:即将毕业的大学生们.如何做好秋业选择呢?同学们检纷发表了自已的观点。 业要考社会发限的需水,才能实规己的职丝理。 量 小芳 择业只委发样血己的林长,就能实现的已的积生理想, 小明 (1)请对材料一漫间中的就业歧视和就业偏见问趟发表你的看法。(4分) 【付诸行动】 23.阅读材料,回答问圈。(16分) 奋进新征程,拉动中华氏礼伟大复共号巨枪乘风旅淡、杨机远航,青少年责无旁货。小 中国的昨天已经写在人类的史上,中国的今天正在亿万人氏手中创,中国的明天必 军同学代表全班网学拟写了一份青春宣言书: 将更加美好。某班同中以“奋进新征程,做好接班人为主题开展探究活动。请你参与其中。 (2》请你评析材料二中两位同学的观点,(6分) 青春宣言书 【时代强音】 空援国、实千联邦,当代中国青年生走其时,展才千的台无比广属,实现梦越的前景无比先明。 “停止内战,一致抗日”。抗日战争时期,北平学生在中国共产党领毕下举行示成辩行, 我决心整定不移听党话、展党走,立志魔到: 反抗日本帝国主义侵略,城起全国杭日救国新高潮。 ①有理想: “向荒原选军”“向国难进军甲。社会主义单奇和建设时期,青年志愿垦荒队奔黑龙江, 部阳、叠海岛。在“北大荒”开了“北京庄”“天津庄”,在部阳溯建起了“共青城”, 能吃苦 ④肯音4: 把一片废雄的大陈岛变戒祖国东海上的一颗明珠, 证自己的青春在全而建成社会主义现代化强国、尖观第二个百年年中日标的火格实我中收致均丽先 “团结起来、振兴中华”,故革开放时期,国浇社会主义现代化建说,广大青年投身我 革和建设实我,以实现拟国繁蒙富强为己任,发出了时代强音。 2025年×月× “请党心,强国有我”。在中国色社会主义新时代,21世的新青年,正信心满怀 (3)请你结合自身实际,补全上面宜言书中的相应内容。(4分) 准客着接过时代的楼力棒。 (1)结合上述材料,分析为什么说青年强则国强。(6分) 22.阅读材料,回答问题。〔14分) 在一次会课上,平时总是默不作声的小文分享了自己的假期生活及其分前的心路历 程,获得了老师的表扬。 材科一:暑假里,我和爸爸妈妈去了英国游。在那里,我看到了与中国筑风格不 样的伦数塔桥,大本钟等,对其欣赏之余也向外国人命邻了中国待铣建筑的特点。回国之后, 我报名参加了社区志愿活动,运用所学知识为解决社区中存在的难题提出了一些建议,得到 了居套会的认可, 材科二:开学前夕,得知老师要求票个学生分享自己的假期生活时,我心里特别紫张, 一度想打退堂鼓。但一想到要突破白我,我就暗示自己“我能行”,最终勇敢地走上了讲台。 第三单元达标第4面(共6页》 第三单元达称测试卷第5夏(共6可) 第三单元运标测流卷第6页(共6夏)道德与法治9年级全一册 (2)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空 公民:①增强文化认同感,自觉承担弘扬中华文化的 前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同 责任。②对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件 体。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性 的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。(国家、 问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种 公民角度各4分,共8分) 挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 23.(1)①促进发展,要把提升发展质量放在首位。 ④事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将 ②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会 ③促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则 环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。⑤采取共同 制定。 行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为 ④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内 各国解决全球性问题的必然选择。(任答三点,6分) 国际双循环相互促进的新发展格局。(四点4分) (3)①要有爱国情、强国志、报国行,把个人理想与 (2)①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国 国家的发展、人类的梦想相结合。②弘扬全人类共同 不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起 价值,积极关切人类面临的共同问题。③努力学习科 相应的责任。 学文化知识,促进个人全面发展,提升个人素养。(任 ②中国积极参与全球治理体系改革和建设,在有关世 答两点,4分) 界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 ③中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济 第二单元达标测试卷 的快速发展。中国的脱贫攻坚取得了全面胜利,创造 1.B2.B3.D4.C5.D6.C7.B8.B9.D 了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大 10.A11.A12.D13.C14.C15.A16.D 贡献。 17.C18.D19.B20.B ④事不避难,勇于担当。中国始终是世界和平的建设 21.(1)①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共 者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为 享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任 ②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经 大国。(点2分,6分) 验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的 (3)①树立崇高的远大理想。②勇于创新、勤于实践。 各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任 ③学会与人合作,培养团队精神,积极承担社会责任, 大国作用,促进人类社会共同发展。(4分) 参与社会公益活动等。(言之有理即可,一点2分, (2)该同学的观点是错误的。(1分)理由:①推动 答三点共6分) 绿色发展不仅需要支持绿色技术创新发展环保产业, 第三单元达标测试卷 同时还需要积极参与国际合作,共同建设一个绿色低 1.D2.A3.B4.D5.C6.D7.A8.C9.B 碳、清洁美丽的世界。(1分)②需要坚持节约资源 10.B11.B12.C13.D14.A15.C16.D 和保护环境的基本国策,走可持续发展的道路,坚持 17.B18.B19.C20.D 依法治国,通过法治建设为我国绿色发展保驾护航, 21.(1)①我国的就业领域仍然存在着就业歧视等不平等 转变经济发展方式,提升经济发展质量。(2分) 现象,应完善相关立法,严格执法,努力消除歧视现象, ③需要坚持绿色惠民,将良好的生态环境作为最普惠 促进公民公平就业,维护社会公平正义。(2分) 的民生福祉,激发人民群众绿色创造的热情。(1分) ②择业者应树立正确的职业观念。职业只有分工不同, ④需要公民树立环保理念,落实环保行动等。(1分) 没有高低贵贱之分,只要社会需要,能为社会作贡献, 22.(1)①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文 从事任何职业都是光荣的。(2分) 化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)小芳的观点正确,小明的观点错误。(1分) ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础, ①做好职业准备,进行职业选择,不仅要考虑自己的 不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素, 兴趣爱好等,同时还需要考虑国家与社会发展的需要。 激发新的活力。③文明因交流而多彩,因互鉴而丰富, (1分)②当经验、能力与职业的要求差距较大时, 中华文明在交流互鉴中发展。(6分) 要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求, (2)国家:①弘扬中华文化,增强文化自信,促进中 满足国家与社会发展的需要。(2分)③因此,择业 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②积极开 者不仅要考虑到个人兴趣特长等,还要考虑社会发展 展文化交流活动,学习和借鉴人类文明的一切优秀成 的需求,将自己的需求与社会发展需求结合起来,才 果,坚持以我为主,兼收并蓄。 能实现自己的职业理想。(2分) 23 参考答案 22.(1)①小文和爸爸妈妈去英国旅游,这是走向世界的 的趋势不可逆转。中国的发展需要扩大对外开放,促 表现,有助于丰富自己的人生阅历,扩大自己的交往 进对外贸易,加强对外经济交流合作,推动经济高质 范围,更好地了解世界。②小文能够以欣赏的眼光看 量发展。中国的发展离不开世界。(2分)③中国为 待国外建筑,这是正确对待文化多样性的表现,有助 世界经济增长注入新活力,日益成为世界经济发展的 于用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化, 引擎和稳定器,同时作为一个负责任的大国,中国积 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。③小文能向外 极主动承担责任,为全球治理贡献中国智慧、中国方 国人介绍中国传统建筑的特点,这是对文化有底气的 案,和世界各国分享发展机遇,共享发展成果,推 表现,说明小文具有爱国情怀,能够坚守中华文化立 动世界繁荣稳定。世界的发展也需要中国。(2分) 场,传承中华文化基因。④小文报名参加社区志愿活 ④中国应持续推动高水平对外开放,主动参与竞争, 动,这是重视实践、服务和奉献社会的表现,有助于 同时在谋求自身发展的同时坚持合作共赢的理念,让 在实践中锤炼自己,增强问题意识,培养研究能力, 发展的成果更多更公平地惠及各个国家,与世界各国 做到知行合一。(8分) 携手发展。(1分) (2)①面对老师布置的学习任务,小文能够高度重视、22.(1)①中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、 积极投入,努力完成。②面对紧张、焦虑的心理现象, 神韵,“中国年”是中华文化的重要组成部分。②中 小文能够运用自我暗示的方法,调节自己的情绪。 华文化对世界的影响越来越大,外国人有更多的机会、 ③小文能够认识到自己的不足,积极突破自我,勇于 更强烈的意愿去接触、体验和认识。③网络为“中国 战胜自己,实现自我超越。(6分) 年”的传播搭建了新平台,拓展了春节文化交流的内 23.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未 容、场合和范围,使得“中国年”的国际性更为凸显。 来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年 ④我国国际地位不断提升,“中国年”得到许多国家 强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国 的认可。(8分) 家就有前途,民族就有希望。③青少年承载着国家和 (2)①传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信, 民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (一点2分,6分) ②弘扬劳动精神,强调每个平凡岗位的价值,激励人 (2)①具有家国情怀,热爱家乡,勇于担当,能够为 们为国家的繁荣富强贡献自己的力量,展现个人在时 家乡发展贡献自己的力量。(2分)②能够传承、弘 代发展中的担当。③坚持交流互鉴,倡导不同文化之 扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,向国际社会讲 间相互尊重、相互学习,促进文化多样性的发展,展 好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现 现中国文化走向世界的自信。(6分) 中国风貌。(2分)③具有创新精神,能够推动中华23.(1)①奋斗的人生是幸福的人生,奋斗者是精神最为 优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2分) 富足的人,新时代是奋斗者的时代。②只有热爱本职 (3)①树立崇高远大的理想,敢于有梦、勇于追梦、 工作,践行劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勒勤恳恳、 勤于圆梦。(1分)②自觉担当实现中华民族伟大复 刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业, 兴的历史重任。(1分)③磨砺坚强意志,勇于克服困难。 实现自己的人生价值。③进行职业选择时要考虑国家 (1分)④发扬实千精神,用勤劳和汗水开辟人生和 与社会发展的需要。(一点2分,共6分) 事业的美好前程。(1分) (2)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未 来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强 期末达标测试卷(二) 则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家 1.B2.D3.D4.B5.D6.C7.B8.C9.B 就有前途,民族就有希望。②青少年承载着国家和民 10.B11.B12.B13.C14.B15.C16.A 族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 17.B18.B19.D20.A ③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不 21.(1)①中国积极推动“一带一路”沿线国家沟通与合 同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都 作,在推动全球互联互通、互利共赢,推动世界经济 要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 增长等方面发挥了重要作用,为世界贡献中国方案。 ④把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要 ②中国积极推动共建“一带一路”沿线国家的交通运 代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位 输等基础设施建设和人才培养,造福沿线国家人民, 上付出更多的辛劳和汗水。(任答三点,6分) 为全球治理提供中国方案、贡献中国力量。(一点2分, (3)①努力学习科学文化知识,树立崇高远大理想, 共4分) 发扬艰苦奋斗精神。 (2)①小皓同学的观点是正确的。(1分)②当今世 ②积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社 界是一个开放、发展、紧密联系的世界,经济全球化 会,增强社会责任感。(4分) 24

资源预览图

九年级下册 第3单元 走向未来的少年达标测试卷-【全程突破】2025-2026学年九年级全一册道德与法治测试卷(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。