精品解析:广西壮族自治区桂林市广西师范大学附属中学2025-2026学年高二上学期第一次教学质量检测历史试题
2025-11-05
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内容正文:
广西师大附中2025年秋季学期第一次教学质量检测高二历史试题
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 青铜罍是先秦礼器的一种。在北起内蒙古东部,东南经山东、安徽,南下湖南、广西,西入四川的广阔范围内,都发掘出土有东周时期的青铜罍。值得注意的是,它们在形制、装饰等方面具有中原晚商至西周早中期同类青铜器的特点,但该类青铜器在西周中期以后就在中原地区消失了。此外,发掘的形制、装饰风格都较一致的蟠龙盖青铜罍和矮体青铜钲的分布范围也与古式青铜罍的分布范围大致相合。据此可知,这几类青铜器( )
A. 呈现了华夏边缘地区对中原地区的巨大影响
B. 生动展示了中原地区与周边文化的频繁交流
C. 其分布状况受到了地理环境的较大影响
D. 实证了华夏边缘地区之间存在文化交流
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。据材料“在北起内蒙古东部……的广阔范围内……都出土了东周时期的青铜罍”并结合所学知识可以得出,上述华夏边缘地区存在与中原地区的文化交流,在中原青铜器传播到周边地区后,这些华夏边缘地区也存在内部的横向交流,形成华夏边缘地区的族群认同,实证了华夏边缘地区之间存在文化交流,D项正确;由材料可推断,华夏边缘地区向中原地区的学习,而不是华夏边缘对中原地区的巨大影响,毕竟这类器物在中原地区已经消失了,排除A项;根据“在形制、装饰等方面具有中原地区晚商至西周早中期同类青铜器的特点,但该类青铜器在西周中期以后就在中原地区消失了。此外,发掘的形制、装饰风格都比较一致的蟠龙盖青铜罍和矮体青铜钲的分布范围也与古式青铜罍的分布范围大致相合”,不能得出两大地区存在频繁交流,否则就不会只有西周时期的器物形制了,排除B项;各类青铜器分布范围相当广泛,地域差别很大,排除C项。故选D项。
2. 春秋时期的史书中,关于公室旧贵族集团不断衰落和卿大夫集团崛起的内容占据着大量篇幅。比如鲁宣公十五年楚庄王围宋时,两国大夫私自和谈而国君却无可奈何。这反映出当时( )
A. 官僚政治制度已产生 B. 政治权力的下移趋势
C. 诸侯采用新选官制度 D. 改革和变法运动兴起
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期中国。根据材料可知,春秋时期的史书中,公室旧贵族集团的不断衰落和卿大夫集团的崛起占据着大量篇幅,这反映出当时权力中心下移的趋势明显,B项正确;春秋时期仍以 “世卿世禄制”为主,题干中 “大夫” 仍是旧贵族体系的一部分,并非官僚政治的产物,排除A项;题干未提选官改革,且此时卿大夫是世袭而非新选拔,排除C项;材料反映了当时政治权力的下移趋势,未涉及改革和变法运动,排除D项。故选B项。
3. 秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了( )
A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化
C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:秦朝时期的中国。根据材料及所学可知,秦统一后推行“书同文”政策,以小篆统一文字。秦朝覆灭前后,六国文字的复现,反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制,还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统,导致地方势力在秦末迅速脱离,印证了统治基础的薄弱。C项正确;秦推行“书同文”本意在促进交流,但题干现象表明其效果有限,地方仍固守原有文化符号,这不利于各地文化交流的加强,排除A项;题干强调的是“六国故地的人”恢复文字,属于地方社会与中央政权的文化矛盾,而非统治阶层内部的斗争,排除B项;士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关,但题干未提及士人在恢复文字中的作用,排除D项。故选C项。
4. 下图是某学者构建的中国古代国家--社会关系的治理模式示意图。这一治理模式( )
治理领域
资源吸取与社会稳定(赋役、治安、礼仪政教、大型水利工程等)
地方性公共产品(通路、水利、救恤、乡勇)
民间内部秩序(三老、乡约、宗族、商人会馆)
统治风险
高
中
低
影响范围
全国性
区域性
俱乐部性质
行政外包组合
强行政、弱外包
行政、外包均衡结合
弱行政、强外包
官民互动方式
官为主、民为辅
官民合作
官督民办
A. 不利于中央集权的巩固 B. 增加了政府的财政负担
C. 利于降低国家治理成本 D. 注重基层的决策自主性
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据示意图可知,中国古代国家--社会关系的治理模式主要分为三个领域:资源汲取与社会稳定、地方性公共产品、民间内部秩序,在这些领域中,政府通过行政外包的方式与民间组织合作,共同管理国家事务,这种治理模式利用民间组织的力量,减少了政府的财政负担,从而降低了国家治理成本,C项正确;中国古代国家一社会关系的治理模式,是学者对古代不同时期统治者社会治理政策的归纳总结,统治者的政策其目的必然是加强中央集权的需要,排除A项;该治理模式有助于减轻政府的财政负担,排除B项;官民互动方式以官为主,最终决定权归属官府,排除D项。故选C项。
5. 1929年,国民政府公布了第一部《考试法》,此后又颁布一系列法规。孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。对此理解正确的是( )
A. 允许女子参加考试,实现了男女社会地位平等
B. 是旧人事制度向现代文官制度转变的重要措施
C. 有助于推动国民政府公务员考试规范化法制化
D. 《考试法》奠定了近代中国的文官制度的基础
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据题干时间信息可知准确时空是1929年中国。根据材料“孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立”可知,孙中山关于文官考试的思想主张通过法律条文的形式确立下来,这有利于推动国民政府公务员考试规范化法制化,C项正确。材料内容没有涉及女子参加考试的要求,无法得出允许女子参加考试,实现了男女社会地位平等的结论,排除A项;旧人事制度向现代文官制度转变是一个长期过程,1929年《考试法》及后续法规仅聚焦文官考试环节,尚未涉及职位分类、考核奖惩等关键制度,未能形成完整的现代文官制度框架,只能视为转变过程中的一个环节,而非重要措施,排除B项;材料内容主要体现了国民政府通过法律条文确立了孙中山关于文官考试的思想主张,没有强调《考试法》的地位,排除D项。故选C项。
6. 中国远征军是指抗日战争时期中国入缅对日作战部队,亦称“中国赴缅远征军”“中国援缅远征军”。1942年4月,中国远征军解救被日军围困在缅甸仁安羌的英军7000余人。1943年10月至1944年5月,中国远征军发起缅北滇西战役,歼灭日军三万余人。这体现了中国( )
A. 大国地位的基本确立 B. 对世界反法西斯战争的贡献
C. 抗战反攻阶段的到来 D. 逐渐成为二战的东方主战场
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据材料“中国赴缅远征军”“解救被日军围困在缅甸仁安羌的英军7000余人”及所学知识可知,中国派出缅甸远征军配合了世界反法西斯战争,体现了中国对世界反法西斯战争的贡献,B项正确;抗日战争虽然提高了中国的国际地位,但此时期尚未基本确立中国的大国地位,排除A项;据所学知识可知,中国远征军赴缅作战时期仍旧是抗日战争的相持时期,抗战反攻阶段没有到来,排除C项;中国自抗战以来的全民族抗战,使得日本陷入人民战争的汪洋大海,牵扯了大量的日军兵力,在太平洋战争爆发后,中国积极倡导建立世界反法西斯同盟,实际参与了世界反法西斯战争的谋划和智慧,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,通过中国的赴缅作战不能体现中国逐渐成为二战的东方主战场,排除D项。故选B项。
7. 下表为我国部分年度城镇居民人均消费性支出构成表,造成表中变化的原因是( )
城镇居民人均消费性支出构成表(人均消费性支出=100)
项目
1990
1995
2000
2008
2009
食品
54.25
50.09
39.44
3789
36.52
衣着
13.36
13.55
10.01
1037
10.47
居住
6.98
8.02
11.31
10.19
10.02
医疗保健
2.01
3.11
6.36
6.99
6.98
交通通信
1.20
5.18
8.54
12.60
13.72
A. 市场经济体制的确立 B. 经济改革的渐次推进
C. 社会保障的全面覆盖 D. 开放格局的不断深化
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据所学知识可知,20世纪80年代初城市经济体制改革全面展开,城市多种政策不断推进,导致城镇居民收入不断增加,出现食品、衣着人均消费性支出总体呈下降趋势,居住、医疗保健、交通通信等人均消费性支出总体呈上升趋势,B项正确;市场经济体制在21世纪初初步确立,不能全面解释1990—2009年整个城镇居民人均消费性支出变化的情况,排除A项;社会保障与城镇居民人均消费性支出的变化无直接关联,排除C项;开放格局主要涉及对外经济交流,与城镇居民人均消费性支出的变化也无直接因果联系,排除D项。故选B项。
8. 《汉谟拉比法典》规定:如果商人为(收)利息而贷出大麦或银子,但既无证人又无文约,那么他将白白丧失他贷出的一切;如果一个人娶妻而没有立文约,那么那女人不是一位妻子。这说明古巴比伦( )
A. 契约法律效力显著 B. 公民财产缺乏保障
C. 商业发展受到重视 D. 女性社会地位低下
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚洲)。根据材料“如果商人为(收)利息而贷出大麦或银子,但既无证人又无文约,那么他将白白丧失他贷出的一切;如果一个人娶妻而没有立文约,那么那女人不是一位妻子”结合所学知识可知,材料中的两条规定均强调契约的重要性。若借贷行为若无契约和证人,债权人将丧失权益;婚姻若无文约,女性不被视为合法妻子。这直接体现了契约在经济活动和社会关系中的核心作用,说明契约的法律效力得到明确认可和严格执行,A项正确;材料中的条文并非否定财产保障,而是强调“通过合法契约保障财产”,即只要借贷有证人与文约,债权人的权益就能得到保护,排除B项;材料中的第一条法令涉及商业借贷,但第二条法令针对婚姻关系,两条共同强调的是“契约”的普遍性,而非单独突出商业的重要性,排除C项;材料中的第二条规定婚姻需立文约才能确立妻子身份,这更多是从婚姻合法性角度规范社会关系,而非刻意贬低女性地位,排除D项。故选A项。
9. 4世纪,欧洲天主教会宣布数学是“魔鬼的艺术”,下令把数学家当作异教徒驱逐出境。12世纪,教会学校以算术、几何、天文为高级知识来精确计算时间和历法,推算宗教纪念节日。这些措施旨在( )
A. 扼杀自然科学 B. 强化思想控制 C. 打压封建王权 D. 顺应农业需求
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:4世纪(欧洲)。根据材料可知,欧洲天主教会诋毁数学学科,并将自然科学用于宗教活动,其根本目的是强化思想控制,维护教会权威,B项正确;教会学校以自然科学推算宗教纪念节日,并没有扼杀自然科学,排除A项;这些措施旨在强化思想控制,未涉及对王权的影响,排除C项;材料未体现将数学等学科用于农业活动的信息,D项与材料无关,排除D项。故选B项。
10. 下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是( )
A. 商业革命 B. 圈地运动 C. 工业革命 D. 海外殖民
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(英国)。根据材料信息可知,1801—1881年伦敦人口数量不断上升,再结合所学知识可知,18世纪60年代,工业革命首先在英国爆发,19世纪中期英国完成工业革命。工业革命推动了生产力的巨大飞跃,工厂制度兴起,伦敦作为工业中心和经济枢纽,吸引了大量农村人口和外来移民涌入,以满足工业生产对劳动力的需求。1801—1881年正是工业革命在英国深入发展并完成的时期,人口增长与工业革命的进程高度吻合,是导致伦敦人口激增的最主要因素,C项正确;商业革命是新航路开辟后(16—17世纪)的重要现象,其时间与题干中的“1801—1881 年”不符,且商业革命对人口的影响主要集中在早期,并非19世纪伦敦人口增长的主要原因,排除A项;圈地运动始于15世纪末,持续至19世纪,它是一个长期过程,短期见效不大,且1801年后伦敦人口的激增更直接地与当时正在进行的生产力变革相关,圈地运动是间接因素而非主要因素,排除B项;海外殖民为英国提供了原料产地和商品市场,促进了英国经济发展,但殖民活动对伦敦人口增长的直接影响较小,更多是通过推动国内工业发展间接发挥作用,排除D项。故选C项。
11. 卢梭在《社会契约论》中指出,人在纯自然状态下所拥有的随心所欲的、天然的自由是有局限的,只有从自然的状态进入社会状态,自由被赋予了道德性之后,自由才能使人们真正成为自己的主人,这才是真正意义上的自由。据此可知,卢梭主张( )
A. 自然权力说无法保障自由 B. 个人自由应服从社会正义
C. 个人自由受理性原则约束 D. 社会契约保障了个人自由
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是启蒙运动时期法国。根据材料信息可知,卢梭认为人的自由是有局限的,只有被赋予道德的自由,才是真正意义上的自由,即个人自由应服从社会正义,B项正确; 材料中卢梭没有提出自然权力说无法保障自由的主张,材料中卢梭认为自由是有限度的,排除A项;材料中卢梭并没有提出个人自由受理性原则约束,材料中卢梭认为个人自由应该服从社会正义,排除C项;材料中卢梭关于自由的观点中不涉及社会契约思想,排除D项。故选B项。
12. 19世纪初,一位英国议员在议会中愤怒地指出:“每次内阁更替,政府工作就陷入混乱,那些无能之辈仅凭党派关系就占据重要职位。”该议员意在批评英国( )
A. 文官制度体系尚不健全 B. 政府行政工作效率低下
C. 政党分肥干扰政府工作 D. 议会选举腐败现象严重
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:19世纪初的英国。根据材料及所学可知,19世纪初的英国尚未建立常任文官制度,政府职位多由政客及其支持者担任。内阁更替伴随大规模换岗,导致政策连续性中断、行政效率低下(“工作陷入混乱”),正是政党分肥制的典型弊端,C项正确;英国现代文官制度的确立以1855年《诺斯科特—特里维廉报告》为标志,19世纪初尚未形成系统的文官制度,排除A项;题干提到“政府工作陷入混乱”,这是政党分肥制导致的结果,而非议员要批评的本质问题,排除B项;题干未涉及“选举”环节的舞弊,而是聚焦于内阁更替后的职位分配,与选举腐败无直接关联,排除D项。故选C项。
13. 下图是古代某种选官制度操作流程。据图所示,可知该制度( )
A. 以才能家世为选拔标准 B. 选拔官员程序严谨
C. 使中央集权制度遭破坏 D. 扩大封建统治基础
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期中国。材料示意图反映九品中正制。从图表中可以看出,选官流程包括“报名”、“访问登记”、“郡小中正定商查表”、“州大中正核品”、“司徒审订厘定职位”“吏部授官”等多个环节、层层把关,程序较为严谨,B项正确;材料仅能看出中正官考核评价,但看不出具体标准,排除A项;九品中正制在后期确实导致了世家大族垄断官位,影响了中央集权,但图表主要展示的是选官流程,而非强调地方控制选官,排除C项;扩大封建统治基础主要体现在扩大选官范围方面,图片中看不出哪些人员能参与选拔,看不出官员的阶级分布情况,无法断定“扩大封建统治基础”,排除D项。故选B项。
14. 针对唐代科举中因权势操纵而出现诸多如泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,后代采取的完善措施是( )
A. “诏举贤良、方正,州郡察孝廉、秀才,斯亦贡士之方也”
B. “俺如今⋯⋯专立德行明经科。以程子、朱晦庵注解为主”
C. “各糊名、誊录而考之,使主司⋯⋯不得有所憎爱薄厚于其间”
D. “不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择”
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代中国。结合所学知识可知,宋朝时期,针对泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,推行了糊名法和誊录制度,极大的保障了考试的公平,C项正确;A项与察举制有关,排除A项;B项是元朝对科举制的规定,与材料无关,排除B项;D项体现的是科举制限制的放宽,与材料无关,排除D项。故选C项。
15. “自唐专以文字取科名,有所为词章之学者,其汩没人才益甚。直至本朝,更求工于小楷试帖,束缚为已极矣。官到卿贰,不免于文字之考,何由得经济之才。不思变计,中国断无振兴之机。”与上述观点一致的是( )
A. “若不因时变通,何以见实学而拔真才”
B. “师夷之长技以制夷”
C. “变法自强,宜仿泰西设议院”
D. “习兵战不如习商战”
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知,这是正向题,时空是:晚清时期(中国)。据材料“自唐专以文字取科名……不思变计,中国断无振兴之机”和所学知识可知,材料批判科举考试脱离实际、束缚人才,主张改革选拔制度以培养实用人才,与A项“若不因时变通,何以见实学而拔真才”强调变通科举、选拔真才的观点一致,A项正确;据材料可知,B项“师夷之长技以制夷”侧重学习西方技术,与材料批判科举制度的主题无关,排除B项;据材料可知,C项“变法自强,宜仿泰西设议院”主张政治体制改革,材料未涉及议会制度,排除C项;据材料可知,D项“习兵战不如习商战”强调发展工商业,与材料批判科举制度的内容无关,排除D项。故选A项。
16. 下图所示为晚清到民国时期,中国政坛上演的“四出大戏”。据此分析可知,从晚清到民国的中国( )
A. 保守势力十分强大 B. 政治局面错综复杂
C. 中央集权不断削弱 D. 民主宪政艰难曲折
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:晚清至民国时期的中国。根据题干图示并结合所学可知,从晚清政府的“预备立宪”,到革命党人的“临时宪政”,体现了中国近代民主宪政的发展趋势,但随后出现的“洪宪帝制”及实为国民党一党专政的所谓“训政”,则使民主宪政遭遇挫折,这体现了民主宪政的艰难曲折,D项正确;题干图示主体上体现的是晚清至民国时期我国政体的变化及发展过程的艰难曲折,体现不出保守势力十分强大和中央集权不断削弱的情况,排除A、C项;晚清到民国时期的中国政治局面具有错综复杂的特征,但与题干强调的宪政道路艰难的主旨不符,排除B项。故选D项。
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 法律是国家的统治工具,着眼于防范与惩处;教化是社会治理的工具,着眼于教育与引导。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋时代,王权衰微,诸侯坐大,礼崩乐坏。统治者,士卿以及人民的私欲都在增长,德配、德育、德治已经不能够很好的治理乱世了,也不能给诸侯国以“国富兵强”的方法,所以,以管仲为代表的治国者,运用了“法家”的思想和方法,提出了“以法治国”的观念。但管仲延续了“以德化民”的传统,让“以法治国”和“以德化民”共同治理国家和天下,形成了“德法共治”的思想和行为。……以后的两千多年,中华文明基本上就走在这条道路上。
——摘编自《中华文明的起源》
材料二 儒家的道德教化到宋明以后转向带有浓重民间色彩的社会性教化。……在中国传统社会,掌握实际控制权的官吏很少。一个县官有时要控制25到80万人,而所有衙门之内的人有时就是十几个或者几十个。没有军队,没有警察,靠的就是像乡约、社学、圣谕之类的教化力量。
——摘编自《中国古代教化传统与乡村文明重建的实践探索》
(1)根据材料一,归纳管仲“德法共治”思想形成背景。结合所学,阐述唐政府贯彻“德法共治”思想的举措。
(2)根据材料二,结合所学,指出宋朝儒学开始“转向带有浓重民间色彩的社会性教化”而发展出的理论,并扼要说明其在南宋后向基层全面渗透的途径。
【答案】(1)背景:王权衰微,礼崩乐坏;德治无法治理乱世;百家争鸣(法家思想的出现)。
措施:政府颁行《唐律疏议》,继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验,特别重视儒家伦理中的“孝”;政府颁行礼仪大典《大唐开元礼》。
(2)成果:理学(或程朱理学)。途径:控制教育与科举,通过授徒,书院讲学等;理学深入族规、家训之中;朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范;儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题和特点题,时空是春秋时期和唐代。第一小问背景:从材料一中“春秋时代,王权衰微,诸侯坐大,礼崩乐坏”可知,周王室衰微,诸侯势力崛起,西周的礼乐制度遭到破坏,社会秩序混乱,得出王权衰微,礼崩乐坏。 材料中“德配、德育、德治已经不能够很好地治理乱世了,也不能给诸侯国以‘国家兵强’的方法”说明单纯依靠得知难以应对乱世,无法帮助诸侯国富国强兵,得出德治无法治理乱世。 材料中“以管仲为代表的治国者,运用了“法家”的思想和方法,提出了‘以法治国’的观念”得出百家争鸣,法家思想的出现为管仲“德法共治”思想的形成提供了思想基础。 第二小问举措:唐朝政府颁布《唐律疏议》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验,特别重视儒家伦理中的“孝”,体现法律与道德的结合。政府颁行《大唐开元礼》,通过礼仪的规范和推行,对社会进行道德教化,从礼仪层面贯彻德的治理理念,与法律治理相互配合。
【小问2详解】
本题是特点题,时空是宋代。第一小问理论:材料中“儒家的道德教化到宋明以后转向带有浓重民间色彩的社会性教化”发展出理学,理学更加注重伦理道德,将儒家思想进一步哲学化、思辨化,便于向民间传播和进行社会教化。第二小问途径:宋朝政府控制教育与科举,通过授徒、书院讲学等方式,将理学思想传播给士人和民众,使理学在知识阶层和社会中得到广泛传播。 理学深入族规、家训之中,借助宗族力量,将理学的伦理道德规范渗透到基层社会的家族生活里,约束家族成员的行为。 朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范,从家庭启蒙教育的角度,把理学思想传递给下一代,使理学思想在基层社会的家庭层面得到普及。 儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,通过制定和推行乡约,将理学的道德准则和行为规范推广到基层社会的乡里之中,对民众进行得到道德教化。
18. 古希腊是近代西方民主政治的源头,但近代西方在继承古希腊民主制度的同时又有突破和完善。阅读材料,回答问题。
材料一 (在陶片放逐的投票现场)据说,有一个不识字而又粗鲁的人,把他准备的陶片递给阿里斯提德,要求他写上阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊讶地问这个人,阿里斯提德究竟在什么地方伤害过他。那人回答说:“从来没有,我甚至不认识这个人,但是我讨厌到处听到人们称他为‘公正之士’。”阿里斯提德听了之后,一言不发,只是在陶片上写下了自己的名字,还给了他。
——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》
材料二
雅典
美国
公民大会由全体男性公民组成是国家最高权力机关,决定国家法律和政策;议事会议员由公民抽签选举产生,主要负责决议草案,并参与国家日常管理;大部分官员由抽签产生,大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判;公民法庭是主要司法机关。
总统是政府最高首脑,掌握行政权,兼任陆海军司令,每届任期四年。国会分为众议院和参议院,拥有立法和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。
——摘自选择性必修一《国家制度与社会治理》
(1)根据材料一,指出雅典民主的形式。并结合所学,分析雅典民主的局限性。
(2)根据材料二,归纳雅典和美国在权力运行机制上的相似之处。结合所学,列举近现代美国民主政治有所完善的表现。
【答案】(1)形式:直接民主(公民直接参与国家管理)。
局限:公民权仅仅局限于本邦成年男性,而大量的妇女、奴隶和外邦人则被排除在外;直接民主下,难以保证参政人员的素质。
(2)相似之处:都有类似机构(例如立法机构,行政机构,司法机构);都实行分权;都实行任期制。完善:南北战争后美国颁布《解放黑人奴隶宣言》在法律上承认了黑人的公民权利;20世纪60年代,黑人民权运动迫使美国国会通过民权法案宣布种族隔离和歧视政策为非法。二战后,在妇女运动推动下,妇女获得选举权和被选举权。帕克斯的黑人民权行动;马丁·路德·金推动了黑人民权运动的发展等。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题和影响题,时空是古代雅典。第一小问形式,根据材料“陶片放逐的投票现场”以及“把他准备的陶片递给阿里斯提德”可得出雅典民主是直接民主,公民直接参与国家管理相关事务。第二小问局限,根据材料“有一个不识字而又粗鲁的人……从来没有,我甚至不认识这个人,但是我讨厌到处听到人们称他为‘公正之士’。”得出直接民主下,公民素质参差不齐,易导致决策的随意性和非理性,难以保证参政人员的素质。结合所学,雅典公民权仅仅局限于本邦成年男性,大量的妇女、奴隶和外邦人被排除在民主权利之外。
【小问2详解】
本题是比较题和特点题,时空是近现代美国。第一小问相似之处,根据材料“公民大会……决定国家法律和政策;议事会议员……并参与国家日常管理;大部分官员……在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判;公民法庭是主要司法机关。”以及根据材料“总统是政府最高首脑,掌握行政权……国会分为众议院和参议院,拥有立法和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。”得出雅典和美国:都有类似机构(例如立法机构,行政机构,司法机构);都实行分权;根据材料“大部分官员由抽签产生,大多一年一任”与“总统是政府最高首脑,掌握行政权,兼任陆海军司令,每届任期四年。”得出都实行任期制。第二小问完善表现,结合所学,从不同时期,美国公民争取民主权利角度进行分析,得出南北战争后美国颁布《解放黑人奴隶宣言》在法律上承认了黑人的公民权利;20世纪60年代,黑人民权运动迫使美国国会通过民权法案宣布种族隔离和歧视政策为非法。二战后,在妇女运动推动下,妇女获得选举权和被选举权。帕克斯的黑人民权行动;马丁·路德·金推动了黑人民权运动的发展等。
19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求
材料 中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家,边疆地区地域辽阔、民族聚集,边疆治理历来是国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度,可为当今的边疆治理提供历史智慧和启示。
——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等
运用所学知识,围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理,拟定一个论题,选取三个关键词,需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度,写一则历史短文。(要求:论题明确;列出所选的关键词;逻辑严密;史论结合)
【答案】论题:唐朝西域边疆治理的智慧与影响。关键词:唐朝、安西四镇的设立、羁縻府州制度。
阐述:唐朝在西域的治理中,安西四镇的设立是关键的历史事件。贞观十四年(640 年),唐朝平定高昌后,设立安西都护府。显庆二年(657 年),唐朝大破西突厥,势力深入西域,随后设立龟兹、于阗、疏勒、碎叶四镇,史称“安西四镇”。这四镇犹如四颗坚实的钉子,牢牢地钉在西域的战略要地。它们控制着丝绸之路的咽喉要道,保障了中原与西域乃至中亚、欧洲的贸易往来。商队在四镇的庇护下,能够安全地穿梭于大漠之间,促进了经济的繁荣。同时,四镇也是唐朝军事防御的前沿阵地,有效地抵御了吐蕃等势力的侵扰,维护了边疆地区的稳定。为了更好地管理西域地区众多的少数民族部落,唐朝推行了羁縻府州制度。这一制度具有极大的灵活性和适应性。它允许少数民族首领在自己的部落内保持相对独立的统治权,唐朝则赐予他们都督、刺史等官职,实行自治管理。例如,在西突厥故地设置了昆陵、濛池两个都护府,任命西突厥贵族为都护。这些少数民族首领只需向唐朝中央政府表示臣服,定期朝贡,在军事上听从唐朝的调遣即可。羁縻府州制度尊重了当地的民族文化和风俗习惯,减少了民族之间的矛盾和冲突。它使得唐朝能够以较小的成本实现对广阔西域地区的有效管辖,加强了中央与边疆地区的联系,促进了民族融合。各少数民族在与汉族的交流中,学习了先进的农业、手工业技术,而汉族也吸收了少数民族的文化艺术,如音乐、舞蹈等,丰富了自身的文化内涵。由此可见,唐朝在西域的边疆治理是成功的典范。安西四镇的设立保障了边疆的安全和丝绸之路的畅通,羁縻府州制度则促进了民族融合和文化交流。这些措施不仅巩固了唐朝的统治,也为后世边疆治理提供了重要的历史智慧,启示我们在边疆治理中要注重军事防御与民族政策的结合,尊重当地的文化传统,实现边疆地区的长治久安和繁荣发展。(论题明确,围绕所选视角展开论述,史论结合,逻辑清晰即可,可从其他视角自拟论题进行论述)。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。设问是围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理,拟定一个论题,首先,根据材料“中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家,边疆地区地域辽阔、民族聚集,边疆治理历来是国家治理的重要内容。”及所学唐朝边疆治理的内容可得出论题:唐朝西域边疆治理的智慧与影响。结合所学知识,可选择关键词:唐朝、安西四镇的设立、羁縻府州制度。唐朝在西域的治理中,安西四镇的设立是关键的历史事件。结合所学知识,分别从“安西四镇”的设立及作用(丝绸之路的咽喉要道;保障中原与西域乃至中亚及欧洲的贸易往来;唐朝军事防御的前沿阵地;维护边疆地区的稳定);唐朝推行羁縻府州制度的作用(设置了昆陵、濛池两个都护府;尊重当地的民族文化和风俗习惯;缓和民族之间的矛盾和冲突;加强中央与边疆地区的联系;促进民族之间的交融)等角度阐述说明。最后,总结升华,唐朝在西域的边疆治理是成功的典范。安西四镇的设立保障了边疆的安全和丝绸之路的畅通,羁縻府州制度则促进了民族融合和文化交流。这些措施不仅巩固了唐朝的统治,也为后世边疆治理提供了重要的历史智慧,启示我们在边疆治理中要注重军事防御与民族政策的结合,尊重当地的文化传统,实现边疆地区的长治久安和繁荣发展。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
作品介绍
作品选录
材料一
清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎
——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等
猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。……到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬。
——《猛回头》
材料二
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。
——《兄妹开荒》
(1)根据材料一,概括《猛回头》创作的历史背景。
(2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二,对其“新”加以解释。
(3)综合上述材料,简析民间文艺在中国近代革命中的作用。
【答案】(1)背景:清末民族危机空前严重;民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。
(2)解释:内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。
(3)作用:民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”。民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础。民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是近代中国。由材料“猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重;由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容的结合;结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。
【小问2详解】
本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。”及所学可得出内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。由材料“秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。由材料“主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是近代中国。由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”“到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品”“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”;由材料“到那时,齐叫道,中华万岁”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础;结合所学知识可知,民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。
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广西师大附中2025年秋季学期第一次教学质量检测高二历史试题
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 青铜罍是先秦礼器的一种。在北起内蒙古东部,东南经山东、安徽,南下湖南、广西,西入四川的广阔范围内,都发掘出土有东周时期的青铜罍。值得注意的是,它们在形制、装饰等方面具有中原晚商至西周早中期同类青铜器的特点,但该类青铜器在西周中期以后就在中原地区消失了。此外,发掘的形制、装饰风格都较一致的蟠龙盖青铜罍和矮体青铜钲的分布范围也与古式青铜罍的分布范围大致相合。据此可知,这几类青铜器( )
A. 呈现了华夏边缘地区对中原地区的巨大影响
B. 生动展示了中原地区与周边文化的频繁交流
C. 其分布状况受到了地理环境的较大影响
D. 实证了华夏边缘地区之间存在文化交流
2. 春秋时期的史书中,关于公室旧贵族集团不断衰落和卿大夫集团崛起的内容占据着大量篇幅。比如鲁宣公十五年楚庄王围宋时,两国大夫私自和谈而国君却无可奈何。这反映出当时( )
A. 官僚政治制度已产生 B. 政治权力的下移趋势
C 诸侯采用新选官制度 D. 改革和变法运动兴起
3. 秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了( )
A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化
C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起
4. 下图是某学者构建的中国古代国家--社会关系的治理模式示意图。这一治理模式( )
治理领域
资源吸取与社会稳定(赋役、治安、礼仪政教、大型水利工程等)
地方性公共产品(通路、水利、救恤、乡勇)
民间内部秩序(三老、乡约、宗族、商人会馆)
统治风险
高
中
低
影响范围
全国性
区域性
俱乐部性质
行政外包组合
强行政、弱外包
行政、外包均衡结合
弱行政、强外包
官民互动方式
官为主、民为辅
官民合作
官督民办
A. 不利于中央集权的巩固 B. 增加了政府的财政负担
C. 利于降低国家治理成本 D. 注重基层的决策自主性
5. 1929年,国民政府公布了第一部《考试法》,此后又颁布一系列法规。孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。对此理解正确的是( )
A 允许女子参加考试,实现了男女社会地位平等
B. 是旧人事制度向现代文官制度转变的重要措施
C. 有助于推动国民政府公务员考试规范化法制化
D. 《考试法》奠定了近代中国的文官制度的基础
6. 中国远征军是指抗日战争时期中国入缅对日作战部队,亦称“中国赴缅远征军”“中国援缅远征军”。1942年4月,中国远征军解救被日军围困在缅甸仁安羌的英军7000余人。1943年10月至1944年5月,中国远征军发起缅北滇西战役,歼灭日军三万余人。这体现了中国( )
A. 大国地位的基本确立 B. 对世界反法西斯战争的贡献
C. 抗战反攻阶段的到来 D. 逐渐成为二战的东方主战场
7. 下表为我国部分年度城镇居民人均消费性支出构成表,造成表中变化的原因是( )
城镇居民人均消费性支出构成表(人均消费性支出=100)
项目
1990
1995
2000
2008
2009
食品
54.25
50.09
39.44
37.89
36.52
衣着
13.36
13.55
1001
10.37
10.47
居住
6.98
8.02
11.31
10.19
10.02
医疗保健
2.01
3.11
6.36
6.99
6.98
交通通信
1.20
5.18
8.54
12.60
13.72
A. 市场经济体制的确立 B. 经济改革的渐次推进
C. 社会保障的全面覆盖 D. 开放格局的不断深化
8. 《汉谟拉比法典》规定:如果商人为(收)利息而贷出大麦或银子,但既无证人又无文约,那么他将白白丧失他贷出的一切;如果一个人娶妻而没有立文约,那么那女人不是一位妻子。这说明古巴比伦( )
A. 契约法律效力显著 B. 公民财产缺乏保障
C. 商业发展受到重视 D. 女性社会地位低下
9. 4世纪,欧洲天主教会宣布数学是“魔鬼的艺术”,下令把数学家当作异教徒驱逐出境。12世纪,教会学校以算术、几何、天文为高级知识来精确计算时间和历法,推算宗教纪念节日。这些措施旨在( )
A. 扼杀自然科学 B. 强化思想控制 C. 打压封建王权 D. 顺应农业需求
10. 下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是( )
A. 商业革命 B. 圈地运动 C. 工业革命 D. 海外殖民
11. 卢梭在《社会契约论》中指出,人在纯自然状态下所拥有的随心所欲的、天然的自由是有局限的,只有从自然的状态进入社会状态,自由被赋予了道德性之后,自由才能使人们真正成为自己的主人,这才是真正意义上的自由。据此可知,卢梭主张( )
A. 自然权力说无法保障自由 B. 个人自由应服从社会正义
C. 个人自由受理性原则约束 D. 社会契约保障了个人自由
12. 19世纪初,一位英国议员在议会中愤怒地指出:“每次内阁更替,政府工作就陷入混乱,那些无能之辈仅凭党派关系就占据重要职位。”该议员意在批评英国( )
A. 文官制度体系尚不健全 B. 政府行政工作效率低下
C. 政党分肥干扰政府工作 D. 议会选举腐败现象严重
13. 下图是古代某种选官制度的操作流程。据图所示,可知该制度( )
A. 以才能家世为选拔标准 B. 选拔官员程序严谨
C. 使中央集权制度遭破坏 D. 扩大封建统治基础
14. 针对唐代科举中因权势操纵而出现诸多如泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,后代采取的完善措施是( )
A. “诏举贤良、方正,州郡察孝廉、秀才,斯亦贡士之方也”
B. “俺如今⋯⋯专立德行明经科。以程子、朱晦庵注解为主”
C. “各糊名、誊录而考之,使主司⋯⋯不得有所憎爱薄厚于其间”
D. “不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择”
15. “自唐专以文字取科名,有所为词章之学者,其汩没人才益甚。直至本朝,更求工于小楷试帖,束缚为已极矣。官到卿贰,不免于文字之考,何由得经济之才。不思变计,中国断无振兴之机。”与上述观点一致的是( )
A. “若不因时变通,何以见实学而拔真才”
B. “师夷之长技以制夷”
C. “变法自强,宜仿泰西设议院”
D. “习兵战不如习商战”
16. 下图所示为晚清到民国时期,中国政坛上演的“四出大戏”。据此分析可知,从晚清到民国的中国( )
A. 保守势力十分强大 B. 政治局面错综复杂
C. 中央集权不断削弱 D. 民主宪政艰难曲折
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 法律是国家的统治工具,着眼于防范与惩处;教化是社会治理的工具,着眼于教育与引导。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋时代,王权衰微,诸侯坐大,礼崩乐坏。统治者,士卿以及人民的私欲都在增长,德配、德育、德治已经不能够很好的治理乱世了,也不能给诸侯国以“国富兵强”的方法,所以,以管仲为代表的治国者,运用了“法家”的思想和方法,提出了“以法治国”的观念。但管仲延续了“以德化民”的传统,让“以法治国”和“以德化民”共同治理国家和天下,形成了“德法共治”的思想和行为。……以后的两千多年,中华文明基本上就走在这条道路上。
——摘编自《中华文明的起源》
材料二 儒家的道德教化到宋明以后转向带有浓重民间色彩的社会性教化。……在中国传统社会,掌握实际控制权的官吏很少。一个县官有时要控制25到80万人,而所有衙门之内的人有时就是十几个或者几十个。没有军队,没有警察,靠的就是像乡约、社学、圣谕之类的教化力量。
——摘编自《中国古代教化传统与乡村文明重建的实践探索》
(1)根据材料一,归纳管仲“德法共治”思想形成的背景。结合所学,阐述唐政府贯彻“德法共治”思想的举措。
(2)根据材料二,结合所学,指出宋朝儒学开始“转向带有浓重民间色彩的社会性教化”而发展出的理论,并扼要说明其在南宋后向基层全面渗透的途径。
18. 古希腊是近代西方民主政治的源头,但近代西方在继承古希腊民主制度的同时又有突破和完善。阅读材料,回答问题。
材料一 (在陶片放逐的投票现场)据说,有一个不识字而又粗鲁的人,把他准备的陶片递给阿里斯提德,要求他写上阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊讶地问这个人,阿里斯提德究竟在什么地方伤害过他。那人回答说:“从来没有,我甚至不认识这个人,但是我讨厌到处听到人们称他为‘公正之士’。”阿里斯提德听了之后,一言不发,只是在陶片上写下了自己的名字,还给了他。
——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》
材料二
雅典
美国
公民大会由全体男性公民组成是国家最高权力机关,决定国家法律和政策;议事会议员由公民抽签选举产生,主要负责决议草案,并参与国家日常管理;大部分官员由抽签产生,大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判;公民法庭是主要司法机关。
总统是政府最高首脑,掌握行政权,兼任陆海军司令,每届任期四年。国会分为众议院和参议院,拥有立法和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。
——摘自选择性必修一《国家制度与社会治理》
(1)根据材料一,指出雅典民主的形式。并结合所学,分析雅典民主的局限性。
(2)根据材料二,归纳雅典和美国在权力运行机制上的相似之处。结合所学,列举近现代美国民主政治有所完善的表现。
19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家,边疆地区地域辽阔、民族聚集,边疆治理历来是国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度,可为当今的边疆治理提供历史智慧和启示。
——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等
运用所学知识,围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理,拟定一个论题,选取三个关键词,需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度,写一则历史短文。(要求:论题明确;列出所选的关键词;逻辑严密;史论结合)
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
作品介绍
作品选录
材料一
清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎
——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等
猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。……到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬。
——《猛回头》
材料二
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。
——《兄妹开荒》
(1)根据材料一,概括《猛回头》创作的历史背景。
(2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二,对其“新”加以解释。
(3)综合上述材料,简析民间文艺在中国近代革命中作用。
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