黑龙江省齐齐哈尔市六校联谊2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

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2025-11-05
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2025~2026学年上学期“六校联谊”高二期中考试·历史 参考答案、提示及评分细则 1.C“姬姓独居五十三人焉,周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯”意味着分封制下,王族子弟是分封 的主体,实现了政权与族权的结合,C项正确:分封制分封的对象是贵族而非平民,排除A项;等级制度森严 与材料无关,排除B项;分封制下,地方诸侯国有很强的独立性,排除D项。 2.B据题干信息并结合所学可知,元朝在地方实行行省制,行省听命于中央,同时行省在行政、军事、财政等方 面有一定的自主权,体现了中央集权与地方分权的结合,协调了中央与地方的关系,B项正确;材料强调行省 制的积极作用而非消极影响,排除A项:元朝时期,今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖,对于吐蕃地 区,由直属中央政府的宣政院进行管理,也即元朝并非在全国所有地区都设行省,因此行省制“加强了各地区 管辖”说法不恰当,排除C项;据材料“行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权”可知行省有较大自 主权,“中央高度集权”不能完整准确概括材料信息,排除D项。 3.D根据材料中克利斯提尼利用剧场举行文化娱乐活动和直接用来召开公民大会,结合所学城邦政治以公 民为主体可知,克利斯提尼此举意在通过剧场举行公共活动和政治活动以凝聚人心,推进民主改革,D项正 确;此举并不是为戏剧创作提供政治前提,与题意不符,排除A项;材料体现不出发挥剧场的社会娱乐功能, 说法明显错误,排除B项;材料未涉及克利斯提尼扩大民主政治的群众基础的相关举措,排除C项。 4.C根据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级 人民代表大会”“最高国家权力机关”“是行使国家立法权的唯一机关”可知,1954年宪法体现了人民代表大 会制度的人民性和民主性,国家一切权力属于人民,C项正确:材料反映的是人民代表大会制度,不是基层民 主制度,排除A项:此时社会制度在中国尚未确立,排除B项:依法治国成为治国总纲与材料信息不符,排除 D项。 5,A王安石变法中每年青黄不接时政府“以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者”,以缓和民间高利 贷盘剥的现象,同时增加政府的财政收入,A项正确:募役法是政府向应服役的人收取免役钱,雇人服役,与 材料无关,排除B项;将兵法是王安石变法中废除北宋初年定立的更戍法,把各路的驻军分为若干单位,每单 位置将与副将一人,专门负责本单位军队的训练,以提高军队素质,与材料不符,排除C项;保甲法顾名思义 就是寓兵于农,与材料不符,排除D项。 6.A根据材料并结合所学知识可知,《实践是检验真理的唯一标准》引发了一场关于真理标准问题的大讨论, 该讨论冲破“两个凡是”的束缚,是十一届三中全会的思想先导,《东方风来满眼春》记录了邓小平视察深圳时 的重要讲话,成为新闻界在思想解放运动中的标志性事件,A项正确:十一届三中全会体现党和国家工作重 心的转移,排除B项;十一届三中全会的召开加快了平反冤假错案的步伐,1982年底大规模平反冤假错案工 作基本结束,排除C项:中共十四大确立经济体制改革的目标,排除D项。 7.B据材料可知,秦朝对官吏的为官道德做出考核,表明重视官员的品德修养,B项正确;材料是重视官吏的 道德,不是执政的标准化,排除A项;“实现了”说法绝对,排除C项;材料是官吏的品德修养,不属于基层治 理的效果,排除D项。 8.D结合所学可知,张居正推行的考成法规定六部、都察院等衙门将拟办之事确定完成期限,进行按月考核 和年终总结,并据此决定官员赏罚升降。这一做法能够促使官员明确职责,按时完成任务,有效地减少了拖 延和敷衍,从而有利于提高行政效率,D项正确;考成法主要目的是提高行政效率,强化专制集权并非其直接 和主要的作用,排除A项:“革除了官场惰怠陋习”这种说法过于绝对,考成法虽然对改善官场风气有一定作 【高二历史参考答案第1页(共3页)】 6082B 用,但不可能完全革除官场的惰怠陋习,排除B项;考成法主要是通过考核来督促官员更好地履行职责,并没 有扩大六部权限,排除C项。 9,A根据材料及所学可知,在19世纪中后期,随着文官制度改革的开启,社会与政府对于行政人才的要求提 高,为了适应社会的发展,牛津大学逐步提高历史学科的地位,调整其教学方针,为英国培养专业的行政人才 与社会精英,A项正确;材料主要反映英国大学的历史学科教育,设没有提及职业教育,排除B项;“得益于人文 主义兴起”只能体现“文艺复兴以来,英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育”等部分材料,排除C 项:根据材料可知,牛津大学逐步提高历史学科的地位,调整其教学方针主要是为了培养行政人才与社会精 英,不是为了构建了现代史学体系,排除D项。 10.B根据材料可知,这首竹枝词描写的是20世纪初中国官员选拔制度的现象,1905年科举制度被废除,晚 清政府通过学堂和留学生渠道选拔官员,反映了当时选官领域的变革,B项正确:材料只是选官制度的变 化,不能看出出国留学是否成为时尚,排除A项:材料涉及的是选官制度的变革,不是科举考试的内容,排 除C项;洋务运动在19世纪末的甲午中日战争中已经失败,排除D项。 11.B根据材料信息可知,《专业技术类公务员管理规定》对公务员专业能力、专业素养提出了更高要求,这有 利于加强公务员的专业化,B项正确。材料未涉及公务员的薪资福利待遇,排除A项:材料中未提及公务员 任职年限和职业保障,排除C项;材料中未提及公务员队伍的年龄结构和年龄要求,排除D项。 12.C根据材料及所学可知,汉代规定,卑幼亲属隐匿尊长亲属的犯罪行为,可以宽宥,一般不用连坐,而对于 尊长亲属隐匿卑幼亲属的犯罪行为,如果该尊长亲属罪应处死,也可上请皇帝宽贷,这是“亲亲得相首匿”, 是法律儒家化的具体体现,其目的是支持礼的“亲亲”,尊崇伦理,有利于维护传统伦理秩序,C项正确;材料 强调亲属间的隐匿犯罪如何处理,不涉及权贵,排除A项;《唐律疏议》标志着法律儒家化的实现,排除B 项:确保一词过于绝对,排除D项。 13.A根据材料及所学可知,礼法结合将道德规范与法律强制相结合,使人们在遵守法律的同时,也遵循道德 准则。材料体现不出礼法结合的特点,①错误:该制度规定了严格的复奏程序和时间间隔,目的是避免错 杀、误杀,体现了唐朝在死刑判决上的谨慎态度,反映了慎刑的立法理念,②正确;死刑的最终决定权在皇帝 手中,三复奏的过程需要皇帝的批示,这凸显了君主对司法权的掌控,体现了君主专制的色彩,③正确:死刑 三复奏制是唐朝司法制度完善的表现,是为了保证司法公正和慎重对待生命,并非无意义的繁琐程序,④错 误。A项正确,排除B、C、D三项。 14.C根据材料可知,这些方法推动了罗马法的不断发展和完善,C项正确;海外贸易的风险主要来自自然灾 害和海盗,与罗马法无关,排除A项;B项与“法学家的论证与解释”不符,排除;材料内容未涉及罗马法的具 体内容是否侧重私法,排除D项。 15.A据材料可知,18世纪前欧洲的天主教徒为成为本行业工匠精神的大师傅而骄傲,而工业革命后,新教徒 因为奉行新教伦理道德义务而积极的投身与近代工业,成为熟练工人和管理人员。促成这一转变的是他们 的宗教伦理,可见宗教伦理深刻影响人民思想,A项正确;材料未能体现宗教改革对教皇权威的挑战,排除 B项;材料表述的是工业革命前后人们思想的转变,不是宗教的发展,排除C项:材料没有提及宗教对人们 的束缚和麻醉,排除D项。 16.D根据材料及所学可知,1982年宪法关于公民基本权利的立法比之前要多,说明1982年宪法更加重视保 障公民权利,D项正确;新中国的第一部宪法是1954年颁布的“五四宪法”,排除A项;民主集中制是党的根 本组织原则,排除B项;1982年宪法并不能标志社会主义法制已经完善,此说法过于绝对,排除C项。 17.(1)特点:自上而下垂直监察;监察官员由皇帝任命;监察机构及其职能尚未专门化。(4分,每点2分,答出 两点即可) 【高二历史参考答案第2页(共3页)】 6082B 目的:加强中央集权,巩固国家统一:加强君主专制:分割或制衡相权:维持官僚系统的清正廉洁。(4分,每 点2分,答出两点即可) (2)变化趋势:由监察政府、皇帝到只监察政府;监察权独立行使。(4分) 本质问题:皇权不断强化。(2分) 18.(1)原因:中国封建专制主义传统根深蒂固;资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小;国民民主意识淡薄, 缺乏群众基础;政党自身不成熟,党派间竞争激烈;袁世凯为首的封建军阀的阻扰。(8分,每点2分,答出 四点即可) (2)意义:巩固和扩大抗日民族统一战线,有利于抗日战争的胜利;有利于抗日民主政权的建设;保障了根据 地人民的民主权利;为新中国的民主政治建设提供了借鉴(或为中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度提供了借鉴)等。(6分,每点2分,答出三点即可) 19.(1)内涵:追求自由平等、公平公正;打破了世家大族的选官特权(打破门阀土族垄断政治的局面);促进了社 会阶层间的流动:有利于寒门庶族地主参政。(4分,答出两点即可) (2)主要原因:工业革命的推动;政府管理职能的扩展:工业资产阶级的要求。(4分,答出两点即可) 特点:考试录用:政治中立;常任。(4分,答出两点即可) 20.示例: 论题:中华法系具有礼法结合的特点。(2分) 阐述:汉武帝以后儒家思想成为主流思想,董仲舒首倡“春秋决狱”,中国法律开始儒家化:魏晋时期,魏明帝 设置律博士,命令专用儒家思想解释律令,推动了律令的儒家化:《唐律疏议》是中华法系确立的标志,此后, 历代王朝大多以此为蓝本创制法律;唐朝提倡礼治,唐律是礼法结合的典范,对儒家伦理中的“孝”特别重 视,相关律文有数十条之多。(8分) 综上所述,中华法系深受儒家伦理道德的深刻影响,具有礼法结合特点。(2分) (“示例”仅为阅卷参考,其他答案言之成理亦可) 【高二历史参考答案第3页(共3页)】 6082B2025~2026学年上学期“六校联谊”高二期中考试 历 史 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5m的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:选择性必修1第1一3单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉,周之子孙,苟不狂 惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映了西周 A.解决了贵族与平民的矛盾 B.形成了严格的社会等级秩序 C.实现了政权与族权的结合 D.完成了中央对地方直接管理 2.元代学者虞集指出:“中书省以治内,行省以治外。”行省除了有地方行政权外,还兼有军政与 财政大权,即行省可统辖地方军队,地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见,元代行省制 郑 A.造成了元末社会动荡不安 B.协调了中央与地方的关系 C.加强了对全国各地区管辖 D.体现了中央高度集权特点 3.史载,公元前500年,雅典执政官克利斯提尼在托里克斯建造了一个剧场,除了用于文化娱乐 活动,还被直接用来召开公民大会。克利斯提尼此举意在 A.为戏剧创作提供政治前提 B.发挥剧场的社会娱乐功能 C,扩大民主政治的群众基础 D.利用城邦公共活动凝聚人心 4.下图为1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录。这体现出 第一章总纲 第二十一条 中华人民共 第二条中华人民共和国 和国全国人民代表大会是最 良行极段的尖是全日 高国家权力机关」 十二条全国人民代表 人民代表大会和地方各级 天会是行使国家立法权的曜 人民代表大会。 一机关。 第三章 公民的基本权利和 义务 大会 第四章 国旗、国徽、首都 靠 【高二历史第1页(共6页)】 6082B A.基层民主制度得到完善 B.社会主义制度基本确立 C.国家一切权力属于人民 D.依法治国成为治国总纲 5.灵活地将常平仓、广惠仓的储粮折算为本钱,以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者, 以缓和民间高利贷盘剥的现象,同时增加政府的财政收人,改变北宋“积贫”的现象。上述材 料描述的是王安石变法中的哪项措施 A.青苗法 B.募役法 C.将兵法 D.保甲法 6.有学者认为,1992.年3月26日《深圳特区报》发表的《东方风来满眼春》与1978年5月1日 《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》可并称为中国改革开放“历史关头的雄文”。 两篇“雄文”都 A.助推了人们思想的不断解放 B.体现出党和国家工作重心的转移 C.加快了平反冤假错案的步伐 D.折射出经济体制改革目标的确立 7.《睡虎地秦墓竹简·为吏之道》记载:“吏有五善:一日中(忠)信敬上,二日精(清)廉毋谤,三日 举事审当,四日喜为善行,五曰龚(恭)敬多让。五者毕至,必有大赏。”这表明秦朝 A.重视官员执政标准化 B.重视官员的品德修养 C.实现了选官的规范化 D.完善了基层治理效果 8.明万历元年(1573年),张居正推行考成法。六部、都察院等衙门将拟办之事,据道途远近、事 情缓急确定完成期限,登录于文簿备案,按月考核,年终总结,以此决定官员赏罚升降。考成 法之实施 A.强化了专制集权 B.革除了官场惰怠陋习 C.扩大了六部权限 D.有利于提高行政效率 9.文艺复兴以来,英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育。19世纪中后期,牛津大学 推行改革,其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。自 1901年起,史学成为牛津第一大学科。这 A.顺应了文官制度改革 B.促进了英国职业教育 C.得益于人文主义兴起 D.构建了现代史学体系 10.“各国归来留学生,一经朝考上蓬瀛。可怜不及格人在,如要某差须自行。”这是一首20世纪 初出现的竹枝词。从中可以看出 A.出国留学成为时尚 B.选官制度的变革 C.科举考试内容变化 D.洋务运动的开展 11.2023年9月,中共中央办公厅印发《专业技术类公务员管理规定》,对专业技术类公务员管 理强调“业内认可,分类评价”,明确专业技术类公务员任职应当具备相应的专业技术任职资 格。这一做法 A.提高了公务员的岗位吸引力 B.有利于促进公务员的专业化 C.保证了公务员的连续与稳定 D.有助于推动公务员的年轻化 【高二历史第2页(共6页)】 6082B 12.汉宣帝地节四年下诏:“自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿 妻,大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。”此规定 A.使权贵逃避了法律的制约 B.标志着律令儒家化的实现 C.有利于维护传统伦理秩序 D.确保了国家的稳定和发展 13.唐律中死刑三复奏制规定,“死罪囚”在执行死刑前,复奏次数为三次,复奏时间需经过两日, 复奏结束,皇帝批示下达后,要相隔三天才能执行死刑,违者要受到处罚。这一规定 ①以礼法结合为指导思想 ②反映了慎刑的立法理念 ③体现了君主专制的色彩 ④说明唐律实施程序烦琐 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④ 14.罗马共和国时期,没有专门的海运和海上贸易的法律。在处理海上贸易纠纷时,罗马人主要 援引习惯法、法学家的论证与解释以及具体案例的判决,这些方法有效地填补了专门法律的 空白。这说明罗马法 A.降低了海外贸易的风险性 B.缺乏科学的论证程序 C.在实践中不断丰富与发展 D.侧重私法且灵活有效 15.马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中说:“18世纪前,欧洲天主教教徒倾向于呆在 一个传统旧行业中艰苦修炼,以成为具有本行业工匠精神的大师傅为骄傲。工业革命后,大 量新教徒奉行新教伦理道德义务,努力工作,积极投身于近代工业,成为熟练工人或管理人 员。”这表明欧洲 A.宗教伦理深刻影响人民思想 B.宗教改革无力挑战教皇权威 C.工业革命推动了宗教的发展 D.宗教束缚麻醉人们思想行为 16.我国颁布的1982年宪法中关于公民基本权利的立法共24条,比1954年宪法中多出5条, 比1975年宪法中多出20条,比1978年宪法中多出8条。据此可知,1982年宪法 A.是新中国第一部完整的宪法 B.反映了民主集中制原则 C.标志着社会主义法制已完善 D.更加重视保障公民权利 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一秦灭六国而一统天下后,在中央设置御史大夫作为丞相副贰,辅佐丞相治理天下, 同时监督各级官吏。御史大夫之下设有皇帝直接任命的御史中丞、侍御史、监察御史等官, 由他们共同组成御史府。在地方设置监郡御史,负责监察地方官吏,同时向上级推荐人才。 御史府的建立和地方监察官员的设置,标志着监察制度的建立。 材料二在汉代,御史大夫专门行使监督权,其下属御史中丞常驻内宫,专门负责监督王室 和宫廷,也可以说是监察皇帝的;另一下属御史丞则负责监督政府,不论中央地方都在内。 【高二历史第3页(共6页)】 6082B 值得注意的是,御史大夫是宰相的副手,因此,监察权是相权的一部分。…唐代单独设立 御史台,其职权限于监察政府,没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中,仍存在专责监督 皇帝的官员,那就是谏官,谏官由宰相任命。宋朝谏官改由皇帝任命,他们就不再监督皇帝, 反过来监督宰相。明代将御史台改为纠(都)察院,专门监察政府。 (1)根据材料一,概括秦朝监察制度的特点。结合所学知识,说明秦朝建立监察制度的目的。 (8分) (2)根据材料二,指出中国古代监察制度的变化趋势,并说明其反映的本质问题是什么。 (6分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一民国初年的议会政党政治之所以昙花一现而迅速落败,在于没有找到适合中国国 情的政治体制。在封建传统根深蒂固,封建军阀势力强大的现实里,在资产阶级基础薄弱, 中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的…民国初年的政党 组织十分涣散,且有无休止的议会和内阁席位的争夺,当把握重兵的北洋派的利益受威胁从 而出手打击议会政党政治时,很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。 一摘编自刘松吟《民国初年的议会政党政治为什么失败》 材料二在晋察冀边区创建时期,政权建设一般利用旧政权形式,以国民政府的名义,建立 各级统一战线性质的临时政权。晋察冀边区临时行政委员会的成立标志着边区政权建设走 上了独立自主发展的轨道。1940年8月13日,北方分局须布晋察冀边区施政纲领宣布: “彻底完成民主政治建设,健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中,争取 并保证共产党员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”…边区政府还根 据反“扫荡”、反“蚕食”斗争的实际需要,根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路,如 在游击区,就以建立并实际运作各级政权为施政要旨。1943年2月4日,《晋察冀边区选举 条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现。 —摘编自王明前《晋察冀抗日根据地政权建设研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析民国初年政党政治不能成功的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析晋察冀边区政权建设的意义。(6分) 【高二历史第4页(共6页)】 6082B 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一科举考试是中国古代选拔宫员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考 试、平等竞争、择优录取的原则,其基本理念是“至公”…可以说,科举制是封建社会的“平 民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的 良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 —摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀,政府面临着许多 新课题:除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务,还要担负起经济、文化、科技等新 的社会事务的管理。…工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与 行政管理,要求清除旧制度的弊端,要求社会公职向社会开放,要求机会平等、自由竞争,建 立一个廉洁而高效的政府,更大程度地维护他们的既得利益。 摘编自鲍红信《荚国近代文官制度的建立》 (1)根据材料一,概括“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。(4分) (2)根据材料二,概括英国文官制度建立的主要原因。结合所学知识指出西方文官制度的特 点。(8分) 【高二历史第5页(共6页)】 6082B 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料“春秋决狱”是汉代士大夫创造的一种司法模式,在遇到法律无明文规定的疑难案件 或依成文法律判处则有悖常理的案件时,司法官直接依据《春秋》等儒家经典中的伦常大义 来决断,故称“春秋决狱”。“春秋决狱”的首倡者是汉初大儒董仲舒,通过下面案例,可见“春 秋决狱”之一斑。如:“甲父乙与丙争言相斗。丙以佩刀刺乙,甲即以杖击丙,误伤乙。甲当 何论?或日殴父也,当枭首。论曰:臣愚以父子至亲也,闻其斗,莫不有怵怅之心,扶枚而救 之,非所以欲诟父也。《春秋》之义,许止父病,进药于其父而卒。君子原心,赦而不诛。甲非 律所谓殴父,不当坐。”这是一个关于儿子为援救父亲而误伤父亲应否视同殴打父亲的“不 孝”罪行加以重惩的疑难案件,董仲舒援引《春秋》之义认为某甲没有殴父之心,故不应追究。 一摘编自范忠信、陈景良《中国法制史》 根据材料并结合所学历史知识,围绕“中国古代的法治与教化”自拟论题,并予以阐述。(要 求:论题明确,持论有据,论述充分,逻辑清晰) 如 长 郑 【高二历史第6页(共6页)】 6082B

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