专题04 专题性学习活动（河南专用）-2025-2026学年八年级语文上学期期中复习专项突破

专题04 专题性学习活动 八年级语文上册期中复习专项突破（河南专用） 河南八年级语文上册期中“专题性学习活动”命题紧扣2022年版课标要求，呈现鲜明趋势。 1.命题以真实情境为载体，题干表述贴近学生生活，常设置校园、社区等实践场景，通过具体任务引导学生代入思考，审题侧重信息提取与需求解读能力。 2.考查聚焦综合素养，弱化单一知识记忆，转向信息整合、图文转换、活动设计等实践能力，尤其重视语言运用的实用性，要求结合情境精准表达。 3.内容选材兼具文化性与时代性，既关联传统美德、经典名著等文化内核，也融入社会热点与地域元素，注重书本知识与生活实践的衔接，强调在解决实际问题中展现语文能力。 4.题型设计灵活开放，多以系列任务形式呈现，鼓励个性化表达与创意构思，凸显对思维能力与实践素养的综合评定。 1.夯实情境化知识储备：立足课本梳理核心知识，将文化常识、经典素材与生活场景关联记忆，构建“知识、情境”对应体系。重点积累传统美德、地域文化等适配性内容，同时关注校园活动、社会热点等真实场景，确保知识能快速对接题干情境。日常可按“主题分类”整理素材，强化调用熟练度。 2.聚焦核心能力专项突破：针对信息整合、活动设计、语言表达等考查重点开展训练。通过非连续文本练习提升图文转换与逻辑分析能力，明确常见设错类型的辨析方法。专项训练情境化表达，注重语言的实用性与针对性，同时通过活动方案构思等练习，培养创意设计与逻辑规划能力。 3.强化实战模拟与规律总结：选用近年真题进行限时训练，适应系列任务式题型的答题节奏。做完后重点复盘：情境解读是否精准、知识运用是否贴合、表达逻辑是否清晰。归纳不同情境（如校园宣传、文化实践）的答题思路，形成可迁移的方法框架，避免盲目刷题。 4.兼顾基础与素养提升：日常积累字词、病句等基础知识点时，融入具体语境辨析训练，确保在情境中精准运用。通过参与班级实践活动、撰写简短方案等方式，将语文学习与生活结合，提升解决实际问题的综合素养。 1．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）完成下面小题 (1)消息写作中，正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。下面是小华同学整理的消息内容框架，请你根据要求对框架内容进行合理的安排，将下面句子序号填到结构图中。 ①来自全省各地的群众代表联唱了《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等经典的红色歌曲。 ②“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。 ③开幕式上，化隆县宣传部门精心编排了盛大的红色歌舞表演。 ④此次活动得到了广大观众的一致好评，引起了多家媒体的广泛关注。 A     B．     C． ①     D． (2)为让同学们深入理解黄河文化蕴含的精神价值，学校将举办“弘扬黄河精神，传承黄河文化”学习活动。下面是同学们为本次活动选取的宣传海报，作为宣传员，请你结合活动主题及构图为大家介绍一下这幅海报。要求：观点明确，语句通顺，80字以内。 【答案】(1) A② B.③ D.④ (2)示例：同学们，这幅图形取自中国传统文化的“天圆地方”，图形的主体是蜿蜒流淌的“黄河（引申为历史长河）”，高度写意的“山水”，太阳等元素的融合，反映出黄河雄浑壮丽的自然风光和源远流长的历史文化。黄河形体又如一条巨龙，“龙”是高贵，吉祥，活力的象征，突出“黄河文化是中华民族的根和魂”。象征中国黄河文化不断发展壮大和腾飞。 【详解】（1）本题考查语句的排序。 按照“倒金字塔结构”，最重要的新闻事实应放在导语部分。在这些内容中，②“‘千人齐聚黄河畔・唱响红歌给党听’文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕”是整个活动最核心、最关键的信息，所以应放在A处作为导语。接着，③开幕式上精心编排的盛大红色歌舞表演，是活动开幕后的重要环节，放在B处。然后，①群众代表联唱经典红色歌曲，是活动进一步的具体内容呈现，放在C处 。最后，④活动得到观众好评和媒体关注，属于活动后续影响等相对次要的背景材料，放在D处。 故填写：A.②   B.③    D.④。 （2）本题考查图文转换。 活动主题是“弘扬黄河精神，传承黄河文化” ，介绍海报时要围绕此主题，体现黄河文化与精神相关内涵。海报中有类似龙形的图案（黄河常被比作巨龙）、“黄河”二字及其英文翻译。要阐述这些元素与黄河文化、精神的联系。观点明确，语句通顺，且字数在80字以内，需简洁明了的表达。 示例：同学们，看这张海报！它的设计灵感取自中国传统理念“天圆地方”。画面主体是蜿蜒流转的黄河图案，巧妙融合了写意的山水与太阳等元素。黄河线条灵动，既展现出黄河雄浑壮丽的自然风光，又寓意其源远流长的历史文化。同时，黄河的形态犹如一条巨龙，而“龙”在中国文化里象征着高贵、吉祥与活力，深刻凸显出“黄河文化是中华民族的根和魂”这一内涵。这象征着黄河文化不断蓬勃发展、振翅腾飞。希望大家能积极参与活动，弘扬黄河精神，传承黄河文化！ 2．（24-25八年级上·河南安阳·期中）小豫准备对“时代楷模”刘永坦院士进行采访，从刘院士身上汲取力量，请和他一起完成下列任务。 【材料一】新华社9月29日电  中央宣传部向全社会宣传发布中国科学院、中国工程院院士刘永坦的先进事迹，并授予其“时代楷模”称号。作为中国对海探测新体制雷达理论体系的奠基人，刘永坦几乎一生都在致力于电子工程的教学与研究工作，尤其是对新体制雷达系统与信号处理技术的研究。当白发苍苍的他登台领受2018年度国家最高科学技术奖时，刘永坦——这个名字才广为人知。而在2020年，他将800万元奖金全部捐出，用于国家电子信息领域人才培养。85岁的刘永坦曾说：“只要国家有需求，我的前行就没有终点。” 【材料二】新体制雷达能突破传统雷达探测“盲区”来发现目标，是海防战线上决胜千里之外的“火眼金睛”。20世纪80年代初，少数几个掌握该技术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势，中国始终难有突破。“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”1981年从海外留学进修归来后，这“三怕”就重重地压在刘永坦心头。他深知，真正的核心技术，任何国家都不会拱手相让。45岁的刘永坦义无反顾，向中国科研的“无人区”进军。10个月后，一份20多万字的《新体制雷达的总体方案论证报告》出炉了！哈尔滨工业大学教授张宁回忆说，刘永坦带着他们没日没夜地写了几个月，一直写到手指发麻、手腕酸痛，连鸡蛋都捏不住。 雷达实验站的选址位于一片荒芜地带，批复的经费不足，发射机、接收机等模拟系统和操作系统也十分落后。团队里有人打了蔫儿，刘永坦话语铿锵：“如果没有难点，还叫什么科研！”选址地远离人烟，科研人员住在四面漏风的简易房子里，一天工作十几个小时，一干就是几个月。生活不便，他们经常用冷面包充饥；交通不便，他们顶风冒雨，单程徒步3公里往返驻地和雷达站。1989年，新体制雷达实验系统建成，中国人用8年时间，赶完了西方国家二三十年的路。 (1)综合材料一和材料二，概括刘永坦院士被授予“时代楷模”称号的原因。 (2)为了更好地进行采访，小豫制作了采访方案，请把它补充完整。 明确采访目的 → ① → ② → 明确采访方式采访时间、采访地点以及准备采访器材 → 拟定采访提纲、草拟新闻 【答案】(1)①不求名利，为国家默默无闻地研究新体制雷达。②为了国家和人民，敢于挑战科研的“无人区”。③克服重重困难，在短时间内建成新体制雷达实验系统，赶上西方国家。 (2)①搜集采访相关资料②设计采访问题 【详解】（1）本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料一“作为中国对海探测新体制雷达理论体系的奠基人，刘永坦几乎一生都在致力于电子工程的教学与研究工作，尤其是对新体制雷达系统与信号处理技术的研究。当白发苍苍的他登台领受2018年度国家最高科学技术奖时，刘永坦——这个名字才广为人知。而在2020年，他将800万元奖金全部捐出，用于国家电子信息领域人才培养”可知，刘永坦一生致力于科学研究，尤其在新体制雷达方面颇有建树，当他凭借这个获得国家科学技术奖时，他将获得的奖金全部捐出，用于国家电子信息领域人才的培养，可见他淡泊名利，一心为国的高尚节操，据此可概括为：①不求名利，为国家默默无闻地研究新体制雷达。 根据材料二第一段“20世纪80年代初，少数几个掌握该技术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势，中国始终难有突破。……1981年从海外留学进修归来后，这‘三怕’就重重地压在刘永坦心头。他深知，真正的核心技术，任何国家都不会拱手相让。45岁的刘永坦义无反顾，向中国科研的‘无人区’进军。10个月后，一份20多万字的《新体制雷达的总体方案论证报告》出炉了！”可知，面对着掌握着新体制雷达探测的 国家的技术封锁这一困境，刘永坦义无反顾，不怕困难，向着这片中国科研的“无人区”进发，据此可概括为：为了国家和人民，敢于挑战科研的“无人区”。 根据材料二第二段“雷达实验站的选址位于一片荒芜地带，批复的经费不足，发射机、接收机等模拟系统和操作系统也十分落后……刘永坦话语铿锵：‘如果没有难点，还叫什么科研！’选址地远离人烟，科研人员住在四面漏风的简易房子里，一天工作十几个小时，一干就是几个月。生活不便，他们经常用冷面包充饥；交通不便，他们顶风冒雨，单程徒步3公里往返驻地和雷达站。1989年，新体制雷达实验系统建成，中国人用8年时间，赶完了西方国家二三十年的路”可知，雷达试验站选址偏僻，工作环境恶劣，但是刘永坦带领团队，克服重重困难，用了8年时间，建成了新体制雷达实验系统，赶上了西方发达国家。据此可概括为：克服重重困难，在短时间内建成新体制雷达实验系统，赶上西方国家。 （2）本题考查采访方案。 采访方案一般有五部分。一、明确采访目的，这是采访方案的基础。要清楚为什么进行这次采访，是为了报道一个事件、宣传一个人物、探究一个社会现象，还是其他原因。 二、搜集采访相关资料。包括采访对象的背景信息（如个人经历、成就、社会地位等）、采访主题涉及的行业动态、相关政策法规、历史背景等。 三、设计采访问题。采访问题应该根据采访目的和收集的资料来设计。问题要具有针对性、逻辑性和启发性。 四、明确采访方式、采访时间、采访地点以及准备采访器材。采访方式：可以是面对面采访、电话采访、视频采访、书面采访等。采访时间：要考虑采访对象的日程安排，选择合适的时间。避免在对方忙碌、休息或不方便的时候进行采访。同时，也要考虑采访的时效性，对于新闻事件的采访要及时。采访地点：根据采访方式和采访对象的情况选择。如果是面对面采访，安静、舒适、没有干扰的环境比较理想，如会议室、书房等。对于一些特殊主题的采访，地点也可以具有特殊意义，如在事件发生地进行采访。采访器材：包括录音设备（如录音笔）、摄像设备（如摄像机、相机）、笔记本、笔等。确保器材电量充足、存储空间足够，并且能够正常工作。 五、拟定采访提纲、草拟新闻。采访提纲：是采访问题的有序排列，还可以包括采访开场语、过渡语和结束语等内容。采访提纲可以帮助采访者在采访过程中保持清晰的思路，控制采访节奏。草拟新闻：根据采访目的和预期内容，提前构思新闻报道的框架，包括标题、导语、主体、结尾等部分。这样在采访过程中能够更好地捕捉关键信息，为最终的新闻写作做好准备。 ①空，据此可知，在明确采访目的后，接下来便是搜集与采访主题相关的资料。通过广泛搜集资料，可以让采访者对采访对象和主题有更深入的了解，避免在采访过程中提出过于浅显或错误的问题，能够与采访对象在更专业、更深入的层面上进行交流，从而获取更有价值的信息。同时，丰富的资料储备也有助于采访者在采访过程中灵活应变，根据采访对象的回答进一步追问相关内容，使采访更加顺畅和富有成效。 ②空，在充分搜集资料的基础上，设计采访问题是采访方案中的核心环节。采访问题的设计要紧密围绕采访目的展开，具有针对性和逻辑性。问题的设计要注意循序渐进，从较为宽泛的问题开始，逐渐深入到具体细节，同时也要考虑采访对象的感受和回答的便利性，避免问题过于生硬、敏感或过于复杂，让采访对象能够轻松、自然地回答，这样才能确保采访顺利进行，获取到全面且深入的信息，为后续的新闻报道撰写奠定坚实的基础。据此回答即可。 3．（24-25八年级上·河南驻马店·期中）我县融媒体开设了“创文在线”栏目，你作为电台小记者，请参与下面的活动。 [新闻报道] (1)栏目组设置了下面两个新闻任务。请你根据任务中的新闻素材与表现角度，指出两个任务分别适合选用哪一种新闻体裁报道。 任务一：请围绕“24岁大学毕业生李某某，在我县倡导创文活动之初，踊跃报名成为创文活动志愿者，守护西平县城的美丽环境“这一典型人物的言行和事迹展开报道，展现其无私奉献，勇于担当的精神。 任务二：请针对“8月1日我县开始倡导创建文明县城，来自全县各单位工作人员纷纷投身积极参与创建文明县城活动“这一事件，发表看法。 任务一：       任务二： [信息概括] (2)栏目组选用了以下材料，请你用一句话概括材料的主要信息。 从明日开始，创文模拟测评，请各单位做好准备。为了西平县创文活动顺利验收合格，大家需要加强合作，积极打扫卫生，禁止张贴小广告，自觉遵守交通规则，维护环境卫生。此次启动问责机制，差的单位将上报纪委。 [答疑解惑] (3)下面这张图是“十一”期间游客进入我县棠溪峡景区的流程图，你作为电台小记者，请你根据这张图，提醒游客如何进入景区旅游。注意说话要得体、有条理。 【答案】(1) 人物通讯 新闻评论 (2)意思对即可 (3)示例：各位游客，您好！如果您想去棠溪峡景区游览，得先提前实名预约购票。可以官网、微信公众号上购票，或者打电话预约，哪一种方式都可以。预约购票成功后，就可进景区凭实名证件取票开始游览了。 【详解】（1）本题考查新闻体裁。新闻体裁有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访、人物通讯、新闻评论等。 任务一：根据“24岁大学毕业生李某某，在我县倡导创文活动之初，踊跃报名成为创文活动志愿者，守护西平县城的美丽环境”可知，在这个任务中，要展现李某某无私奉献、勇于担当的精神，就需要深入挖掘他在创文活动中的具体行动，如他可能在烈日下清扫街道、劝导不文明行为等。通过对这些具体事例的描述，可以让读者更加直观地感受到李某某的奉献精神，符合人物通讯的特点。故用：人物通讯。 任务二：根据“8月1日我县开始倡导创建文明县城，来自全县各单位工作人员纷纷投身积极参与创建文明县城活动”这一事件发表看法。在这个任务中，可以对全县各单位工作人员积极参与创文活动这一现象进行深入分析，探讨创文活动的意义、影响以及可能面临的问题等。通过发表评论，可以引导读者对这一事件进行思考，促进创文活动的更好开展。故用：新闻评论。 （2）本题考查信息提炼与概括。首先识别出材料的核心主题是关于西平县即将进行的创文模拟测评及其相关要求和措施。然后提取关键信息。时间：从明日开始。事件：创文模拟测评。参与对象：各单位。具体要求：加强合作、打扫卫生、禁止张贴小广告、遵守交通规则、维护环境卫生。 特别措施：启动问责机制，对表现差的单位将上报纪委。最后，整合信息。将上述关键信息整合成一句话，确保信息完整、准确且简洁。 示例：西平县即将进行创文模拟测评，要求各单位加强合作、遵守相关规定并启动问责机制以确保活动顺利通过验收。 （3）本题考查流程图。题目要求根据景区流程图向游客介绍进入景区的方法。首先明确说话对象是游客，语气要得体。解题时仔细观察流程图，按照先后顺序依次说明进入景区的步骤。从实名预约购票说起，介绍多种购票方式，然后说明购票成功后凭实名证件取票，最后开始游览。在介绍过程中，语言要简洁明了、条理清晰，让游客能够快速准确地了解进入景区的流程，以便更好地规划自己的行程。 示例：各位游客，大家好！如果您打算前往棠溪峡景区游玩，首先要进行实名预约购票。您可以在官网或者微信公众号上进行购票，也可以选择打电话预约，这些方式任您选择。预约购票成功后，进入景区时凭借实名证件取票，接着就可以开启愉快的游览之旅了。 4．（24-25八年级上·河南郑州·期中）近年中国航天事业的发展取得了举世瞩目的成就，作为河南人，我们尤其关注航天员陈冬的相关信息。班级将围绕此话题开展语文实践活动 (1)在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，20字左右。 材料一 神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。在轨驻留期间，并与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换，于12月返回东风着陆场。 材料二 北京时间11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师，这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段。接下来，空间站将实现长期有人在轨驻留。6名航天员太空拥抱的照片，以及网友们“祖国万岁”的祝福声，也标志着中国已经成为世界上响当当的航天强国。 (2)神舟十五号载人飞船返回后，假设航天员陈冬返回河南，你所在的学校邀请他为你们作报告，请你完成下面采访提纲。 时间、地点 ×月×日下午陈冬报告会后，××学校会议室 A． 神舟十四号航天员陈冬 采访目的 了解陈冬在中国空间站的工作情况及所感所思 B． 深度访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 ①您此次在中国空间站主要负责什么工作？ ②C． ③D． ④作为河南人，您想对河南的学子说些什么？ (3)你的好朋友小文非常崇拜陈冬，梦想成为一名航天员，对于此次报告会他期待已久，便拜托你向陈冬转达他的敬意与崇拜，并说会向陈冬学习。 【答案】(1)示例一：从“神十四”到“神十五”，中国航天技术迅速发展 示例二：继往开来，中国航天技术再迈新台阶 示例三：“神十四”到“神十五”，见证中国航天技术新发展 (2)A.采访对象 B.采访方式 采访问题：示例：C.请问您在空间站工作时遇到了哪些困难？您是怎样克服的？ D.请问您在空间站工作时感觉最有意思的事情是什么？ (3)示例：陈冬老师，您好，我有一个朋友叫小文，我们都是您的粉丝。他期待今天很久了，他特别嘱咐我向您转达他对您的敬意，并学习您努力拼搏的精神。 【详解】（1）本题考查拟写标题。 标题可采用“主语+谓语”的形式，做到准确、简洁，注意字数要求。 依据材料一中的“神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月”和材料二中的“北京时间11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在‘天宫’实现太空会师，这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段”，可以提取关键词“从‘神十四’到‘神十五’”； 依据材料二中“这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段”“标志着中国已经成为世界上响当当的航天强国”可得：中国航天技术取得新的发展（迅速发展）。 据此分析，可拟题为：从“神十四”到“神十五”，中国航天技术迅速发展；或：“神十四”到“神十五”，见证中国航天技术新发展，等。 （2）本题考查活动设计。 A.根据提示“神舟十五号航天员费俊龙”可知，这是采访的人物对象，因此答案为：采访对象。 B.根据提示“深度访谈，照片拍摄”可知，这是采访所用的方式，因此答案为：采访方式。 CD.根据采访对象和示例“您此次在中国空间站主要负责什么工作”，可从工作困难、趣闻、感受等方面分析作答。 如：请问您在空间站工作时都遇到了哪些困难？您是怎样解决的？请问您在空间站工作时遇到过哪些有趣的事情，能给我们谈谈吗？请问您在空间站工作时最深的感受是什么？ （3）本题考查语言表达。 首先明确转述的对象是陈冬，内容是转达小文的敬意、崇拜以及小文会努力为梦想拼搏的决心。在转述时，要注意语言的礼貌性和准确性。 示例：陈冬老师，我有一个好朋友叫小文，他非常崇拜您。他一直梦想成为像您一样的航天员，这次您的报告会他期待了很久，他让我转达他对您深深的敬意和崇拜之情，他说他会向您学习，努力为自己的梦想拼搏的。 5．（24-25八年级上·河南周口·期中）向阳中学八年级（2）班开展了以“诚信”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。 (1)围绕“诚信”话题，试对出下面对联的上联。 上联： 下联：处世无奇但善良 (2)参照下面画线句，再续写一句，使其语意连贯。 因为有诚信，世界才能筑就文明；因为有诚信，世界才能更加和谐美好。诚信，如一叶扁舟，满载文明之风，驶向成功彼岸；诚信，如一朵浪花，翻涌文明之波，涤荡整片海洋； 。 (3)针对下面的网络报道，写一句简要的跟帖评论。 目前，我国为了对严重失信人进行信用惩戒，八部委联合印发意见，要求防范部分旅客违法失信行为对铁路运行安全的不利影响，进一步加大对其他领域严重违法失信行为的惩戒力度，一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车。 【答案】(1)示例：做人有道唯诚信 (2)示例：诚信，如一片绿叶，衬托文明之花，泛起无穷绿意 (3)示例：人无信不立，今天，诚信已成为公民的另一张“身份证”，谁也不该丢，谁也丢不起。 【详解】（1）本题考查对联。 首先从词性和短语角度分析下联“处世无奇但善良”。“处世”是动宾短语，指为人处世的行为；“无奇”是形容词，表没有奇特之处；“但”是转折连词，起连接作用；“善良”是形容词，体现人的品性。上联需与下联结构对应，即“动宾短语+形容词+连词+形容词”，且内容要围绕“诚信”主题，确保词性相对、语义相关。基于此分析，可拟写上联为：做人有信方正直。“做人”（动宾短语，对应“处世”），“有信”（形容词，对应“无奇”，且“信”紧扣“诚信”），“方”（转折连词，对应“但”），“正直”（形容词，对应“善良”，体现诚信之人的品性），既符合结构要求，又突出诚信主题。末字“直”是平声，符合对联的平仄要求。 （2）本题考查仿写。 首先看画线句的结构，采用“诚信，如+数量词+名词，+动宾短语（含‘文明之+名词’），+动宾短语（表作用、趋向）”的形式；再看内容，用比喻将诚信与文明相关联，营造出连贯的意境。续写时需遵循此结构与意象关联，使句子在形式和内容上都能衔接顺畅。 示例：诚信，如一缕清风，吹拂文明之尘，净化整片天地。 （3）本题考查表达观点。 首先明确报道核心：我国八部委联合施策，通过限制特定严重失信人乘坐火车，加大对严重失信行为的信用惩戒，以维护铁路运行安全及社会信用秩序。跟帖评论需紧扣“失信惩戒”“信用建设”核心，立场应支持合理惩戒（体现对规则的维护），同时可简要关联“社会意义”（如提升诚信意识、保障公共利益），语言需简洁明了，符合网络跟帖的精炼特点。 示例：对严重失信人限乘火车，既护铁路安全，也敲醒诚信警钟，这样的惩戒很有必要！ 6．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校即将开展“诚信进校园”主题活动，请你参与并完成下列任务。 (1)小组成员搜集了一则新闻，请给这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过20个字） 由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。 (2)你们小组搜集了一幅漫画，请你用简洁的语言描述该漫画的画面并解说其寓意。 (3)小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你仿照画线句子补写两个关于“诚实守信”的故事。 诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。人无信不立，诚信是做人的根本。翻开我们中华民族五千年的文明史，我们可以发现，因失去诚信导致国破家亡的例子不胜枚举：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汨罗江。但同时我们会看到，以诚实守信为做人根本的故事也比比皆是：① ；② 。所以，诚信是我们立身、修德、处世的根本。 【答案】(1)“诚信建设万里行”主题宣传活动正式启动 (2)画面：图中手机里有两个人，一个人正在吹一个红色的气球，气球上面写着“观看人数吹牛”，另外一个正拿着水管给手机前的水桶里注水，桶上写着“销售数据注水”。两个的表情都非常夸张。手机里还写着“某些直播带货”的字样。寓意：漫画反映了某些直播带货不论是观看人数还是销售数据，都有吹牛、注水，即造假的现象，讽刺了某些直播带货背后疯狂造假的现象。 (3) 商鞅立木为信，使秦国渐渐强盛，最终统一了六国； 季布守信，不但获得了大家的友谊，还使自己免遭了祸患。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 这则新闻主要围绕“诚信建设万里行”主题宣传活动的启动展开，关键信息是活动名称和启动仪式，拟题时需突出这两点，且要符合字数要求。 新闻首句“由中共中央宣传部主持的‘诚信建设万里行’主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行”是核心内容，点明了活动主题“诚信建设万里行”和主要事件“启动仪式举行”，后续内容围绕启动仪式的参与人员、发言情况及后续采访活动展开，属于次要信息。因此，标题应重点突出活动启动这一关键信息，可提取“诚信建设万里行”和“启动仪式”等关键要素来拟写标题。 示例：“诚信建设万里行”主题宣传活动启动。 （2）本题考查漫画赏析。 漫画主要元素是一部手机，代表直播带货的场景。手机里的两个人是核心角色，一个在吹写有“观看人数吹牛”的气球 ，“吹牛”一词直白体现夸大虚假之意，通过吹气球动作形象表现出观看人数被夸大。另一个在给写有“销售数据注水”的水桶注水，“注水”形象表明销售数据不真实，是人为增加的虚假数据。两人表情夸张，强化了这种造假行为的荒诞感。手机上“某些直播带货”明确指出所批判的对象范畴。 通过对两人行为的描绘，直观反映出在直播带货行业中，部分从业者存在不诚信行为，在观看人数和销售数据上弄虚作假。以这种夸张的画面形式，对这种不良现象进行讽刺，引起人们对直播带货行业乱象的关注，呼吁行业诚信经营，维护良好市场秩序。 （3）本题考查文学常识。要求围绕“诚实守信”这一主题，补充正面事例来论证诚信是做人根本。在选择事例时，要考虑典型性、与主题的契合度，可从历史典故、名人轶事等方面入手。 示例：季布一诺千金，得到众人的拥护，在他有难时，许多人都来帮助他，使他免遭祸殃 。季布一向说话算数，信誉非常高，大家都很信任他，这充分体现了诚信能带来积极的回报。 曾子杀猪立信，妻子为哄孩子随口承诺杀猪吃肉，曾子为了不失信于孩子，真的把猪杀了。他用实际行动教育孩子要诚实守信，也体现了诚信在教育子女方面的重要性。 7．（24-25八年级上·河南洛阳·期中） 自古至今，优秀的历史人物都以“信”为第一要义，因此本次主题班会也设置了“诚信见风骨，君子守初心”环节，期待同学们能够习得立身之本——“诚信”，向优秀历史人物靠近。请看下图，并完成问题。 (1)漫画解读：请简要描述漫画内容，并指出其反映的主题。 (2)名言积累：写出一句与“诚信”相关的名言或警句。 (3)观点阐述：谈谈你对“人无信不立”这句话的理解，并简述在日常生活中应如何践行诚信原则。 【答案】(1)示例：漫画上赫然显现一行大字：“期末考试，请不要歪脖子”。字迹工整，清晰醒目。其下，一个大大的“禁”字跃然纸上，如同警钟长鸣，让人警醒。在“禁”字一旁，两位卡通明星——小丸子与海绵宝宝亲切现身，二者并肩，为这严肃的考试提醒增添了几分趣味与温馨。 主题：坚持诚信考试，切莫歪脖斜眼，以最佳状态迎战期末考试。 (2)示例：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”——孟子。 (3)观点阐述：“人无信不立”意味着一个人如果没有诚信，就无法在社会中立足。在日常生活中，我们应做到言行一致，承诺必践，无论大小事都以诚信为本，这样才能赢得他人的信任与尊重。 【详解】（1）本题考查图文转换。 审读图片可知，画面上方有两行大字：“期末考试，请不要歪脖子”，字迹工整，清晰醒目。右下方，一个大大的“禁”字跃然纸上，如同警钟长鸣，引人警醒。在“禁”字一旁，是两位卡通人物——海绵宝宝与小丸子，两人并肩歪头，形象可爱，为这严肃的考试提醒增添了几分趣味与温馨。 主题：此图所展现的，正是期末考试之际的重要提醒：保持正确坐姿，切莫歪脖斜眼，以最佳状态迎战考试。卡通元素的融入，不仅让这份提醒变得生动有趣，更易于被学生群体所接受，从而在紧张的备考氛围中，传递出一份轻松与关怀。 （2）本题考查名言警句积累。结合积累，写一则关于“诚信”的名言警句即可。 示例：不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》 （3）本题考查语言表达能力。开放性试题，答案不唯一。结合自己对“诚信”的理解和认知，言之有理即可。 示例：“人无信不立”这句话深刻揭示了诚信在个人成长和社会交往中的基石作用。这句话的字面意思是，一个人如果没有信用，就无法在社会中立足。从更深层次理解，它强调了诚信作为人格魅力和道德品质的核心要素，对于个人信誉的建立、人际关系的维护以及社会和谐的促进具有不可替代的作用。在日常生活中，践行诚信原则是我们每个人都应该努力做到的。“人无信不立”这句话提醒我们要时刻保持诚信意识，将诚信原则贯穿于日常生活的方方面面。只有这样，我们才能赢得他人的信任和尊重，建立起稳固的人际关系网，为自己的未来奠定坚实的基础。 8．（24-25八年级上·河南焦作·期中）为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。 (1)品味内涵。右图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你简述其主要构图要素和寓意。 (2)【对联我来补】结合活动主题，程鹏同学拟出一副对联布置会场，请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范；    下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品②镜 B．①成功②师 C．①立品②师 D．①成功②镜 【答案】(1)主要构图要素：邮票左侧写有邮票的发行单位（中国邮政）和一尊鼎，右侧为写有“诚信”二字的卷轴。 寓意：由“鼎”与“言行”联系起来很容易想到成语“一言九鼎（一句话抵得上九鼎重；比喻说话力量大，能起很大作用）”，告诫我们不要轻易许诺，一言九鼎，我们应诚信做人。 (2)C 【详解】（1）本题考查图文转换。 先根据邮票的构图要素的特点，按照一定的顺序说明画面内容，然后说明寓意。 示例：这枚邮票有两部分组成，左右各占二分之一。左侧部分居右是一尊司母戊方鼎，约占左面部分的十分之九，方鼎的左下角是一枚长方形红色图章；左侧上面是横排的面值“1.20元”，下面是竖排的“CHINA”“中国邮政”字样。右侧部分居中是一幅装裱的中国书法作品，作品中间横写着行书“诚信”二字。 寓意：邮票左边最醒目的是一只鼎，寓意“一言九鼎”；右边是写有“诚信”二字的卷轴，表明要诚信做人。告诫我们做人要讲诚信，言出必行，一言九鼎。 （2）本题考查对联。 对联要求：字数相同，词性相对，内容相关，尾字是仄起平收。 第一个空对应的是“治学”。“治学”是动词+名词，“立品”也是动词+名词，而“成功”是名词；再结合后面的“诚信”分析，所选词与品格有关，“立品”内容和格式上都符合，故第一个空选“立品”； 第二个空对应“范”，是模范的意思。“范”是仄声，“师”是平声，可以理解为老师。从内容和平仄上看，“师”都比较合适，而“镜”是仄声，不符合仄起平收的要求，第二个空选“师”。 故选C。 9．（24-25八年级上·河南信阳·期中）学校开展“人无信不立”主题活动，请你完成下面任务。 (1)小明收集有关“诚信”的资料时，看到了这则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告2022》（以下简称《报告》）。该《报告》记录了2021年以来我国网络诚信建设取得的新进展新成就，分析了网络诚信领域面临的新问题新挑战，提出了加强网络诚信建设的思考建议。 《报告》首次从总体概况、履责情况、问题挑战、对策建议四个部分，分八章对年度网络诚信建设情况进行系统阐述。 针对网络诚信发展的新形势与新特点，报告指出，一是规范力度明显加大，二是诚信机制加快健全，三是宣传教育深入人心，四是社会实践丰富多彩，五是失信惩治成效明显。 (2)为推进“诚信”建设，学校发了100份调查问卷，小葛同学根据问卷结果绘制了下图。请用简洁的语言说说我们的政府、社会、学校以及个人应如何推进“诚信”建设。（不得出现数字，至少写出三点） (3)为了营造良好的活动氛围，学校展示了下面两幅有关“诚信”的图画。但是乐乐却忘记了自己之前所学的国学经典，请你任选一幅画面，帮助乐乐用简洁的语言向同学们讲述相关故事。      【答案】(1)示例：《中国网络诚信发展报告2022》于8月29日发布 (2)示例：①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强诚信的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要提高法律意识，坚守诚信原则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。 (3)示例一：我选择图一。“立木为信”讲述了商鞅为使百姓相信他推出的新法令，按照告示，如约赏赐了将城墙南门的木头搬到北门的百姓，体现了他取信于民的思想。这则故事告诫我们，信用是国家发展的基石，讲诚信的人才会得到民众的信任。 示例二：我选择图二。“曾子杀猪教子”讲述了曾子因妻子对儿子说的一句“无意”的承诺，不愿失信于儿子而杀猪的故事，体现了他坚守做人要诚实守信的基本准则。这则故事启发我们，做人要讲诚信，做事要讲规则。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。做这类题时，要注意新闻的导语部分。一般来说，导语部分便是新闻的主要内容，因此可根据新闻的导语部分来拟写标题；要注意联系材料，将观点表达出来，语言简明连贯。 根据“8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告2022》”提取新闻主题：《中国网络诚信发展报告2022》；事件：发布。据此归纳标题为：《中国网络诚信发展报告2022》于8月29日发布。 （2）本题考查图文转换及拟写建议。根据饼状图可知，在学校发了100份调查问卷，5%的希望提高法律意识；17.5%的希望加强综合治理；40%的希望加强批评监督；32.5%的希望加强学习宣传；5%的有其他建议。据此提出建议即可。 示例： 政府方面，应该建立完善的诚信机制，并严格监管不诚信行为，通过法律法规保障诚信建设的推进。 社会方面，应该加强诚信宣传教育，提高公众对诚信的认知和重视程度，形成良好的社会氛围。 学校方面，应该将诚信教育纳入课程体系，通过课堂教育、实践活动等多种形式，培养学生的诚信意识和行为习惯。 个人方面，应该自觉遵守诚信原则，做到言行一致，树立良好的个人形象和信誉。同时，也要积极参与社会诚信建设，监督和抵制不诚信行为。 （3）本题考查图文转换。 图一：有一个人满面笑容地搬着木头，走向另一个人，那个人身边放着许多金元宝，据此可知是“立木为信”的故事。 图二：在一个古朴的庭院里，男子表情严肃而坚定，手中拿着刀，面前是一头待宰的猪。女子在一旁，脸上露出懊悔的神色。旁边站着他们的孩子，孩子睁着大眼睛。庭院的角落里堆放着一些柴火和厨具，暗示着即将进行的杀猪场景。据此可知是“曾子杀猪教子”的故事。 示例： “立信为木”：战国时，商鞅在秦孝公支持下变法。为树立威信，商鞅在都城南门外立木，承诺搬到北门者赏十金，无人响应后加到五十金。最终有人搬木，商鞅立即赏五十金，树立了威信，使变法得以推广，秦国因此逐渐强盛。 “曾子杀猪”：曾子的妻子为安抚哭闹着要跟她去赶集的孩子，骗他说回来会杀猪给他吃。妻子回来后，曾子真的去杀猪，妻子劝阻说只是跟孩子开玩笑。但曾子认为不能欺骗孩子，要以身作则，于是坚持杀了猪，以此教育孩子要诚信。 10．（24-25八年级上·河南三门峡·期中）综合性学习。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。复兴中学八（1）班同学，正在进行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，中间遇到了一些困难，请你伸出热情的双手，及时为他们排忧解难。 (1)请你帮助同学们为本次活动拟写一则宣传语。 (2)为了营造良好的活动氛围，该班班主任老师给大家展示了下面两幅有关“诚信”的图画。但是乐乐却忘记了自己之前所学的国学经典，请你任选一幅画面，帮助乐乐用简洁的语言向同学们讲述相关故事。 (3)请结合你身边或社会上发生的一些不诚信的事情，为八（1）班的同学们谈谈诚信的缺失会带来什么不良影响？ 【答案】(1)示例：诚信是人类最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 (2)示例一：我选择图一。“立木为信”讲述了商鞅为使百姓相信他推出的新法令，按照告示，如约赏赐了将城墙南门的木头搬到北门的百姓，体现了他取信于民的思想。这则故事告诫我们，信用是国家发展的重宝，讲诚信的人才会得到民众的信任。 示例二：我选择图二。“曾子杀猪教子”讲述了曾子因妻子对儿子说的一句“无意”的承诺，不愿失信于儿子而杀猪的故事，体现了他坚守做人要诚实守信的基本准则。这则故事启发我们，做人要讲诚信，做事要讲规则。 (3)诚信的缺失会影响个人的信誉，导致人与人之间相互猜疑，互相不信任，最终败坏社会风气，更有甚者会严重影响社会稳定，破坏经济秩序和公平正义等。 【详解】（1）本题考查拟写宣传语。宣传语应该简洁明了，富有感染力，可以采用对仗、比喻、拟人等修辞手法，使宣传语更加生动形象，增强表达效果。 本题的宣传语要紧紧围绕“诚信”这一核心主题，突出“人无信不立”的理念，强调诚信对于个人、社会的重要性。 示例：诚信是金，人无信不立；守信如节，事有信方成。 （2）本题考查图文转换。 图一：有一位勇敢的百姓满面笑容的搬着木头，走向另一位人，那位人身边放着许多金元宝，据此可知是“立木为信”的故事。 ‌‌“立木为信‌”是战国时期‌秦国的一个历史事件，发生在‌秦孝公时期。‌商鞅为了推进变法，树立威信，采取了一个大胆的行动：在都城南门立一根三丈长的木头，并许诺将这根木头搬到北门的人可以获得十金的赏赐。然而，由于人们不相信如此轻而易举的事情能得到如此高的赏赐，最初并没有人愿意尝试。商鞅为了取信于民，将赏金提高到五十金，最终有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。这一举动在百姓心中树立了威信，使得接下来的变法措施得以顺利推广。‌ 图二：在一个古朴的庭院里，男子表情严肃而坚定，手中拿着刀，面前是一头待宰的猪。女子在一旁，脸上露出懊悔的神色。旁边站着他们的孩子，孩子睁着大眼睛。庭院的角落里堆放着一些厨具，暗示着即将进行的杀猪场景。据此可知是“曾子杀猪教子”的故事。 “曾子杀猪教子”发生在春秋时期，是曾子通过实际行动教育孩子要言而有信、诚实待人的故事：曾子的妻子去集市时，儿子哭闹着要跟着去。为了安抚儿子，妻子承诺回家后会杀猪给他吃。当妻子从集市回来后，曾子准备捉猪来杀。妻子连忙阻止说：“我只是和孩子开玩笑罢了。”但曾子严肃地指出，孩子没有判断能力，父母的行为对孩子有深远的影响。欺骗孩子会导致他们不再信任父母，这不是正确的教育方法。于是，曾子坚持杀了猪，煮肉给孩子吃‌。这个故事不仅教育孩子要诚实守信，还强调了父母言行对孩子成长的重要性。通过实际行动，曾子向孩子展示了言而有信的重要性，同时也提醒父母在教育孩子时要以身作则，不能随意欺骗孩子‌ 结合以上内容，选择一个故事阐述即可。 示例一：我选择图一。“立木为信”是商鞅为了推进变法，树立威信，采取了一个大胆的行动：在都城南门立一根三丈长的木头，并许诺将这根木头搬到北门的人可以获得十金的赏赐。最终有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。商鞅变法重在诚信，所以立木为例取信于万民。诚信是衡量一个人品格好坏的标准。信守承诺的人，会赢得众人的信赖。 示例二：我选择图二。“曾子杀猪教子”讲述了曾子的妻子为了安抚儿子，承诺回家后杀猪给他吃。妻子回来后，曾子真的准备杀猪，妻子认为只是玩笑，但曾子坚持认为对孩子不能撒谎，最终杀了猪。这个故事强调了父母在教育孩子时应该言行一致，树立诚信的榜样‌。 （3）本题考查看法认识。 围绕“诚信的缺失带来的不良影响”展开论述。结合身边或社会上不诚信的事情，可从个人、组织、社会等角度分析。 个人层面： 案例：某学生考试作弊，虽然短期内获得了好成绩，但长期来看，他的真实水平没有得到提升，反而养成了依赖和侥幸心理，影响了个人的学习态度和道德品质。 影响：信任危机：个人一旦失去诚信，很难重新获得他人的信任，这会影响到人际关系和社会交往。 自我价值贬低：不诚实的行为会降低个人的自尊和自信，长远来看不利于心理健康和个人成长。 机会丧失：缺乏诚信的人可能会错失很多重要的机会，如工作机会、学习机会等，因为人们更倾向于与值得信赖的人合作。 组织层面： 案例：某公司财务造假，最终被监管部门发现并处罚，导致公司声誉受损，股价下跌，甚至面临破产的风险。 影响： 内部管理混乱：不诚信的行为会导致组织内部的信任危机，员工之间缺乏互信，影响团队协作和工作效率。 客户流失：企业不诚信的行为会损害品牌形象，导致客户流失，销售额下降。 法律风险：不诚信的行为可能触犯法律法规，给企业和个人带来法律风险和经济负担。 社会层面： 案例：近年来，网络诈骗案件频发，许多受害者因为轻信骗子的谎言而遭受财产损失，甚至家庭破裂。 影响： 社会信任度下降：频繁的不诚信行为会降低社会的整体信任度，导致人与人之间的关系变得冷漠和疏远。 公共资源浪费：政府和社会需要投入大量资源来应对和解决不诚信行为带来的问题，如加强监管、提供法律援助等。 社会公平受损：不诚信的行为往往会损害弱势群体的利益，加剧社会不平等，影响社会和谐稳定。 示例：诚信不仅是个人品德的重要组成部分，也是社会文明进步的标志。诚信缺失不仅会给个人带来短期利益的损失，还会对社会造成深远的影响。因此，我们应该从小培养诚信意识，树立正确的价值观，做一个诚信的人。希望八（1）班的同学们能够深刻认识到这一点，珍惜自己的信誉，做一个值得信赖的人。 11．（24-25八年级上·河南南阳·期中）综合性学习 (1)为彰显诚信之事，小语同学搜集了一则新闻，请你帮他用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 (2)为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人 B．一言既出，驷马难追 C．商鞅立木    D韦编三绝 (3)仔细观察下面这幅漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意（不超过30字）。要求：语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意： 【答案】(1)示例：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目” (2)D (3) 漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。 漫画寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。 【详解】（1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助；和诚信有关； B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回一定要算数。和诚信有关； C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。和诚信有关； D.“韦编三绝”指因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关；故选D。 （2）本题考查概括新闻主要内容。要仔细读懂材料，采用“人物(对象)＋事件＋原因或结果的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。根据材料“受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了‘共享雨伞’活动”，可得出新闻对象：“共享雨伞”活动；由“近日，在该校‘培育和践行社会主义核心价值观系列活动’总结表彰会上，‘共享雨伞’获‘评诚信主题教育年特色项目’”可得出新闻事件：开展的“共享雨伞”活动，获评“诚信主题教育年特色项目”，说明“共享雨伞”活动彰显了诚信教育主题。综合得出新闻的主要内容：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。 （3）本题考查图文转换。观察漫画可知，这幅漫画描绘了一个天平，其左端是一个正在无人监考环境下考试的学生，右端则是一颗红心，红心上标有“诚信”二字，天平处于平衡状态。思考天平平衡的象征意义，以及诚信与无人监考之间的关系，可知这幅漫画的寓意：只要人们内心秉持诚信，即便在无人监督的情况下，也能保持公正与自律。最后，用简洁明了、通顺流畅的语言将画面内容和寓意表述出来。注意遵守字数限制，确保表述既准确又精炼。 示例：漫画内容：漫画呈现了一个天平处于平衡状态，左侧是一位学生在无监考环境下考试，右侧则是一颗标注着“诚信”二字的红心。 漫画寓意：只要内心秉持诚信，即便没有外界监督，也能自律地进行考试。 12．（24-25八年级上·河南三门峡·期中）为调动同学们弘扬中华优秀传统文化的积极性，班级开展 “诚信做人”综合性学习活动，请你参与并完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)为了探究诚信的传统内涵，小明同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木。 D．韦编三绝。 (2)请你帮小刚同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过30字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 (3)小秦为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通   知 八年级将于2024年11月15日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年11月10日 八年级语文组 错误一： 错误二： 【答案】(1)D (2)示例：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。 (3) 错误一：缺少活动地点； 错误二：署名和时间位置颠倒。 【详解】（1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助。和诚信有关； B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回一定要算数。和诚信有关； C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。和诚信有关； D.“韦编三绝”指因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关； 故选D。 （2）本题考查概括新闻主要内容。 要仔细读懂材料，采用“人物(对象)＋事件＋原因或结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。注意字数限制。 根据材料“受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了共享雨伞活动”可得出新闻对象：“共享雨伞”活动；由“近日，在该校培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，‘共享雨伞’获评诚信主题教育年特色项目”可得出新闻事件：开展的“共享雨伞”活动，获评“诚信主题教育年特色项目”，说明“共享雨伞”活动彰显了诚信教育主题。 综合得出新闻的主要内容：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。 （3）本题考查通知的拟写。 通知的格式：包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文)。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，上一行署名，下一行写日期。 这则通知的正文中没有说明演讲比赛的地点，错误一：缺少活动地点； 通知的末尾应该署名在上，日期在下。错误二：署名和时间位置颠倒。 13．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）学校开展“做诚信少年”系列活动，需拟写一份倡议书，请你参与。 (1)你想为倡议书配这样一幅漫画，同学小真看不明白，请你为他讲讲选择这幅漫画的理由。 (2)下为倡议书的部分内容，请你帮忙审核完善。 关于“做诚信少年”活动倡议亲爱的同学们： 诚信，是中华美德，乃立人之本，是我们每一个人处世的基本准则。一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，则一打就垮；而如果没有优秀的民族人文精神，没有良好的社会道德风尚，则不打自垮。为美好明天，为民族未来，在此我们向同学们发出以下倡议： …… 同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，______，______。同学们，让我们手牵着手，肩并着肩，一起来歌颂诚信，实践诚信，弘扬诚信！ 2024年9月23日 “做诚信少年”活动主委会 ①倡议书格式有错误，请提出修改意见。 ②排比可以增强语言感染力。请在横线处仿写一句话，使之与前两句构成排比句。 【答案】(1)示例1：小真，我选它是因为，这幅图中有人搬砖、有人递砖、有人砌砖，众人正在合力完成“诚信”二字的建筑工程。正契合我们倡议的主题：人是社会的个体，整个社会是由一个个的人组成的，我们每个人的诚信与社会的诚信息息相关。（或人人添砖加瓦，才能筑成整个社会的诚信之墙。） (2)①倡议书署名与日期位置颠倒，需调换。②示例：诚信的力量可以使株株独木连成郁郁葱葱的森林。诚信的力量可以使颗颗星辰缀成群星璀璨的银河。 【详解】（1）本题考查图文转换。 首先，要清晰地说出漫画呈现的画面，如画中有人在搬砖、有人在递砖、有人在砌砖，他们共同合力在完成“诚信”二字的建筑工程。然后，解读出其寓意是诚信的构建需要大家一起努力，就像建房子一样，每个人的行动都是其中的一块“砖”。最后，结合学校“做诚信少年”活动，点明在这个活动里每个同学都要参与进来，通过自身言行去为诚信添砖加瓦，因为诚信是靠集体中所有人共同努力才能达成的。 示例：选择这幅漫画是因为它生动形象地体现了诚信需要大家共同努力去构建的主题。就像图中的人们搬砖、递砖、砌砖一样，每个人都是构建诚信的一份子。在学校开展“做诚信少年”活动中，我们每个同学都也要参与进来，通过自己的言行，为诚信这座大厦添砖加瓦，诚信不是某一个人的事，而是需要集体中每个人都付出行动，共同努力才能建成的。 （2）（1）本题考查倡议书格式。 倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。落款应先署名后写日期，故应把“‘做诚信少年’活动主委会”和“2024年9月23日”位置互换。 （2）本题考查句子仿写。 根据示例“诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山”可知，仿写要符合“诚信的力量可以使……动词……”的形式，考虑与诚信力量相关且具有积极向上意义的内容即可。 示例：诚信的力量可以使丝丝阳光聚成光芒万丈的暖阳；诚信的力量可以使朵朵鲜花铺成五彩斑斓的画卷。 14．（24-25八年级上·河南信阳·期中）综合性学习 为响应学校开展的“弘扬社会主义核心价值观”主题实践活动，八年级（1）班将于6月7日下午班会课召开“诚信——立命之本”的主题班会，请你积极参与。 (1)为营造氛围，请你拟一条宣传标语（至少用到一种修辞手法）。 (2)据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸） 撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，你赞同这位司机的做法吗? 请写出你的观点。（50字以内，要求观点鲜明，说理透彻） (3)下面是李华同学写的主题演讲词部分内容，请你根据要求完成下面各题。 早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。民间也常说：“ ，”，都极言诚信的重要。“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。希望全体同学积极执行校团委会的倡议，做一个诚实守信的人！ ①根据上下文，在语段的空白处补充一句恰当的句子。 ②画线句有语病, 请将词语“ ”, 改为“ ”。 【答案】(1)诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。 (2)示例：司机的行为可以理解。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。 或：司机的行为不正确。因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。 (3) 一言既出，驷马难追。（或：言必信，行必果） “执行” “响应”。 【详解】（1）本题考查宣传标语拟写。 宣传标语通常简洁明了、醒目突出、富有创意。因此拟写时要做到简洁概括，朗朗上口，便于宣传，注意使用对偶或比喻等修辞手法。答案不唯一。 示例：播种诚信，收获品格；笃行诚信，增色人生。 （2）本题考查语言表达能力。 可从对这种做法的理解（司机的自我保护）和批评（可能耽误老人的救治）两个角度谈认识，理由充分，说理透彻，以理服人。语言要通顺明白而有逻辑性，不能偏评论的主题。 示例：我不赞同这种做法。司机要求老人先写证明再救助，这是对个人利益的过度保护，缺乏应有的责任感和道德义务，减缓了救援速度。 （3）①本题考查名句背诵与积累。根据题目的要求，举出一个古代关于诚信的名言句子即可。 示例：人而无信，不知其可也；人背信则名不达等。 ②本题考查语病。 句中“执行”与“倡议”动宾搭配不当，应把“执行”改为“响应”。 15．（24-25八年级上·河南驻马店·期中）为了让同学们感受诚信的重要性，小语准备在班会课上设计以“实物里的诚信”为主题的一系列活动，请你根据她搜集的材料帮她完成。 材料一： 河南省新乡市凤泉区的中原诚信博物馆，集中展现了我国历代诚信的史迹。甲骨文里，“诚”“信”二字古朴典雅；同仁堂以诚信立世，门口悬挂的楹联“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，在中原诚信博物馆，一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。 ——《人民日报》 材料二：下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。 (1)小语准备以“诚信”主题作为板报的内容，结合材料一，请你帮她拟一个简洁的小标题。（不超过20字） (2)班会课上，小语准备向大家展示一枚《诚信》的个性化邮票，让大家领悟诚信的内涵。请你结合材料二，向同学们讲述该邮票的构图要素和寓意。 (3)为了让学生能够了解“诚信”对人生成长的重要意义，班主任派你去邀请道法于老师为你们讲述诚信故事，你该怎么说？ 【答案】(1)中原诚信博物馆展现我国历代诚信史迹。 (2)同学们好, 这是中国邮政发行的《诚信》个性化邮票, 邮票左边是鼎, 鼎的左下方以印章的形式展现文字“一言九鼎”，邮票右边是用毛笔书写的“诚信”卷轴，寓意诚信做人，一言九鼎。 (3)于老师，您好!为了让同学们能够了解诚信对人生成长的重要意义，我们班准备在9月3日下午3点在本班级举办相关专题活动，想邀请您在专题活动上讲述诚信故事，您到时候有时间吗? 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 根据材料一“河南省新乡市凤泉区的中原诚信博物馆”可知新闻的主体是“中原诚信博物馆”。根据材料“集中展现了我国历代诚信史迹”“每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事”可知，新闻事件为：博物馆展现我国历代诚信史迹。据此可以拟写小标题为“中原诚信博物馆展现我国诚信史迹”。 （2）本题考查图文转换。 根据图片将构图要素按一定顺序表述完整，并写明其寓意即可。 主要构图要素：邮票左侧有邮票面值1.20元、CHINA、邮票的发行单位（中国邮政)、一枚印章和一尊鼎等细节元素，右侧为写有“诚信”二字的卷轴。寓意：由“鼎”与“言行”联系起来很容易想到成语“一言九鼎(一句话抵得上九鼎重；比喻说话力量大，能起很大作用)”，告诫我们不要轻易许诺，一言九鼎，我们应诚信做人。据此拟写作答即可。 （3）本题考查口语表达。 要求邀请于老师来为同学们讲述诚信故事，首先要有称呼和问候语，然后详细说明邀请原因和时间地点，最后询问于老师能否参加，语言通顺，语气委婉即可。 示例：于老师，您好！我们班准备在班会上探讨“诚信”的主题，希望您能来给我们讲述一些关于诚信的故事，以帮助学生更好地理解诚信对于人生成长的重要意义。时间是9月3日下午3点，地点在我们班教室。请问您到时能来参加吗？ 16．（23-24八年级上·河南漯河·期中）八年级某班的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过20字） 逃票，欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，记者从市发改委了解到，我市即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后将“无处藏身”。 (2)【漫画解析】阅读漫画，说说其寓意是什么。 (3)【诚信宣传】请为本次活动设计一条宣传标语。 【答案】(1)我市将出台社会诚信体系实施方案。 (2)示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在咯人们以诚待人，打造诚信社会。 (3)示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 【详解】（1）本题考查提炼和概括信息的能力。作答时可参考答题模式：某人做某事。首先找到新闻里的导语，再从导语里找到“某人”和“某事”。根据【新闻点击】“昨天，记者从市发改委了解到，我市即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等‘失信记录’”，可知这里的行为主体是“我市”，事件是“将出台社会诚信体系实施方案”。据此，可概括新闻主要内容为：我市即将出台社会诚信体系实施方案。 （2）本题考查漫画的寓意理解。作答时，要仔细观察漫画，按照一定的顺序理解漫画的主要内容，分析漫画的寓意。 看图可知：漫画中主体部分为两个围着一个写有“特价品”字样柜台的女性，左侧的女性双手拿着一张纸币高高举起，在光线下鉴别真假，右侧的女性右手拿放大镜观察左手中的特价商品，两人心中都在想“是真的吗？”漫画最上方的文字介绍了漫画的标题“诚信的折扣”。不难看出，漫画的主题讽刺了当今社会人与人之间缺少信任的社会现象，漫画意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。 （3）本题考查写宣传标语。 拟写时，紧密围绕“诚信”这一主题展开，确保传达的信息与主题高度相关。标语的目的之一是激励人们坚守诚信，同时警醒那些可能忽视诚信的人。因此，在设计中，一方面注重强调诚信的重要性和价值，另一方面同时用负面后果来警醒人们。还需要运用比喻、排比等修辞手法。 示例一：诚信如黄河之水，源远流长；失信如断流之河，干涸无依。 示例二：诚如山岳，信如流水。 17．（24-25八年级上·河南南阳·期中）你所在的学校开展了以“我的航天梦”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你仿照活动一，再设计两个活动环节。 活动一：太空奥妙我来讲 活动二： 活动三： (2)中国计划于2030年前后发射载人登月飞船，有同学打算用“婵娟”和“飞月”为飞船命名，请任选其一，阐述理由。 (3)为提高同学们的科学素养，学校定于本周五下午3点在报告厅举办“航天科技”讲座，打算邀请南阳市市科协郭主席参加并做指导。作为邀请人，你见到郭主席后，该怎么说？ 【答案】(1) 示例：航天新闻我报道 示例：飞天历程我探究（航天知识我科普） (2)示例一：婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别称，用“婵娟”命名，既切合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。 示例二：飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞月”命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。 (3)示例：郭主席，您好！ 我是××中学的学生×××。我校定于本周五下午3点在学校报告厅举办“航天科技”讲座，诚挚邀请您来参加并做指导。我校全体师生期待您的光临！ 【详解】（1）本题考查活动设计。 活动环节要围绕“我的航天梦”主题展开，句式尽量与“太空奥妙我来讲”相同，符合“偏正短语＋我来＋动词”。 示例：登月知识我搜集、航天模型我来制、航天英雄我来赞等。 （2）本题考查语言运用。 此题要求为载人登月飞船命名，并从“婵娟”和“飞月”中选择一个阐述理由。首先要理解这两个词的含义和象征意义，然后结合飞船的特性和命名要求进行分析。“婵娟”通常用来形容月色之美，也可以代指月亮。在中国文化中，月亮与嫦娥奔月等神话传说紧密相连，具有浓厚的文化底蕴和浪漫色彩。“飞月”则直接表达了飞船的飞行目标和方向，即飞向月亮。这个名称简洁明了，易于理解和记忆。基于这些谈出自己的理解即可。 示例一：我选择“婵娟”。因为“婵娟”是美丽的月光的意思，在中国文化中与月亮紧密相连，而月亮又与嫦娥奔月等神话传说相关，具有浓厚的文化底蕴和浪漫色彩。用“婵娟”命名飞船，可以寓意飞船如同美丽的月亮般皎洁明亮，寄托了人们对登月的美好愿景。 示例二：我选择“飞月”。从古老的神话“嫦娥奔月”中就寄托着一代代中国人对月球的向往，如今，我们的科技不断发展，“飞奔向月球”是新时代对月球的向往和探索。“飞月”即“飞奔向月球”的意思，直接点明了载人登月飞船的使命，通俗易懂，便于传播。 （3）本题考查邀请词。 首先以“郭主席，您好”开头，体现了对被邀嘉宾郭主席的尊重和礼貌。接着自我介绍，“我是××中学的学生×××”。然后明确告知讲座的时间、地点，即本周五下午3点，在学校报告厅。再次明确传达讲座的主题“航天科技”，并告知老师邀请原因是希望他参加并做指导，强调出对郭主席经验和见解的认可。最后加上结束语，如“期待您的光临”，既表达了对郭主席的期待，也显得非常礼貌和诚恳。据此拟写邀请语即可。 示例：郭主席您好！我是XX学校的学生代表。我们学校定于本周五下午3点在报告厅举办一场关于“航天科技”的讲座，旨在提高同学们的科学素养。我们非常荣幸地邀请您参加并指导这次讲座。您的到来将是我们莫大的荣幸和鼓舞。请问您有时间参加吗？我们期待您的光临！ 18．（24-25八年级上·河南信阳·期中）“只有河南·戏剧幻城”是一座讲述河南历史的戏剧之城。学校组织同学们开展一场“只有河南·戏剧幻城”研学活动，请你参与并完成任务。 (1)研学开始前，同学们查阅资料，找到了“只有河南·戏剧幻城”的相关新闻，请你给新闻拟写标题，要求语言简洁，不超过20个字。 中评社郑州4月11日电（记者 吴雨菲） 在这片古老而神秘的土地上，农耕文明的厚重与粮食的滋养共同铸就了华夏文明的辉煌。如今，一个全新的文化地标——只有河南·戏剧幻城，正以其独特的魅力，吸引着世界各地的目光，焕发华夏文明新魅力。这座占地622亩的戏剧幻城汇聚了56个特色空间，一格一世界，每一个空间都以独特的场景展示着不同的文化魅力。在这里，人们仿佛穿越时空，感受着华夏文明的博大精深。参观结束，回望那片麦田时，心中涌起的是对这片土地深深的敬意和感慨。这里不仅是一座独特的旅游建筑，更是我们中华民族悠久历史和灿烂文化的见证。 (2)经过讨论，同学们决定了本次想参观的剧场和博物馆，请你结合图示信息，为大家设计一条参观路线，注意：每个剧场预留20分钟入场时间。 (3)在“只有河南·戏剧幻城”参观时，同学们发现参观者摩肩接踵。为此，小语作为班级代表，采访了相关工作人员。请你根据工作人员的答复，将采访问题补充完整。 小语：① 工作人员：一方面是因为随着我国经济社会发展水平的提高，人民群众在精神生活方面的追求日益旺盛；另一方面为让厚重的历史文化更加贴近大众，“只有河南·戏剧幻城”借助现代科技手段，充分发挥了数字化优势，让河南历史文化焕发了新生，受到了大家的欢迎。 小语：② 工作人员：文化产业园区要善于引入互动科技，提供沉浸式的游玩体验；定期举办文化沙龙等社交活动，邀请专家学者与观众面对面交流，进一步激发年轻人的思考与参与热情。总的来说，要使文化产业园区成为年轻人心灵交流的港湾，为他们提供一个既时尚又充满知识氛围的社交场所。 【答案】(1)只有河南·戏剧幻城焕发华夏文明新魅力 (2)示例一：大家可以先观看10：30场次的前生来世剧场的演出，然后向西直走观看11：30场次的火车站剧场的演出，再前往东北方向的李家村剧场观看14：00场次的演出，接着向西直走观看16：00的幻城剧场的演出，最后前往地坑院参观麦田博物馆。 示例二：大家可以先观看10：30场次的前生来世剧场的演出，接着向北直走观看14：00场次的李家村剧场的演出，然后向西直走观看16：00的幻城剧场的演出，再向南直走观看17：30场次的火车站剧场的演出，最后前往地坑院参观麦田博物馆。 (3) 示例：请问，您认为“只有河南·戏剧幻城”受欢迎的原因是什么？ 请问，您觉得文化产业园区应该如何吸引更多的年轻人前来参观和体验呢？ 【导语】这篇文章介绍了“只有河南·戏剧幻城”，强调其作为新文化地标的重要性，展现了河南深厚的历史文化。文章中使用了形象的语言，描述了幻城独特的文化体验和其对现代观众的吸引力。通过引用工作人员的反馈，文章深入探讨了幻城成功的原因，包括国民精神生活追求的提高和现代科技的应用。此外，文章还涉及如何通过互动科技和社交活动来增强文化产业园区的吸引力。整体上，文章结合历史与现代，彰显文化创新及其对公众的吸引力。 【详解】（1）本题考查新闻标题的拟写。 新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，注意字数不超过20字的要求。 选文中导语是：如今，一个全新的文化地标——只有河南·戏剧幻城，正以其独特的魅力，吸引着世界各地的目光，焕发华夏文明新魅力。主体：河南·戏剧幻城。事件：焕发华夏文明新魅力。故可以概括为：只有河南·戏剧幻城焕发华夏文明新魅力。 （2）本题考查图文转换线路设计。 首先要考虑到时间的安排，给每场演出预留20分钟入场时间；其次要注意各场次的演出时间，注意合理安排，不要让中间等待的时间太久；再者还要尽可能地少走路，同时要观看到所有的演出。 示例：从入口出发，向南来到前生来世剧场，观看10:30-10:55场次的演出；然后向西出发，进入火车站剧场，观看11:30-12:50场次的演出；这里结束后，向东北方向来到李家村剧场，观看14:00-15:25场次的演出；然后由此向西出发，来到幻城剧场，观看16:00-17:00场次的演出；最后向南来到麦田博物馆，参观17:00以后的演出。 （3）本题考查采访词的拟写。 根据材料中工作人员的回答，补充问题。注意采访语要流畅，有礼貌。 （1）从工作人员的答复中，我们可以提取到两个关键原因：一是“随着我国经济社会发展水平的提高，人民群众在精神生活方面的追求日益旺盛”，二是“为让厚重的历史文化更加贴近大众，‘只有河南·戏剧幻城’借助现代科技手段，充分发挥了数字化优势，让河南历史文化焕发了新生，受到了大家的欢迎”。 这两个原因分别对应了人民群众精神生活需求的增长和“只有河南·戏剧幻城”的创新与吸引力。因此，我们可以推断出小语的问题可能是询问“只有河南·戏剧幻城”受到大家欢迎的原因。 （2）从工作人员的答复中，我们可以提取到几个关键建议：引入互动科技、提供沉浸式游玩体验、举办文化沙龙等社交活动、邀请专家学者与观众面对面交流等。这些建议都是关于如何使文化产业园区更具吸引力和活力的。因此，我们可以推断出小语的问题可能是询问文化产业园区应该如何吸引年轻人。 示例：①请问，是什么原因使“只有河南·戏剧幻城”如此受欢迎？ ② 请问，请问文化产业园区未来将如何吸引年轻人参与？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 专题性学习活动 八年级语文上册期中复习专项突破（河南专用） 河南八年级语文上册期中“专题性学习活动”命题紧扣2022年版课标要求，呈现鲜明趋势。 1.命题以真实情境为载体，题干表述贴近学生生活，常设置校园、社区等实践场景，通过具体任务引导学生代入思考，审题侧重信息提取与需求解读能力。 2.考查聚焦综合素养，弱化单一知识记忆，转向信息整合、图文转换、活动设计等实践能力，尤其重视语言运用的实用性，要求结合情境精准表达。 3.内容选材兼具文化性与时代性，既关联传统美德、经典名著等文化内核，也融入社会热点与地域元素，注重书本知识与生活实践的衔接，强调在解决实际问题中展现语文能力。 4.题型设计灵活开放，多以系列任务形式呈现，鼓励个性化表达与创意构思，凸显对思维能力与实践素养的综合评定。 1.夯实情境化知识储备：立足课本梳理核心知识，将文化常识、经典素材与生活场景关联记忆，构建“知识、情境”对应体系。重点积累传统美德、地域文化等适配性内容，同时关注校园活动、社会热点等真实场景，确保知识能快速对接题干情境。日常可按“主题分类”整理素材，强化调用熟练度。 2.聚焦核心能力专项突破：针对信息整合、活动设计、语言表达等考查重点开展训练。通过非连续文本练习提升图文转换与逻辑分析能力，明确常见设错类型的辨析方法。专项训练情境化表达，注重语言的实用性与针对性，同时通过活动方案构思等练习，培养创意设计与逻辑规划能力。 3.强化实战模拟与规律总结：选用近年真题进行限时训练，适应系列任务式题型的答题节奏。做完后重点复盘：情境解读是否精准、知识运用是否贴合、表达逻辑是否清晰。归纳不同情境（如校园宣传、文化实践）的答题思路，形成可迁移的方法框架，避免盲目刷题。 4.兼顾基础与素养提升：日常积累字词、病句等基础知识点时，融入具体语境辨析训练，确保在情境中精准运用。通过参与班级实践活动、撰写简短方案等方式，将语文学习与生活结合，提升解决实际问题的综合素养。 1．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）完成下面小题 (1)消息写作中，正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。下面是小华同学整理的消息内容框架，请你根据要求对框架内容进行合理的安排，将下面句子序号填到结构图中。 ①来自全省各地的群众代表联唱了《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等经典的红色歌曲。 ②“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。 ③开幕式上，化隆县宣传部门精心编排了盛大的红色歌舞表演。 ④此次活动得到了广大观众的一致好评，引起了多家媒体的广泛关注。 A     B．     C． ①     D． (2)为让同学们深入理解黄河文化蕴含的精神价值，学校将举办“弘扬黄河精神，传承黄河文化”学习活动。下面是同学们为本次活动选取的宣传海报，作为宣传员，请你结合活动主题及构图为大家介绍一下这幅海报。要求：观点明确，语句通顺，80字以内。 2．（24-25八年级上·河南安阳·期中）小豫准备对“时代楷模”刘永坦院士进行采访，从刘院士身上汲取力量，请和他一起完成下列任务。 【材料一】新华社9月29日电  中央宣传部向全社会宣传发布中国科学院、中国工程院院士刘永坦的先进事迹，并授予其“时代楷模”称号。作为中国对海探测新体制雷达理论体系的奠基人，刘永坦几乎一生都在致力于电子工程的教学与研究工作，尤其是对新体制雷达系统与信号处理技术的研究。当白发苍苍的他登台领受2018年度国家最高科学技术奖时，刘永坦——这个名字才广为人知。而在2020年，他将800万元奖金全部捐出，用于国家电子信息领域人才培养。85岁的刘永坦曾说：“只要国家有需求，我的前行就没有终点。” 【材料二】新体制雷达能突破传统雷达探测“盲区”来发现目标，是海防战线上决胜千里之外的“火眼金睛”。20世纪80年代初，少数几个掌握该技术的国家牢牢把持着对海探测的信息优势，中国始终难有突破。“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”1981年从海外留学进修归来后，这“三怕”就重重地压在刘永坦心头。他深知，真正的核心技术，任何国家都不会拱手相让。45岁的刘永坦义无反顾，向中国科研的“无人区”进军。10个月后，一份20多万字的《新体制雷达的总体方案论证报告》出炉了！哈尔滨工业大学教授张宁回忆说，刘永坦带着他们没日没夜地写了几个月，一直写到手指发麻、手腕酸痛，连鸡蛋都捏不住。 雷达实验站的选址位于一片荒芜地带，批复的经费不足，发射机、接收机等模拟系统和操作系统也十分落后。团队里有人打了蔫儿，刘永坦话语铿锵：“如果没有难点，还叫什么科研！”选址地远离人烟，科研人员住在四面漏风的简易房子里，一天工作十几个小时，一干就是几个月。生活不便，他们经常用冷面包充饥；交通不便，他们顶风冒雨，单程徒步3公里往返驻地和雷达站。1989年，新体制雷达实验系统建成，中国人用8年时间，赶完了西方国家二三十年的路。 (1)综合材料一和材料二，概括刘永坦院士被授予“时代楷模”称号的原因。 (2)为了更好地进行采访，小豫制作了采访方案，请把它补充完整。 明确采访目的 → ① → ② → 明确采访方式采访时间、采访地点以及准备采访器材 → 拟定采访提纲、草拟新闻 3．（24-25八年级上·河南驻马店·期中）我县融媒体开设了“创文在线”栏目，你作为电台小记者，请参与下面的活动。 [新闻报道] (1)栏目组设置了下面两个新闻任务。请你根据任务中的新闻素材与表现角度，指出两个任务分别适合选用哪一种新闻体裁报道。 任务一：请围绕“24岁大学毕业生李某某，在我县倡导创文活动之初，踊跃报名成为创文活动志愿者，守护西平县城的美丽环境“这一典型人物的言行和事迹展开报道，展现其无私奉献，勇于担当的精神。 任务二：请针对“8月1日我县开始倡导创建文明县城，来自全县各单位工作人员纷纷投身积极参与创建文明县城活动“这一事件，发表看法。 任务一：       任务二： [信息概括] (2)栏目组选用了以下材料，请你用一句话概括材料的主要信息。 从明日开始，创文模拟测评，请各单位做好准备。为了西平县创文活动顺利验收合格，大家需要加强合作，积极打扫卫生，禁止张贴小广告，自觉遵守交通规则，维护环境卫生。此次启动问责机制，差的单位将上报纪委。 [答疑解惑] (3)下面这张图是“十一”期间游客进入我县棠溪峡景区的流程图，你作为电台小记者，请你根据这张图，提醒游客如何进入景区旅游。注意说话要得体、有条理。 4．（24-25八年级上·河南郑州·期中）近年中国航天事业的发展取得了举世瞩目的成就，作为河南人，我们尤其关注航天员陈冬的相关信息。班级将围绕此话题开展语文实践活动 (1)在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，20字左右。 材料一 神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。在轨驻留期间，并与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换，于12月返回东风着陆场。 材料二 北京时间11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师，这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段。接下来，空间站将实现长期有人在轨驻留。6名航天员太空拥抱的照片，以及网友们“祖国万岁”的祝福声，也标志着中国已经成为世界上响当当的航天强国。 (2)神舟十五号载人飞船返回后，假设航天员陈冬返回河南，你所在的学校邀请他为你们作报告，请你完成下面采访提纲。 时间、地点 ×月×日下午陈冬报告会后，××学校会议室 A． 神舟十四号航天员陈冬 采访目的 了解陈冬在中国空间站的工作情况及所感所思 B． 深度访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 ①您此次在中国空间站主要负责什么工作？ ②C． ③D． ④作为河南人，您想对河南的学子说些什么？ (3)你的好朋友小文非常崇拜陈冬，梦想成为一名航天员，对于此次报告会他期待已久，便拜托你向陈冬转达他的敬意与崇拜，并说会向陈冬学习。 5．（24-25八年级上·河南周口·期中）向阳中学八年级（2）班开展了以“诚信”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。 (1)围绕“诚信”话题，试对出下面对联的上联。 上联： 下联：处世无奇但善良 (2)参照下面画线句，再续写一句，使其语意连贯。 因为有诚信，世界才能筑就文明；因为有诚信，世界才能更加和谐美好。诚信，如一叶扁舟，满载文明之风，驶向成功彼岸；诚信，如一朵浪花，翻涌文明之波，涤荡整片海洋； 。 (3)针对下面的网络报道，写一句简要的跟帖评论。 目前，我国为了对严重失信人进行信用惩戒，八部委联合印发意见，要求防范部分旅客违法失信行为对铁路运行安全的不利影响，进一步加大对其他领域严重违法失信行为的惩戒力度，一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车。 6．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校即将开展“诚信进校园”主题活动，请你参与并完成下列任务。 (1)小组成员搜集了一则新闻，请给这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过20个字） 由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。 (2)你们小组搜集了一幅漫画，请你用简洁的语言描述该漫画的画面并解说其寓意。 (3)小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你仿照画线句子补写两个关于“诚实守信”的故事。 诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。人无信不立，诚信是做人的根本。翻开我们中华民族五千年的文明史，我们可以发现，因失去诚信导致国破家亡的例子不胜枚举：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汨罗江。但同时我们会看到，以诚实守信为做人根本的故事也比比皆是：① ；② 。所以，诚信是我们立身、修德、处世的根本。 7．（24-25八年级上·河南洛阳·期中） 自古至今，优秀的历史人物都以“信”为第一要义，因此本次主题班会也设置了“诚信见风骨，君子守初心”环节，期待同学们能够习得立身之本——“诚信”，向优秀历史人物靠近。请看下图，并完成问题。 (1)漫画解读：请简要描述漫画内容，并指出其反映的主题。 (2)名言积累：写出一句与“诚信”相关的名言或警句。 (3)观点阐述：谈谈你对“人无信不立”这句话的理解，并简述在日常生活中应如何践行诚信原则。 8．（24-25八年级上·河南焦作·期中）为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。 (1)品味内涵。右图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你简述其主要构图要素和寓意。 (2)【对联我来补】结合活动主题，程鹏同学拟出一副对联布置会场，请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范；    下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品②镜 B．①成功②师 C．①立品②师 D．①成功②镜 9．（24-25八年级上·河南信阳·期中）学校开展“人无信不立”主题活动，请你完成下面任务。 (1)小明收集有关“诚信”的资料时，看到了这则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告2022》（以下简称《报告》）。该《报告》记录了2021年以来我国网络诚信建设取得的新进展新成就，分析了网络诚信领域面临的新问题新挑战，提出了加强网络诚信建设的思考建议。 《报告》首次从总体概况、履责情况、问题挑战、对策建议四个部分，分八章对年度网络诚信建设情况进行系统阐述。 针对网络诚信发展的新形势与新特点，报告指出，一是规范力度明显加大，二是诚信机制加快健全，三是宣传教育深入人心，四是社会实践丰富多彩，五是失信惩治成效明显。 (2)为推进“诚信”建设，学校发了100份调查问卷，小葛同学根据问卷结果绘制了下图。请用简洁的语言说说我们的政府、社会、学校以及个人应如何推进“诚信”建设。（不得出现数字，至少写出三点） (3)为了营造良好的活动氛围，学校展示了下面两幅有关“诚信”的图画。但是乐乐却忘记了自己之前所学的国学经典，请你任选一幅画面，帮助乐乐用简洁的语言向同学们讲述相关故事。      10．（24-25八年级上·河南三门峡·期中）综合性学习。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。复兴中学八（1）班同学，正在进行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，中间遇到了一些困难，请你伸出热情的双手，及时为他们排忧解难。 (1)请你帮助同学们为本次活动拟写一则宣传语。 (2)为了营造良好的活动氛围，该班班主任老师给大家展示了下面两幅有关“诚信”的图画。但是乐乐却忘记了自己之前所学的国学经典，请你任选一幅画面，帮助乐乐用简洁的语言向同学们讲述相关故事。 (3)请结合你身边或社会上发生的一些不诚信的事情，为八（1）班的同学们谈谈诚信的缺失会带来什么不良影响？ 11．（24-25八年级上·河南南阳·期中）综合性学习 (1)为彰显诚信之事，小语同学搜集了一则新闻，请你帮他用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 (2)为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人 B．一言既出，驷马难追 C．商鞅立木    D韦编三绝 (3)仔细观察下面这幅漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意（不超过30字）。要求：语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意： 12．（24-25八年级上·河南三门峡·期中）为调动同学们弘扬中华优秀传统文化的积极性，班级开展 “诚信做人”综合性学习活动，请你参与并完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)为了探究诚信的传统内涵，小明同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木。 D．韦编三绝。 (2)请你帮小刚同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过30字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 (3)小秦为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通   知 八年级将于2024年11月15日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年11月10日 八年级语文组 错误一： 错误二： 13．（24-25八年级上·河南平顶山·期中）学校开展“做诚信少年”系列活动，需拟写一份倡议书，请你参与。 (1)你想为倡议书配这样一幅漫画，同学小真看不明白，请你为他讲讲选择这幅漫画的理由。 (2)下为倡议书的部分内容，请你帮忙审核完善。 关于“做诚信少年”活动倡议亲爱的同学们： 诚信，是中华美德，乃立人之本，是我们每一个人处世的基本准则。一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，则一打就垮；而如果没有优秀的民族人文精神，没有良好的社会道德风尚，则不打自垮。为美好明天，为民族未来，在此我们向同学们发出以下倡议： …… 同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，______，______。同学们，让我们手牵着手，肩并着肩，一起来歌颂诚信，实践诚信，弘扬诚信！ 2024年9月23日 “做诚信少年”活动主委会 ①倡议书格式有错误，请提出修改意见。 ②排比可以增强语言感染力。请在横线处仿写一句话，使之与前两句构成排比句。 14．（24-25八年级上·河南信阳·期中）综合性学习 为响应学校开展的“弘扬社会主义核心价值观”主题实践活动，八年级（1）班将于6月7日下午班会课召开“诚信——立命之本”的主题班会，请你积极参与。 (1)为营造氛围，请你拟一条宣传标语（至少用到一种修辞手法）。 (2)据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸） 撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，你赞同这位司机的做法吗? 请写出你的观点。（50字以内，要求观点鲜明，说理透彻） (3)下面是李华同学写的主题演讲词部分内容，请你根据要求完成下面各题。 早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。民间也常说：“ ，”，都极言诚信的重要。“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。希望全体同学积极执行校团委会的倡议，做一个诚实守信的人！ ①根据上下文，在语段的空白处补充一句恰当的句子。 ②画线句有语病, 请将词语“ ”, 改为“ ”。 15．（24-25八年级上·河南驻马店·期中）为了让同学们感受诚信的重要性，小语准备在班会课上设计以“实物里的诚信”为主题的一系列活动，请你根据她搜集的材料帮她完成。 材料一： 河南省新乡市凤泉区的中原诚信博物馆，集中展现了我国历代诚信的史迹。甲骨文里，“诚”“信”二字古朴典雅；同仁堂以诚信立世，门口悬挂的楹联“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，在中原诚信博物馆，一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。 ——《人民日报》 材料二：下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。 (1)小语准备以“诚信”主题作为板报的内容，结合材料一，请你帮她拟一个简洁的小标题。（不超过20字） (2)班会课上，小语准备向大家展示一枚《诚信》的个性化邮票，让大家领悟诚信的内涵。请你结合材料二，向同学们讲述该邮票的构图要素和寓意。 (3)为了让学生能够了解“诚信”对人生成长的重要意义，班主任派你去邀请道法于老师为你们讲述诚信故事，你该怎么说？ 16．（23-24八年级上·河南漯河·期中）八年级某班的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。（不超过20字） 逃票，欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，记者从市发改委了解到，我市即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后将“无处藏身”。 (2)【漫画解析】阅读漫画，说说其寓意是什么。 (3)【诚信宣传】请为本次活动设计一条宣传标语。 17．（24-25八年级上·河南南阳·期中）你所在的学校开展了以“我的航天梦”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你仿照活动一，再设计两个活动环节。 活动一：太空奥妙我来讲 活动二： 活动三： (2)中国计划于2030年前后发射载人登月飞船，有同学打算用“婵娟”和“飞月”为飞船命名，请任选其一，阐述理由。 (3)为提高同学们的科学素养，学校定于本周五下午3点在报告厅举办“航天科技”讲座，打算邀请南阳市市科协郭主席参加并做指导。作为邀请人，你见到郭主席后，该怎么说？ 18．（24-25八年级上·河南信阳·期中）“只有河南·戏剧幻城”是一座讲述河南历史的戏剧之城。学校组织同学们开展一场“只有河南·戏剧幻城”研学活动，请你参与并完成任务。 (1)研学开始前，同学们查阅资料，找到了“只有河南·戏剧幻城”的相关新闻，请你给新闻拟写标题，要求语言简洁，不超过20个字。 中评社郑州4月11日电（记者 吴雨菲） 在这片古老而神秘的土地上，农耕文明的厚重与粮食的滋养共同铸就了华夏文明的辉煌。如今，一个全新的文化地标——只有河南·戏剧幻城，正以其独特的魅力，吸引着世界各地的目光，焕发华夏文明新魅力。这座占地622亩的戏剧幻城汇聚了56个特色空间，一格一世界，每一个空间都以独特的场景展示着不同的文化魅力。在这里，人们仿佛穿越时空，感受着华夏文明的博大精深。参观结束，回望那片麦田时，心中涌起的是对这片土地深深的敬意和感慨。这里不仅是一座独特的旅游建筑，更是我们中华民族悠久历史和灿烂文化的见证。 (2)经过讨论，同学们决定了本次想参观的剧场和博物馆，请你结合图示信息，为大家设计一条参观路线，注意：每个剧场预留20分钟入场时间。 (3)在“只有河南·戏剧幻城”参观时，同学们发现参观者摩肩接踵。为此，小语作为班级代表，采访了相关工作人员。请你根据工作人员的答复，将采访问题补充完整。 小语：① 工作人员：一方面是因为随着我国经济社会发展水平的提高，人民群众在精神生活方面的追求日益旺盛；另一方面为让厚重的历史文化更加贴近大众，“只有河南·戏剧幻城”借助现代科技手段，充分发挥了数字化优势，让河南历史文化焕发了新生，受到了大家的欢迎。 小语：② 工作人员：文化产业园区要善于引入互动科技，提供沉浸式的游玩体验；定期举办文化沙龙等社交活动，邀请专家学者与观众面对面交流，进一步激发年轻人的思考与参与热情。总的来说，要使文化产业园区成为年轻人心灵交流的港湾，为他们提供一个既时尚又充满知识氛围的社交场所。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $