Unit 8 第3课时 Wrap-up time-Assessment time (分层作业）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 8 I can do this for you 第3课时 Wrap-up time-Assessment time 基础练 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. picture B. dance C. table ( ) 2. A. do B. sing C. happy ( ) 3. A. draw B. dizzy C. dance ( ) 4. A. is B. you C. are ( ) 5. A. to B. for C. want 二、根据汉语提示，补全句子。 1. People________ ________ (团聚) on New Year’s Day! 2. Mike can________ ________ ________ (为我跳舞). 3. I can________ ________ (拍照). 4. We can ________ ________ ________ (擦桌子). 5. This is________ ________ (我的画). 三、选择恰当的词补全句子或对话。 1. My father can take________(pictures/picture). 2. Su Hai and Su Yang want________(do/to do)things for the family. 3. —Can you sing? —No, but I can________(dance/dances). 4. We________(is/are)happy together. 5. He isn't a good________(child/children). 四、【新考向】Mike要举办生日聚会，大家能为他做些什么呢？看图，选择正确的句子。 A.Tony can sing the birthday song. He can sing very well. B.Li Hong can clean the table. C.Li Tao can draw a picture for Mike. D.Linda can dance for Mike at the birthday party. E.At the party, Paul can take pictures for the children. 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 提升练 五、【新素材】给下列句子排序，组成一段完整的对话。 ( ) I can sing a song for you. ( 1 ) Good afternoon, Grandma. ( ) Good afternoon, Bobby. ( ) I love you too, Grandma. ( ) Great. ( ) I can draw a picture for you too. Look! ( 6 ) Wow. Thank you, Bobby. I love you. 六、连词成句。 (只写序号) 1 . ①My ②too ③sing ④can ⑤brother ⑥.  _______________________________________________________ 2 . ①can ②a ③I ④draw ⑤picture ⑥of ⑦you ⑧.  _______________________________________________________ 3. ①for   ②She   ③can   ④clean  ⑤you   ⑥table  ⑦the   ⑧.   _______________________________________________________ 4 . ①brother   ②Liu Tao  ③My  ④take  ⑤can  ⑥pictures   ⑦. _______________________________________________________ 5 . ①They  ②dance  ③to  ④want  ⑤family  ⑥their  ⑦for  ⑧.   _______________________________________________________ 七、单项选择。 ( ) 1. What can you do ________ your family? A. of B. to C. for ( )2. ________ you OK? A. Is B. Are C. Am ( )3. —I can sing.—I can ________ too. A. draw B. sing C. dance ( )4. My brother can ________ the table. A. do B. look C. clean ( )5. The family get together ________ New Year's Day. A.on B. of C. in 八、【新情境˙活动统计】 Lisa对三年级学生在家庭聚会上会做的事做了统计。根据统计图，判断下列句子正（T）误（F）。 Look at the bar chart （柱状图）. ( ) 1. 15 students can sing. ( ) 2. 25 students can take pictures. ( ) 3. The least(最少) number of students can dance. ( ) 4. The most (最多)number of students can take pictures. ( ) 5. 30 students can clean the table. 拓展练 九、【多模态 绘本˙思维导图】阅读绘本，选择合适的选项补全思维导图。 A.Sister B. Brother C.Father D.Grandma E. happy F.run with us G.read H.cook 参考解析 基础练 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 答案：1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 【解析】 1. A选项“picture”和C选项“table”都是名词，B选项“dance”是动词，所以不同类的是B。 2. A选项“do”和B选项“sing”都是动词，C选项“happy”是形容词，所以不同类的是C。 3. A选项“draw”和C选项“dance”都是动词，B选项“dizzy”是形容词，所以不同类的是B。 4. A选项“is”和C选项“are”都是be动词，B选项“you”是人称代词，所以不同类的是B。 5. A选项“to”和B选项“for”都是介词，C选项“want”是动词，所以不同类的是C。 二、根据汉语提示，补全句子。 答案： 1.get together 2.dance for me 3.take pictures 4.clean the table 5.my picture 三、选择恰当的词补全句子或对话。 答案：1.pictures 2.to do 3.dance 4.are 5.child 【解析】 1.take pictures 为固定搭配，意为“拍照”，故填 pictures。 2.want to do sth. 是固定搭配，意为“想要做某事”，故填 to do。 3.情态动词 can 后接动词原形，故填 dance。 4.主语 We 是复数，be 动词用 are, 故填 are。 5.由 a 可知填名词单数，故填 child。 四、【新考向】Mike要举办生日聚会，大家能为他做些什么呢？看图，选择正确的句子。 答案：1.B 2.A 3.C 4.D 5.E 提升练 五、【新素材】给下列句子排序，组成一段完整的对话。 答案：3 1 2 7 4 5 6 【解析】 根据已给出的第一句“Good afternoon, Grandma.”开头第一句，可以判断出接着奶奶回应“Good afternoon, Bobby.”，这是第2句。然后博比说“I can sing a song for you.”，这是第3句。奶奶回应“Great.”，这是第4句。之后博比又说“I can draw a picture for you too. Look!”，这是第5句。再之后是第6句“Wow. Thank you, Bobby. I love you.”。最后博比回应“I love you too, Grandma.”，这是第7句，所以正确的排序是：3、1、2、7、4、5、6。 六、连词成句。 (只写序号) 答案：1.①⑤④③②⑥ 2.③①④②⑤⑥⑦⑧ 3.②③④⑦⑥①⑤⑧ 4.③①②⑤④⑥⑦ 5.①④③②⑦⑥⑤⑧ 【解析】 1.My我的，too也，sing唱歌，can会，brother哥哥/弟弟，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子:我的哥哥/弟弟也会唱歌。My brother can sing too.故答案为①⑤④③②⑥。 2.can能，draw a picture of you画一幅你的画，I我，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子:我能画一副你的画。I can draw a picture of you.故答案为③①④②⑤⑥⑦⑧。 3.for为，She她，can可以，clean the table擦桌子，you你，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子:她可以为你擦桌子。She can clean the table for you.故答案为②③④⑦⑥①⑤⑧。 4.brother哥哥/弟弟，Liu Tao刘涛，My我的，take pictures拍照，can会，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子:我的哥哥/弟弟刘涛会拍照。My brother Liu Tao can take pictures.故答案为③①②⑤④⑥⑦。 5.They他们，dance跳舞，want to想，family家人，their他们的，for为，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子:他们想为家人跳舞。They want to dance for their family.故答案为①④③②⑦⑥⑤⑧。 七、单项选择。 答案：1.C 2. B 3.B 4. C 5.A 【解析】 1.“for”表示“为了”，句意为“你能为你的家人做什么？”，“of”表示“……的”，“to”表示“到；向”，都不符合语境，所以选C。 2.主语“you”是第二人称，be动词用“Are”，“Is”用于第三人称单数，“Am”用于第一人称“I”，所以选B。 3.前句说“I can sing.”，后句说“too”，所以应是“I can sing too.”，选B。 4.“clean the table”是固定短语，意为“擦桌子”，“do”、“look”不符合搭配，所以选C。 5.“New Year's Day”是具体的某一天，用介词“on”，“of”表示“……的”，“in”用于年、月、季节等，所以选A。 八、【新情境˙活动统计】 Lisa对三年级学生在家庭聚会上会做的事做了统计。根据统计图，判断下列句子正（T）误（F）。 答案： 1. F 2.T 3.T 4.F 5.T 解析：观察柱状图，代表唱歌（对应麦克风图案）的柱子高度对应的人数是20，不是15，所以该句错误。 2. 答案：T 解析：代表拍照（对应相机图案）的柱子高度对应的人数是25，所以该句正确。 3. 答案：T 解析：代表跳舞（对应舞蹈图案）的柱子高度对应的人数是5，是所有活动里人数最少的，所以该句正确。 4. 答案：F 解析：代表擦桌子（对应桌子图案）的柱子高度对应的人数是30，是所有活动里人数最多的，不是拍照，所以该句错误。 5. 答案：T 解析：代表擦桌子（对应桌子图案）的柱子高度对应的人数是30，所以该句正确。 拓展练 九、【多模态 绘本˙思维导图】阅读绘本，选择合适的选项补全思维导图。 答案：1.E 2.H 3.D 4.C 5.F 6.B 7.A 8.G 【解析】 1. 从绘本最后“I have a happy family.”可知，这里应填“happy”，选E。 2. 绘本中提到“This is my grandpa. He can cook.”，所以爷爷对应的技能是“cook”，选H。 3. 绘本中“This is my grandma. She can grow.”，所以这里填“Grandma”，选D。 4. 绘本中“Look, this is my father.”，所以这里填“Father”，选C。 5. 绘本中“He can run with us.”，所以爸爸对应的技能是“run with us”，选F。 6. 绘本中“This is my little brother. He can draw.”，所以这里填“Brother”，选B。 7. 绘本中“She's my sister. She can read.”，所以这里填“Sister”，选A。 8. 绘本中“She's my sister. She can read.”，所以妹妹对应的技能是“read”，选G。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $