学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷（济宁专版）

【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷（济宁专版） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、默写《示儿》，要求竖行写，行款整齐，力求美观。（5分） 1．（2024秋•微山县期中）默写古诗《示儿》，争取写得正确、匀称、整洁。 （注意格式，标明落款） 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 2．（2024秋•梁山县期中）给加点的字选择正确的读音。 蓑（shuāi suō）毛　 　 间（jiān jiàn）隔　 　 懒（lài lǎn）惰　 　 桂冠（guān guàn）　 　 削（xiāo xuē）弱　 　 擅（shàn chàn）长　 　 三、综合性学习。（12分） 3．（2024秋•泗水县期中）民间故事流传至今，以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。许多民间故事寄托着人们朴素的愿望，请选择一个你最喜欢的民间故事，说说故事里的美好期盼。 喜欢的故事：　 　 故事主人公：　 　 美好的愿望：　 　 4．（2024秋•济宁期中） （1）学校的解释，概括起来就是 　 　 。 （2）作为班级的一员，请你结合各方意见，针对“课间十分钟”写出两条合理的班级公约。 ①　 。 ②　 。 四、按要求完成句子。（16分） 5．（2024秋•济宁期中）句子的练习也尤为重要哦，快来挑战一下。 （1）给下面的句子加上标点符号。 超市里卖的产品种类齐全 　 　 有服装 　 　 电器 　 　 水果等 　 　 各类物品琳琅满目。 （2）　 　 （3）　 　 6．（2024秋•泗水县期中）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 　 　 实在是一幅画，一幅　 　。 7．（2024秋•泗水县期中）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 　 　 8．（2024秋•梁山县期中）根据“新鲜”的不同意思造句。 （1）没有变质：　 　 （2）新奇，稀罕：　 　 9．（2024秋•微山县期中）按要求写句子。 （1）用“水分”的两种意思写句子。 ①物体内含有的水：　 　 ②比喻不切实，虚夸的成分：　 　 （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用同样的描写方法写一种事物） 　 　 （3）照样子，把下列句子写具体。 例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。 ①天气十分晴朗，　 　 。 ②运动员们跑得飞快，　 　 。 五、积累与运用。（22分） 10．（2024秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）“那　 　 的蓑毛，那全身的流线型结构，那　 　 的长喙，那　 　 的脚，增之一分则嫌　 　 ，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌　 　 。”作者用简单的几句话就把白鹭的形体美展现在我们面前，非常的绝妙。 （2）《落花生》一文中，通过写一家人过“花生收获节”时对　 　 的议论，告诉我们：人要做有用的人，不要做　 　 的人。 （3）艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水？　 　 （《我爱这土地》）；龚自珍的爱国是对统治者“　 　 ，　 　 ”（《己亥杂诗》）的真诚劝告；梁启超的爱国是对中国“　 　 ，其道大光。河出伏流，　 　 。 　 　 ，鳞爪飞扬”（《少年中国说》）的描绘。 11．（2023秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）[ A ] [ B ] （2）《落花生》一文告诉我们：人要做有用的人，不要做 　 　 的人。 （3）爱国是古诗中最重要的主题之一。在林升诗中，爱国是对当时南宋统治者“　 　 ，　 　 ”的质问。 （4）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：　 　 ，　 　 。岳飞也谆谆教导我们：　 　 ，　 　 ，　 　 。 六、阅读检阅台。（21分） 12．（2024秋•梁山县期中）课内阅读理解与鉴赏。 （1）这段话出自 　 　 。这篇文章以 　 　 为线索，依次写了 　 　 ，为了借花生的特点说明 　 　 的道理，赞美 　 　 ，作者详细地写了 　 　 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：　 　 。 （2）文中花生最可贵的特点是 　 　 ，在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行 　 　 。 （3）体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 　 　 （4）我能在括号里填上最合适的关联词语。 ①它 　 　 不好看，　 　 很有用。 ②它 　 　 好看，　 　 很有用。 ③它 　 　 好看，　 　 有很多人都喜欢它。 （5）在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 　 　 13．（2024秋•微山县期中）阅读选文，回答下题。 （1）与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是 　 　 。 （2）请你把这三段话概括为一句话。 　 　 （3）读一读选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 　 　 （感情） （4）请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 　 　 七、习作百花宫。（20分） 14．（2024秋•泗水县期中）习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，郭沫若喜爱诗一般的白鹭，许地山钟情朴实的落花生，琦君眷恋故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？请以“我最爱的______”为题，介绍自己的心爱之物。 要求：先补全题目，再进行写作，不少于400字。在原文上修改。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（济宁专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、默写《示儿》，要求竖行写，行款整齐，力求美观。（5分） 1．（2024秋•微山县期中）默写古诗《示儿》，争取写得正确、匀称、整洁。 （注意格式，标明落款） 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 2．（2024秋•梁山县期中）给加点的字选择正确的读音。 蓑（shuāi suō）毛 　 　 间（jiān jiàn）隔 　 　 懒（lài lǎn）惰 　 　 桂冠（guān guàn） 　 　 削（xiāo xuē）弱 　 　 擅（shàn chàn）长 　 　 三、综合性学习。（12分） 3．（2024秋•泗水县期中）民间故事流传至今，以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。许多民间故事寄托着人们朴素的愿望，请选择一个你最喜欢的民间故事，说说故事里的美好期盼。 喜欢的故事：　 　 故事主人公：　 　 美好的愿望：　 　 4．（2024秋•济宁期中）近日，多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象，要求学生课间不要下楼，不能大声说话、跑跳，被抓到还会扣分。课间十分钟，偌大的校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。 ㅤㅤ学校：校园里的安全事故，往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。一旦学生出现安全问题，家长要“校闹”，上级要批评，学校不敢“散养”，只能用这样的方式来确保学生安全。 ㅤㅤ家长：把学生“圈养”在教室里，安全是安全了，却培养不出身心健康的孩子。 ㅤㅤ社会：把“课间十分钟”还给孩子，不仅需要教育部门、学校和家长互相理解、携手合作，还需要孩子们提高安全意识，掌握好课间活动的分寸。 （1）学校的解释，概括起来就是 　 　 。 （2）作为班级的一员，请你结合各方意见，针对“课间十分钟”写出两条合理的班级公约。 ①　 　 。 ②　 　 。 四、按要求完成句子。（16分） 5．（2024秋•济宁期中）句子的练习也尤为重要哦，快来挑战一下。 （1）给下面的句子加上标点符号。 超市里卖的产品种类齐全 　 　 有服装 　 　 电器 　 　 水果等 　 　 各类物品琳琅满目。 （2）读下面的语句，写出主要意思。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 　 　 （3）把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 　 　 6．（2024秋•泗水县期中）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 　 　 实在是一幅画，一幅　 　。 7．（2024秋•泗水县期中）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 　 　 8．（2024秋•梁山县期中）根据“新鲜”的不同意思造句。 （1）没有变质：　 　 （2）新奇，稀罕：　 　 9．（2024秋•微山县期中）按要求写句子。 （1）用“水分”的两种意思写句子。 ①物体内含有的水：　 　 ②比喻不切实，虚夸的成分：　 　 （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用同样的描写方法写一种事物） 　 　 （3）照样子，把下列句子写具体。 例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。 ①天气十分晴朗，　 　 。 ②运动员们跑得飞快，　 　 。 五、积累与运用。（22分） 10．（2024秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）“那　 　 的蓑毛，那全身的流线型结构，那　 　 的长喙，那　 　 的脚，增之一分则嫌　 　 ，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌　 　 。”作者用简单的几句话就把白鹭的形体美展现在我们面前，非常的绝妙。 （2）《落花生》一文中，通过写一家人过“花生收获节”时对　 　 的议论，告诉我们：人要做有用的人，不要做　 　 的人。 （3）艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水？　 　 （《我爱这土地》）；龚自珍的爱国是对统治者“　 　 ，　 　 ”（《己亥杂诗》）的真诚劝告；梁启超的爱国是对中国“　 　 ，其道大光。河出伏流，　 　 。 　 　 ，鳞爪飞扬”（《少年中国说》）的描绘。 11．（2023秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）下列诗句的节奏划分，正确的一项是 　 　 A.九州/生气/恃风雷 B.九州生气/恃/风雷 （2）《落花生》一文告诉我们：人要做有用的人，不要做 　 　 的人。 （3）爱国是古诗中最重要的主题之一。在林升诗中，爱国是对当时南宋统治者“　 　 ，　 　 ”的质问。 （4）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：　 　 ，　 　 。岳飞也谆谆教导我们：　 　 ，　 　 ，　 　 。 六、阅读检阅台。（21分） 12．（2024秋•梁山县期中）课内阅读理解与鉴赏。 ㅤㅤ父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ㅤㅤ我们都说是，母亲也点点头。 ㅤㅤ父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ㅤㅤ我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” ㅤㅤ父亲说：“对。这是我对你们的希望。” ㅤㅤ我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 （1）这段话出自 　 　 。这篇文章以 　 　 为线索，依次写了 　 　 ，为了借花生的特点说明 　 　 的道理，赞美 　 　 ，作者详细地写了 　 　 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：　 　 。 （2）文中花生最可贵的特点是 　 　 ，在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行 　 　 。 （3）体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 　 　 （4）我能在括号里填上最合适的关联词语。 ①它 　 　 不好看，　 　 很有用。 ②它 　 　 好看，　 　 很有用。 ③它 　 　 好看，　 　 有很多人都喜欢它。 （5）在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 　 　 13．（2024秋•微山县期中）阅读选文，回答下题。 牛郎织女（节选） ㅤㅤ①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” ㅤㅤ②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ㅤㅤ③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ （1）与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是 　 　 。 （2）请你把这三段话概括为一句话。 　 　 （3）读一读选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 　 　 （感情） （4）请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 　 　 七、习作百花宫。（20分） 14．（2024秋•泗水县期中）习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，郭沫若喜爱诗一般的白鹭，许地山钟情朴实的落花生，琦君眷恋故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？请以“我最爱的______”为题，介绍自己的心爱之物。 要求：先补全题目，再进行写作，不少于400字。在原文上修改。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（济宁专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、默写《示儿》，要求竖行写，行款整齐，力求美观。（5分） 1．（2024秋•微山县期中）默写古诗《示儿》，争取写得正确、匀称、整洁。 （注意格式，标明落款） 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 2．（2024秋•梁山县期中）给加点的字选择正确的读音。 蓑（shuāi suō）毛 　 　 间（jiān jiàn）隔 　 　 懒（lài lǎn）惰 　 　 桂冠（guān guàn） 　 　 削（xiāo xuē）弱 　 　 擅（shàn chàn）长 　 　 三、综合性学习。（12分） 3．（2024秋•泗水县期中）民间故事流传至今，以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。许多民间故事寄托着人们朴素的愿望，请选择一个你最喜欢的民间故事，说说故事里的美好期盼。 喜欢的故事：　 　 故事主人公：　 　 美好的愿望：　 　 4．（2024秋•济宁期中）近日，多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象，要求学生课间不要下楼，不能大声说话、跑跳，被抓到还会扣分。课间十分钟，偌大的校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。 ㅤㅤ学校：校园里的安全事故，往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。一旦学生出现安全问题，家长要“校闹”，上级要批评，学校不敢“散养”，只能用这样的方式来确保学生安全。 ㅤㅤ家长：把学生“圈养”在教室里，安全是安全了，却培养不出身心健康的孩子。 ㅤㅤ社会：把“课间十分钟”还给孩子，不仅需要教育部门、学校和家长互相理解、携手合作，还需要孩子们提高安全意识，掌握好课间活动的分寸。 （1）学校的解释，概括起来就是 　 　 。 （2）作为班级的一员，请你结合各方意见，针对“课间十分钟”写出两条合理的班级公约。 ①　 　 。 ②　 　 。 四、按要求完成句子。（16分） 5．（2024秋•济宁期中）句子的练习也尤为重要哦，快来挑战一下。 （1）给下面的句子加上标点符号。 超市里卖的产品种类齐全 　 　 有服装 　 　 电器 　 　 水果等 　 　 各类物品琳琅满目。 （2）读下面的语句，写出主要意思。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 　 　 （3）把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 　 　 6．（2024秋•泗水县期中）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 　 　 实在是一幅画，一幅　 　。 7．（2024秋•泗水县期中）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 　 　 8．（2024秋•梁山县期中）根据“新鲜”的不同意思造句。 （1）没有变质：　 　 （2）新奇，稀罕：　 　 9．（2024秋•微山县期中）按要求写句子。 （1）用“水分”的两种意思写句子。 ①物体内含有的水：　 　 ②比喻不切实，虚夸的成分：　 　 （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用同样的描写方法写一种事物） 　 　 （3）照样子，把下列句子写具体。 例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。 ①天气十分晴朗，　 　 。 ②运动员们跑得飞快，　 　 。 五、积累与运用。（22分） 10．（2024秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）“那　 　 的蓑毛，那全身的流线型结构，那　 　 的长喙，那　 　 的脚，增之一分则嫌　 　 ，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌　 　 。”作者用简单的几句话就把白鹭的形体美展现在我们面前，非常的绝妙。 （2）《落花生》一文中，通过写一家人过“花生收获节”时对　 　 的议论，告诉我们：人要做有用的人，不要做　 　 的人。 （3）艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水？　 　 （《我爱这土地》）；龚自珍的爱国是对统治者“　 　 ，　 　 ”（《己亥杂诗》）的真诚劝告；梁启超的爱国是对中国“　 　 ，其道大光。河出伏流，　 　 。 　 　 ，鳞爪飞扬”（《少年中国说》）的描绘。 11．（2023秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）下列诗句的节奏划分，正确的一项是 　 　 A.九州/生气/恃风雷 B.九州生气/恃/风雷 （2）《落花生》一文告诉我们：人要做有用的人，不要做 　 　 的人。 （3）爱国是古诗中最重要的主题之一。在林升诗中，爱国是对当时南宋统治者“　 　 ，　 　 ”的质问。 （4）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：　 　 ，　 　 。岳飞也谆谆教导我们：　 　 ，　 　 ，　 　 。 六、阅读检阅台。（21分） 12．（2024秋•梁山县期中）课内阅读理解与鉴赏。 ㅤㅤ父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ㅤㅤ我们都说是，母亲也点点头。 ㅤㅤ父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ㅤㅤ我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” ㅤㅤ父亲说：“对。这是我对你们的希望。” ㅤㅤ我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 （1）这段话出自 　 　 。这篇文章以 　 　 为线索，依次写了 　 　 ，为了借花生的特点说明 　 　 的道理，赞美 　 　 ，作者详细地写了 　 　 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：　 　 。 （2）文中花生最可贵的特点是 　 　 ，在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行 　 　 。 （3）体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 　 　 （4）我能在括号里填上最合适的关联词语。 ①它 　 　 不好看，　 　 很有用。 ②它 　 　 好看，　 　 很有用。 ③它 　 　 好看，　 　 有很多人都喜欢它。 （5）在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 　 　 13．（2024秋•微山县期中）阅读选文，回答下题。 牛郎织女（节选） ㅤㅤ①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” ㅤㅤ②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ㅤㅤ③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ （1）与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是 　 　 。 （2）请你把这三段话概括为一句话。 　 　 （3）读一读选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 　 　 （感情） （4）请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 　 　 七、习作百花宫。（20分） 14．（2024秋•泗水县期中）习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，郭沫若喜爱诗一般的白鹭，许地山钟情朴实的落花生，琦君眷恋故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？请以“我最爱的______”为题，介绍自己的心爱之物。 要求：先补全题目，再进行写作，不少于400字。在原文上修改。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（济宁专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、默写《示儿》，要求竖行写，行款整齐，力求美观。（5分） 1．（2024秋•微山县期中）默写古诗《示儿》，争取写得正确、匀称、整洁。 （注意格式，标明落款） 【答案】 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 2．（2024秋•梁山县期中）给加点的字选择正确的读音。 蓑（shuāi suō）毛 　suō　 间（jiān jiàn）隔 　jiàn　 懒（lài lǎn）惰 　lǎn　 桂冠（guān guàn） 　guān　 削（xiāo xuē）弱 　xuē　 擅（shàn chàn）长 　shàn　 【答案】suō jiàn lǎn guān xuē shàn 三、综合性学习。（12分） 3．（2024秋•泗水县期中）民间故事流传至今，以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。许多民间故事寄托着人们朴素的愿望，请选择一个你最喜欢的民间故事，说说故事里的美好期盼。 喜欢的故事：　《牛郎织女》　 故事主人公：　勤劳善良的放牛郎（牛郎）和心灵手巧的织女　 美好的愿望：　即使是最普通的劳动者，也渴望通过勤劳和真挚的感情，建立起属于自己的、充满温情和依靠的美满家庭。　 【答案】《牛郎织女》 勤劳善良的放牛郎（牛郎）和心灵手巧的织女 即使是最普通的劳动者，也渴望通过勤劳和真挚的感情，建立起属于自己的、充满温情和依靠的美满家庭。 4．（2024秋•济宁期中）近日，多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象，要求学生课间不要下楼，不能大声说话、跑跳，被抓到还会扣分。课间十分钟，偌大的校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。 ㅤㅤ学校：校园里的安全事故，往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。一旦学生出现安全问题，家长要“校闹”，上级要批评，学校不敢“散养”，只能用这样的方式来确保学生安全。 ㅤㅤ家长：把学生“圈养”在教室里，安全是安全了，却培养不出身心健康的孩子。 ㅤㅤ社会：把“课间十分钟”还给孩子，不仅需要教育部门、学校和家长互相理解、携手合作，还需要孩子们提高安全意识，掌握好课间活动的分寸。 （1）学校的解释，概括起来就是 　为了学生的安全，学校“课间圈养”　 。 （2）作为班级的一员，请你结合各方意见，针对“课间十分钟”写出两条合理的班级公约。 ①　课间活动时，我们要做到文明有序，不追逐打闹，不推搡他人，确保自身和他人的安全　 。 ②　充分利用课间十分钟，进行适度的身体活动，如散步、跳绳、做眼保健操等，以促进血液循环，缓解学习压力，保持身心健康　 。 【答案】（1）为避免安全事故及后续责任，学校采取“课间圈养”措施 （2）课间活动时，我们要做到文明有序，不追逐打闹，不推搡他人，确保自身和他人的安全 充分利用课间十分钟，进行适度的身体活动，如散步、跳绳、做眼保健操等，以促进血液循环，缓解学习压力，保持身心健康。 四、按要求完成句子。（16分） 5．（2024秋•济宁期中）句子的练习也尤为重要哦，快来挑战一下。 （1）给下面的句子加上标点符号。 超市里卖的产品种类齐全 　，　 有服装 　、　 电器 　、　 水果等 　，　 各类物品琳琅满目。 （2）读下面的语句，写出主要意思。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 （3）把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 【答案】（1）超市里卖的产品种类齐全，有服装、电器、水果等，各类物品琳琅满目。 （2）她生气时嘴唇的样子。 （3）这次考试成绩出来了，我的分数很低，回到家之后，妈妈各种批评，说：“这道题不应该丢分，昨天已经告诉你要自己看题了，平时不用功，能考高分就怪了，以后上课要注意听讲……”。 6．（2024秋•泗水县期中）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 　春天　 实在是一幅画，一幅　充满生机与活力的山水画　 。 【答案】见试题解答内容 7．（2024秋•泗水县期中）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 　父亲说，这是他对我们的希望。　 【答案】父亲说，这是他对我们的希望。 8．（2024秋•梁山县期中）根据“新鲜”的不同意思造句。 （1）没有变质：　今天的蔬菜真新鲜。　 （2）新奇，稀罕：　这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。　 【答案】（1）今天的蔬菜真新鲜。 （2）这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。 9．（2024秋•微山县期中）按要求写句子。 （1）用“水分”的两种意思写句子。 ①物体内含有的水：　这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。　 ②比喻不切实，虚夸的成分：　他说的话水分太大，不能轻易相信。　 （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用同样的描写方法写一种事物） 　仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。　 （3）照样子，把下列句子写具体。 例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。 ①天气十分晴朗，　天上的云朵像棉花糖似的轻轻飘着，阳光暖暖地洒在大地上，连空气都带着淡淡的花香　 。 ②运动员们跑得飞快，　双腿像装了弹簧似的交替着，耳边的风声呼呼作响，眨眼间就把对手甩在了身后　 。 【答案】（1）①这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。②他说的话水分太大，不能轻易相信。 （2）仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。 （3）①天上的云朵像棉花糖似的轻轻飘着，阳光暖暖地洒在大地上，连空气都带着淡淡的花香。 ②双腿像装了弹簧似的交替着，耳边的风声呼呼作响，眨眼间就把对手甩在了身后。 五、积累与运用。（22分） 10．（2024秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）“那　雪白　 的蓑毛，那全身的流线型结构，那　铁色　 的长喙，那　青色　 的脚，增之一分则嫌　长　 ，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌　黑　 。”作者用简单的几句话就把白鹭的形体美展现在我们面前，非常的绝妙。 （2）《落花生》一文中，通过写一家人过“花生收获节”时对　花生好处　 的议论，告诉我们：人要做有用的人，不要做　只讲体面，而对别人没有好处　 的人。 （3）艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水？　因为我对这土地爱得深沉　 （《我爱这土地》）；龚自珍的爱国是对统治者“　我劝天公重抖擞　 ，　不拘一格降人材　 ”（《己亥杂诗》）的真诚劝告；梁启超的爱国是对中国“　红日初升　 ，其道大光。河出伏流，　一泻汪洋　 。 　潜龙腾渊　 ，鳞爪飞扬”（《少年中国说》）的描绘。 【答案】（1）雪白 铁色 青色 长 黑； （2）花生的好处 只讲体面，而对别人没有好处； （3）因为我对这土地爱得深沉 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 红日初升 一泻汪洋 潜龙腾渊。 11．（2023秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）下列诗句的节奏划分，正确的一项是 　A　 A.九州/生气/恃风雷 B.九州生气/恃/风雷 （2）《落花生》一文告诉我们：人要做有用的人，不要做 　只讲体面而对别人没有好处　 的人。 （3）爱国是古诗中最重要的主题之一。在林升诗中，爱国是对当时南宋统治者“　山外青山楼外楼　 ，　西湖歌舞几时休　 ”的质问。 （4）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：　盛年不重来　 ，　一日难再晨　 。岳飞也谆谆教导我们：　莫等闲　 ，　白了少年头　 ，　空悲切　 。 【答案】（1）A； （2）只讲体面而对别人没有好处； （3）山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休； （4）盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切。 六、阅读检阅台。（21分） 12．（2024秋•梁山县期中）课内阅读理解与鉴赏。 ㅤㅤ父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ㅤㅤ我们都说是，母亲也点点头。 ㅤㅤ父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ㅤㅤ我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” ㅤㅤ父亲说：“对。这是我对你们的希望。” ㅤㅤ我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 （1）这段话出自 　《落花生》　 。这篇文章以 　花生　 为线索，依次写了 　种花生、收花生、尝花生、议花生　 ，为了借花生的特点说明 　为人做事要脚踏实地　 的道理，赞美 　花生不求虚名、默默奉献　 ，作者详细地写了 　议花生　 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：　人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人　 。 （2）文中花生最可贵的特点是 　把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实　 ，在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行 　对比　 。 （3）体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 （4）我能在括号里填上最合适的关联词语。 ①它 　虽然　 不好看，　可是　 很有用。 ②它 　既　 好看，　又　 很有用。 ③它 　因为　 好看，　所以　 有很多人都喜欢它。 （5）在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 【答案】（1）《落花生》花生 种花生、收花生、尝花生、议花生 为人做事要脚踏实地 花生不求虚名、默默奉献 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人； （2）把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实 对比 （3）父亲希望孩子们学习花生的品质，不要只追求外表的好看，而要注重自身的价值和对他人的贡献。做人要做有实际用处、能为社会和他人带来好处的人，不能只追求表面的风光和虚荣。 （4）①虽然 可是 ②既 又 ③因为 所以； （5）默默奉献的老师，他们辛勤教导学生，不计较个人得失。 13．（2024秋•微山县期中）阅读选文，回答下题。 牛郎织女（节选） ㅤㅤ①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” ㅤㅤ②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ㅤㅤ③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ （1）与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是 　笑里藏刀　 。 （2）请你把这三段话概括为一句话。 （3）读一读选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 　他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸。　 （感情） （4）请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 【答案】（1）笑里藏刀； （2）哥哥嫂子要跟牛郎分家； （3）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸； （4）哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。 七、习作百花宫。（20分） 14．（2024秋•泗水县期中）习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，郭沫若喜爱诗一般的白鹭，许地山钟情朴实的落花生，琦君眷恋故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？请以“我最爱的______”为题，介绍自己的心爱之物。 要求：先补全题目，再进行写作，不少于400字。在原文上修改。 【答案】 我最爱的乐高 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机，其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体型庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（济宁专版） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、默写《示儿》，要求竖行写，行款整齐，力求美观。（5分） 1．（2024秋•微山县期中）默写古诗《示儿》，争取写得正确、匀称、整洁。 （注意格式，标明落款） 【答案】 【解答】《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。其中表达诗人遗愿的诗句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 全诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！ 故答案为： 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 2．（2024秋•梁山县期中）给加点的字选择正确的读音。 蓑（shuāi suō）毛 　suō　 间（jiān jiàn）隔 　jiàn　 懒（lài lǎn）惰 　lǎn　 桂冠（guān guàn） 　guān　 削（xiāo xuē）弱 　xuē　 擅（shàn chàn）长 　shàn　 【答案】suō jiàn lǎn guān xuē shàn 【解答】蓑毛，读音suō máo；像蓑衣草一样的羽毛。 间：[jiān]中间。[jiàn]1．缝隙；隔阂。故“间隔”的“间”读作“jiàn”。 懒惰，读音lǎn duò；不爱劳动和工作；不勤快。 冠：[guān]帽子。[guàn]超出众人，居第一位。故“桂冠”的“冠”读作“guān”。 削：[xuē]减少；减弱。[xiāo]用刀平而略斜地切去物体的表层。故“削弱”的“削”读作“xuē”。 擅长，读音shàn cháng；在某方面有特长。 故答案为： suō jiàn lǎn guān xuē shàn 三、综合性学习。（12分） 3．（2024秋•泗水县期中）民间故事流传至今，以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。许多民间故事寄托着人们朴素的愿望，请选择一个你最喜欢的民间故事，说说故事里的美好期盼。 喜欢的故事：　《牛郎织女》　 故事主人公：　勤劳善良的放牛郎（牛郎）和心灵手巧的织女　 美好的愿望：　即使是最普通的劳动者，也渴望通过勤劳和真挚的感情，建立起属于自己的、充满温情和依靠的美满家庭。　 【答案】《牛郎织女》 勤劳善良的放牛郎（牛郎）和心灵手巧的织女 即使是最普通的劳动者，也渴望通过勤劳和真挚的感情，建立起属于自己的、充满温情和依靠的美满家庭。 【解答】民间故事：是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称。如：《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《白蛇传》等。 故答案为： 《牛郎织女》 勤劳善良的放牛郎（牛郎）和心灵手巧的织女 即使是最普通的劳动者，也渴望通过勤劳和真挚的感情，建立起属于自己的、充满温情和依靠的美满家庭。 4．（2024秋•济宁期中）近日，多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象，要求学生课间不要下楼，不能大声说话、跑跳，被抓到还会扣分。课间十分钟，偌大的校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。 ㅤㅤ学校：校园里的安全事故，往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。一旦学生出现安全问题，家长要“校闹”，上级要批评，学校不敢“散养”，只能用这样的方式来确保学生安全。 ㅤㅤ家长：把学生“圈养”在教室里，安全是安全了，却培养不出身心健康的孩子。 ㅤㅤ社会：把“课间十分钟”还给孩子，不仅需要教育部门、学校和家长互相理解、携手合作，还需要孩子们提高安全意识，掌握好课间活动的分寸。 （1）学校的解释，概括起来就是 　为了学生的安全，学校“课间圈养”　 。 （2）作为班级的一员，请你结合各方意见，针对“课间十分钟”写出两条合理的班级公约。 ①　课间活动时，我们要做到文明有序，不追逐打闹，不推搡他人，确保自身和他人的安全　 。 ②　充分利用课间十分钟，进行适度的身体活动，如散步、跳绳、做眼保健操等，以促进血液循环，缓解学习压力，保持身心健康　 。 【答案】（1）为避免安全事故及后续责任，学校采取“课间圈养”措施 （2）课间活动时，我们要做到文明有序，不追逐打闹，不推搡他人，确保自身和他人的安全 充分利用课间十分钟，进行适度的身体活动，如散步、跳绳、做眼保健操等，以促进血液循环，缓解学习压力，保持身心健康。 【解答】（1）本题考查理解句子含义。学校的解释，主要围绕“课间圈养”的原因进行阐述，指出校园安全事故往往源于学生在课间的嬉戏打闹，而一旦发生安全事故，家长可能会采取“校闹”行为，上级部门也会进行批评，因此学校为了确保学生的安全，不得不采取“课间圈养”的方式。所以概括起来就是：为了学生的安全，学校“课间圈养”。 （2）本题考查语言表达能力。本题需要综合学校、家长和社会的意见来制定班级公约。学校担心安全问题，家长关注孩子身心健康，社会强调多方合作和孩子自身意识。所以公约要既能保障一定的安全，又能让孩子适当活动，同时体现对孩子的引导。 故答案为： （1）为避免安全事故及后续责任，学校采取“课间圈养”措施 （2）课间活动时，我们要做到文明有序，不追逐打闹，不推搡他人，确保自身和他人的安全 充分利用课间十分钟，进行适度的身体活动，如散步、跳绳、做眼保健操等，以促进血液循环，缓解学习压力，保持身心健康。 四、按要求完成句子。（16分） 5．（2024秋•济宁期中）句子的练习也尤为重要哦，快来挑战一下。 （1）给下面的句子加上标点符号。 超市里卖的产品种类齐全 　，　 有服装 　、　 电器 　、　 水果等 　，　 各类物品琳琅满目。 （2）读下面的语句，写出主要意思。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 （3）把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 【答案】（1）超市里卖的产品种类齐全，有服装、电器、水果等，各类物品琳琅满目。 （2）她生气时嘴唇的样子。 （3）这次考试成绩出来了，我的分数很低，回到家之后，妈妈各种批评，说：“这道题不应该丢分，昨天已经告诉你要自己看题了，平时不用功，能考高分就怪了，以后上课要注意听讲……”。 【解答】（1）“超市里卖的产品种类齐全”一般停顿，因此后面使用逗号；“服装”“电器”“水果”属于并列词语，因此中间使用顿号；“水果等”话未说完，因此后面使用逗号。加上标点符号后为：超市里卖的产品种类齐全，有服装、电器、水果等，各类物品琳琅满目。 （2）分析语句，其中第一句“两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像熟透的小樱桃。”形容的是他生气时候的神态，第二句“两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。”形容他生气时的动作。故主要意思为：她生气时嘴唇向上翘，特别富于表情。 （3）在理解“喋喋不休”这个词语意思的前提下，创设一个情景，通过人物描写的方法把情景表达出来即可。如：早上我一起床，妈妈就开始不停地唠叨：“赶快洗脸刷牙吃早饭，一会儿上学的时候记得带上水”，我刚要出门，妈妈有开始了：“上课要认真听讲，课下不要追逐打闹，要注意安全……”。 故答案为： （1）超市里卖的产品种类齐全，有服装、电器、水果等，各类物品琳琅满目。 （2）她生气时嘴唇的样子。 （3）这次考试成绩出来了，我的分数很低，回到家之后，妈妈各种批评，说：“这道题不应该丢分，昨天已经告诉你要自己看题了，平时不用功，能考高分就怪了，以后上课要注意听讲……”。 6．（2024秋•泗水县期中）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 　春天　 实在是一幅画，一幅　充满生机与活力的山水画　 。 【答案】见试题解答内容 【解答】“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”结合句子，这是一个比喻句，把“白鹭”比喻成了“一首诗”，并在结构上对比喻的手法进行了强调，“一首诗”，“一首散文诗”。故仿照此句式写出比喻句即可。 故答案为： 春天　充满生机与活力的山水画 7．（2024秋•泗水县期中）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 　父亲说，这是他对我们的希望。　 【答案】父亲说，这是他对我们的希望。 【解答】考查了改为转述句：号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，把“我”改成“他”，把“你们”改成“我们”。即：父亲说，这是他对我们的希望。 故答案为： 父亲说，这是他对我们的希望。 8．（2024秋•梁山县期中）根据“新鲜”的不同意思造句。 （1）没有变质：　今天的蔬菜真新鲜。　 （2）新奇，稀罕：　这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。　 【答案】（1）今天的蔬菜真新鲜。 （2）这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。 【解答】根据“新鲜”的不同意思造句，先明确每个意思的具体内涵，并据此构思出符合语境的句子。 （1）没有变质：指的是某样物品（如食物）还保持着原有的品质，没有因为时间、环境等因素而发生腐烂、变质等。如：这篮子里的水果真新鲜，看样子刚摘下来不久。 （2）新奇，稀罕：强调的是某样事物或情况是少见、不寻常的，能够引起人们的兴趣和好奇心。如：昨晚的星空真是罕见的新鲜，我竟然看到了几颗平时难得一见的流星。 故答案为： （1）今天的蔬菜真新鲜。 （2）这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。 9．（2024秋•微山县期中）按要求写句子。 （1）用“水分”的两种意思写句子。 ①物体内含有的水：　这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。　 ②比喻不切实，虚夸的成分：　他说的话水分太大，不能轻易相信。　 （2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用同样的描写方法写一种事物） 　仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。　 （3）照样子，把下列句子写具体。 例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。 ①天气十分晴朗，　天上的云朵像棉花糖似的轻轻飘着，阳光暖暖地洒在大地上，连空气都带着淡淡的花香　 。 ②运动员们跑得飞快，　双腿像装了弹簧似的交替着，耳边的风声呼呼作响，眨眼间就把对手甩在了身后　 。 【答案】（1）①这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。②他说的话水分太大，不能轻易相信。 （2）仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。 （3）①天上的云朵像棉花糖似的轻轻飘着，阳光暖暖地洒在大地上，连空气都带着淡淡的花香。 ②双腿像装了弹簧似的交替着，耳边的风声呼呼作响，眨眼间就把对手甩在了身后。 【解答】（1）①水分：物体内含有的水。可造句：这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。 ②水分：比喻不切实，虚夸的成分。可造句：他说的话水分太大，不能轻易相信。 （2）用同样的描写方法（对比）写一种事物。示例：仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。句子中把仙人掌和绿萝、吊兰对比，突出仙人掌叶片的特点，和例句的对比写法一致。 （3）①通过描写云朵、阳光、空气的状态，把“晴朗”的场景写具体，和例句的细节描写一致。 ②通过描写动作、声音、结果，把“跑得飞快”的状态写具体。 故答案为： （1）①这个新鲜的西瓜含有充足的水分，吃起来特别清甜。②他说的话水分太大，不能轻易相信。 （2）仙人掌的叶片退化成了刺，不像绿萝、吊兰那样，把鲜嫩宽大的叶片舒展地垂挂着，让人一看就心生喜爱。 （3）①天上的云朵像棉花糖似的轻轻飘着，阳光暖暖地洒在大地上，连空气都带着淡淡的花香。 ②双腿像装了弹簧似的交替着，耳边的风声呼呼作响，眨眼间就把对手甩在了身后。 五、积累与运用。（22分） 10．（2024秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）“那　雪白　 的蓑毛，那全身的流线型结构，那　铁色　 的长喙，那　青色　 的脚，增之一分则嫌　长　 ，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌　黑　 。”作者用简单的几句话就把白鹭的形体美展现在我们面前，非常的绝妙。 （2）《落花生》一文中，通过写一家人过“花生收获节”时对　花生好处　 的议论，告诉我们：人要做有用的人，不要做　只讲体面，而对别人没有好处　 的人。 （3）艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水？　因为我对这土地爱得深沉　 （《我爱这土地》）；龚自珍的爱国是对统治者“　我劝天公重抖擞　 ，　不拘一格降人材　 ”（《己亥杂诗》）的真诚劝告；梁启超的爱国是对中国“　红日初升　 ，其道大光。河出伏流，　一泻汪洋　 。 　潜龙腾渊　 ，鳞爪飞扬”（《少年中国说》）的描绘。 【答案】（1）雪白 铁色 青色 长 黑； （2）花生的好处 只讲体面，而对别人没有好处； （3）因为我对这土地爱得深沉 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 红日初升 一泻汪洋 潜龙腾渊。 【解答】（1）结合《白鹭》填空，书写时注意“雪”“铁”“黑”的正确写法； （2）《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，我们坐在一起讨论花生的好处，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。 （3）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，原诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。表达希望朝廷打破常规选拔人才的句子是：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 故答案为： （1）雪白 铁色 青色 长 黑； （2）花生的好处 只讲体面，而对别人没有好处； （3）因为我对这土地爱得深沉 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 红日初升 一泻汪洋 潜龙腾渊。 11．（2023秋•泗水县期中）积累与运用。 （1）下列诗句的节奏划分，正确的一项是 　A　 A.九州/生气/恃风雷 B.九州生气/恃/风雷 （2）《落花生》一文告诉我们：人要做有用的人，不要做 　只讲体面而对别人没有好处　 的人。 （3）爱国是古诗中最重要的主题之一。在林升诗中，爱国是对当时南宋统治者“　山外青山楼外楼　 ，　西湖歌舞几时休　 ”的质问。 （4）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：　盛年不重来　 ，　一日难再晨　 。岳飞也谆谆教导我们：　莫等闲　 ，　白了少年头　 ，　空悲切　 。 【答案】（1）A； （2）只讲体面而对别人没有好处； （3）山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休； （4）盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切。 【解答】（1）考查诗歌朗读。九州生气恃风雷：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。结合诗句意思进行停顿，即：九州/生气/恃风雷。故选A。 （2）考查课文理解。《落花生》围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 （3）考查古诗文默写。出自宋代林升的《题临安邸》，全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （4）考查名言警句。“盛年不重来，一日难再晨”是陶渊明的名句，意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。此句感慨时光消逝，一去不回，勉励人要珍惜青春，莫要虚度光阴。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。 故答案为： （1）A； （2）只讲体面而对别人没有好处； （3）山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休； （4）盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切。 六、阅读检阅台。（21分） 12．（2024秋•梁山县期中）课内阅读理解与鉴赏。 ㅤㅤ父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ㅤㅤ我们都说是，母亲也点点头。 ㅤㅤ父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ㅤㅤ我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” ㅤㅤ父亲说：“对。这是我对你们的希望。” ㅤㅤ我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 （1）这段话出自 　《落花生》　 。这篇文章以 　花生　 为线索，依次写了 　种花生、收花生、尝花生、议花生　 ，为了借花生的特点说明 　为人做事要脚踏实地　 的道理，赞美 　花生不求虚名、默默奉献　 ，作者详细地写了 　议花生　 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：　人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人　 。 （2）文中花生最可贵的特点是 　把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实　 ，在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行 　对比　 。 （3）体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 （4）我能在括号里填上最合适的关联词语。 ①它 　虽然　 不好看，　可是　 很有用。 ②它 　既　 好看，　又　 很有用。 ③它 　因为　 好看，　所以　 有很多人都喜欢它。 （5）在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 【答案】（1）《落花生》花生 种花生、收花生、尝花生、议花生 为人做事要脚踏实地 花生不求虚名、默默奉献 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人； （2）把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实 对比 （3）父亲希望孩子们学习花生的品质，不要只追求外表的好看，而要注重自身的价值和对他人的贡献。做人要做有实际用处、能为社会和他人带来好处的人，不能只追求表面的风光和虚荣。 （4）①虽然 可是 ②既 又 ③因为 所以； （5）默默奉献的老师，他们辛勤教导学生，不计较个人得失。 【解答】（1）本题考查文章内容的理解。 《落花生》这篇文章以花生为线索，依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生。借花生的特点说明做人的道理，赞美花生的精神，作者详细地写议花生的经过。告诉我们：人要做对人有好处的，默默奉献的人。我们要认真阅读文章，抓住种花生、收花生等这些关键情节，理解父亲借花生讲述的做人道理。 （2）本题考查文章内容理解和修辞手法。 文中花生最可贵的特点是朴实无华、默默奉献。阅读文章第①自然段，通过与桃子、石榴、苹果的对比，突出花生不张扬、默默奉献的品质。 （3）本题考查理解含义深刻的句子。 爸爸这句话是告诫我们做人不能只追求外表的华丽，而要有实际的价值和贡献。结合花生外表普通但有实用价值的特点来理解。 （4）本题考查关联词语。 ①“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，前一句说花生不好看，后一句说它很有用，存在意思上的转折。 ②“既……又……”是表示并列关系的关联词，表明花生好看和有用这两个特点是同时存在的。 ③“因为……所以……”是表示因果关系的关联词，因为花生好看，所以导致很多人喜欢它，存在因果逻辑。 （5）本题考查结合文章内容联系生活实际。 在生活中，像落花生那样不图虚名、默默奉献的人有工：默默奉献的老师，他们辛勤教导学生，不计较个人得失；不嫌脏的清洁工，为了城市的整洁默默付出；不怕苦累的建筑工，建造出美丽的建筑；整天闷在实验室的科研人员，为科技进步努力钻研；戍卫边疆的士兵，保卫着国家和人民的安全。可以根据这些人的奉献精神，结合文章主旨，深入思考做人的道理。 故答案为： （1）《落花生》花生 种花生、收花生、尝花生、议花生 为人做事要脚踏实地 花生不求虚名、默默奉献 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人； （2）把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实 对比 （3）父亲希望孩子们学习花生的品质，不要只追求外表的好看，而要注重自身的价值和对他人的贡献。做人要做有实际用处、能为社会和他人带来好处的人，不能只追求表面的风光和虚荣。 （4）①虽然 可是 ②既 又 ③因为 所以； （5）默默奉献的老师，他们辛勤教导学生，不计较个人得失。 13．（2024秋•微山县期中）阅读选文，回答下题。 牛郎织女（节选） ㅤㅤ①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” ㅤㅤ②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ㅤㅤ③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ （1）与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是 　笑里藏刀　 。 （2）请你把这三段话概括为一句话。 （3）读一读选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 　他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸。　 （感情） （4）请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 【答案】（1）笑里藏刀； （2）哥哥嫂子要跟牛郎分家； （3）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸； （4）哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。 【解答】（1）本题考查找出与意思相近的词语。三分像笑七分像发狠：指心怀不轨地笑。所以与“三分像笑七分像发狠”这句话意思相近的成语是“笑里藏刀”。 （2）本题考查概括内容主旨。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。通读文中的这三段话可知。这三段话可概括为：哥哥嫂子要跟牛郎分家。 （3）本题考查寻找关键句子。通读语段，结合第③段中“他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”这些内容可知，这是对牛郎心理进行描写的句子。结合文中“幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系”可体会到这是牛郎对哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸。 （4）本题考查扩展写话。通读语段，结合文中的“哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉”这句话可想象出，哥嫂对牛郎很苛待。如：哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。 故答案为： （1）笑里藏刀； （2）哥哥嫂子要跟牛郎分家； （3）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿感到很庆幸； （4）哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。 七、习作百花宫。（20分） 14．（2024秋•泗水县期中）习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西，郭沫若喜爱诗一般的白鹭，许地山钟情朴实的落花生，琦君眷恋故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？请以“我最爱的______”为题，介绍自己的心爱之物。 要求：先补全题目，再进行写作，不少于400字。在原文上修改。 【答案】 我最爱的乐高 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机，其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体型庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 【解答】范文： 我最爱的乐高 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机，其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体型庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $