北京市第八十中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试题

北京市第十中学20252026独： 北京市第八十中学2025一2026学年第一学期期中考试 高语文 班级 姓名 考号 2025年11月 (考试时间150分钟满分150分) 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 一、 本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 中国人爱花赏花之俗由来已久。浙江余姚河姆渡文化遗址中发现的刻有盆栽花木纹样的陶片，证明了 距今7000年前我们的祖先就已经开始种植和品鉴花卉了。中国还有专属于“花”的节日一农历二月十二 日的花朝节，已有2000多年的历史。在花朝节人们赏花、籍花、敬花神…与其他节日里花用以增加节日 气氛不同，花朝节里花是主角，人们所有的活动都围绕花展开。重要的节日里赏花，平常的日子里也要赏 花。饮酒观花、品茗对花、吟诗咏花…人们不仅品鉴花的姿色气味，还吟咏花的寓意内涵，从花的生长 中感悟生命的律动。赏花在中国早已成为一种文化，根植在中国人的血脉里。 赏花文化发展到唐宋时期达到鼎盛。唐代，赏花品花之风在上层贵族的日常生活中盛行，并且逐渐推 广到了民间。宋代，很多地方会举办赏花大会，其中以河南洛阳的牡丹花会最为著名。人们会在牡丹开放 之时赶到洛阳参加牡丹花会。在花会上，为花谱曲配乐，进行“琴赏”；给花画像，进行“图赏”…这 些赏花活动带动了洛阳附近相关产业的发展，赏花文化催生了赏花经济。时至今日，洛阳这座文化古城， 依然延续着举办牡丹花会的传统。洛阳人学习和传承赏花文化，让传统的赏花文化在今天依然能展现独特 的文化魅力，使“始于隋，盛于唐，甲天下于宋”的牡丹花会，在经济高速发展的今天，依然是推动洛阳 经济发展的重要力量。 历史上，赏花胜地多在江南和中原地区，如今北方地区的很多省市也开始大力开发花卉资源，推广赏 花文化，发展赏花经济。今年春天，相关网站早早公布了“北京景区赏花时间表”（见附录），北京的各 赏花地也早早做好准备，静待赏花客的到来。地处我国最北端的黑龙江也依据城镇花卉资源推出众多赏花 活动，如每年五月举行的哈尔滨丁香节、鸡西杏花节、伊春杜鹃花节等。赏花季来临，祖国处处繁花似 锦，真如古人所说：“春风如贵客，一到便繁华。” 附录：2023年春季北京景区赏花时间表（部分) 景区 花卉品种 赏花时间 卧佛寺、红螺寺、香山公园 梅花 2月底 一一4月 大兴庞各庄梨花庄园 梨花 3月 玉渊潭公园、北京植物园 樱花 3月中旬一一4月中旬 颐和园、大觉寺 玉兰 3月末一—4月上旬 响水湖 杏花 4月 元大都遗址公园、北海公园 海棠 4月初一一4月中旬 潭柘寺 桃花 4月一一5月 材料二 进入二月，神州大地春意渐浓，百花竞放，人们纷纷迈出家门，开启踏青赏花之旅，各赏花胜地也在 发展赏花经济上做足了文章。 金色油莱花海，花浪翻涌，蜂鸣蝶舞，赏花客纷至沓来，这是近年来福建建宁县每到二月都会出现的 景象。2021年以来，农业大县建宁县围绕“赏花游”着力建设休闲观光果园、休闲垂钓渔场、特色村落、 精品民宿等，以赏花串联起乡村各种特色旅游项目，延长了赏花经济的产业链条，丰富了文旅业态，带动 了乡村经济的发展。原来只能作为农作物的油莱花，如今成了建宁发展赏花经济的主要资源。赏花，不仅 (高一语文第1页共8页) 第二学糊翔中卷试海文迷卷 给建宁带来了“人气”，还给当地农民带来了“财气”。赏花经济孕育动力、展现活力，成为建宁乡村振 兴的新抓手、致富增收的新路径。 无锡拈花湾的近千株早樱、晚樱和吉野樱在三月竞相开放，配上当地唐宋风格的建筑，让拈花湾呈现 一派唯美浪漫之景，令游客心旷神怡。2022年元宵节，拈花湾曾凭借一段“打开元宇宙传送门”的视频在 各大社交平台走红。尝到了元宇宙“甜头”的拈花湾，在今年赏花季顺势而为，运用AR、MR技术让游客 体验“沉浸式”赏樱，真实的花卉与科技手段相结合，为游客开启了虚实相生的奇妙赏花之旅。 相比油莱花和樱花，桃花在我国分布更为广泛。花开时节，大江南北处处都有桃花的身影。然而，每 年桃花盛开之时，依然会有很多游客不远千里，长途跋涉，只为去西藏林芝看桃花。为什么要去林芝看桃 花？林芝的做法给了我们答案。每到三四月份，林芝都会根据桃花盛开的花期举办盛大的桃花节，每年桃 花节都会有主题不同的文化活动。今年林芝就根据“松赞千布与文成公主”的历史传说，为桃花节定制了 独具特色的舞台剧。除此之外，林芝在设计赏花路线时将当地的山水融入其中，开发了“南峰徒步线 路”。在这条全长4.2千米的徒步赏花线路上，人们能看到雅鲁藏布江S型拐弯，还能近距离欣赏被称为 “西藏众山之父”的南迦巴瓦峰。赏花路上，灿如烟霞的桃花，壮丽圣洁的山水，都让游客沉醉。 这个春天，让我们走进春光里，赏花品花，借花事聚人气，集财气，升腾烟火气。 (两则材料取材于《人民日报》《经济日报》相关文章) 1.根据材料一，下列理解与推断不正确的一项是（3分) A.在中国众多节日中只有花朝节的活动是以花为核心的。 B.人们饮酒观花、吟诗咏花可称之为“酒赏”和“诗赏”。 C.赏花时人们可以从花的盛放与凋零中获得生命感悟。 D.如今，我国北方赏花胜地的数量已经超过江南地区。 2.下列诗句中写到的花开时间，与材料一表格中的信息相符的一项是(3分) A.梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。 B.北山梨花千树栽，年年清明花正开。 C.秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 3.根据材料一和材料二，下列理解与推断不正确的一项是(3分) A.丁香花是哈尔滨较有特色、可以大力开发的花卉资源。 B.福建建宁县从传统农业资源中挖掘出新的经济增长点。 C.独特的建筑让人到拈花湾时仿佛进入网络虚拟世界。 D.伊春和林芝在开展赏花活动时都会考虑到花期因素。 4.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分) A.中国人的赏花行为可以追溯到7000年前。 B.唐代社会，赏花品花活动已经相当普遍。 C.我国的樱花、油菜花都没有桃花分布广泛。 D.材料二介绍了各赏花胜地的历史与现状。 5.某地发展赏花经济，可从以上材料中获得哪些经验？请简要概括。(6分) :二、本大题共6小题，共18分。 阅读下面文言文，完成6一10题。 ①桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝、颍间。岁凶，汝旁诸县多盗，怿白令：“愿为耆长【 往来里中察奸民。”又尝之郏城，遇尉方出捕盗，遂与俱行。至贼所藏，尉怯，阳为不知以过，怿曰：“贼在 此，何之乎？”下马独格杀数人，因尽缚之。又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁 县为之无盗，授郏城尉。 ②移渑池尉。恶盗王伯名闻朝廷。为巡检者，皆授名以捕之。既怿至，巡检者伪为宣头21以示怿，将谋 招出之。怿信之，挺身入贼中招之，与伯同卧起十余日，信之，乃出。巡检者反以兵邀于山口，怿几不自免。 怿曰：“巡检授名，惧无功尔。”即以伯与巡检，使自为功，不复自言。 (高一语文第2页共8页) 北京市第十中学20252026学 ③有恶贼二十三人，不能捕，枢密院使往捕。怿谋曰：“盗畏吾名，必已溃，溃则难得矣，宜先示之以 怯。”至则闭栅，戒军吏无一人得辄出。既而夜与数卒变为盗服以出，迹盗所尝行处，入民家，民皆走，独 有一媪留，为作饮食，馈之如盗。乃稍就媪，与语及群盗辈。怿尽钩得之。递以实告曰：“我，桑怿也，烦媪 为察其实而慎勿泄！”后又三日往，煜察其实审矣。明旦，部分军士，用甲若干人于某所取某盗，辛若干人于 某处取某盗。 ④复命京师。枢密吏谓曰：“与我银，为君致阁职。”怿曰：“用赂得官，非我欲，况贫无银；有，固不可 也。”吏怒，匿其阀【。会交趾獠1叛，往者数辈不能定。因命怿往，尽手杀之。还，乃授阁门祇候。怿曰： “是行也，非独吾功，位有居吾上者，吾乃其佐也，今彼留而我还，我赏厚而彼轻，得不疑我盖其功而自伐 乎？受之徒惭吾心。”将让其赏归己上者，以奏稿示予。予谓曰：“让之，必不听，徒以好名与诈取讥也。”怿 叹曰：“亦思之，然士顾其心何如尔，当自信其心以行，讥何累也？若欲避名，则善皆不可为也已。”余惭其 言。卒让之，不听。怿虽举进士，而不甚知书，然其所为，皆合道理，多此类。 ⑤始居雍丘，遭大水，有栗二廪，将以舟载之，见民走避湖者，遂弃其栗，以舟载之。见民荒岁，聚其 里人饲之，栗尽乃止。庐陵欧阳修曰：勇力人所有，而能知用其勇者，少矣。若怿可谓义勇之士，其学问不 深而能者，盖天性也。 (取材于欧阳修《桑怿传》) 注释：【1】着长：乡村中捕盗的人。【2】宜头：朝廷的文书。【3】阀：功劳。【4】獠：古代少数民族名。 6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分) A.以兵邀于山口 邀：邀请 B.尽钩得之 钩：究 C.媪察其实审矣 审：详细 D.有粟二廪 廪：粮仓 7.下列各组句中加点词语的意义和用法，相同的一项是(3分) A.又尝之郏城 馈之如盗 B.阳为不知以过 变为盗服以出 C.溃则难得矣 此则岳阳楼之大观也 D.吾乃其佐也 粟尽乃止 8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是(3分) A.几不自免 差一点连自己都不能逃脱 B.迹盗所尝行处 寻找盗贼曾经走过的地方 C.为君致阁职 为你谋取内阁的官职 D.见民走避溺者 看到老百姓躲避那些溺水者 9.根据文意，下列理解和推断，不正确的一项是(3分) A.桑怿主动请求做耆长，与县尉一起捕提盗贼，因功授郏城尉。 B.虽然被巡检欺骗，桑怿还是把王伯交给他，让他去请功。 C.桑怿虽然贫穷，但是坚守原则，拒绝通过贿赂得到官职。 D.作者认为桑怿能够了解、体会并使用勇武，急人之所困。 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 让之，必不听，徒以好名与诈取讥也。 11.请简要分析第④段桑怿让出赏赐的原因。(3分) (高一语文第3页共8页) 第患期期忠意试语文武卷 三、本大题共4小题，共26分。 阅读下面这首诗，完成12-14题。（共12分) 蓟门不遇王之涣郭密之因以留赠【) 高适 适远登蓟丘，兹晨独搔屑【2”。 贤交不可见，吾愿终难说。 迢递千里游，羁离十年别。 才华仰清兴，功业嗟芳节【1。 旷荡阻云海，萧条带风雪。 逢时事多谬，失路心弥折。 行矣勿重陈，怀君但愁绝。 注释：【1】此诗为诗人离开长安后寓居蓟门所作。王之涣，曾任冀州衡水主簿，因被人诬谤而去官；郭密之，晚年任诸暨 令。【2】搔屑：萧瑟。【3】芳节：良时。 12.下列对诗句的分析，不正确的一项是（3分) A.“适远”两句写诗人登上蓟丘，看到一片萧瑟景象，顿生孤独之感。 B.“迢递”两句写诗人与友人已分别了十年，各自畅游于千里山水间。 C.“才华”两句写王之涣、郭密之两友人的个人情况和所处时代特点。 D.“逢时”两句写诗人人生路上遇事多有错谬，内心有着深沉的感受。 13.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是(3分) A.开篇四句扣题，“迢递”八句承接此四句，回忆自己与二友人相聚时的情境。 B.“阻”“带”二字形象写出云海阻隔、风雪交加的情状，交代“不遇”之因。 C.诗作结尾两句中的“矣”“但”两个虚词只为了凑足音节，无助于表情达意。 D.全诗由眼前景写到心中情，勾连过去和当下，层层渲染出诗人内心的感触。 14.诗中说“贤交不可见，吾愿终难说”。诗人有哪些心里话要和友人说呢？请结合全诗简要说明。(6分) 15.在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（共14分） (1) 忧思难忘。 (2)开荒南野际， (3)千岩万转路不定， 。 熊咆龙吟殷岩泉， (4) 恍惊起而长嗟。 失向来之烟霞。 (5) 不尽长江滚滚来。 (6) 铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画， (7)岂无山歌与村笛， 。 今夜闻君琵琶语， (8)人生如梦， 0 (9)想当年，金戈铁马， (10) ,怎敌他、晚来风急！ 四、本大题共4小题，共14分。 阅读下面的作品，完成16-19题。 可巧这日非正经日期，亲友来的少，里面不过几位近亲堂客，邢夫人、王夫人、凤姐并合族中的内眷陪坐。 闻人报：“大爷进来了。”呢的众婆娘唿的一声，往后藏之不选，独凤姐款款站了起来。贾珍此时也有些病症在 身，二则过于悲痛了，因拄个拐踱了进来。邢夫人等因说道：“你身上不好，又连日事多，该歌歌才是，又进来做 什么？”贾珍一面扶拐，柞挣着要蹲身跪下请安道乏。邢夫人等忙叫宝玉搀住，命人挪椅子来与他坐。 贾珍断不肯坐，因勉强陪笑道：“侄儿进来有一件事要求二位婶子并大妹妹。”邢夫人等忙问：“什么事？” 贾珍忙笑道：“婶子自然知道，如今孙子媳妇没了，侄儿媳妇偏又病倒，我看里头着实不成个体统。怎么屈尊大 妹妹一个月，在这里料理料理，我就放心了。”邢夫人笑道：“原来为这个。你大妹妹现在你二婶子家，只和你 二婶子说就是了。”王夫人忙道：“他一个小孩子家，何曾经过这样事，倘或料理不清，反叫人笑话，倒是再烦别 人好。”贾珍笑道：“婶子的意思焦人猜着己是怕太妹妹劳惹辽惹说料黑不开我息管必料黑的开 (高一语文第4页共8页) 出去会点心忠 便是锁点人别人看着还是不缄的从小儿太妹妹顽笑着就有杀伐决斯知令出了阅又在那府黑办惠越发 历练老成辽我想了这人日人除了太妹妹无人了婶子不看侄儿侄儿媳炽的分尽看死了的众上罴J” 说着滚下泪来。 王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事，怕他料理不清，惹人耻笑。今见贾珍苦苦的说到这步田地，心中已 活了几分，却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才千，虽然当家妥当，也因未办过婚丧大事， 恐人还不服，巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来，他心中早已欢喜。先见王夫人不允，后见贾珍说的情真，王 夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说的这么恳切，太太就依了罢。”王夫人悄悄的道：“你可能么？”凤 姐道：“有什么不能的。外面的大事已经大哥哥料理清了，不过是里头照管照管，便是我有不知道的，问问太太 就是了。”王夫人见说的有理，便不作声。贾珍见凤姐允了，又陪笑道：“也管不得许多了，横竖要求大妹妹辛 苦辛苦。我这里先与妹妹行礼，等事完了，我再到那府里去谢。”说着，就作楫下去，凤姐儿还礼不迭。 贾珍便忙向袖中取了宁国府对牌出来，命宝玉送与凤姐，又说：“妹妹爱怎样就怎样，要什么只管拿这个取 去，也不必问我。只求别存心替我省钱，只要好看为上；二则也要同那府里一样待人才好，不要存心怕人抱怨。 只这两件外，我再没不放心的了。”凤姐不敢就接牌，只看着王夫人。王夫人道：“你哥哥既这么说，你就照看 照看罢了。只是别自作主意，有了事，打发人问你哥哥、嫂子要紧。”宝玉早向贾珍手里接过对牌来，强递与凤 姐了。贾珍又问：“妹妹住在这里，还是天天来呢？若是天天来，越发辛苦了。不如我这里赶着收拾出一个院落 来，妹妹住过这几日倒安稳。”凤姐笑道：“不用。那边也离不得我，倒是天天来的好。”贾珍听说，只得罢了。 然后又说了一回闲话，方才出去。 一时女眷散后，王夫人因问凤姐：“你今儿怎么样？”凤姐儿道：“太太只管请回去，我须得先理出一个头 绪来，才回去得呢。”王夫人听说，便先同邢夫人等回去，不在话下。 这里凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了，因想：头一件是人口混杂，遗失东西；第二件，事无专执，临期推委； 第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上 进。此五件实是宁国府中风俗，不知凤姐如何处治，且听下回分解。正是： 金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家。 (节选自《红楼梦》第十三回，有删改) 16.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.众婆娘和王熙凤对贾珍到来的不同反应，既显出封建社会男女尊卑有别的礼教束缚，又衬托出王熙凤 的独特地位和个性。 B.从邢夫人对王熙凤到宁国府帮忙一事的敷衍态度上，可以看出她们婆媳二人的关系淡漠，而王熙凤跟 姑妈王夫人关系密切。 C.当贾珍向王熙风作揖致谢时，“凤姐儿还礼不迭”，一方面显示了王熙凤礼数周到，一方面也流露出她 心愿得遂后的满足。 D.贾珍让宝玉代自己将对牌交给凤姐，既可避免因对方推辞带来的尴尬，也是碍于礼教。宝玉因身份特 殊，忌讳较少。 17.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.选文开头一段的场面描写虽简，但故事背景却交代得十分清楚，主要人物悉数出场。 B.“踱”“扶”“拃挣”等动作描写，既表现了人物的悲痛心情，又在一定程度上显示了人物的身份特征。 C.选文善于刻画人物，将王夫人谨慎周到、王熙凤泼辣狡黠的性格表现得淋漓尽致。 D.结尾展现了风姐的虑事缜密、能力过人，并借此巧妙设置悬念，牢牢地抓住了读者的心。 18.文中画波浪线的句子体现了贾珍说话艺术的高超，试简要分析。(4分) 19.文中画横线句子里的“早”“强”两字分别体现了宝玉怎样的形象特点？请结合选文中的其他人物形象进 行比较分析。（4分) 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的作品，完成20-23题。 高原骑手 四月的最后一天，嘉措家的牛羊要转场了，拆卸下来的毡房和简单的生活用品分别由马和牦牛驮运。嘉 措走在牦牛身边，眼睛不时瞟向它。过了第一道隘口，嘉措把它身上的一口锅背到自己肩上：到了大坡，又 (高一语文第5页共8页) 第一学期期忠专试语文试丝 将一个麻袋也挪过来。 嗯，我们的小嘉措，开始心疼他的牦牛了嘛。阿妈一边赶着羊群一边对阿爸说。 它有名字，它叫扎日！嘉措更正道。 晚上扎营，嘉措和哥哥多吉一个帐篷。 你睡着了吗？嘉措小声问多吉。 嗯。多吉回答。 我听见你的枣红马就在我们帐篷旁呢。嘉措说。 嗯。多吉闭着眼睛。 它刚刚打了个响鼻，你听见了吗？ 嗯。多吉的声音越来越轻。 你说，枣红马愿意参加赛马大会吗？嘉措又问。 当然会。多吉猛地坐起来，一匹骏马怎么会不愿意参加赛马大会呢？要是没有赛马大会，世界又何必生 出骏马！ 可是一 你闭嘴。嘉措刚张口就被多吉打断。 闭了嘴的嘉措却闭不上眼睛，帐篷外牦牛们反刍的声音此起彼伏，嘉措从无数混杂的声音里听出扎日的 声音。他坐起来，轻轻走出帐篷。星空很亮，月色如雪。 扎日。嘉措轻轻喊了一声，在它旁边坐下。你喜欢“扎日”这个名字吗？ 扎日不说话，把脸转向嘉措。嘉措注视着扎日，它的眼睛像蒙了一层水雾，在黑夜里显得十分莹亮。扎 日眨了眨眼，长长呼出一口气，热气拂过嘉措的手臂，让他有些猝不及防。嘉措想，这大概是他和扎日最近 距离的一次接触吧。 白天的时候，嘉措带一本书去噶玛坡。他发现扎日总会在离他不远的地方吃草，有时不小心走远了，它 又会折回来，把那些啃过的草地再啃一遍。嘉措感到，扎日这么做并不是出于顺从，而是它想和他待在一起。 有天傍晚，嘉措把牛羊赶回去，发现草场里停了一辆小货车，车轮卷着草叶和泥巴的混合物，车厢上甩 满泥点，一副风尘仆仆的样子。嘉措认得这是住在同德县的阿木乎的车，专门到草原上收购牛羊用的。 它都比你还大了嘛，明年再卖的话，连一只羊的价格都不如了嘛。阿爸皱着眉头说。 扎日被赶出牛圈时，嘉措无法抑制情绪，他突然冲到阿木乎面前，乞求他，又转身拦住阿爸。留下它吧， 它一定会争气的，我保证，我和它可以一起参加牦牛大赛，我们会赢上奖品… 嘉措很惊讶能从舌头上卷出这番话。当然，惊讶的还有阿爸和阿妈。 扎日，扎日，嘉措对扎日说话，你得和我参加牦牛大赛了，你准备好了吗，扎日？ 多吉有时会在牛圈外指挥嘉措。咳，嘉措，耗牛又笨又倔，你得用鞭子！嘉措还记得扎日被鞭打的那次， 转场时，不太合群的它故意将身上的重物甩到地上，几只酥油茶碗摔得稀碎，扎日被抽了好几鞭子。 嘉措，你想和多吉一样勇敢英武吗？嘉措问自己。嘉措常常问自己这样的问题一你想变成多吉吗？你 想与人摔跤吗？你想像个勇士拿起鞭子吗？ 答案都是否定的。 八月到来的时候，嘉措已经能够骑着扎日去放羊了。嘉措记不得扎日什么时候迈出的第一步。嘉措没有 给扎日系上缰绳，也不需要扯嚼子，他只要两腿轻轻一夹，后脚跟碰一碰，扎日就知道跑起来了。他们逐渐 熟悉了草原上每一条恣意的溪流、每一棵倔强的梭梭柴、每一块裸露在外的孤傲石头。他们会在水花飞溅中 穿过沟底的河流，再飞奔到远处的属于他们的噶玛坡上。葛玛坡非常安静，风从坡上刮过，只留下凉爽。嘉 措看书，或者发发呆，扎日就在离他不远的地方啃草。远处，有人在骑马，有人在赶羊，却与他们毫不相千。 比赛快要临近时，嘉措带扎日去溪边洗了个澡。水从扎日的脊背流过，像长着小脚丫似的，在它黑黑的 毛发上奔跑，小脚丫经过之处，毛乖顺地贴在皮上。扎日充分享受着这舒服的时刻，在水中一动不动，任其 摆布。 比赛的日子终于到了，牦牛们被精心打扮，长而弯的牛角上系上了各色彩绸，表示夺魁在望。除了骑手， 草原上还站满了观战的人，有的腰上扎了红带，神采奕奕。 牦牛和它们的骑手都一字排开，螺号声声。嘉措站在起跑线上，看着不远处的终点。突然，嘉措看见了 远处的噶玛坡，虽然它那么矮小，那么不起眼，但此刻，却像一颗星球正要从草原上缓缓升起。 （高一语文第6页共8页) 北京市第十中学2025-2026学 枪声响了，嘉措腿轻轻一央，扎日便向前跑去，草叶和泥土在牛蹄下翻卷上来。耳边充满欢呼声，分不 清每一缕欢呼该分配给哪一个骑手，或许人们并不是给某个特定骑手加油，而是通过这样的呐喊表达一种兴 奋。牦牛们不像马，天生就有方向感，或许正是这种愣头愣脑的样子更引起人们的阵阵尖叫和哄笑。 终点处人们挥着彩旗，呼喊着“秀加不、秀加不”（加油的意思)。呐喊声震耳欲聋，五彩的旗子就在前 方，欢呼声更热烈了。嘉措看见熟悉的溪水永不停息地向前；看见草地上的牛羊都转过脑袋看向他；还看见 阳光从噶玛坡后面照过来，给它镶上了一道金边。 嘉措分明感到自己的腿在这个时候轻轻一夹，右脚在扎日肚皮上一碰，以他们惯常的默契，这是向右转 弯的意思。果然，日偏离了主道，向噶玛坡的方向奔去。松软的草皮带着绿草和花朵在他们身后雨点般地 溅向空中。人们也发现这个冲在最前面就要夺魁的骑手偏离了方向，发出惊讶和着急的叫声，但嘉措并不去 管这些，当然，也管不了这些。这个时候，他的脑海里都是他从同德县舅舅家走向草原的那个夜晚，分不清 是舅男的还是自己的，歌声悠长，久久回荡在天地之间… (取材于汤成难同名小说) 20.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分) A.帐篷外牦牛们反刍的声音此起彼伏 此起彼伏：持续，接连不断 B.让他有些猝不及防 猝不及防：突然发生而缺乏心理准备 C.每一棵倔强的梭梭柴 倔强：坚硬、直立的样子 D.分不清…该分配给哪一个骑手 分配：按照需求进行安排 21.下列对作品的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.开头写嘉措帮助牦牛减轻负担，与后文写二者之间的亲密、默契相呼应。 B.嘉措和哥哥多吉都是高原骑手，但二人性情和对待动物伙伴的态度不同。 C.作品的环境描写，既交代了人物活动的场景，也间接呈现了人物的内心。 D.作品对观赛者的刻画，表现出作者对“看客”及其文化观念的冷峻批判。 22.请根据上下文推测画线句中嘉措被哥哥多吉打断的话是什么，并写出你的推测理由。（6分) 23.作品结尾出人意料：明明冲在最前面就要夺魁，嘉措却指引扎日偏离方向，向噶玛坡跑去。请写出这个 结尾的用意并简要分析。(6分) 五、本大题共2小题，共56分。 24.语言基础运用（共6分） ①《云宫迅音》是1986年版电视剧《西游记》的片头曲，以其独特性成为中国音乐人大胆创新的标志 性作品之一。②它开创了电视剧使用电子配乐的先例。③在乐曲的开头部分，电子合成器模拟的“咻咻咻” 声结合鼓点的“咚咚咚”声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景。④作为电视剧片头曲，《云宫迅音》没有 一句歌词，但曲中女声“啊啊啊”的高亢吟唱，如同天籁之音，让人如临仙境。⑤通过创作者深刻理解原著 思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年 印记。 (1)下列说法不正确的一项是(3分) A.第①句的“其”可删除。 B.第②句的“先例”不能换为“先河”。 C.③句的“在”可删除。 D.④句的成语使用恰当。 (2)第⑤句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。(3分) 25.作文(50分) 第33届夏季奥运会上，中国奥运健儿多次在对手强劲、形势不利的情况下奋勇拼搏，实现“惊天逆转”， 取得了优异成绩。在现实生活的其他领域中也常常上演着“逆转”的故事，扣人心弦，引人深思。 请以“逆转”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康：内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 (高一语文第7页共8页) 年第一学期翔中专达语文送卷 | (高一语文第8页共8页)