精品解析:辽宁省抚顺市新宾满族自治县2025-2026学年九年级上学期教学质量检测(一模)化学试题

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2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) 新宾满族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 5.58 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期教学质量检测(一) 九年级化学试卷 (本试卷共14道题 满分50分) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 第一部分 选择题(共10分) (本大题包括10个小题,每小题1分,下列每小题只有一个最符合要求的选项) 1. 在测定相对原子质量方面,作出卓越贡献的中国科学家是 A. 侯德榜 B. 徐光宪 C. 徐寿 D. 张青莲 2. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。下列表示两个氢原子是 A. H B. 2H C. He D. H2 3. 下列操作正确的是 A. B. C. D. 4. 空气的组成成分中,体积分数最大的是 A. B. C. D. 稀有气体 5. 氨气(NH3)是制取硝酸的主要原料,其中H的化合价为+1价,则N的化合价为 A. -3 B. -1 C. +1 D. +3 6. 下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 D. 向装有酚酞溶液的试管中滴加浓氨水,溶液变蓝色 7. 下列说法中,正确的是 A. 氮气的化学性质比较活泼 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 空气可直接用于医疗急救 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛 8. 2024年5月1日,我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。如图为国家节水标志的是 A. B. C. D. 9. 据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(C7H6O3)。下列关于水杨酸说法不正确的是 A. 属于化合物 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 一个分子中含有16个原子 D. 分子中氢、氧原子的质量比是2:1 10. 铝是地壳中含量最多的金属元素。下列关于铝的符号或图示的说法正确的是 ①3Al ②Al3+ ③ A ①表示3个铝分子 B. ②表示铝元素的化合价为+3价 C. 由③可知铝原子的中子数是13 D. 由③可知铝的相对原子质量为26.98 第二部分 非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题)。 11. 实验是学习化学的重要途径。 Ⅰ.下列是探究水的组成及变化的相关实验 (1)A实验中,集气瓶内壁有水雾生成,说明水由____元素组成。B实验的玻璃片上也有水雾生成,但该过程中水发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。水变成水蒸气,水分子间的间隔____(填“增大”或者“减小”)。 (2)C实验进行一段时间后,a管和b管收集的气体体积比约为____,该反应的化学式表达式为:________。将燃着的木条靠近a管尖嘴处,打开活塞,观察到________________。 Ⅱ.氧气的实验室制取和性质 选用如图装置进行氧气的制取实验。 (3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式:____,这个反应是________反应。 (4)发生装置是____(填标号)。 (5)将氧气倒入装置D中,观察到带火星木条自下而上依次复燃,该现象说明氧气具有___________和___________的性质。 12. 化学在生产生活中的应用 Ⅰ.食醋是以淀粉质原料为主要原料,经过淀粉糖化、酒精()发酵、醋酸发酵等主要过程制成的一种酸性调味品。食醋的主要成分为醋酸(),此外还含有乳酸、氨基酸、维生素、糖分等物质。 酒精发酵是指在25~30℃下,糖在酵母菌的作用下发酵3~5天转化为酒精的过程。酒精发酵后醪液的酒精度越高醋酸产量越高。 一种家用米醋的贮存条件是贮存于阴凉干燥处,使用后盖好盖子。 (1)食醋属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)影响酒精发酵的因素有____________(答一点即可)。 (3)醋酸发酵的过程主要是酒精和氧气在微生物的作用下生成醋酸和水。请写出该反应的化学式表达式:__________。 (4)醋酸发酵是好(hào)氧发酵过程,为了保证醋酸的产量需要通气等操作,通气的目的是___________。 (5)从文中家用米醋贮存条件分析,这样做的原因是________(答一点即可)。 Ⅱ.某实践小组在实验室进行了模拟自来水厂将浑浊的河水净化的实验和跨学科实践。 (6)明矾的作用是_______________,操作a的名称是____________。 (7)利用图2所示装置进行操作b,过程中需要加入物质X来除去色素和异味,物质X的名称为__________,待净化的水应该从____(填字母“m”或“n”)通入。 (8)操作____________(填字母)可以得到净化程度较高的蒸馏水。 (9)请你答出一条防治水体污染的一项措施________________。 13. 阅读下面文章。 加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨(),进行储存。储氢合金的飞速发展,给氢气的利用开辟了一条广阔的道路。由于储氢合金都是固体,既不用储存高压氢气所需的大而笨重的钢瓶,又不需存放液态氢那样极低的温度条件,需要储氢时,使合金与氢反应生成金属氢化物并放出热量;需要用氢时,通过加热或减压使储存于其中的氢释放出来,如同蓄电池的充、放电,因此储氢合金不愧是一种极其简便易行的理想储氢方法。 依据上文,回答问题。 (1)液氨储氢过程中的化学式表达式为______________。 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是________和________(填字母)。 a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是____________。 (4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的____________储存方式。 (5)储氢合金属于____(填“物理储氢”或“化学储氢”),其优点有____。 (6)氢气的相对分子质量是____________。 14. “制氧机”在生产生活中的应用非常广泛,如保健、急救、大型化工生产等都需要制氧,使用时通过试剂发生反应产生氧气,某兴趣小组对家用制氧机开展了项目化学习。 【任务一】:认识便携式富氧机 市场上一些便携式富氧机是使用膜分离技术,在一定压力下,利用高分子膜选择透过性功能来分离空中的氧气和氮气,滤透速率快的分子富集在膜的另一端,从而得到含氧量较高的富氧空气,工作原理如图1所示。 (1)空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率________(填“大于”或“小于”)氧分子滤透速率。 常见的一种简易制氧机的工作原理如图2所示。A剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,B剂是一种难溶于水的固体。在反应仓内加入适量的水,先放A剂,再放B剂,即可分解产生氧气。 【表达交流】 (2)氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气具有___________的性质;根据已知信息推测,A剂的保存方法是___________。 交流讨论】 (3)学习小组在实验室中了解到双氧水和二氧化锰也可以用类似家用制氧机的固液不加热装置制取氧气,则该化学反应的化学式表达式为________。68克过氧化氢中含有氧元素__________克 (4)某兴趣小组对双氧水制取氧气的催化剂进行研究,外界相同条件下,用如图装置完成表中实验: 编号 浓度相同的双氧水溶液质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集50 mL 所需时间/s 实验1 200 500 实验2 200 0.5 49 实验3 200 0.5 58 实验4 200 KCl 0.5 154 ①表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________。 ②由实验1和实验4可知,KCl_________(填“有”或“无”)催化作用。 ③氯酸钾在催化剂作用下也能分解制取氧气,要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了通过测量收集50 mL 所需时间这种方法外,还可以测量相同时间内____。 【任务三】:测定家用制氧机制得氧气纯度 该兴趣小组为测定某家用制氧机制得氧气的纯度,设计了图3所示装置。实验时,打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入制氧机中导出的气体,至露出固体白磷后,关闭止水夹a和b.此时,A中水进入到B中200 mL。然后用凸透镜聚光照射白磷,白磷开始燃烧:待白磷熄灭且装置冷却后,打开止水夹b,B中的水倒吸入A中,测得此时B中剩余水的体积变为30 mL。 (5)该制氧机导出的气体中氧气的体积百分数是______。氧气有很多重要用途,请你列举一例__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期教学质量检测(一) 九年级化学试卷 (本试卷共14道题 满分50分) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 第一部分 选择题(共10分) (本大题包括10个小题,每小题1分,下列每小题只有一个最符合要求的选项) 1. 在测定相对原子质量方面,作出卓越贡献的中国科学家是 A. 侯德榜 B. 徐光宪 C. 徐寿 D. 张青莲 【答案】D 【解析】 【详解】A、侯德榜发明了“侯氏制碱法”,对制碱工业的发展做出了卓越的贡献,不符合题意; B、徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献并称我国“稀土之父”,不符合题意; C、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称,不符合题意; D、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献,符合题意。 故选D。 2. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。下列表示两个氢原子的是 A. H B. 2H C. He D. H2 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素符号表示这种元素的一个原子,因此“H”表示一个氢原子,选项A不正确; B、元素符号表示这种元素的一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子可表示为:2H,选项B正确; C、“He”是氦的元素符号,与氢原子无关,选项C不正确; D、“H2”是氢气的化学式,表示一个氢分子,氢元素符号右下角的“2”,表示一个氢分子中含有两个氢原子,选项D不正确。 故选B。 3. 下列操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引发火灾,故选项错误; B、检查装置气密性时,将导管浸入水中,手握试管,若导管口冒气泡则气密性良好,故选项正确; C、过滤时应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误; D、图中瓶塞未倒放,易污染试剂,故选项错误; 故选:B。 4. 空气的组成成分中,体积分数最大的是 A. B. C. D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质:0.03%,故空气的组成成分中,体积分数最大的是氮气。 故选C。 5. 氨气(NH3)是制取硝酸的主要原料,其中H的化合价为+1价,则N的化合价为 A. -3 B. -1 C. +1 D. +3 【答案】A 【解析】 【详解】已知氨气(NH3)中H的化合价为+1价,设N的化合价为x,根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零,则:x+(+1)×3=0,得x=-3。故选:A。 6. 下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 D. 向装有酚酞溶液的试管中滴加浓氨水,溶液变蓝色 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误; B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误; C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,故选项说法正确; D、浓氨水呈碱性,可使酚酞溶液变红,所以向装有酚酞溶液的试管中滴加浓氨水,溶液变红色,故选项说法错误; 故选:C。 7. 下列说法中,正确的是 A. 氮气的化学性质比较活泼 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 空气可直接用于医疗急救 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气化学性质不活泼,故选项说法错误; B、臭氧层破坏是人类向空气中排放大量的氟利昂等物质造成的,与空气污染有关,故选项说法错误; C、空气中含有氧气,氧气可以供给呼吸,氧气可用于医疗急救,空气不可以直接用于医疗急救,故选项说法错误; D、空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛,例如稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制造霓虹灯,故选项正确; 故选:D。 8. 2024年5月1日,我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。如图为国家节水标志的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该标志表示可循环利用,A选项错误; B、该标志是国家节水标志,B选项正确; C、该标志表示禁止烟火,C选项错误; D、该标志表示禁止燃放鞭炮,D选项错误。 故选B。 9. 据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(C7H6O3)。下列关于水杨酸说法不正确的是 A. 属于化合物 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 一个分子中含有16个原子 D. 分子中氢、氧原子的质量比是2:1 【答案】D 【解析】 【详解】A、化合物是由多种元素组成的纯净物,水杨酸由C、H、O三种元素组成的化合物,故A说法正确; B、物质是由元素组成,水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成,故B说法正确; C、水杨酸由水杨酸分子构成,每个水杨酸分子由7个碳原子、6个氢原子、3个氧原子共16个原子构成,故C说法正确; D、水杨酸中氢、氧元素的质量比为(1×6):(16×3)=1:8,故D说法错误; 故选D。 10. 铝是地壳中含量最多的金属元素。下列关于铝的符号或图示的说法正确的是 ①3Al ②Al3+ ③ A. ①表示3个铝分子 B. ②表示铝元素的化合价为+3价 C. 由③可知铝原子的中子数是13 D. 由③可知铝的相对原子质量为26.98 【答案】D 【解析】 【详解】A、用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故①表示3个铝原子,选项错误 B、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数,所以,②表示1个铝离子带3个单位的正电荷,选项错误; C、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,左上角的数字为原子序数,质子数=原子序数,故铝的相对原子质量为26.98,质子数为13,相对原子质量≈质子数+中子数,铝原子的中子数≈27-13=14,选项错误; D、由③可知铝的相对原子质量为26.98,选项正确; 故选D。 第二部分 非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题)。 11. 实验是学习化学的重要途径。 Ⅰ.下列是探究水的组成及变化的相关实验 (1)A实验中,集气瓶内壁有水雾生成,说明水由____元素组成。B实验的玻璃片上也有水雾生成,但该过程中水发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。水变成水蒸气,水分子间的间隔____(填“增大”或者“减小”)。 (2)C实验进行一段时间后,a管和b管收集的气体体积比约为____,该反应的化学式表达式为:________。将燃着的木条靠近a管尖嘴处,打开活塞,观察到________________。 Ⅱ.氧气的实验室制取和性质 选用如图装置进行氧气制取实验。 (3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式:____,这个反应是________反应。 (4)发生装置是____(填标号)。 (5)将氧气倒入装置D中,观察到带火星木条自下而上依次复燃,该现象说明氧气具有___________和___________的性质。 【答案】(1) ①. 氢、氧 ②. 物理 ③. 增大 (2) ①. 1:2 ②. H2OH2+O2 ③. 木条燃烧的更旺 (3) ①. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ②. 分解 (4)A (5) ①. 助燃 ②. 密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 A实验中,集气瓶内壁有水雾生成,说明氢气燃烧生成水,氢气由氢元素组成 ,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,说明水是由氢、氧元素组成的;B实验中水加热变成水蒸气,没有新的物质生成,发生的是物理变化;水变成水蒸气的过程是物质由液态变为气态的过程,过程中水分子间的间隔增大。 【小问2详解】 电解水实验中,“正氧负氢、氢二氧一”,a管与电源正极相连,是氧气,b管与电源负极相连,是氢气,故a管和b管收集的气体体积比约为1:2;水在通电的条件下反应生成氧气和氢气,反应的化学式表达式为:H2OH2+O2;氧气有助燃性,故将燃着的木条靠近a管尖嘴处,打开活塞,观察到木条燃烧更旺。 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,其化学式表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用高锰酸钾制取氧气的反应是一种反应物反应生成多种生成物的反应,故属于分解反应。 【小问4详解】 用高锰酸钾制取氧气的反应是固体加热制取气体的反应,故应选择A装置。 【小问5详解】 将氧气倒入装置D中,观察到带火星木条自下而上依次复燃,该现象说明氧气具有助燃和密度比空气大的性质。 12. 化学在生产生活中的应用 Ⅰ.食醋是以淀粉质原料为主要原料,经过淀粉糖化、酒精()发酵、醋酸发酵等主要过程制成的一种酸性调味品。食醋的主要成分为醋酸(),此外还含有乳酸、氨基酸、维生素、糖分等物质。 酒精发酵是指在25~30℃下,糖在酵母菌的作用下发酵3~5天转化为酒精的过程。酒精发酵后醪液的酒精度越高醋酸产量越高。 一种家用米醋的贮存条件是贮存于阴凉干燥处,使用后盖好盖子。 (1)食醋属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)影响酒精发酵的因素有____________(答一点即可)。 (3)醋酸发酵的过程主要是酒精和氧气在微生物的作用下生成醋酸和水。请写出该反应的化学式表达式:__________。 (4)醋酸发酵是好(hào)氧发酵过程,为了保证醋酸的产量需要通气等操作,通气的目的是___________。 (5)从文中家用米醋贮存条件分析,这样做的原因是________(答一点即可)。 Ⅱ.某实践小组在实验室进行了模拟自来水厂将浑浊的河水净化的实验和跨学科实践。 (6)明矾的作用是_______________,操作a的名称是____________。 (7)利用图2所示装置进行操作b,过程中需要加入物质X来除去色素和异味,物质X的名称为__________,待净化的水应该从____(填字母“m”或“n”)通入。 (8)操作____________(填字母)可以得到净化程度较高的蒸馏水。 (9)请你答出一条防治水体污染的一项措施________________。 【答案】(1)混合物 (2)温度或发酵时间等 (3)C2H5OH+O2CH3COOH+H2O (4)提供充足的氧气 (5)避免米醋变质或防止醋酸挥发等 (6) ①. 吸附沉降 ②. 过滤 (7) ①. 活性炭 ②. n (8)c (9)用新技术、新工艺减少污染物产生;对污水进行处理,使之符合排放标准(答一点即可) 【解析】 【小问1详解】 食醋的主要成分为醋酸(),此外还含有乳酸、氨基酸、维生素、糖分等物质,故食醋是混合物。 【小问2详解】 酒精发酵是指在25~30℃下,糖在酵母菌的作用下发酵3~5天转化为酒精的过程,故影响酒精发酵的因素有温度或发酵时间等。 【小问3详解】 醋酸发酵的过程主要是酒精和氧气在微生物的作用下生成醋酸和水,该反应的化学式表达式为:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。 【小问4详解】 醋酸发酵过程要消耗氧气,故通气的目的是提供充足的氧气。 【小问5详解】 家用米醋的贮存条件是贮存于阴凉干燥处,使用后盖好盖子,贮存在阴凉干燥处是避免食醋变质,使用后盖好盖子是防止食醋挥发。 【小问6详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可以吸附悬浮杂质,并加速其沉降;操作a可以实现固体和液体的分离,操作名称为过滤。 【小问7详解】 操作b过程中需要加入物质X来除去色素和异味,则物质X的名称为活性炭,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;待净化的水应该从n通入,水从下向上流出,能延长与活性炭的接触时间,净化效果好。 【小问8详解】 操作c为蒸馏,通过操作c可以得到净化程度较高的蒸馏水。 【小问9详解】 防治水体污染的措施有:用新技术、新工艺减少污染物的产生;对污水进行处理,使之符合排放标准等。 13. 阅读下面文章。 加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨(),进行储存。储氢合金的飞速发展,给氢气的利用开辟了一条广阔的道路。由于储氢合金都是固体,既不用储存高压氢气所需的大而笨重的钢瓶,又不需存放液态氢那样极低的温度条件,需要储氢时,使合金与氢反应生成金属氢化物并放出热量;需要用氢时,通过加热或减压使储存于其中的氢释放出来,如同蓄电池的充、放电,因此储氢合金不愧是一种极其简便易行的理想储氢方法。 依据上文,回答问题。 (1)液氨储氢过程中的化学式表达式为______________。 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是________和________(填字母)。 a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是____________。 (4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的____________储存方式。 (5)储氢合金属于____(填“物理储氢”或“化学储氢”),其优点有____。 (6)氢气的相对分子质量是____________。 【答案】(1)H2+N2NH3 (2) ①. a ②. c (3)分子之间存在间隔 (4)低温液态 (5) ①. 化学储氢 ②. 简便易行 (6)2 【解析】 【小问1详解】 “液氨储氢”的原理是:氢气与氮气在一定条件下生成液氨( NH3 ),进行储存;氢气与氮气在一定条件下生成氨气,反应的化学式表达式为:H2+N2NH3。 【小问2详解】 “绿氢”:即可再生能源发电制氢,风能、太阳能都属于可再生能源,“紫氢”:即核能发电制氢,故填:a,c。 【小问3详解】 从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是分子之间有间隔,受压后,分子之间的间隔变小,故填:分子之间存在间隔。 【小问4详解】 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的低温液态储存方式,故填:低温液态。 【小问5详解】 储氢合金都是固体,储氢时,使合金与氢反应生成金属氢化物并放出热量,则储氢合金属于化学储氢,需要用氢时,通过加热或减压使储存于其中的氢释放出来,因此储氢合金是一种简便易行的储氢方法,故填:化学储氢,简便易行。 【小问6详解】 氢的相对原子质量约为 1,故氢气(H2)的相对分子质量为2。 14. “制氧机”在生产生活中的应用非常广泛,如保健、急救、大型化工生产等都需要制氧,使用时通过试剂发生反应产生氧气,某兴趣小组对家用制氧机开展了项目化学习。 【任务一】:认识便携式富氧机 市场上一些便携式富氧机是使用膜分离技术,在一定压力下,利用高分子膜的选择透过性功能来分离空中的氧气和氮气,滤透速率快的分子富集在膜的另一端,从而得到含氧量较高的富氧空气,工作原理如图1所示。 (1)空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率________(填“大于”或“小于”)氧分子滤透速率。 常见的一种简易制氧机的工作原理如图2所示。A剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,B剂是一种难溶于水的固体。在反应仓内加入适量的水,先放A剂,再放B剂,即可分解产生氧气。 【表达交流】 (2)氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气具有___________的性质;根据已知信息推测,A剂的保存方法是___________。 【交流讨论】 (3)学习小组在实验室中了解到双氧水和二氧化锰也可以用类似家用制氧机的固液不加热装置制取氧气,则该化学反应的化学式表达式为________。68克过氧化氢中含有氧元素__________克 (4)某兴趣小组对双氧水制取氧气的催化剂进行研究,外界相同条件下,用如图装置完成表中实验: 编号 浓度相同的双氧水溶液质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集50 mL 所需时间/s 实验1 200 500 实验2 200 0.5 49 实验3 200 0.5 58 实验4 200 KCl 0.5 154 ①表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________。 ②由实验1和实验4可知,KCl_________(填“有”或“无”)催化作用。 ③氯酸钾在催化剂作用下也能分解制取氧气,要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了通过测量收集50 mL 所需时间这种方法外,还可以测量相同时间内____。 【任务三】:测定家用制氧机制得氧气纯度 该兴趣小组为测定某家用制氧机制得氧气的纯度,设计了图3所示装置。实验时,打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入制氧机中导出的气体,至露出固体白磷后,关闭止水夹a和b.此时,A中水进入到B中200 mL。然后用凸透镜聚光照射白磷,白磷开始燃烧:待白磷熄灭且装置冷却后,打开止水夹b,B中的水倒吸入A中,测得此时B中剩余水的体积变为30 mL。 (5)该制氧机导出的气体中氧气的体积百分数是______。氧气有很多重要用途,请你列举一例__________。 【答案】(1)小于 (2) ①. 不易溶于水且与水不反应 ②. 低温密封保存 (3) ①. ②. 64 (4) ①. 二氧化锰##MnO2 ②. 有 ③. 收集氧气的体积 (5) ①. 85% ②. 供给互相(或支持燃烧) 【解析】 【小问1详解】 由图可知,空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率小于氧分子滤透速率,这样才能得到富氧空气; 【小问2详解】 氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气具有不易溶于水且与水不反应的性质;A剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,故A剂的保存方法是低温密封保存; 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学式表达式为:;68克过氧化氢中含有氧元素的质量为:; 【小问4详解】 ①由表中数据可知,相同条件下,使用二氧化锰作催化剂时,收集50mL氧气所需时间较短,故表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是二氧化锰; ②由表可知,实验1中未加催化剂,实验4中加入氯化钾作催化剂,实验4中收集50mL氧气所需时间短,说明KCl有催化作用; ③要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了可以通过测量收集50mLO2所需时间这种方法外,还可以测量相同时间内收集氧气的体积; 【小问5详解】 白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开止水夹b,量筒B中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故该制氧机导出的气体中氧气的体积百分数是:;氧气有很多重要用途,可供给呼吸、支持燃烧。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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