学易金卷:五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版)

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精品解析文字版答案
2025-11-05
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绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版) 注意事项: 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用。(66分) 1.(2024秋•枣庄期中)给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 削弱(xuē xiāo)  xuē  强逼(qiáng qiǎng)  qiǎng  丢三落四(luò là)  là  召集(zhāo zhào)  zhào  【答案】xuē qiǎng là zhào 2.(2023秋•市中区期中)古诗词积累。 (1)王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  。 (2) 暖风熏得游人醉  ,直把杭州作汴州。 (3)九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀  。  我劝天公重抖擞  ,不拘一格降人材。 (4) 潜龙腾渊  ,鳞爪飞扬。天戴其苍, 地履其黄  。壮哉,我中国少年, 与国无疆  。 (5)闲居少邻并, 草径入荒园  。 (6) 鸟宿池边树  ,僧敲月下门。 (7) 孤帆远影碧空尽  ,唯见长江天际流。 (8)海内存知己, 天涯若比邻  。 (9)牧童骑黄牛, 歌声振林樾  。 (10) 一蓑一笠一扁舟  ,一丈丝纶一寸钩。 (11) 杨花落尽子规啼  ,闻道龙标过五溪。 【答案】(1)家祭无忘告乃翁; (2)暖风熏得游人醉; (3)万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞; (4)潜龙腾渊 地履其黄 与国无疆; (5)草径入荒园; (6)鸟宿池边树; (7)孤帆远影碧空尽; (8)天涯若比邻; (9)歌声振林樾; (10)一蓑一笠一扁舟; (11)杨花落尽子规啼。 3.(2023秋•峄城区期中)课内与课外。 (1)今日少年,是祖国的希望和未来,少年进步  则国进步  ,少年胜于欧洲  则国胜于欧洲  ,少年  雄于地球则国雄于地球  。美哉,我少年中国, 与天不老  !壮哉,我中国少年, 与国无疆  ! (2)小明整天沉迷于游戏,不做作业,上课打瞌睡。作为同桌,我想用岳飞《满江红》里的句子“ 莫等闲  , 白了少年头  , 空悲切  。”来劝他。 (3)诗中饱含爱国情:《示儿》王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  。《题临安邸》 暖风熏得游人醉  ,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》 九州生气恃风雷  ,万马齐喑究可哀。 (4)诗中饱含送别情:《芙蓉楼送辛渐》 洛阳亲友如相问  ,一片冰心在玉壶。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流  。 (5)诗中可游历山水:《山行》停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花  。《江南春》千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风  。 【答案】(1)则国进步 则国胜于欧洲 雄于地球则国雄于地球 与天不老 与国无疆; (2)莫等闲 白了少年头 空悲切; (3)家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 九州生气恃风雷; (4)洛阳亲友如相问 唯见长江天际流; (5)霜叶红于二月花 水村山郭酒旗风。 4.(2024秋•枣庄期中)课内与课外 (1)诗词里看世界,风景就在眼前。它是杜牧笔下的深秋晚景:停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花  ;也是他眼中美丽如画的江南风光: 千里莺啼绿映红  ,水村山郭酒旗风;更是辛弃疾心中那其乐融融的村居:茅檐低小, 溪上青青草  。 (2)畅谈诗词,是一场心灵的交流。“春风又绿江南岸, 明月何时照我还  ”是王安石对家乡的思念;“洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶  ”是王昌龄与友人间的离情别意;“ 采得百花成蜜后  ,为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂的赞美和对世俗的痛恨。 (3)诗词中有家国情怀。它是陆游临终前对儿子的叮嘱:王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  ;也是林升对国家命运的担忧:山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休  ? (4)惜时是成功的秘诀: 岳飞告诉我们: 莫等闲  ,白了少年头, 空悲切  。 陶渊明劝诫我们: 盛年不重来  ,一日难再晨  及时当勉励  ,岁月不待人。 毛泽东则教导我们:一万年太久, 只争朝夕  。 (5)梁启超笔下的《少年中国说》,字里行间流露着壮志豪情:美哉,我少年中国, 与天不老  !壮哉,我中国少年, 与国无疆  ! 【答案】(1)霜叶红于二月花 千里莺啼绿映红 溪上青青草; (2)明月何时照我还 一片冰心在玉壶 采得百花成蜜后; (3)家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休; (4)莫等闲 空悲切 盛年不重来 及时当勉励 只争朝夕; (5)与天不老 与国无疆。 5.(2024秋•枣庄期中)读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。 ㅤㅤ童年是什么?是和小伙伴手wǎn  挽  手做游戏的天真,是chuǎng  闯  祸后diē  爹  娘的责备,是见到老师的jū shù  拘束  ,是学习中做出的承nuò  诺  ,是chán  缠  着姐姐讲故事的快乐,是睡lǎn  懒  觉后在上学路上jiāo  焦  急地奔跑,也是外pó  婆  做出gāo bǐng  糕饼  的香味…… 【答案】挽 闯 爹 拘束 诺 缠 懒 焦 婆 糕饼 6.(2023秋•市中区期中)看拼音写词语。 ài mù  爱慕  lǎn duò  懒惰  xié tiáo  协调  lǐ zhí qì zhuàng  理直气壮  bēng tā  崩塌  fǔ chōng  俯冲  xiāo huǐ  销毁  zhèn tiān dòng dì  震天动地  【答案】爱慕 懒惰 协调 理直气壮 崩塌 俯冲 销毁 震天动地 二、语文和生活。(21分) 7.(2024秋•枣庄期中)对比阅读 选文一:《圆明园的毁灭》(节选) ㅤㅤ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ㅤㅤ②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ㅤㅤ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 选文二: ㅤㅤ①“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……” ㅤㅤ②无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。 ㅤㅤ③这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。 ㅤㅤ④1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句□我们万众一心□冒着敌人的炮火□前进□前进□前进进□坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。 (1)阅读选文一完成下列题目 ①结合上下文理解下面词语的意思。 举世闻名: 在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。  众星拱月: 许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。  ②这三段文字从圆明园的布局、 建筑风格  和  收藏文物  三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用  自豪、赞叹  的语气来读这些文字。 ③第③自然段划线句子在文中有什么作用? ④你怎样理解第③自然段中表示时间的词语? ⑤文章题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌? (2)阅读选文二完成下列题目 ①给短文拟个恰当的题目: 《国歌<义勇军进行曲>的诞生》  ②在文中找出恰当的词语替代下面画线的部分。 中华民族的自豪感就会自然而然地产生。  油然而生  聂耳看到这使人振作奋发的歌词。  振奋人心  ③给文中画线句子加上标点符号,恰当的一项是  A  A.“,,!!!!” B.“,,,,,!” C.“!!!!!!” ④聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的? ⑤“国歌唱出了中华民族的最强音。”句中“最强音”指的是  C  。 A.唱这首歌要用最重的音。 B.这首歌中有许多的强拍。 C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,体现了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。 ⑥每当唱起国歌时,你眼前会出现哪些画面,哪些人物,请选择一个画面或人物描述一下。 【答案】(1)①在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。 许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。 ②建筑风格 收藏文物 自豪、赞叹; ③承上启下,“圆明园不但建筑宏伟”承接上文对圆明园建筑风格等的描写,“还收藏着最珍贵的历史文物”引出下文对圆明园收藏文物的介绍; ④这些表示时间的词语(上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清历代)写出了圆明园收藏文物的时间跨度之长,从先秦到清代,历经数千年,体现了圆明园中收藏文物的丰富性和珍贵性。 ⑤作者用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌,是为了通过对比,更加突出圆明园毁灭后的损失之巨大,侵略者的罪行之严重,从而激发读者对侵略者的痛恨以及对圆明园的惋惜之情。 (2)①《国歌<义勇军进行曲>的诞生》; ②油然而生; 振奋人心; ③A; ④聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。 ⑤C; ⑥每当唱起国歌时,我眼前会出现狼牙山五壮士的画面。他们在战斗中临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。他们的英勇事迹体现了中国人民在反侵略战争中英勇无畏、视死如归的伟大精神。 8.(2023秋•市中区期中)阅读短文,回答问题。 一碗馄饨 ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 (1)短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 (2)第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是  我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意  。 (3)文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是  老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情  ;第二次流泪的原因是  因为听了老婆婆的话心生愧疚,被妈妈无微不至的关怀感动了  。 (4)第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 (5)你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 【答案】(1)“我”与母亲发生争吵后跑出家门,老婆婆免费请“我”吃馄饨,并且开导“我”,“我”见到等“我”吃饭的妈妈后流泪了。 (2)我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意。 (3)老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 (4)老婆婆说的在理,妈妈每天都给我煮饭吃,我怎么不知道感恩呢?老婆婆谢谢您,让我明白了这些。 (5)老婆婆是个乐于助人,善良,有教育方法的人。因为在我落泪无助的时候老婆婆送来了馄饨给我吃,并且教育我说“……妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”她的话让我很感动,知道自己的错误 三、习作。(13分) 9.(2024秋•枣庄期中)作文。 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目自拟。 【答案】 范文: 我心爱的文具盒 我有一个精致的文具盒,它是开学时爸爸在小兰书店给我买的。这个文具盒伴随我学习已经快半年了。 这个文具盒它穿了一件蓝色的外衣,是一个长二十五厘米,宽九厘米,高三厘米的长方体盒子。它的表面上有两只可爱的米老鼠。我把左边的取名叫它史努比,右边的黑色的叫它史蒂仔。它门长着大脑袋,圆耳朵,像两个小圆盘一样,有乌黑发亮的大眼睛。它们正在操场上进行跑步比赛呢!它们有时停下来,盯着我好像在对我说:“小主人,你要好好学习,天天向上哟!”打开文具盒,里面有小洞大孔的,像大大小小的房间有趣极了。这是文具盒的第一层。它上面躺着穿着五彩裙的铅笔娃娃,透明的圆珠笔姐姐。第二层放着直尺哥哥。别看他们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,他们都会很热情的来帮助我。对了,我忘了介绍,第二层的右边有长方形和正方形的格是装橡皮、转笔刀用的,它们每天为我打格,擦去写错的字,为我做出了不少力,真是我的好伙伴。 在文具盒侧面有一个磁铁片,是关闭盒子用的。 当我每天打开书包的时候,首先看到的是我心爱的文具盒。 我的文具盒,每天看到它,就仿佛看到了我写的一篇篇文章,做的一道道数学题和画的一张张美丽的图画,它为我学习各种知识做出了特殊的贡献。 我爱我的文具盒,愿它伴随我度过快乐的小学生活。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版) 注意事项: 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用。(66分) 1.(2024秋•枣庄期中)给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 削弱(xuē xiāo)  xuē  强逼(qiáng qiǎng)  qiǎng  丢三落四(luò là)  là  召集(zhāo zhào)  zhào  【答案】xuē qiǎng là zhào 【解答】“削”是多音字,读“xuē”时,有减少、减弱的意思,“削弱”表示使变弱,所以读“xuē”。 “强”是多音字,读“qiǎng”时,有硬要、迫使的意思,“强逼”表示强迫,所以读“qiǎng”。 “落”是多音字,读“là”时,有遗漏的意思,“丢三落四”表示做事马虎,遗漏很多,所以读“là”。“召”读“zhào”时,有召唤、召集的意思,“召集”表示通知人们聚集起来,所以读“zhào”。 故答案为: xuē qiǎng là zhào 2.(2023秋•市中区期中)古诗词积累。 (1)王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  。 (2) 暖风熏得游人醉  ,直把杭州作汴州。 (3)九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀  。  我劝天公重抖擞  ,不拘一格降人材。 (4) 潜龙腾渊  ,鳞爪飞扬。天戴其苍, 地履其黄  。壮哉,我中国少年, 与国无疆  。 (5)闲居少邻并, 草径入荒园  。 (6) 鸟宿池边树  ,僧敲月下门。 (7) 孤帆远影碧空尽  ,唯见长江天际流。 (8)海内存知己, 天涯若比邻  。 (9)牧童骑黄牛, 歌声振林樾  。 (10) 一蓑一笠一扁舟  ,一丈丝纶一寸钩。 (11) 杨花落尽子规啼  ,闻道龙标过五溪。 【答案】(1)家祭无忘告乃翁; (2)暖风熏得游人醉; (3)万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞; (4)潜龙腾渊 地履其黄 与国无疆; (5)草径入荒园; (6)鸟宿池边树; (7)孤帆远影碧空尽; (8)天涯若比邻; (9)歌声振林樾; (10)一蓑一笠一扁舟; (11)杨花落尽子规啼。 【解答】(1)出自宋代陆游的《示儿》。 (2)出自宋代林升的《题临安邸》。 (3)出自清代的龚自珍的《己亥杂诗》。 (4)出自梁启超的《少年中国说》。 (5)(6)出自唐代贾岛的《题李凝幽居》。 (7)出自唐代李白的《送孟浩然之广陵》。 (8)出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。 (9)出自清代袁枚的《所见》。 (10)出自清代王士祯《题秋江独钓图》。 (11)出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 故答案为: (1)家祭无忘告乃翁; (2)暖风熏得游人醉; (3)万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞; (4)潜龙腾渊 地履其黄 与国无疆; (5)草径入荒园; (6)鸟宿池边树; (7)孤帆远影碧空尽; (8)天涯若比邻; (9)歌声振林樾; (10)一蓑一笠一扁舟; (11)杨花落尽子规啼。 3.(2023秋•峄城区期中)课内与课外。 (1)今日少年,是祖国的希望和未来,少年进步  则国进步  ,少年胜于欧洲  则国胜于欧洲  ,少年  雄于地球则国雄于地球  。美哉,我少年中国, 与天不老  !壮哉,我中国少年, 与国无疆  ! (2)小明整天沉迷于游戏,不做作业,上课打瞌睡。作为同桌,我想用岳飞《满江红》里的句子“ 莫等闲  , 白了少年头  , 空悲切  。”来劝他。 (3)诗中饱含爱国情:《示儿》王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  。《题临安邸》 暖风熏得游人醉  ,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》 九州生气恃风雷  ,万马齐喑究可哀。 (4)诗中饱含送别情:《芙蓉楼送辛渐》 洛阳亲友如相问  ,一片冰心在玉壶。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流  。 (5)诗中可游历山水:《山行》停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花  。《江南春》千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风  。 【答案】(1)则国进步 则国胜于欧洲 雄于地球则国雄于地球 与天不老 与国无疆; (2)莫等闲 白了少年头 空悲切; (3)家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 九州生气恃风雷; (4)洛阳亲友如相问 唯见长江天际流; (5)霜叶红于二月花 水村山郭酒旗风。 【解答】(1)考查古诗文默写。出自梁启超的《少年中国说(节选)》,原文:少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! (2)考查名言警句。“莫等闲,白了少年头,空悲切”是岳飞的名句,意思:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。 (3)考查古诗文默写。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》,全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》,全诗为:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》,全诗为:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 (4)考查古诗文默写。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,全诗为:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗为:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (5)考查古诗文默写。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》,全诗为:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 故答案为: (1)则国进步 则国胜于欧洲 雄于地球则国雄于地球 与天不老 与国无疆; (2)莫等闲 白了少年头 空悲切; (3)家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 九州生气恃风雷; (4)洛阳亲友如相问 唯见长江天际流; (5)霜叶红于二月花 水村山郭酒旗风。 4.(2024秋•枣庄期中)课内与课外 (1)诗词里看世界,风景就在眼前。它是杜牧笔下的深秋晚景:停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花  ;也是他眼中美丽如画的江南风光: 千里莺啼绿映红  ,水村山郭酒旗风;更是辛弃疾心中那其乐融融的村居:茅檐低小, 溪上青青草  。 (2)畅谈诗词,是一场心灵的交流。“春风又绿江南岸, 明月何时照我还  ”是王安石对家乡的思念;“洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶  ”是王昌龄与友人间的离情别意;“ 采得百花成蜜后  ,为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂的赞美和对世俗的痛恨。 (3)诗词中有家国情怀。它是陆游临终前对儿子的叮嘱:王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁  ;也是林升对国家命运的担忧:山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休  ? (4)惜时是成功的秘诀: 岳飞告诉我们: 莫等闲  ,白了少年头, 空悲切  。 陶渊明劝诫我们: 盛年不重来  ,一日难再晨  及时当勉励  ,岁月不待人。 毛泽东则教导我们:一万年太久, 只争朝夕  。 (5)梁启超笔下的《少年中国说》,字里行间流露着壮志豪情:美哉,我少年中国, 与天不老  !壮哉,我中国少年, 与国无疆  ! 【答案】(1)霜叶红于二月花 千里莺啼绿映红 溪上青青草; (2)明月何时照我还 一片冰心在玉壶 采得百花成蜜后; (3)家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休; (4)莫等闲 空悲切 盛年不重来 及时当勉励 只争朝夕; (5)与天不老 与国无疆。 【解答】(1)考查古诗文默写。分别出自唐代杜牧的《山行》,唐代杜牧的《江南春》,宋代辛弃疾的《村居》。 (2)考查古诗文默写。分别出自宋代王安石的《泊船瓜洲》,唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,唐代罗隐的《蜂》。 (3)考查古诗文默写。分别出自宋代陆游的《示儿》,宋代林升的《题临安邸》。 (4)考查古诗文默写、名言警句。“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自宋代抗金名将岳飞的《满江红•写怀》。其意思是:不要等在年少的时候不努力,无所事事,到老了才会后悔,徒留伤悲。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗十二首(其一)》。“一万年太久,只争朝夕”这句话出自近现代伟大领袖毛泽东的一首词《满江红•和郭沫若同志》。 (5)考查名言警句。“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”出自梁启超的《少年中国说》。 故答案为: (1)霜叶红于二月花 千里莺啼绿映红 溪上青青草; (2)明月何时照我还 一片冰心在玉壶 采得百花成蜜后; (3)家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休; (4)莫等闲 空悲切 盛年不重来 及时当勉励 只争朝夕; (5)与天不老 与国无疆。 5.(2024秋•枣庄期中)读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。 ㅤㅤ童年是什么?是和小伙伴手wǎn  挽  手做游戏的天真,是chuǎng  闯  祸后diē  爹  娘的责备,是见到老师的jū shù  拘束  ,是学习中做出的承nuò  诺  ,是chán  缠  着姐姐讲故事的快乐,是睡lǎn  懒  觉后在上学路上jiāo  焦  急地奔跑,也是外pó  婆  做出gāo bǐng  糕饼  的香味…… 【答案】挽 闯 爹 拘束 诺 缠 懒 焦 婆 糕饼 【解答】故答案为: 挽 闯 爹 拘束 诺 缠 懒 焦 婆 糕饼 6.(2023秋•市中区期中)看拼音写词语。 ài mù  爱慕  lǎn duò  懒惰  xié tiáo  协调  lǐ zhí qì zhuàng  理直气壮  bēng tā  崩塌  fǔ chōng  俯冲  xiāo huǐ  销毁  zhèn tiān dòng dì  震天动地  【答案】爱慕 懒惰 协调 理直气壮 崩塌 俯冲 销毁 震天动地 【解答】故答案为: 爱慕 懒惰 协调 理直气壮 崩塌 俯冲 销毁 震天动地 二、语文和生活。(21分) 7.(2024秋•枣庄期中)对比阅读 选文一:《圆明园的毁灭》(节选) ㅤㅤ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ㅤㅤ②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ㅤㅤ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 选文二: ㅤㅤ①“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……” ㅤㅤ②无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。 ㅤㅤ③这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。 ㅤㅤ④1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句□我们万众一心□冒着敌人的炮火□前进□前进□前进进□坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。 (1)阅读选文一完成下列题目 ①结合上下文理解下面词语的意思。 举世闻名: 在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。  众星拱月: 许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。  ②这三段文字从圆明园的布局、 建筑风格  和  收藏文物  三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用  自豪、赞叹  的语气来读这些文字。 ③第③自然段划线句子在文中有什么作用? ④你怎样理解第③自然段中表示时间的词语? ⑤文章题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌? (2)阅读选文二完成下列题目 ①给短文拟个恰当的题目: 《国歌<义勇军进行曲>的诞生》  ②在文中找出恰当的词语替代下面画线的部分。 中华民族的自豪感就会自然而然地产生。  油然而生  聂耳看到这使人振作奋发的歌词。  振奋人心  ③给文中画线句子加上标点符号,恰当的一项是  A  A.“,,!!!!” B.“,,,,,!” C.“!!!!!!” ④聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的? ⑤“国歌唱出了中华民族的最强音。”句中“最强音”指的是  C  。 A.唱这首歌要用最重的音。 B.这首歌中有许多的强拍。 C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,体现了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。 ⑥每当唱起国歌时,你眼前会出现哪些画面,哪些人物,请选择一个画面或人物描述一下。 【答案】(1)①在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。 许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。 ②建筑风格 收藏文物 自豪、赞叹; ③承上启下,“圆明园不但建筑宏伟”承接上文对圆明园建筑风格等的描写,“还收藏着最珍贵的历史文物”引出下文对圆明园收藏文物的介绍; ④这些表示时间的词语(上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清历代)写出了圆明园收藏文物的时间跨度之长,从先秦到清代,历经数千年,体现了圆明园中收藏文物的丰富性和珍贵性。 ⑤作者用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌,是为了通过对比,更加突出圆明园毁灭后的损失之巨大,侵略者的罪行之严重,从而激发读者对侵略者的痛恨以及对圆明园的惋惜之情。 (2)①《国歌<义勇军进行曲>的诞生》; ②油然而生; 振奋人心; ③A; ④聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。 ⑤C; ⑥每当唱起国歌时,我眼前会出现狼牙山五壮士的画面。他们在战斗中临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。他们的英勇事迹体现了中国人民在反侵略战争中英勇无畏、视死如归的伟大精神。 【解答】(1)阅读选文一,①考查字词的理解与赏析。举世闻名:“举世”指全世界,“闻名”是有名、被知晓的意思。在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。众星拱月:“星”指小园,“月”指圆明园。意思是许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。 ②考查内容的理解与概括、朗读。通读短文,这三段文字从圆明园的布局、建筑风格和收藏文物三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用自豪、赞叹的语气来读这些文字,因为圆明园曾经非常壮观、伟大。 ③考查句段作用。第③自然段划线句子“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。句子承上启下,“圆明园不但建筑宏伟”承接上文对圆明园建筑风格等的描写,“还收藏着最珍贵的历史文物”引出下文对圆明园收藏文物的介绍。 ④考查字词的理解与赏析。这些表示时间的词语(上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清历代)写出了圆明园收藏文物的时间跨度之长,从先秦到清代,历经数千年,体现了圆明园中收藏文物的丰富性和珍贵性。 ⑤考查内容的理解与概括。作者用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌,是为了通过对比,更加突出圆明园毁灭后的损失之巨大,侵略者的罪行之严重,从而激发读者对侵略者的痛恨以及对圆明园的惋惜之情。 (2)阅读选文二。①考查给文章加标题。结合语段内容:①“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”②无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。③这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。可添加恰当的题目:《国歌<义勇军进行曲>的诞生》。 ②考查字词的理解。中华民族的自豪感就会自然而然地产生。(油然而生)。聂耳看到这使人振作奋发的歌词。(振奋人心)。 ③考查标点符号。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。逗号用于分隔不同的短语,使句子的节奏和意义表达更清晰,比如“我们万众一心”和“冒着敌人的炮火”之间用逗号,表明这是两个相关但又有一定独立性的表述。感叹号用于增强语气,表达强烈的情感和决心。“前进!前进!前进进!”这里连续使用三个“前进”,且每个都用感叹号,起到了层层递进、不断加强情感和鼓舞力量的作用,突出了中国人民勇往直前、坚决抗敌的强大意志和决心。句子“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”这里的引号是表示直接引用。它引用的是国歌《义勇军进行曲》中的歌词内容。通过引用歌词,能够原汁原味地展现歌曲所传达的精神内涵,唤起人们对国歌所承载的民族精神的共鸣,同时也使文章在表达上更加准确、权威,因为这些歌词是具有特定意义的、被广泛认可的内容。故用引号。故句子加标点后为:尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”所以答案为A。 ④考查内容的理解。结合语句:聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。可知答案。 ⑤考查内容的理解与概括。“国歌唱出了中华民族的最强音。”句中“最强音”指的是这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,体现了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。所以答案为C。 ⑥考查扩展写话。每当唱起国歌时,我眼前会出现狼牙山五壮士的画面。他们在战斗中临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。他们的英勇事迹体现了中国人民在反侵略战争中英勇无畏、视死如归的伟大精神。 故答案为: (1)①在文中指圆明园在全世界都很有名,是非常著名的皇家园林。 许多小园像星星围绕月亮一样环绕在圆明园周围。 ②建筑风格 收藏文物 自豪、赞叹; ③承上启下,“圆明园不但建筑宏伟”承接上文对圆明园建筑风格等的描写,“还收藏着最珍贵的历史文物”引出下文对圆明园收藏文物的介绍; ④这些表示时间的词语(上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清历代)写出了圆明园收藏文物的时间跨度之长,从先秦到清代,历经数千年,体现了圆明园中收藏文物的丰富性和珍贵性。 ⑤作者用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌,是为了通过对比,更加突出圆明园毁灭后的损失之巨大,侵略者的罪行之严重,从而激发读者对侵略者的痛恨以及对圆明园的惋惜之情。 (2)①《国歌<义勇军进行曲>的诞生》; ②油然而生; 振奋人心; ③A; ④聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。 ⑤C; ⑥每当唱起国歌时,我眼前会出现狼牙山五壮士的画面。他们在战斗中临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。他们的英勇事迹体现了中国人民在反侵略战争中英勇无畏、视死如归的伟大精神。 8.(2023秋•市中区期中)阅读短文,回答问题。 一碗馄饨 ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 (1)短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 (2)第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是  我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意  。 (3)文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是  老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情  ;第二次流泪的原因是  因为听了老婆婆的话心生愧疚,被妈妈无微不至的关怀感动了  。 (4)第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 (5)你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 【答案】(1)“我”与母亲发生争吵后跑出家门,老婆婆免费请“我”吃馄饨,并且开导“我”,“我”见到等“我”吃饭的妈妈后流泪了。 (2)我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意。 (3)老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 (4)老婆婆说的在理,妈妈每天都给我煮饭吃,我怎么不知道感恩呢?老婆婆谢谢您,让我明白了这些。 (5)老婆婆是个乐于助人,善良,有教育方法的人。因为在我落泪无助的时候老婆婆送来了馄饨给我吃,并且教育我说“……妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”她的话让我很感动,知道自己的错误 【解答】(1)考查概括能力。纵观全文可知,本文写的是“我”与母亲发生争吵后跑出家门,老婆婆免费请“我”吃馄饨,并且开导“我”,“我”见到等“我”吃饭的妈妈后流泪了。 (2)考查对词语的理解。联系上下文理解,第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意。 (3)考查了内容的理解。联系上下文理解,从“她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来。”“这时,女孩的眼泪又开始掉下来!”可知,第一次流泪是因为:老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情。第二次流泪是因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 (4)考查思维拓展。想象描写合乎情理即可。可包含:①对老婆婆话的认可;②对自身行为的反省;③对老婆婆的感激之情。如:老婆婆说的在理,妈妈每天都给我煮饭吃,我怎么不知道感恩呢?老婆婆谢谢您,让我明白了这些。 (5)考查对人物的评价。从老婆婆在我落泪无助的时候送来了馄饨给我吃,可以看出老婆婆是一个心地善良、乐于助人的人。从老婆婆说的话:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”可以看出她是一个有好的教育方法的人。 故答案为: (1)“我”与母亲发生争吵后跑出家门,老婆婆免费请“我”吃馄饨,并且开导“我”,“我”见到等“我”吃饭的妈妈后流泪了。 (2)我没有带钱,但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜,我内心对老婆婆充满了谢意。 (3)老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚,被妈妈无微不至的关怀感动了。 (4)老婆婆说的在理,妈妈每天都给我煮饭吃,我怎么不知道感恩呢?老婆婆谢谢您,让我明白了这些。 (5)老婆婆是个乐于助人,善良,有教育方法的人。因为在我落泪无助的时候老婆婆送来了馄饨给我吃,并且教育我说“……妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”她的话让我很感动,知道自己的错误。 三、习作。(13分) 9.(2024秋•枣庄期中)作文。 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目自拟。 【答案】见试题解答内容 【解答】范文: 我心爱的文具盒 我有一个精致的文具盒,它是开学时爸爸在小兰书店给我买的。这个文具盒伴随我学习已经快半年了。 这个文具盒它穿了一件蓝色的外衣,是一个长二十五厘米,宽九厘米,高三厘米的长方体盒子。它的表面上有两只可爱的米老鼠。我把左边的取名叫它史努比,右边的黑色的叫它史蒂仔。它门长着大脑袋,圆耳朵,像两个小圆盘一样,有乌黑发亮的大眼睛。它们正在操场上进行跑步比赛呢!它们有时停下来,盯着我好像在对我说:“小主人,你要好好学习,天天向上哟!”打开文具盒,里面有小洞大孔的,像大大小小的房间有趣极了。这是文具盒的第一层。它上面躺着穿着五彩裙的铅笔娃娃,透明的圆珠笔姐姐。第二层放着直尺哥哥。别看他们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,他们都会很热情的来帮助我。对了,我忘了介绍,第二层的右边有长方形和正方形的格是装橡皮、转笔刀用的,它们每天为我打格,擦去写错的字,为我做出了不少力,真是我的好伙伴。 在文具盒侧面有一个磁铁片,是关闭盒子用的。 当我每天打开书包的时候,首先看到的是我心爱的文具盒。 我的文具盒,每天看到它,就仿佛看到了我写的一篇篇文章,做的一道道数学题和画的一张张美丽的图画,它为我学习各种知识做出了特殊的贡献。 我爱我的文具盒,愿它伴随我度过快乐的小学生活。 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【学易金卷】2025-2026学年上学期五年级语文期中真题重组卷(枣庄专版) 答题卡姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、积累和运用。(66分) 1.(2024秋•枣庄期中)给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 削弱(xuē xiāo)     强逼(qiáng qiǎng)     丢三落四(luò là)     召集(zhāo zhào)     2.(2023秋•市中区期中)古诗词积累。 (1)王师北定中原日,    。 (2)    ,直把杭州作汴州。 (3)九州生气恃风雷,    。     ,不拘一格降人材。 (4)    ,鳞爪飞扬。天戴其苍,    。壮哉,我中国少年,    。 (5)闲居少邻并,    。 (6)    ,僧敲月下门。 (7)    ,唯见长江天际流。 (8)海内存知己,    。 (9)牧童骑黄牛,    。 (10)    ,一丈丝纶一寸钩。 (11)    ,闻道龙标过五溪。 3.(2023秋•峄城区期中)课内与课外。 (1)今日少年,是祖国的希望和未来,少年进步     ,少年胜于欧洲     ,少年     。美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! (2)小明整天沉迷于游戏,不做作业,上课打瞌睡。作为同桌,我想用岳飞《满江红》里的句子“    ,    ,    。”来劝他。 (3)诗中饱含爱国情:《示儿》王师北定中原日,    。《题临安邸》    ,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》    ,万马齐喑究可哀。 (4)诗中饱含送别情:《芙蓉楼送辛渐》    ,一片冰心在玉壶。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,    。 (5)诗中可游历山水:《山行》停车坐爱枫林晚,    。《江南春》千里莺啼绿映红,    。 4.(2024秋•枣庄期中)课内与课外 (1)诗词里看世界,风景就在眼前。它是杜牧笔下的深秋晚景:停车坐爱枫林晚,    ;也是他眼中美丽如画的江南风光:    ,水村山郭酒旗风;更是辛弃疾心中那其乐融融的村居:茅檐低小,    。 (2)畅谈诗词,是一场心灵的交流。“春风又绿江南岸,    ”是王安石对家乡的思念;“洛阳亲友如相问,    ”是王昌龄与友人间的离情别意;“    ,为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂的赞美和对世俗的痛恨。 (3)诗词中有家国情怀。它是陆游临终前对儿子的叮嘱:王师北定中原日,    ;也是林升对国家命运的担忧:山外青山楼外楼,    ? (4)惜时是成功的秘诀: 岳飞告诉我们:    ,白了少年头,    。 陶渊明劝诫我们:    ,一日难再晨     ,岁月不待人。 毛泽东则教导我们:一万年太久,    。 (5)梁启超笔下的《少年中国说》,字里行间流露着壮志豪情:美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! 5.(2024秋•枣庄期中)读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。 ㅤㅤ童年是什么?是和小伙伴手wǎn     手做游戏的天真,是chuǎng     祸后diē     娘的责备,是见到老师的jū shù     ,是学习中做出的承nuò     ,是chán     着姐姐讲故事的快乐,是睡lǎn     觉后在上学路上jiāo     急地奔跑,也是外pó     做出gāo bǐng     的香味…… 6.(2023秋•市中区期中)看拼音写词语。 ài mù     lǎn duò     xié tiáo     lǐ zhí qì zhuàng     bēng tā     fǔ chōng     xiāo huǐ     zhèn tiān dòng dì     二、语文和生活。(21分) 7.(2024秋•枣庄期中)对比阅读 (1)阅读选文一完成下列题目 ①结合上下文理解下面词语的意思。 举世闻名:    众星拱月:    ②这三段文字从圆明园的布局、    和     三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用     的语气来读这些文字。 ③第③自然段划线句子在文中有什么作用? ④你怎样理解第③自然段中表示时间的词语? ⑤文章题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌? (2)阅读选文二完成下列题目 ①给短文拟个恰当的题目:    ②在文中找出恰当的词语替代下面画线的部分。 中华民族的自豪感就会自然而然地产生。     聂耳看到这使人振作奋发的歌词。     ③[ A ] [ B ] [ C ] ④聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的? ⑤[ A ] [ B ] [ C ] ⑥每当唱起国歌时,你眼前会出现哪些画面,哪些人物,请选择一个画面或人物描述一下。 8.(2023秋•市中区期中)阅读短文,回答问题。 (1)短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 (2)第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是     。 (3)文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是     ;第二次流泪的原因是     。 (4)第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 (5)你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 三、习作。(13分) 9.(2024秋•枣庄期中)作文。 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目自拟。 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版) 注意事项: 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用。(66分) 1.(2024秋•枣庄期中)给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 削弱(xuē xiāo)     强逼(qiáng qiǎng)     丢三落四(luò là)     召集(zhāo zhào)     2.(2023秋•市中区期中)古诗词积累。 (1)王师北定中原日,    。 (2)    ,直把杭州作汴州。 (3)九州生气恃风雷,    。     ,不拘一格降人材。 (4)    ,鳞爪飞扬。天戴其苍,    。壮哉,我中国少年,    。 (5)闲居少邻并,    。 (6)    ,僧敲月下门。 (7)    ,唯见长江天际流。 (8)海内存知己,    。 (9)牧童骑黄牛,    。 (10)    ,一丈丝纶一寸钩。 (11)    ,闻道龙标过五溪。 3.(2023秋•峄城区期中)课内与课外。 (1)今日少年,是祖国的希望和未来,少年进步     ,少年胜于欧洲     ,少年     。美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! (2)小明整天沉迷于游戏,不做作业,上课打瞌睡。作为同桌,我想用岳飞《满江红》里的句子“    ,    ,    。”来劝他。 (3)诗中饱含爱国情:《示儿》王师北定中原日,    。《题临安邸》    ,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》    ,万马齐喑究可哀。 (4)诗中饱含送别情:《芙蓉楼送辛渐》    ,一片冰心在玉壶。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,    。 (5)诗中可游历山水:《山行》停车坐爱枫林晚,    。《江南春》千里莺啼绿映红,    。 4.(2024秋•枣庄期中)课内与课外 (1)诗词里看世界,风景就在眼前。它是杜牧笔下的深秋晚景:停车坐爱枫林晚,    ;也是他眼中美丽如画的江南风光:    ,水村山郭酒旗风;更是辛弃疾心中那其乐融融的村居:茅檐低小,    。 (2)畅谈诗词,是一场心灵的交流。“春风又绿江南岸,    ”是王安石对家乡的思念;“洛阳亲友如相问,    ”是王昌龄与友人间的离情别意;“    ,为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂的赞美和对世俗的痛恨。 (3)诗词中有家国情怀。它是陆游临终前对儿子的叮嘱:王师北定中原日,    ;也是林升对国家命运的担忧:山外青山楼外楼,    ? (4)惜时是成功的秘诀: 岳飞告诉我们:    ,白了少年头,    。 陶渊明劝诫我们:    ,一日难再晨     ,岁月不待人。 毛泽东则教导我们:一万年太久,    。 (5)梁启超笔下的《少年中国说》,字里行间流露着壮志豪情:美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! 5.(2024秋•枣庄期中)读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。 ㅤㅤ童年是什么?是和小伙伴手wǎn     手做游戏的天真,是chuǎng     祸后diē     娘的责备,是见到老师的jū shù     ,是学习中做出的承nuò     ,是chán     着姐姐讲故事的快乐,是睡lǎn     觉后在上学路上jiāo     急地奔跑,也是外pó     做出gāo bǐng     的香味…… 6.(2023秋•市中区期中)看拼音写词语。 ài mù     lǎn duò     xié tiáo     lǐ zhí qì zhuàng     bēng tā     fǔ chōng     xiāo huǐ     zhèn tiān dòng dì     二、语文和生活。(21分) 7.(2024秋•枣庄期中)对比阅读 选文一:《圆明园的毁灭》(节选) ㅤㅤ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ㅤㅤ②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ㅤㅤ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 选文二: ㅤㅤ①“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……” ㅤㅤ②无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。 ㅤㅤ③这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。 ㅤㅤ④1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句□我们万众一心□冒着敌人的炮火□前进□前进□前进进□坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。 (1)阅读选文一完成下列题目 ①结合上下文理解下面词语的意思。 举世闻名:    众星拱月:    ②这三段文字从圆明园的布局、    和     三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用     的语气来读这些文字。 ③第③自然段划线句子在文中有什么作用? ④你怎样理解第③自然段中表示时间的词语? ⑤文章题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌? (2)阅读选文二完成下列题目 ①给短文拟个恰当的题目:    ②在文中找出恰当的词语替代下面画线的部分。 中华民族的自豪感就会自然而然地产生。     聂耳看到这使人振作奋发的歌词。     ③给文中画线句子加上标点符号,恰当的一项是     A.“,,!!!!” B.“,,,,,!” C.“!!!!!!” ④聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的? ⑤“国歌唱出了中华民族的最强音。”句中“最强音”指的是     。 A.唱这首歌要用最重的音。 B.这首歌中有许多的强拍。 C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,体现了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。 ⑥每当唱起国歌时,你眼前会出现哪些画面,哪些人物,请选择一个画面或人物描述一下。 8.(2023秋•市中区期中)阅读短文,回答问题。 一碗馄饨 ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 (1)短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 (2)第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是     。 (3)文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是     ;第二次流泪的原因是     。 (4)第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 (5)你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 三、习作。(13分) 9.(2024秋•枣庄期中)作文。 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目自拟。 200 400 600 第3页(共10页) 第4页(共10页) 第1页(共10页) 第2页(共10页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版) 注意事项: 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用。(66分) 1.(2024秋•枣庄期中)给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 削弱(xuē xiāo)     强逼(qiáng qiǎng)     丢三落四(luò là)     召集(zhāo zhào)     2.(2023秋•市中区期中)古诗词积累。 (1)王师北定中原日,    。 (2)    ,直把杭州作汴州。 (3)九州生气恃风雷,    。     ,不拘一格降人材。 (4)    ,鳞爪飞扬。天戴其苍,    。壮哉,我中国少年,    。 (5)闲居少邻并,    。 (6)    ,僧敲月下门。 (7)    ,唯见长江天际流。 (8)海内存知己,    。 (9)牧童骑黄牛,    。 (10)    ,一丈丝纶一寸钩。 (11)    ,闻道龙标过五溪。 3.(2023秋•峄城区期中)课内与课外。 (1)今日少年,是祖国的希望和未来,少年进步     ,少年胜于欧洲     ,少年     。美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! (2)小明整天沉迷于游戏,不做作业,上课打瞌睡。作为同桌,我想用岳飞《满江红》里的句子“    ,    ,    。”来劝他。 (3)诗中饱含爱国情:《示儿》王师北定中原日,    。《题临安邸》    ,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》    ,万马齐喑究可哀。 (4)诗中饱含送别情:《芙蓉楼送辛渐》    ,一片冰心在玉壶。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,    。 (5)诗中可游历山水:《山行》停车坐爱枫林晚,    。《江南春》千里莺啼绿映红,    。 4.(2024秋•枣庄期中)课内与课外 (1)诗词里看世界,风景就在眼前。它是杜牧笔下的深秋晚景:停车坐爱枫林晚,    ;也是他眼中美丽如画的江南风光:    ,水村山郭酒旗风;更是辛弃疾心中那其乐融融的村居:茅檐低小,    。 (2)畅谈诗词,是一场心灵的交流。“春风又绿江南岸,    ”是王安石对家乡的思念;“洛阳亲友如相问,    ”是王昌龄与友人间的离情别意;“    ,为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂的赞美和对世俗的痛恨。 (3)诗词中有家国情怀。它是陆游临终前对儿子的叮嘱:王师北定中原日,    ;也是林升对国家命运的担忧:山外青山楼外楼,    ? (4)惜时是成功的秘诀: 岳飞告诉我们:    ,白了少年头,    。 陶渊明劝诫我们:    ,一日难再晨     ,岁月不待人。 毛泽东则教导我们:一万年太久,    。 (5)梁启超笔下的《少年中国说》,字里行间流露着壮志豪情:美哉,我少年中国,    !壮哉,我中国少年,    ! 5.(2024秋•枣庄期中)读拼音,根据语境写字词,书写规范、端正、整洁。 ㅤㅤ童年是什么?是和小伙伴手wǎn     手做游戏的天真,是chuǎng     祸后diē     娘的责备,是见到老师的jū shù     ,是学习中做出的承nuò     ,是chán     着姐姐讲故事的快乐,是睡lǎn     觉后在上学路上jiāo     急地奔跑,也是外pó     做出gāo bǐng     的香味…… 6.(2023秋•市中区期中)看拼音写词语。 ài mù     lǎn duò     xié tiáo     lǐ zhí qì zhuàng     bēng tā     fǔ chōng     xiāo huǐ     zhèn tiān dòng dì     二、语文和生活。(21分) 7.(2024秋•枣庄期中)对比阅读 选文一:《圆明园的毁灭》(节选) ㅤㅤ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ㅤㅤ②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ㅤㅤ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 选文二: ㅤㅤ①“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……” ㅤㅤ②无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。 ㅤㅤ③这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。 ㅤㅤ④1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动,他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句□我们万众一心□冒着敌人的炮火□前进□前进□前进进□坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。 (1)阅读选文一完成下列题目 ①结合上下文理解下面词语的意思。 举世闻名:    众星拱月:    ②这三段文字从圆明园的布局、    和     三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用     的语气来读这些文字。 ③第③自然段划线句子在文中有什么作用? ④你怎样理解第③自然段中表示时间的词语? ⑤文章题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌? (2)阅读选文二完成下列题目 ①给短文拟个恰当的题目:    ②在文中找出恰当的词语替代下面画线的部分。 中华民族的自豪感就会自然而然地产生。     聂耳看到这使人振作奋发的歌词。     ③给文中画线句子加上标点符号,恰当的一项是     A.“,,!!!!” B.“,,,,,!” C.“!!!!!!” ④聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的? ⑤“国歌唱出了中华民族的最强音。”句中“最强音”指的是     。 A.唱这首歌要用最重的音。 B.这首歌中有许多的强拍。 C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,体现了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。 ⑥每当唱起国歌时,你眼前会出现哪些画面,哪些人物,请选择一个画面或人物描述一下。 8.(2023秋•市中区期中)阅读短文,回答问题。 一碗馄饨 ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 (1)短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。 (2)第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是     。 (3)文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是     ;第二次流泪的原因是     。 (4)第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。 (5)你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。 三、习作。(13分) 9.(2024秋•枣庄期中)作文。 每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目自拟。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:五年级语文上学期期中真题重组卷(枣庄专版)
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