贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市2024-2025学年四年级上学期半期道德与法治试卷

都匀市2024-2025学年度第一学期半期质量检测试卷 A.将零花钱存起来，花在有用之处 四年级道德与法治 B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票 C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担 一、选择题。（每个3分，共30分。） D.不赶时髦，好好学习 1.班上来了新同学，我们应该()。 7.下列做法中不正确的是()。 A.不理不睬 B.和同学们一块品头论足 A.给爸爸妈妈夹菜吃 密答 C,主动与他打招呼，和他玩D.主动交朋友，带他一起逃课 B.为下班回家的妈妈倒水喝 2.以下关于班级打扫卫生的说法不正确的是( C.晚餐后和爷爷一起散步 A.班级打扫卫生应该安排值日表，轮流进行 D.拉着刚下班的爸爸出去打球 B.打扫卫生时可以随意调换值日生的任务 8.主动承担家务，正确的做法是()。 C.每个同学都应该认真完成自己负责的区域 A.让妈妈给我洗衣服 B.自己打扫自己的房间 D.打扫卫生后应该保持教室整洁 C.有辛劳费就倒垃圾 D.冬天太冷了，洗碗腕还是让奶奶去洗 3.以下哪一项不属于班级共同活动的记录？( )。 9.小明放学回家后，发现妈妈正在忙碌地准备晚餐，但他却因为一点小事对妈 封题 A班级举办新年晚会 B.同学们一起参加植树活动 妈发了脾气。对此事正确的分析是() C.我和哥哥去图书馆阅读 D.班级获得足球比赛冠军 ①小明的行为会让妈妈感到心寒 4.下列行为中不利于促进班级间友谊的是()。 ②小明如果能理解妈妈的辛劳，就不会这样做了 A.班级间进行篮球友谊赛 ③小明这是在与妈妈沟通表达自己的情绪 B.在校园文化节上互相为对方的表演鼓掌 ④小明是故意要惹妈妈生气的 C.图书馆阅读课时只和本班同学一起坐 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④ 线线 D.共同组织一次环保知识竞赛 10.以下做法不属于我对家庭作贡献的有()。 8 5.班级文化墙的设计需要细心规划，你认为合理的设计步骤应该是()。 A.周末妈妈生病了，我不出去玩，在家里陪妈妈，带妹妹 ①确定文化墙要传达的核心信息。 B.我经常和弟弟一起打羽毛球，督促他锻炼身体 ②选择与核心信息相匹配的图片和装饰物。 C.爸爸开车送我去上学 ③将所有元素杂乱无章地堆砌在文化墙上。 D.我经常给阳台上的花浇水，花开得越来越美了，阳台也变得生机勃勃 ④按照设计布局将所有元素有序地布置在文化墙上。 二、判断题。（每个3分，共18分。） A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.摄影比赛时，为让班级取得好成绩，可以拿家长的作品参赛。(） 6.下列不属于体贴父母的行为的是()。 第1页共4页 第2项共4页 12.修订班规要重视内容是不是合理，不一定遵循程序。（) 13.四(1)班的小明上学没戴红领巾，为了不给班里扣分，小明跟执勤的同学 五、探究题。(24分) 说自己是四(2)班的。() 19.家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的 14.我还是小学生，因为年龄小，所以没必要承担家庭责任。() 亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖。为了让同学们 15.周末，妈妈胃病犯了，爸爸出差了，小红决定不去玩了，在家照顾妈妈。 增强家庭责任感，四年级(1)班的老师组织同学们开展了一次“我 () 的家庭贡献与责任探究活动。请你参与进来，完成下列要求。 16.责任心是指一个人对自己所做的事具有责任感的态度，是对他人、集体、 活动一：人人懂担责，共筑美好生活 家庭、社会认真负责的自觉表现。() (1)潇潇觉得家庭事务有爸爸妈妈就够了，自己什么都不用管。 赞同她的观点吗？为什么？(6分) 三、连线题。（每个3分，共18分。） 17.下面这些同学应该得到什么奖？用线连一连。 ①爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿药。 A.创意奖 活动二：要有始有终，积极承担责任 ②小红每天放学后去喂小羊 B.自立奖 (2)小秦主动向爸爸申请要帮家里的绿植浇水，但是坚持了两天， ③小刚每次去父母房间都要敲门 C.爱劳动奖 他就不想干了。请你对小秦进行劝说。(6分) ④涵涵每天自己上学，不让父母接送 D.暖心奖 ⑤校运会上，四一班学生也为别班喝彩 E.文明礼貌奖 ⑥小亮在拖把上倒点醋，去除地上的油污 F.道德风尚奖 四、实践题。(10分) 活动三：为家庭着想，不断践行责任 18.想想你们班的班规有哪些？（至少写出2条）请你针对班级存在的问题， (3)有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想。遇到下列 再补充两条。 情景，你会怎么做呢？请将你的想法写下来。(10分) 我们的班规： 情景1：小姨来家里做客，而父母去地里干农活了： 情景2：家里的垃圾桶满了，弥漫着一股难闻的味道。 我的建议（再补充2条）： 第3项共4项 第4页共4页都匀市2024-2025学年度第一学期半期质量检测试卷 四年级道德与法治参考答案 题号 2 6 7 8 10 答案 C B C C B B D B C 1.C 【详解】选项A不理不睬，不正确，不关心同学的表现。 选项B和同学们一块品头论足，不正确，不尊重同学的表现。 选项C主动与他打招呼，和他玩，正确。 选项D主动交朋友，带他一起逃课，不正确，逃课是违反纪律的表现，应该带他一起努力 学习。 故选：C 2.B 【详解】在班级管理中，为了确保打扫卫生的公平性和效率，通常会制定一个值日表，让每 个同学都有机会轮流参与并负责特定的清洁区域。这样的安排既能培养同学们的责任感，也 能保证教室环境的整洁。选项B提到的“可以随意调换值日生的任务”与这一原则相悖， 因为随意调换可能导致混乱，使得某些区域无人负责，或者某些同学负担过重。因此，B选 项是不正确的。其他选项均符合班级打扫卫生的基本要求和原则。 故选：B 3.C 【详解】本题主要考查班级之间的正当竞争。 选项A表述错误，是不正当竞争的表现： 选项B表述错误，是心胸狭隘的表现； 选项C表述正确，符合题干要求； 选项D表述错误，与正当竞争要求相悖。 故选：C项。 4.C [详解]选项A班级举办新年晚会，显然是一项班级共同参与的活动，属于班级活动的记录， 但与题千要求不符： 答案第1页，共5页 选项B同学们一起参加植树活动，同样是全班同学共同参与的活动，属于班级活动的记录， 但与题千要求不符： 选项C我和哥哥去图书馆阅读，这是个人与家庭成员之间的活动，并非班级共同活动，因 此符合题干要求，为正确答案： 选项D班级获得足球比赛冠军，这是班级作为一个整体参与并取得的荣誉，显然属于班级 活动的记录，但与题干要求不符。 故选：C。 5.B 【详解】结合班级文化墙设计的常识可知，合理的设计步骤应为：首先确定文化墙要传达的 核心信息，接着选择与核心信息相匹配的图片和装饰物，然后按照设计布局将所有元素有序 地布置在文化墙上。而将所有元素杂乱无章地堆砌在文化墙上显然是不合理的。 因此，班级文化墙设计的合理步骤是：①②④。故选：B 6.B 【详解】选项A将零花钱存起来，花在有用之处，正确，不浪费，属于体谅父母的行为。 选项B让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票，不正确，不考虑父母挣钱的不容易，属 于不体谅父母的行为。 选项C帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担，正确，属于体谅父母的行为。 选项D不赶时髦，好好学习，正确，管好自己，属于体谅父母的行为。 故选：B 7.D 【详解】选项A给爸爸妈妈夹菜吃，行为正确，是关心父母的行为： 选项B为下班回家的妈妈倒水喝，行为正确，是关心父母的行为： 选项C晚餐后和爷爷一起散步，行为正确，是关心家人的行为： 选项D拉着刚下班的爸爸出去打球，行为不妥，未能理解父母，会让父母更劳累。 故选：D 8.B 【详解】选项A表述与主动承担家务相悖，错误； 选项B是主动承担家务的行为，正确： 选项C是错误的观念，未能体谅父母的辛苦，不正确： 选项D不是主动承担家务的行为，错误。 答案第2页，共5页 故选：B 9.A 解析：小明对忙碌的妈妈发脾气，显然是不体谅妈妈的表现，这会让妈妈感到心寒，所以① 正确；如果小明能理解妈妈的辛劳和付出，就不会轻易发脾气，因此②也正确；小明的行为 并非是在沟通表达自己的情绪，而是一种不恰当的情绪发泄，故③错误；从常理推断，小明 并非故意要惹妈妈生气，而是情绪控制不当，所以④错误。综上所述，正确选项为A。 10.C 【详解】选项A周末妈妈生病了，我不出去玩，在家里陪妈妈，带妹妹，正确。 选项B我经常和弟弟一起打羽毛球，督促他锻炼身体，正确。 选项C爸爸开车送我去上学，不正确，爸爸照顾我，是爸爸对家庭做贡献的行为。 选项D我经常给阳台上的花浇水，花开得越来越美了，阳台也变得生机勃勃，正确。 故选：C 11.× 【详解】我们应该正确对待班级之间的竞争，班级之间存在竞争是正常现象，我们应该使用 正当的方式进行竞争，如果使用不正当的方式，哪怕获胜了，也是不光彩的，甚至会产生不 良后果。为了让班级取得好成绩，摄影比赛作品用家长的作品，这是不光彩的，不值得提倡 的行为。故题干错误。 12.× 【详解】修订班规要重视内容的合理与不合理，更要遵循一定的程序。故表述错误。 13.× 【详解】班级有班级规则，学校有学校规则。我们小学生要遵守相关规则。没有戴红领巾， 是不遵守学校规则的行为，是错误的，应给予扣分。谎报自己班级更是不诚实的行为，是不 对的。故表述错误。 14.× 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所以家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员 尽责出力。故表述错误。 15.√ 【详解】我们要关心、体贴父母，少让父母为我们操心。周末，妈妈胃病犯了，爸爸出差了， 小红决定不去玩了，在家照顾妈妈。故题干正确。 16.√ 答案第3页，共5页 【详解】我们不仅要学习，更要全面发展，做事要有责任心。责任心是指一个人对自己所做 的事具有责任感的态度，是对他人、集体、家庭、社会认真负责、自觉的表现。故表述正确。 ①爸爸胃病犯了，小明给爸爸掌药。 A.创意奖 ②小红每天放学后去喂小羊 8.自立奖 ③小刚每次去父母房间都要敲门 C.爱劳动奖 17. ④涵涵每天自己上学，不让父母接送 D.暖心奖 ⑤校运会上，四一班学生也为别班喝彩 E.文明礼貌奖 ⑥小亮在拖把上倒点醋，去除地上的油污 F.道德风尚奖 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿药，应该获得暖心奖； 小红每天放学后去喂小羊，应该获得爱劳动奖： 小刚每次去父母房间都要敲门，应该获得文明礼貌奖； 涵涵每天自己上学，不让父母接送，应该获得自立奖： 校运会上，四一班学生也为别班喝彩，应该获得道德风尚奖； 小亮在拖把上倒点醋，去除地上的油污，应该获得创意奖。 18.我们的班规：①自觉遵守学校制订的作息时间表，不迟到，不早退；②课堂上注意力要 高度集中，不做小动作。 我的建议：①做好当天的值日，担当好值日生应尽的职责：②见到教师要主动打招呼，要有 礼貌，有分寸；③尊重别人的发言与想法；④不可以带玩具到学校来。 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。一个班级的班规可以从思想、学习、纪律、卫 生、作息等方面阐述。 19.(1)我不赞同她的观点。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也要尽到自己 的责任，做力所能及的事情，为家庭出一份力。 (2)承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。 (3)情景1：我会邀请小姨进家门，倒上一杯热茶，陪她聊天，一起等父母回来： 情景2：我会及时倒掉垃圾，保持室内清洁。 答案第4页，共5页 【详解】本题考查学生解读信息的能力。 (1)本题考查学生的辨析能力，学生从小学生也要尽到自己的责任等方面作答即可： (2)本题考查学生的描述能力，学生从做家务要有负责任的精神等方面作答即可： (3)本题考查学生的描述能力，学生从主动招呼小姨和及时倒掉垃圾等方面作答即可。 答案第5页，共5页 都匀市2024-2025学年度第一学期半期质量检测试卷学校 班级 姓名 学号 四年级 道德与法治 一、选择题。（每个3分，共30分。） 1．班上来了新同学，我们应该（     ）。 A．不理不睬 B．和同学们一块品头论足 C．主动与他打招呼，和他玩 D．主动交朋友，带他一起逃课 2．以下关于班级打扫卫生的说法不正确的是（ ）。 A．班级打扫卫生应该安排值日表，轮流进行 B．打扫卫生时可以随意调换值日生的任务 C．每个同学都应该认真完成自己负责的区域 D．打扫卫生后应该保持教室整洁 3．以下哪一项不属于班级共同活动的记录？（ ）。 A. 班级举办新年晚会 B. 同学们一起参加植树活动 C. 我和哥哥去图书馆阅读 D. 班级获得足球比赛冠军 4．下列行为中不利于促进班级间友谊的是（ ）。 A．班级间进行篮球友谊赛 B．在校园文化节上互相为对方的表演鼓掌 C．图书馆阅读课时只和本班同学一起坐 D．共同组织一次环保知识竞赛 5．班级文化墙的设计需要细心规划，你认为合理的设计步骤应该是（ ）。 ①确定文化墙要传达的核心信息。 ②选择与核心信息相匹配的图片和装饰物。 ③将所有元素杂乱无章地堆砌在文化墙上。 ④按照设计布局将所有元素有序地布置在文化墙上。 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．下列不属于体贴父母的行为的是（     ）。 A．将零花钱存起来，花在有用之处 B．让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票 C．帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担 D．不赶时髦，好好学习 7．下列做法中不正确的是（     ）。 A．给爸爸妈妈夹菜吃 B．为下班回家的妈妈倒水喝 C．晚餐后和爷爷一起散步 D．拉着刚下班的爸爸出去打球 8．主动承担家务，正确的做法是（     ）。 A．让妈妈给我洗衣服 B．自己打扫自己的房间 C．有辛劳费就倒垃圾 D．冬天太冷了，洗碗还是让奶奶去洗 9．小明放学回家后，发现妈妈正在忙碌地准备晚餐，但他却因为一点小事对妈妈发了脾气。对此事正确的分析是（ ） ①小明的行为会让妈妈感到心寒 ②小明如果能理解妈妈的辛劳，就不会这样做了 ③小明这是在与妈妈沟通表达自己的情绪 ④小明是故意要惹妈妈生气的 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．以下做法不属于我对家庭作贡献的有（    ）。 A．周末妈妈生病了，我不出去玩，在家里陪妈妈，带妹妹 B．我经常和弟弟一起打羽毛球，督促他锻炼身体 C．爸爸开车送我去上学 D．我经常给阳台上的花浇水，花开得越来越美了，阳台也变得生机勃勃 二、判断题。（每个3分，共18分。） 11．摄影比赛时，为让班级取得好成绩，可以拿家长的作品参赛。( ) 12．修订班规要重视内容是不是合理，不一定遵循程序。( ) 13．四（1）班的小明上学没戴红领巾，为了不给班里扣分，小明跟执勤的同学说自己是四（2）班的。( ) 14．我还是小学生，因为年龄小，所以没必要承担家庭责任。( ) 15．周末，妈妈胃病犯了，爸爸出差了，小红决定不去玩了，在家照顾妈妈。( ) 16．责任心是指一个人对自己所做的事具有责任感的态度，是对他人、集体、家庭、社会认真负责的自觉表现。( ) 三、连线题。（每个3分，共18分。） 17．下面这些同学应该得到什么奖？用线连一连。 ①爸爸胃病犯了，小明给爸爸拿药。 A．创意奖 ②小红每天放学后去喂小羊 B．自立奖 ③小刚每次去父母房间都要敲门 C．爱劳动奖 ④涵涵每天自己上学，不让父母接送 D．暖心奖 ⑤校运会上，四一班学生也为别班喝彩 E．文明礼貌奖 ⑥小亮在拖把上倒点醋，去除地上的油污 F．道德风尚奖 四、实践题。（10分） 18．想想你们班的班规有哪些？（至少写出2条）请你针对班级存在的问题，再补充两条。 我们的班规： 我的建议（再补充2条）： 五、探究题。（24分） 19．家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖。为了让同学们增强家庭责任感，四年级（1）班的老师组织同学们开展了一次“我的家庭贡献与责任”探究活动。请你参与进来，完成下列要求。 活动一：人人懂担责，共筑美好生活 （1） 潇潇觉得家庭事务有爸爸妈妈就够了，自己什么都不用管。 赞同她的观点吗？为什么？（6分） 活动二：要有始有终，积极承担责任 （2） 小秦主动向爸爸申请要帮家里的绿植浇水，但是坚持了两天， 他就不想干了。请你对小秦进行劝说。（6分） 活动三：为家庭着想，不断践行责任 （3）有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想。遇到下列情景，你会怎么做呢？请将你的想法写下来。（10分） 情景1：小姨来家里做客，而父母去地里干农活了； 情景2：家里的垃圾桶满了，弥漫着一股难闻的味道。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 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