黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题

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2025-11-05
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克东县第三中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题 注意事项: 5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(3分) 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间120分钟。 A.《北园春香)是毛泽东创作的一首词,“元园春是词佛名,雪“是愿日,该词上侧主要议论打 情,下阅描写北国雪景, 2。答题前,考生在试卷和答题卡上务必用黑色厨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写神楚, 3.请用黑色屋水整字笔在答题卡上各题的答思区城内作答,在试题卷上作答无效。 B,《我爱这土地)的作者是艾青,原名蒋正涵,号海澄,断江金华人,代妻作《光的费戴:飞 太阳》等,诗中表达了对粗国深深的容意和无尽的热爱。 4.考试结束,将答题卡交回。 C.《乡愁》的作者是余光中,他是中国当代诗人、散文家。诗承海助邮煤船漂坟杂的鳞 这些具体事物,将抽象的乡愁具体化,抒发了对祖国和故乡的思念之情,其中海峡指的足序州为 一、积累与运用(20分) 峡。 D.《你是人可的四月天》的作者是林撒因,她是中因现代宽筑师、牌人,作家,这首诗肥-你1比 “梦想与热爱是一支交织的舞蹈”,请阀读下面的文字,完成下面小题。 作“人间的四月天”,表达了“你的赞类与幕爱,“你指的是作着的孩子, 梦想是心灵的灯签服亮我们前行的道路:乐业。是梦想的翅膀我们在连梦途中 翻翔。每一种职业都是社会这台精密机器中不可戎缺的苦轮,我们应当怀搞散畏之心, 不随意泻渎,不应对乐业的意恩 理解为仅仅对从事的积业感到满足。身 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)《 份职业都需要我们以乐业的态度,心无pigv心,不榔务力,这是我们追求梦想的不二 法门。这份热爱与专注,能让我们在平凡岗位上并发无限活力,让梦想的热情始终b6。 A.“这园子虽荒凉,却富有野思”,小石笑卷对我说道,·可以算做我俩的地上乐国些”! 这份对职业的专注投入与对梦想的坚定追求,恰好xiting de yi zhang,让追梦的每一步 B.这里给人“家徒四壁”的零觉:补素吸音的墙里,一张阁榻米,仅此而己。这样的置。而单用 都更扎实,更有力量。不 他人,保持对工作的热爱与执着,将每一份努力都 几乎到了“苦寒”的地步。 祝为通往成功的 C,邀浦名家开讲打造(读书沙龙舒,组织歌手演出打造民福),爷办儿或斯展打造艺术空何一 1.根据拼音写出相应的词语。(3分) 暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景, (1)pang wa (2)b6f倍 (3)xi通ng de y】hang D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用乎机?还是有选择地 使用手机?这己成为人们共同思考的问题, 2.其中有错别字,请改正。(2分) (1)改为 (2)改为 ?,班级准备开展主愿为是近鲁迅的实脱活动,小申想用一副对联作为活动总结,展现他对文化 的鲁迅的做仰之博,请运用下面的词语或短语。帮他完成对联。(3分) 3.请在横线处填入最恰当的一项( )(3分) 最酒 卷秋 长河 夜度 慨面, 光和热 A.寻章摘句仰岳秘诀B.寻章摘句羡器要谈 上联:笔耕大野,胸怀日月」 C.断章取义仰慕要诀 D。断章取义娄磊秘诀 4。画波浪线的句子有语病,请选出修改最恰当的一项()(3分) 下联: A,梦想,是心炎的灯塔,照亮我们前行的道路:乐业,则是梦起的翅膀,我]在逐梦途中翩渊 二、整本书阅读(7分): B.梦想,是心灵的灯塔,我们照亮前行的道路:乐业,是梦想的翅爵,我们在逐梦途小翻翔。· 阅读《硒石》,回答问题。 C,梦想,是心灵的灯塔,照亮我们前行的道路:乐业,是梦想的翅膀,让我们在逐梦途中刚嘞。 一个浪,一个浪 D.梦想,是心灵的灯塔,我们照亮前行的道路:乐业,则是梦想的翅膀,让我们在逐梦途中朝陶」 无休止地扑过来 每一个来都在它脚下 2 被打成碎沫、散开…一 它的脸上和身上 (二)文言文阅读 像刀砍过一样 但它依然站在那里 【甲】 含斋徽芙,看着海序 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,但偻授拆,往来而不纯者,涂人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒。泉香而酒洌,山看野获,杂然而前除者,太 8.《础石》的作者是艾青,选自? 》.(2分) 守宴也。宴础之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,胱每交错,起坐而监哗者,众宾欢 9.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庇。山于家引不数这个 也。花颜白发,瓶然乎其问者,太守醉也。 “克父母”的要儿,就托付给乳母一 收莽,然而这个妇女却十分将爱他。(2 (节选自欧阳整《辟翁亭记影) 分) 10.下列对《艾青诗选》内容的娄述,不正确的一项是《)(3分) 【z】 A。《碰石》中“含箭微笑。看指海洋”的碰石,象任装坚围不拔、高做白负的人门 B.,从“活着就要斗年,在斗争中葡进”可以体金到诗人的崇高坞情、不崩努力,以及树作而本板 欧阳公为政,宽简而不找。几历数那,不求声警。義问公:“为政宽简,而平不绝成, 的思考。 何也?”曰:“以纵为完,以略为简,则政事弛废而民受其异。吾所明宽者,不为立 急:简者,不为紧碎耳。”公尝日:“凡人村性不一,因共所长事无不举张其所茄贤 C。“在死亡没有来临。把能量发挥干净”越两句可以者出诗人对生命的热爱,对生命的费以、毅 必不逮。吾亦任吾所长耳。” 赏,以及奉献白己、页腻力量的伟大被存, D。然后我死了,连羽毛也暗烂在土地里面。”这两句诗形象面充分地表达了诗人对土地的春心 (节选自《宋史欧阳修传),有酬改〕 而且脆含献身之意, 13。下列对【乙】文中加点间语及相关内客的解说。不正编明是‘!‘门分) 三、古诗文阅读(20分): A.“驰”,松留、废弛。与弛担持刀”「琅》的池道要不同, B。“或”,有人,与{岳阳楼记:“或异二者之为的或觉思相同。 《一)古诗文积累与鉴贺 C.“举”,成功、办成,与《生于忧思,死于安乐:“裤说举于版筑之间“的带“意思木向 11,“自强不息,肺厉奋发”是青少年学生奇斗衙证程、担当新作为的时代主题。而历代先贤的诗文 D.“逮"有达到、捉拿停义项,推测成塔“力有未的途意男应为达到“ 统如一盘盏明灯为现们帮米箱种的圈瓶:苏轼在故治失意、兄弟别离时仍能写下① ② ”,给子皆天下人韶达翹悠的奥好锐宽:刘隔猫苡贬二十多年,在“设弃境遇中仍 闪.请将【乙】文画横线句子雷译成现代汉话。〔2分) 信图 ,病树能头万木春,”尽显不甘沉论的临达胸怀:张岱故国已逝,雪夜独行,以“斧 吾所谓宽壶、不为苛条:海者,不为餐碎耳, 龙沆隔,回■ ,上下一白。的油冷雪景村托自身的通世独立:韩意左迁,没有服,不 辞袭老,不借残年,“回,⑥“忠君之心弥坚,还有古诗国中的⑦ 15.【乙】文画波浪线部分有三处需断句,正确的一项是()(2分) ·”给予我们鼓要,带来前进的动力。 A.用其所长事无不举强其所短势必不速B.用其所长/事无不举强/其所短/势必不通 12.以下对《行路难》的理解有误的一项是()(2分) C.·用其所长章/无不举/强其所短势必不遮D.用其所长事无不举遥/其所短势/必不遮 A。诗的开头两句以夸张的笔法,曹造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人怕悦的心情, 16.【甲】【乙】两文从不同角度展现了欧阳旅的为官之道,请结合两文内容同要分析。(3分) B.诗中以狱渡黄河冰塞川,将登太行雪满山来比喻人生道路中的成遮险阻。 C,诗中运用典故,含蓝地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理 D。诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的套迈气概。 3 4 这些技能很难量化,且不一定能为一份高薪工作指明清晰的路径。但在各种职业中具 四、现代文阅读(23分) 有长期的价值。教有的转变方向在于,帮助学生学习或创造使用新的人工智能工具, 并了解这些工具所带来的社会和伦理影响。这将使学生准备好到外面的世界去解决问 (一)非连续性文本阅读,完成下面小题, 题,合理质疑社会存在的问题,并设想通过使用这些工具,促使一个更公平、更公正 材料一: 的世界诞生。 ①“人工智能教父”杰弗里·辛顿近日表示对自己毕生所研究的东西感到后悔、指 (选白《报刊文摘》2023年9月27H,作者制泳,有改动) 出聊天机器人所带来的某些危险“相当恐怖”, ②平顿说:“我曾经试图让计算机能够理解世界,并通过学习来实见这一目标。但 17.下列选项中,符合文意的一项是()(3分) 是我现在意识到,我们需姜更加谨慎地使用技术。人工智能系筑正在变得越来越危脸。 ③3月14日,0 penAl在官网发布了推出GPT-4的公告。相比上一代版本,GPT-4 A.I公司宜布将在未来通过I取代T800个左右的将位,A1技术现在U经颜泼就业场 的A1能力再度提升。在官方演示视领中,GPT-4只花不到2秒时间,即可识别手绘闪 站图片,并银据要求实时生成了网页代吗,制作出了几乎与手绘版一样的网站。辛顿 B.“人工智能教父”杰弗里·辛倾指出,人工智能系绕正在变阳越米越危险,普随人将无弘.道 景担心的是,互联网将充斥着虚假飘片、视领和文字,普通人将无法知道什么是真的。 互联刚上什么是直的。 ④此外,A!(人工智能)景终会颜覆就业市场。最近,1BM公司宣布将在未余通 过A|取代7800个左右的芮位。 C按照目前的技术.“1孙燕姿”能完全模仿真人孙燕资蔺唱。印证了杰弗里·辛顿的旧心 ⑤从最初在全球引发惊艳和狂欢,到如今其安全性引发广泛担忧,ChatGPT等A1 模型已经引起了人们对人工智能的集体反思。 D.1时代,较有要帮助学生学习或创造使用新的人工智能工具,不能过于重混通识教仟。 (选自{报刊文摘》2023年5月15H,责编就蜻,有液动) 材料二 ①从AI换脸、AI绘画到A|写论文,科技的力量让人惊叹。现在A!翻唱又犬出 18.材料三中划线句,运用了什么说明方法,有什么作用?(2分】 圆!最近,孙燕姿因其独具拼识度的音色与唱腔。成为1宠儿,每天都有数十首新 作"面世。大家耳熟能详的《一直很安静》《红豆》,甚至《好汉欺》.《向天再借五百 年》等欧曲都在A!孙燕姿“的演绎下有了别样的味道。声音非常遥真,仿锦孙燕姿余 自翻唱这么多歌。 19.根据材料三,请概括:我们的学习需要做怎样的转变才能话应A1时代?'(3分) ②业内人士表示,按照目前的技术,歌手的唱腔、技巧和风格还很难完全模伤。 但音色已经基本能1:1复制了。 ③|歌手翻唱涉绿侵犯声音权、著作权。《民法典》规定,对姓名、自然人声司 的保护参照适用肖像许可使用的有关规定。园此,术经歌手许可,使用A!技术将歌手 20.有人说,1技术存在危险,应该禁止研发和使用。你不同意这种说法,请根据三划材料加以 的声音合成音乐侵害了声音权。另外。普乐作品的词曲均有原创著作权人,如术经著 反毁,(3分) 作权人许可使用软件合成或改编音乐作品让1人物通过视频公开播放、表演,也授害 了他人的著作权。 (二)文学性文本阅读(12分) ④来来,AI会不会抢了歌手的饭碗?据科学家预测,未来AI有可能取代歌手, 闷读下而的文字,完成下而小题。 但需要在严格监管下才能实现。取代歌乎的技术将给人类社会带来新威胁-深度伪造。 鬼子来了 通过深度伪造技术,个人形蔡和声音生物特征被A」复制操作,很容易产生新型的A! 谢大立 许骗等更多社会问题。 ①断水已是第三天了,还是在沙漠的深处。 (速白《报刊文摘}2023年5月171日,责陈飞,成动 ②小战士不停地对老班长说,我感觉身上的东西越米越童了,实在是一步也走不动 材料三: 了。 ①据世界经济论坛《工作的未来》报告,到2065年,今天进入小学的几童中会有 ③老班长说,走不动也得走! 高达5%的人将在速今尚术创建的岗位上工作。我们通切需要转变教育观念:一个残 ④小战士说。那我们把身上的东西扔掉些再走吧? 子变“聪明”意味着两种能力的同时捉高-既掌握那些成型的知识,义具备灵活解决问题 ⑤老班长说,你要扔掉什么,你的身上有什么东西可以扔掉的? 的技能。 ⑥小战士说,用不上的东西,重的东西… ②《成就辉煌:学习的科学告诉我们如何培养成功的孩子》中指出,所有学生的 ⑦老班长蹬一眼小战士,看看四周,犬喊一声说,鬼子来了!然后拔腿就跑。 基础技能都是以下6种:知识储备、沟通能力、协作能力、批荆性思绝、创造力和自 ⑧小战士惊慌地跟着老班长拼命地跑。他们一口气翻过了横在面前的沙丘,顺着城 信心。近过这些视角,我们可以更全面地了解孩子的优势和劣势。只有当父母和放有 往下滚,躺到了一个水洼里。 者关注这6种关健技能的培养时,他们才会成为教育变革的推动者。 ⑨水!小战士惊喜地叫。老班长的脸上也开花鞭地笑。两人趴在水窝里一阵牛饮后. ③归根结底,我们需要重新强调通识教育,如解决问题、批判性思维和适应能力。 老班长说,你不是一步也走不动了吗,跑起来怎么比我还快? 5 6 ⑩小战士说,打不过就跑呗。鬼子呢?你不会是骗我的吧? 四我们异口同声地说,鬼子来了!说完后是笑,笑后是久久的沉思。 ①老班长说,不骗你,你怎么会跑,我们又怎么能我到水“ (选自《东风文艺》2015年第3期.选文们改动) @小战士打断老班长的话说,原来你真是骗我的… ③老班长说,那不是骗,那是在告诉你,鬼子时刻都有可能出现,我们的心里必须 21.侧读全文,请概述小战士四次对待枪的不同表现。(2分) 时刘都有鬼子,才能保存自已。保存自己才能战胜敌人,是毛主席说的。 国水吗他。水壶装满水后,小战士再次对老班长说,我们虽然不漏了,但饿,·要不 22.老班长身上有许多打动人的地方,请结合文章,谈谈白已的理解,(4分) 把身上的东西扔押些走快点儿,必须抢在鬼子的前头从沙漠里走出去,不然我们即使 不死在这沙漠里,也会死在鬼子手里…说者,小战士坐到地上,把枪往沙里塞,把 23.·小说匠心独运,“小战士”这叙述者任结尼处显现,有什么好处?【3分) 腰里的子弹聚卸下来也往沙里塞…老班长说,你要干啥? ⑤小战士说,你不是说保存自己才能战胜敌人吗?这些东西日后还可以挠回去。人 24.“鬼子来了!”这句话具有警示意义。它多次在文中出现,起到了怎样的作川?(3分) 不在了,这些东西即使带到了阴向,又有什么意义呢? 西老班长又一声吼叫说,鬼子来了!小战士没像刚才那样爬起来就跑,反而十分不 五、写作表达: 屑地一歪嘴说,你千脆说狼来了吧,狼来了的故事你听说过吗? ①⑦老班长说,起立,跑!鬼子比狼还残忍,我们的心里必须时刻装有鬼子的残思 国话没说完,叭的一声轮响从远处传来,老班长一声卧倒,扑向小战士,把小战士 25.阅读下面的文字,技要求作文。(50分) 压在了自己的身下。 青春是什么?是人生的一段旅程,是拼搏的一种姿态,是奋发的一股力量。自古以来。 ©小战士懂得,这是老班长为了保护他。 无数仁人志士以上下求宗的特神,寻找着奇春的答案。勤学苦读是宋派找到的答发, @在趴在沙地上看抢响的地方,他们看到了五个鬼子。 弃医从文是鲁迅找到的答常,科技强国是桂海潮找到的答策。青春路上,你找到了什 ④他们在沙漠里和这五个鬼子纠镀得很苦。为了保护大部队的转移,他们连奉命把 么样的答案? 一个团的日本兵往沙漠深处引。在沙溪的深处,鬼子一个团的兵力一天天减少,荥后 剩下来五个,。他们一个连也就剩下了他们两个,双方就在沙漠里玩开了猫捉老鼠的游 请以“寻找青春的答案“为愿,写一篇文章,叙写自已的杀身经历,~表达自已的真钠实地。 戏。老班长说,他们五个我们两个,现在他们是猫,我们是老鼠。直到有一天我们战 胜了他们,把他们变成老鼠。小战士就在老班长的带领下,和这五个鬼子兵在沙溪里 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏测除外):②不得抄装,不得套作:③书写丁整。不少} 兜起了阻子。 600字:④文中不出现真实的地名、校名、人名等, 西五个鬼子兵从老远的沙丘上居高临下地朝他们扑来。老班长和小战士爬上沙丘」 对敌人形成居高临下之劳。五个鬼子兵似平根本不把他们当回事,虽然处在地理的劣 势,还是一边扫射,一边直奔他们下方的水洼地。老班长一边指挥小战士射击,一边 说,他们是冲水来的,想占领水源,如若让他们喝上水,于我们就太不利了, 四五个鬼子兵,直到其中的一个倒下,才开始重视他们。卧倒,甸匐前行,两个人 前行,两个人掩护。只要他和老班长一露头,就有子弹射过来。经过半个小时的战斗 他们虽然靠着有利地势消灭了两个敌人,老班长却受了重伤。 砂最后,老班长在据倒又一个敌人后,不行了,把枪和腰里的一颗手榴弹交到小钱 士的手里说:记住藏子,任何时候,战士是不能放下自己手中的枪的,战士要保存自 己只有靠手中的枪,目家要存在于世必须靠自己的部队,部队是国家手里的枪。我们 先前所做的事,就是为了保存我们的大部队一枪里的子弹是跟鬼子周旋的,手榴弹是 供你与敌人同归于尽的 ②老班长说完,闭上了眼晴。 的小战士以一对三,和致人一阵周旋后,见敌人喝水心切,样装死去。敌人把喝水 当成重中之重,连检验他是否真的死了也顾不上,就玖在水抗里牛一样地饮起来。小 战士就在敌人毫无防各的拊况下奶下了那颗手榴弹。 ⑦烧斗结来,小战士解下敌人身上的枪支弹药,背到自己的身上雄续前行,饥泻儿 度让他昏倒,他几次想卸下身上的负担轻装前行,几次都听到老班长在他的耳边喊皂 子来了,他晚是在很多天后的某一天,全副武装地从沙漠里走了出来。 圆这个故事,是我们进沙漠执行任务时,我们连长给我们讲的。连长讲完后对我们 说,这个故事里的小战士就是我,我今天能站在这里给你们讲这些,得益于什么你们 明白吗? 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