第14课 明至清中叶的经济与文化 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦明清经济、思想、文化新现象及局限，以19世纪初中国GDP世界榜首数据设疑导入，通过经济（农业、手工业、商业）、思想（心学、进步思想）、文化（小说戏曲科技）模块展开，构建前后衔接的学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心（如《明神宗实录》、麦迪森数据），结合唯物史观分析经济局限与思想演变，时空观念下对比中西文明差异。任务驱动与表格归纳结合，学生提升史料分析与历史解释能力，教师获得结构化内容与高考例题支持。

中外历史纲要上 统编版历史必修 1 1582年明朝疆域 1570年 欧洲 亚伯拉罕·奥特柳斯 绘 19世纪初以前，中国经济总量仍雄居世界榜首。1700年，中国、西欧的GDP在世界的占比分别为22.3%和22.5%，1820年则分别为32.9%和23.6%。——安格斯·麦迪森《世界经济千年史》 中国与世界 落后？ 这又如何解释？ 统编版|纲要上|第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第14课 明至清中叶的经济与文化 张绪云 【课程标准】 了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。了解世界形势对中国的影响，认识中国面临的危机。 经济之变：社会经济的发展与局限 壹 自明朝后期起，农业、手工业、商业各经济领域出现一些新现象。 ▲清朝前期玉米、甘薯推广种植图 材料：明中叶以后，由于赋役沉重，农民单纯种植粮食作物已经不能维持正常的生活，便纷纷种植具有较高经济效益的经济作物或兼营其他副业。生产粮食为主的单一农业结构开始向多种经营方式的方向发展，导致了粮食作物生产相应减少。随着这种现象的日益加剧……经济作物种植面积的增加，农业与商业发生了越来越密切的联系。 ——摘编自王言峰《中国十六——十八世纪社会心理变迁与白话短篇小说之兴衰》 ▲《盛世滋生图》（局部） 任务一：根据材料及教材p82，总结明清时期农业发展的新现象。 1.高产作物传入,粮食产量提高 2.经济作物种植广泛 3.农业生产结构多样化 农产品 商品化程度提高 一、经济之变——社会经济的发展与局限 材料:吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣。 ——《明神宗实录》 卷361 材料：浮梁景德镇民以陶为业，聚佣至万余人。 ——《明世宗实录》 出资 手工工场 雇佣 经营利润 货币、生产资料所有者：机户 机工 被雇佣 出力 劳动工资 出现新的经营手段（开设工场），使用自由雇佣劳动进行生产 根本原因：社会生产力和商品经济的发展。 任务二：根据材料及教材，总结明清时期手工业发展的新现象。 一、经济之变——社会经济的发展与局限 材料:明代中叶后，白银成为主要货币。据研究，16世纪中期到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为“丝—银”贸易，获得了占世界产量1/4到1/3的白银，总量达到7000吨到10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。 ——摘编自《全球通史》 材料:在松江府，妇女们“晨抱绵纱入市，易木棉花以归，机杼轧轧，有通宵不寐者”，催生枫泾镇成为棉纺业专业市镇。湖州府双林镇的丝织业，广东佛山镇的铁器业等，也远近驰名。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 美洲白银 大量流入 货币变化 长途和 大额贸易 贸易情况 地域商帮 实力雄厚 商人群体 工商业市镇 贸易网络 市场枢纽 任务三：阅读教材，结合材料，概括明清时期商业领域出现哪些新现象？ 一、经济之变——社会经济的发展与局限 任务四：根据材料及教材，从“徽商葛士巽”的故事看社会经济的局限。 葛士巽，扬州府人，少学书，长大后因家贫弃书行贾。“家既饶，因大治茔墓，经田畴，建庐舍而求名师以课诸子甚严，曰：“吾废学以养吾亲，今吾无仰于若，若甘食美衣而不幅以学且生邪心’”要诸子一心向学无耽于逸乐。 ——张明富《“贾而好儒”并非徽商特色》 思考1：葛士巽经商之后，是如何使用这些财富的？其实质反映？ 思考2：作为徽商的葛士巽是如何教养子弟的？其实质反映？ 购田置地、修建祖庙、兴办学堂（没有用于资本的扩大再生产） 要求子弟读书以便走科举之路 实质：小农经济仍占主导地位；政府仍实行重农抑商政策 实质：专制统治下，儒家“学而优则仕”的理论深入人心 一、经济之变——社会经济的发展与局限 思想之变：思想领域的变化 贰 明朝中期起，思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。 程朱理学 陆王心学 宋明理学 程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力。 程 颐 程 颢 朱熹 陆 九 渊 王 守 仁 明朝中期，形成陆王心学。 二、思想之变——思想领域的变化 宇宙便是吾心，吾心即是真理。 ——（南宋）陆九渊 陆九渊 是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。 ——《王文成公全书》卷26《大学问》 通过自我反省，克服私欲，恢复良知的本性。（良知，对道德的认知，即天理。） 王守仁 世界本原：心即理也 认识论：致良知 陆王心学以自己的内心为准则，强调主观能动性，带有一定平等、叛逆色彩，其实质仍是儒学。 方法论：知行合一 （二）思想文化“新”声 任务一：阅读教材，结合材料，陆王心学的主要内容是什么？如何评价心学？ 二、思想之变——思想领域的变化 以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。——《藏书》 然则“六经”《语》《孟》，乃道学之口实、假人之渊薮也，断断乎其不可以语于童心之言明矣！——《焚书》 李贽 王夫之 以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。 ——《读通鉴论》 夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 ——《明夷待访录》 黄宗羲 顾炎武 保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。 ——《日知录》 抨击君主专制制度，反对重农抑商，提倡“工商皆本”的经世致用思想出现。 （二）思想文化“新”声 任务二：阅读教材，结合材料，概括明清进步思想家们的思想主张？ 二、思想之变——思想领域的变化 提倡个性自由，藐视权威和教条， 否定传统伦理道德标准。 材料：明清之际，一方面专制集权高度膨胀，礼教纲常欲趋苛严，统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏......另一方面明朝中后期资本主义生产关系萌芽的出现和近代科学的传入，这使得一些先进的知识分子在意识形态领域掀起了一股否定传统道德，批判君主专制，要求个性解放，追求平等自由，带有早期启蒙性质的进步思潮。 政治：君主专制空前加强，社会矛盾尖锐 探究1：阅读教材材料，明末清初为何会产生这些带有批判启蒙色彩的思想?(从政治、经济、思想文化等角度思考总结) 王夫之：朴素唯物主义 黄宗羲：反对重农抑商； 主张工商皆本。 顾炎武：经世致用； 天下兴亡,匹夫有责。 思想：程朱理学逐渐失去活力、日益僵化 经济：商品经济的发展资本主义萌芽出现 外因：西方近代科学的传入，开阔了人们的视野 二、思想之变——思想领域的变化 （南宋）陆九渊 （明中期）王守仁 （明末）李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 宇宙便是吾心， 吾心便是真理。 致良知 知行合一 “穿衣吃饭即是人伦物理。” “天子之所是未必是”“工商皆本” “天下兴亡，匹夫有责”提倡“众治” 反对“独治” “循天下之公” 明清两代的文化，一方而是程朱理学和陆王心学相继占据统治地位；另一方面，与资本主义萌芽相适应的，又出现了带有一定反封建色彩的早期启蒙思潮。 新思想的实质：是对儒家思想的批评继承，仍属于儒家思想的范畴，未形成完整的思想体系，未占主流，程朱理学仍占统治地位。 探究2：根据材料并结合所学，如何看待明清思想领域出现新变化？ 二、思想之变——思想领域的变化 儒家思想的演变 春秋战国 西汉 明清 孔子创立儒学；孟子、荀子继承发展 董仲舒改造儒学；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 程朱理学 陆王心学 李黄顾王四大思想家 创立发展 哲学化 批判继承发展 宋朝 明朝 宋明 理学 成为正统 儒学总是随着时代的变化、社会的发展和统治者的需要而不断改造自身、发展完善。 二、思想之变——思想领域的变化 文化之变：小说、戏曲与科技 叁 明清的小说、戏曲创作和科技成就显著。 罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹 吴敬梓 任务一：阅读教材，总结明清小说、戏曲的成就，归纳明清小说的特点。 明清时期小说的主要成就 时间 作者 著作 特点/地位 元末 明初 施耐庵 罗贯中 明中期 吴承恩 清中期 吴敬梓 曹雪芹 《水浒传》 《三国志通俗演义》 《西游记》 《儒林外史》 《红楼梦》 最早的长篇章回体白话小说 神话小说的杰作 讽刺小说的杰作 古典现实主义文学的高峰 三、文化之变——小说、戏曲与科技 特点：数量多、题材广泛、世俗化、平民化。 【思考】明清小说繁荣的原因 ①工商业发展，城市繁荣，壮大了市民阶层，形成了要求表现自己思想和生活的广大读者群。 ②传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展，推动了通俗文学的发展。 ③社会识字率的提高，更多的下层文人从事小说创作。 ④印刷术不断完善，书坊迅速发展。 ⑤各种社会危机、社会矛盾逐渐加强，使一些文人对现实进行批判。 17 ▲(清)沈容圃：《同光十三绝》 三、文化之变——小说、戏曲与科技 明清时期戏曲的主要成就 时间 作者 著作 特点/地位 明 汤显祖 趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇 清 孔尚任 明清 长期流行 道光 逐渐成为全国最流行的剧种 《牡丹亭》 《桃花扇》 昆曲（江苏昆山） 京剧 利玛窦和徐光启合作翻译的《几何原本》 利玛窦在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》（摹本） 作者 作品 成就 李时珍 《本草纲目》 “东方医学巨典” 徐光启 《农政全书》 最早传播西方近代科学知识的书籍 宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书” 徐弘祖 《徐霞客游记》 地理和地质学名著 中国古代最大的类书 中国古代最大的丛书 三、文化之变——小说、戏曲与科技 任务一：根据明清时期的科技成果，归纳其共同特征。 特点：①多为总结性著作②集中于实用科技③西方科技传播 军机处 政治上： 思想上： 外交上： 科技上： 君主专制高度强化 闭关锁国 固步自封 科技总结 缺乏创新 文化专制 束缚思想 思考：明清社会存在哪些局限？这对社会转型有什么消极影响？ 三、文化之变——小说、戏曲与科技 阻碍社会转型 14-19世纪中西对比 封建专制 制度下 农业文明的 落日余晖 资本主义 制度下 工业文明的 蓬勃崛起 明清社会发展以及全球航路开辟的影响，促成了明清时期经济、思想、文化领域新象萌生。然而零星、小众的新现象与根深蒂固的传统在矛盾中交织，最终统治框架和发展模式并未取得实质性突破，内外危机逐渐显现，无力应对工业文明的挑战。 本课小结 1.（2025·重庆·高考真题）明未清初，江南金山地区长青村发展成以织网业为主的渔具制造中心，“男女无田可种者，皆习此业，且为利数倍于田”“每见家有四壁，则数十人聚焉，自朝至暮，拮据不休”，以致“以织网而千金数百金者，比比然也”。可见当时江南地区（　　） A．传统自然经济已经瓦解 B．开始形成工商业集镇 C．渔业成为主要生产部门 D．出现了新的经营方式 2.（2025·甘肃·高考真题）康乾时期，浙江嘉兴府濮院镇“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”。镇中有桑叶市场供桑农交易，有丝行专事收购四乡蚕农生丝，有绸行向当地机户收购绸绢。由此可知当时清朝（　　） A．加强了对江南工商业的管理 B．外地商帮控制江南市镇贸易 C．传统经济结构发生剧烈变动 D．市镇繁荣强化城乡经济联系 D 实战演练 D 3.（2025·广西·高考真题）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（ ） A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策 C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策 4.（2025·黑吉辽蒙·高考真题）明中后期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成（ ） A．实现了南北经济的平衡 B．瓦解了传统生产方式 C．促进了工商业市镇发展 D．提升了商人政治地位 A 实战演练 C 5.（2025·安徽·高考真题）下表信息源自一部反映明末江南地区一农户年经营状况的农书。据此判断，该地区（　　） A．农业雇工成本增加 B．对外贸易带来白银货币化 C．工商皆本思想盛行 D．家庭生产呈现商品化特征 类别 盈利情况 补充说明 种田地 银2两 雇工成本银12两 织绢 银30两 绢每匹价银1两 养鹅 银2.2两 鹅卵每枚价银0.02两 养羊 羊粪肥380担 往崇德、桐乡买叶草 实战演练 D 下节课再见！ 中外历史纲要（上） https://www.jkxjxw.com 38001 $