精品解析:江苏省泰州市靖江市滨江学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题
2025-11-04
|
2份
|
33页
|
147人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 靖江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.47 MB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54714412.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
靖江市滨江学校2024-2025学年度第二学期
八年级物理阶段测试2025.03
(时间:90分钟总分:100分)
(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 在实验和生活实际中,经常要进行“估测”。下面是小明估测的一些数据,你认为其中错误的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约为50g B. 教室内空气的密度约为1.29g/cm3
C. 普通中学生的体积约为50dm3 D. 八年级物理课本所受重力约为2.8N
2. 关于实验室托盘天平的使用,下面说法正确的是( )
A. 把已调好的天平移到另一处使用时,不必重新调节横梁平衡
B. 称量时,砝码放在左盘,物体放在右盘
C. 称量时,只能通过增减砝码或移动游码,使天平平衡
D. 为方便,量筒可以直接放在天平托盘上测量质量
3. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是( )
A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水
4. 关于质量和密度的说法正确的是( )
A. “铁比棉花重”是指铁的质量大于棉花的质量
B. 月壤从月球带回地球后质量变大了
C. 一罐氧气用掉一半后,氧气的质量变小,密度不变
D. 密度是物质的属性,与物质的种类和状态有关
5. 如图1所示,桌面上放有三个相同的烧杯,分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体,它们的质量与体积的关系如图2所示,则三个烧杯从左至右装的液体依次是( )
A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
6. 有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.0mm2,质量是890g,已知铜的密度为8.9×103kg/m3,则这捆铜线的长度为( )
A. 0.5m B. 5m C. 50m D. 500m
7. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,没有对风筝施力的物体是 ( )
A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气
8. 如图所示,神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太空游泳”,漂浮的刘洋不断向后划动手臂,却无法向前移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是( )
A. 刻舟求剑 B. 孤掌难鸣 C. 震耳欲聋 D. 立竿见影
9. 如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )
①只有木板发生了弹性形变,铁块没有形变;
②木板发生了弹性形变是因为木板受到向下的压力;
③铁块受到向上的支持力是因为木板发生了弹性形变;
④木板受到向下的压力就是铁块的重力。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法最合理的是( )
A. B.
C. D.
11. 万里长城,中国奇迹!秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代,当时在缺乏生产设备的基础上,我们的祖先就曾用滚木移动巨石。以下实例中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A. 给门轴的合页加润滑油
B. 拔河比赛中选择体重比较大的人参加
C. 鞋底有很多凹凸不平的花纹
D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
12. 某圆柱形容器的底面积为100cm2,内部盛有一定质量的水。将一总质量为236g的冰块(内含小石块)放入水中,冰块没入水中,此时水面上升了2.2cm,如图所示。当冰全部熔化后容器中的水面又下降了0.2cm。已知冰的密度ρ冰=0.9g/cm3。下列分析正确的是( )
A. 冰块中纯冰的质量是200g B. 冰块中纯冰的体积是180cm3
C. 冰块中石块的密度是2.6g/cm3 D. 冰块中石块的质量是56g
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(每空1分,共27分)
13. 将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中,过一段时间,勺柄先变热的是______,由此可见,陶瓷材料的______性较差;高铁列车的车身材料与飞机的相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料,“轻”反映了铝合金材料的______,“坚固”反映了铝合金材料的______。
14. 冬天对自来水管的保护十分重要,如果保护不好,会把水管冻裂,这是因为水凝固成冰后___________,假设某段水管中有1.8L的水,则这段水管中水的质量是___________kg,结成冰后体积是___________dm3。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,到了冬天气温下降,汽油的质量___________(选填“变大”“变小”或“不变”),密度会___________(选填“变大”“变小”或“不变”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格会___________(选填“上调”或“下调”)。(ρ冰=0.9g/cm3)
15. 有甲、乙两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为400g、96g,体积分别为50cm3、15cm3。在甲、乙两个金属球中,若只有一个是空心的,那么这种材料的密度为___________kg/m3,空心球空心部分的体积是___________m3。
16. 如图甲,玻璃杯中原先装有15cm3的某种液体,打开龙头,向杯中缓慢注入该种液体,杯子和杯中液体的总质量m与龙头中流出的液体体积V的关系如图乙所示,则该液体的密度为______g/cm3,玻璃杯的容积是______cm3,玻璃杯的质量为______g。
17. 如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______(选填“左”或“右”)的弹力。使用时通过按压推动器,将钉子从钉槽内推出,钉子两端穿透纸张后向内弯曲,从而将纸张紧紧固定在一起,钉子弯曲说明了力可以使物体______。使用过后,随着钉子数目的减少,弹簧给钉子的弹力将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
18. 小明用扳手拧螺母没有拧动(如图):①改变了力的方向后拧动了螺母,说明力的作用效果与力的______有关;②用更大的力拧动了螺母,说明力的作用效果与力的______有关;③将手向手柄后方移动一段距离,用同样的力就可以拧动螺母,说明力的作用效果与力的______有关。
19. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外。小明发现后用水平向右的力F将字典推回桌面,在他推着字典运动的过程中,字典与桌面的摩擦力__________(选填“变大”“变小”或“不变”),桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向__________。
20. 如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计,现要测量一个大小约为3N的拉力,选用图______所示的测力计测量更合适;图丙中手的拉力为______N。小明同学又从实验室借来一个弹簧测力计(如图丁所示),直接用该弹簧测力计测量铁块的重力,示数如图戊所示;测完后小明发现操作过程中存在______的问题,调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力,测得的铁块的重力应为______N。
三、解答题(本题共8小题,共49分)
21. 按要求完成下列作图:
(1)小明用100N的推力将重为6N的篮球投掷出去,篮球在空中的运动轨迹如图1所示,不考虑空气阻力,请画出篮球在该处所受的力;
(2)如图2所示,小华在玩滑梯,画出下滑过程中滑梯(斜面)对小华(方框)的支持力;
(3)如图3所示,用毛笔在纸上写字,行笔过程中笔毫水平向左弯曲,在A点作出此时笔毫所受摩擦力。
22. 有一个长、宽、高分别为0.5m、0.4m和0.1m的长方体钢制零件,已知钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3,则该零件的质量是多少?若该零件用某种碳纤维复合材料制作,在体积不变的情况下,质量能减少122kg,则此碳纤维复合材料的密度是多少?
23. 在日常健康防护过程中,为了能有效地消杀病毒,我们经常用到“75%酒精”。配制100cm3“75%酒精”的方法,是将75cm3纯酒精与25cm3水混合在一起。已知纯酒精的密度ρ酒精=0.8g/cm3,不考虑水和酒精混合后体积变化。求:
(1)一瓶100cm3“75%酒精”的质量是多少?
(2)“75%酒精”密度是多少?
(3)要配制510g“75%酒精”需要用到多少cm3的酒精?
24. 在“探究质量与体积的关系”实验中,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量蜡块的质量,操作情况如图所示,其中错误的操作有(写出两点):①______;②______;
(2)改正错误后,实验得到如下数据:
实验次数
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
1
10
9
10
5
2
20
18
20
10
3
30
27
30
15
4
40
36
40
20
①将干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来;______
②分析图表可知,______的不同物体,其质量与体积的比值相同,______的物体其质量与体积的比值不同;
(3)本实验测量多组数据的目的,与以下哪个实验中多次测量的目的相同:___________(填字母代号)。
A. 探究重力大小与质量的关系 B. 用刻度尺测量物体的长度
25. 下列为测量一金属块密度的实验。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,若指针指在分度盘左侧,如图甲所示,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调。
(2)如图乙所示,调节天平横梁水平平衡后,测得金属块的质量为________g。
(3)用量筒测量金属块的体积如图丙、丁所示,则金属块的密度为________。
(4)小华在测量该金属块的密度时,不小心把量筒打碎了,老师建议他用一个烧杯代替量筒继续做实验,他思考后,进行了如下操作(如图戊所示):
①往烧杯中倒入适量的水,把金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置M;
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量为;
③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处;
④用天平测出烧杯和水的总质量为;
则金属块的密度表达式为________(用、、、表示)。
26. 小明和小华分别选用不同的器材测量液体的密度。(本题g取10N/kg)
(1)小明为了测量某种液体的密度,进行了如下操作,请把其中的空白项补充完整:
①用天平测出空烧杯的质量:m1=15g;
②如图甲所示,向烧杯中倒入适量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m2=______g;
③将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出这部分液体的体积,如图乙所示;
④用天平测出烧杯和剩余液体的质量:m3=27.2g;
(2)通过检查发现以上操作中有一项是多余的,该操作是______(选填①②③或④),通过计算可知该液体的密度为______g/cm3;
(3)小华选用弹簧测力计(量程0~5N)和小桶测量液体的密度,她先用弹簧测力计正确测出空小桶受到的重力为1N,然后装满水后测出水和桶的总重为3N(如图丙所示),将水倒出并擦干后再装满待测液体,读出测力计示数为3.4N,则待测液体的密度为______g/cm3;如果小华在装待测液体时因为疏忽没有装满,则所测液体密度会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)小华经过进一步思考发现弹簧测力计示数与液体密度之间有一定的规律,在如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是______;根据这个特点,小华又利用该测力计及小桶,在测力计的示数处标注对应液体的密度值,这样就将测力计改装成直接读取液体密度的“密度秤”了,该“密度秤”能测到液体密度的最大值为______g/cm3,利用测力计刻度板上现有的刻度线作为该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是______g/cm3;小华想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是______。
27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
被测物体
质量m/kg
重力G/N
(N/kg)
物体1
0.1
1
10
物体2
0.2
2
10
物体3
0.3
3
10
①在探究过程中,需要的测量工具有______、______;
②分析表中实验数据,得出的结论是______;
③宇宙中的天体对它表面附近的物体都有引力,如图甲所示的是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,一名质量为60kg的成年人在火星上所受的重力大小为______N,质量是______kg;(地球表面g取10N/kg)
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:以水面作为参考面,改变支架底座的倾角,我们总观察到OA与水面______,由此可得出重力的方向是______的。利用重力方向的特点可以制成检验平面是否水平的水平仪,图丙所示是把水平仪朝东西方向放置在桌面时的情况,根据图中信息可判断此桌面______(选填“东”或“西”)侧偏高。图丁所示是宇航员在太空出舱活动时的情景,图中______(填序号)能表示他受到的重力的方向。
28. 小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,设计了以下实验。实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)如图甲所示,小明把木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿______方向拉动木块,使木块做______运动,由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为______N;
(2)通过比较分析图甲、乙两次实验,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;
(3)小明进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行如图丙所示的实验。由于所用的弹簧测力计量程较小,当弹簧测力计的示数达到最大值时仍没拉动木块,为了用现有的实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是:______;
(4)在图甲实验中,若木块做加速运动,你认为木块受到滑动摩擦力的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
靖江市滨江学校2024-2025学年度第二学期
八年级物理阶段测试2025.03
(时间:90分钟总分:100分)
(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 在实验和生活实际中,经常要进行“估测”。下面是小明估测的一些数据,你认为其中错误的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约为50g B. 教室内空气的密度约为1.29g/cm3
C. 普通中学生的体积约为50dm3 D. 八年级物理课本所受重力约为2.8N
【答案】B
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的重力约为1N,一个鸡蛋0.5N,根据重力公式可得
故A正确,不符合题意;
B.
教室内空气的密度约为1.29kg/m3,故B错误,符合题意;
C.普通中学生的质量约为50kg,人的密度与水的接近,约为1.0×103kg/m3,其体积约为
故C正确,不符合题意;
D.一本八年级物理课本的质量约为0.3kg,其受到的重力
接近2.8N,故D正确,不符合题意。
故选B。
2. 关于实验室托盘天平的使用,下面说法正确的是( )
A. 把已调好的天平移到另一处使用时,不必重新调节横梁平衡
B. 称量时,砝码放在左盘,物体放在右盘
C. 称量时,只能通过增减砝码或移动游码,使天平平衡
D. 为方便,量筒可以直接放在天平托盘上测量质量
【答案】C
【解析】
【详解】A.将调好的天平移动位置后,为准确起见,应重新调平,故A错误;
B.在使用天平时,应把握“左物右码”的原则,故B错误;
C.在称量时,通过增减砝码或移动游码来使天平平衡,而不能调节平衡螺母,故C正确;
D.从实验的规范及规避风险的角度考虑,量筒重心与底座决定天平上操作会有倾斜的可能,所以量筒不可以直接放在天平托盘上测量质量,故D错误。
故选C。
3. 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是( )
A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水
【答案】C
【解析】
【详解】A.在测量物质的质量过程中,不能移动平衡螺母,故A不符合题意;
B.先通过增加减砝码和移动游码测量出空烧杯的质量,再增加20g的砝码,是为了称量20g水的质量,此时不能够移动游码,故B不符合题意;
CD.如图2,指针右偏,砝码盘偏重,说明左边水的质量不够20g,故需要用滴管向烧杯中加水,故C符合题意;故D不符合题意。
故选C。
4. 关于质量和密度的说法正确的是( )
A. “铁比棉花重”是指铁的质量大于棉花的质量
B. 月壤从月球带回地球后质量变大了
C. 一罐氧气用掉一半后,氧气的质量变小,密度不变
D. 密度是物质的属性,与物质的种类和状态有关
【答案】D
【解析】
【详解】A.“铁比棉花重”指的是单位体积铁的质量比单位体积棉花的质量大,也就是说铁的密度比棉花的密度大,故A错误;
B.质量是物体的一种基本属性,从月球带回的“月壤”到达地球后位置发生变化,但是质量不变,故B错误;
C.一罐氧气用去一半后,质量变小,体积不变,由可知,密度变小,故C错误;
D.密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积无关,与物质的种类、状态有关,故D正确;
故选 D。
5. 如图1所示,桌面上放有三个相同的烧杯,分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体,它们的质量与体积的关系如图2所示,则三个烧杯从左至右装的液体依次是( )
A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
【答案】D
【解析】
【详解】m-V图象中,图线的倾斜程度表示物质密度的大小。由图2知,甲的倾斜程度最大,丙的倾斜程度最小,故ρ甲>ρ乙>ρ丙
在图1中,三种液体的质量相同,而ρ甲>ρ乙>ρ丙
由可知V甲<V乙<V丙,
所以左边烧杯液体为丙,中间为甲,右边为乙。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6. 有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.0mm2,质量是890g,已知铜的密度为8.9×103kg/m3,则这捆铜线的长度为( )
A. 0.5m B. 5m C. 50m D. 500m
【答案】C
【解析】
【详解】由可知,铜线的体积为
因为V=SL,S=2.0mm2=2.0×10-6m2
所以这捆铜线的长度为
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,没有对风筝施力的物体是 ( )
A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】放风筝时,风筝受到竖直向下的重力、绳子的拉力、空气的阻力;绳子的拉力施力物体是与风筝连接的线绳;重力的施力物体是地球;阻力的施力物体是空气,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 如图所示,神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太空游泳”,漂浮的刘洋不断向后划动手臂,却无法向前移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是( )
A. 刻舟求剑 B. 孤掌难鸣 C. 震耳欲聋 D. 立竿见影
【答案】B
【解析】
【详解】力是物体对物体的作用,天宫空间站的航天员向后划动手臂,手臂是施力物体,但没有受力物体,也就没有反作用力,故身体无法向前移动。
A.刻舟求剑,强调“物体位置随参照物变化”的道理,与题干原理不同,故A不符合题意;
B.孤掌难鸣,体现了力是物体对物体的作用,只有一个物体无法产生力的效果,与题干原理相同,故B符合题意;
C.震耳欲聋,强调声音很大,和题干所述现象的实质原理不同,故C不符合题意;
D.立竿见影,反映光沿直线传播的道理,与题干原理不同,故D不符合题意。
故选B。
9. 如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )
①只有木板发生了弹性形变,铁块没有形变;
②木板发生了弹性形变是因为木板受到向下的压力;
③铁块受到向上的支持力是因为木板发生了弹性形变;
④木板受到向下的压力就是铁块的重力。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①木板与铁块相互挤压,均发生弹性形变,故①错误;
②木板在铁块的作用下弯曲,是铁块对木板的压力使木板发生形变,故②正确;
③铁块受到向上的支持力是因为木板发生弹性形变而产生的,故③正确;
④压力和重力是两种不同性质的力,木板受到向下的压力,不是铁块的重力,故④错误。
故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法最合理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】三角尺有两个直角边,把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一个直角边放上重锤线,因为重力的方向是竖直向下的,如果重锤线与直角边是平行的,则表明桌面是水平的,故A符合题意;BCD不符合题意。
故选A。
11. 万里长城,中国奇迹!秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代,当时在缺乏生产设备的基础上,我们的祖先就曾用滚木移动巨石。以下实例中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A. 给门轴的合页加润滑油
B. 拔河比赛中选择体重比较大的人参加
C. 鞋底有很多凹凸不平的花纹
D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
【答案】D
【解析】
【详解】用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦;
A.给齿轮加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故A不符合题意;
B.拔河比赛中选择体重比较大的人参加,是通过增大压力的方法来增大摩擦,故B不符合题意;
C.鞋底有很多凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;
D.许多机器的转动部分都安装了滚动轴承,是变滑动为滚动来减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
12. 某圆柱形容器的底面积为100cm2,内部盛有一定质量的水。将一总质量为236g的冰块(内含小石块)放入水中,冰块没入水中,此时水面上升了2.2cm,如图所示。当冰全部熔化后容器中的水面又下降了0.2cm。已知冰的密度ρ冰=0.9g/cm3。下列分析正确的是( )
A. 冰块中纯冰的质量是200g B. 冰块中纯冰的体积是180cm3
C. 冰块中石块的密度是2.6g/cm3 D. 冰块中石块的质量是56g
【答案】D
【解析】
【详解】A.设冰块中冰的质量为m冰,由于冰熔化前后质量不变,由题意可得
代入数据为
解得
即冰块中纯冰的质量是180g,故A错误;
B.冰块中纯冰的体积为,故B错误;
CD.石块的质量为
石块的体积为
石块的密度为
故C错误,D正确。
故选D。
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(每空1分,共27分)
13. 将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中,过一段时间,勺柄先变热的是______,由此可见,陶瓷材料的______性较差;高铁列车的车身材料与飞机的相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料,“轻”反映了铝合金材料的______,“坚固”反映了铝合金材料的______。
【答案】 ①. 铁勺 ②. 导热 ③. 密度小 ④. 硬度大
【解析】
【详解】[1][2]铁的导热性好于陶瓷,所以将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中,过一段时间,勺柄先变热的是铁勺。
[3]“轻”反映了铝合金材料的密度小,与等体积的其它材料相比,根据,铝合金材料的质量更小。
[4]“坚固”反映了铝合金材料的硬度大,不易损坏。
14. 冬天对自来水管的保护十分重要,如果保护不好,会把水管冻裂,这是因为水凝固成冰后___________,假设某段水管中有1.8L的水,则这段水管中水的质量是___________kg,结成冰后体积是___________dm3。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,到了冬天气温下降,汽油的质量___________(选填“变大”“变小”或“不变”),密度会___________(选填“变大”“变小”或“不变”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格会___________(选填“上调”或“下调”)。(ρ冰=0.9g/cm3)
【答案】 ①.
体积变大 ②.
1.8 ③.
2 ④.
不变 ⑤.
变大 ⑥.
上调
【解析】
【详解】[1]北方冬天温度很低,水很容易结冰,结冰后,质量不变,密度变小,由可知,结冰后体积变大,从而把水管冻裂。
[2]由可知,水管中水的质量为
[3]当水管中的水全部结成冰时,冰的质量和水的质量相等,则冰的质量为
冰的体积为
[4]质量是物质的一种属性,它不随位置、形状、状态和温度的改变而改变,故随着气温的下降,汽油的质量不变。
[5]随着气温的下降,汽油的体积变小,在质量不变的情况下,根据可知,汽油的密度会变大。
[6]根据可知,相同体积的汽油的质量变大,所以每升汽油价格上调。
15. 有甲、乙两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为400g、96g,体积分别为50cm3、15cm3。在甲、乙两个金属球中,若只有一个是空心的,那么这种材料的密度为___________kg/m3,空心球空心部分的体积是___________m3。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【详解】[1]甲球的密度为
乙球的密度为
因为是同种材料制成的甲、乙两金属球,实心金属球的密度大于空心金属球的密度,所以,乙球是空心的,材料密度等于甲的密度,即这种材料的密度为
[2]乙球中金属的体积为
空心球空心部分的体积为
16. 如图甲,玻璃杯中原先装有15cm3的某种液体,打开龙头,向杯中缓慢注入该种液体,杯子和杯中液体的总质量m与龙头中流出的液体体积V的关系如图乙所示,则该液体的密度为______g/cm3,玻璃杯的容积是______cm3,玻璃杯的质量为______g。
【答案】 ①. 0.8 ②. 215 ③. 78
【解析】
【详解】[1]由图像可知,龙头中流出的液体体积V由增加到时,杯子和杯中液体的总质量m由90g增加到250g,则该液体的密度为
[2]龙头中流出的液体体积V由增加到后,杯子和杯中液体的总质量m不再改变,说明装满,则玻璃杯的容积为
[3]玻璃杯中原先装有的液体质量为
则玻璃杯的质量为
17. 如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______(选填“左”或“右”)的弹力。使用时通过按压推动器,将钉子从钉槽内推出,钉子两端穿透纸张后向内弯曲,从而将纸张紧紧固定在一起,钉子弯曲说明了力可以使物体______。使用过后,随着钉子数目的减少,弹簧给钉子的弹力将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】 ①. 左 ②. 发生形变 ③. 减小
【解析】
【详解】[1]订书机钉槽内的弹簧固定在右侧,当订书钉装入时,弹簧被压缩。根据弹力的性质,弹簧会对与其接触的物体(订书钉)施加一个与形变方向相反的力。由于弹簧被压缩的方向是向右,因此弹簧对订书钉的弹力方向是向左。
[2]力可以改变物体的形状和运动状态。使用时通过按压推动器,将钉子从钉槽内推出,钉子两端穿透纸张后向内弯曲,从而将纸张紧紧固定在一起,钉子弯曲说明了力可以使物体发生形变。
[3]在弹性限度内,弹力的大小与弹簧的形变量成正比。随着钉子数目的减少,弹簧的压缩程度逐渐减小,因此弹簧对订书钉的弹力也会减小。
18. 小明用扳手拧螺母没有拧动(如图):①改变了力的方向后拧动了螺母,说明力的作用效果与力的______有关;②用更大的力拧动了螺母,说明力的作用效果与力的______有关;③将手向手柄后方移动一段距离,用同样的力就可以拧动螺母,说明力的作用效果与力的______有关。
【答案】 ①. 方向 ②. 大小 ③. 作用点
【解析】
【详解】[1]改变了力的方向后拧动了螺母,改变力的方向产生不同的效果,说明力的作用效果与力的方向有关。
[2]用更大的力拧动了螺母,改变力的大小产生不同的效果,说明力的作用效果与力的大小有关。
[3]将手向手柄后方移动一段距离,用同样的力就可以拧动螺母,改变力的作用点产生不同的效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。
19. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外。小明发现后用水平向右的力F将字典推回桌面,在他推着字典运动的过程中,字典与桌面的摩擦力__________(选填“变大”“变小”或“不变”),桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向__________。
【答案】 ①. 不变 ②. 右
【解析】
【详解】[1]在他推着字典运动的过程中,字典对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,字典与桌面的摩擦力不变。
[2]桌面相对字典水平向左运动,桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向右。
20. 如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计,现要测量一个大小约为3N的拉力,选用图______所示的测力计测量更合适;图丙中手的拉力为______N。小明同学又从实验室借来一个弹簧测力计(如图丁所示),直接用该弹簧测力计测量铁块的重力,示数如图戊所示;测完后小明发现操作过程中存在______的问题,调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力,测得的铁块的重力应为______N。
【答案】 ①. 丙 ②. 1 ③. 弹簧测力计使用前没有调零 ④. 1.8
【解析】
【详解】[1]由图可知,甲、丙测力计的量程为0~5N,乙测力计的量程为0~2.5N,甲、丙的量程大于被测量的力,乙的量程小于被测量的力,故不能选择乙;甲的分度值为0.2N,丙的分度值为0.1N,丙的分度值更小,更精确,所以,选择图丙所示的测力计测量更合适。
[2]丙测力计的量程为0~5N,分度值为0.1N,则图丙中手的拉力为1N。
[3]如图丁所示,量程为0~5N,分度值为0.2N,丁测力计的秤钩未挂任何物体,指针指在0.4N处,而指针应指在零刻度线处,因此问题是弹簧测力计使用前没有调零。
[4]如图戊所示,直接用丁弹簧测力计测量铁块的重力,测力计的示数为2.2N,则调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力,测得的铁块的重力应为
三、解答题(本题共8小题,共49分)
21. 按要求完成下列作图:
(1)小明用100N的推力将重为6N的篮球投掷出去,篮球在空中的运动轨迹如图1所示,不考虑空气阻力,请画出篮球在该处所受的力;
(2)如图2所示,小华在玩滑梯,画出下滑过程中滑梯(斜面)对小华(方框)的支持力;
(3)如图3所示,用毛笔在纸上写字,行笔过程中笔毫水平向左弯曲,在A点作出此时笔毫所受摩擦力。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
不考虑空气阻力,篮球在空中运动时只受竖直向下的重力,大小为6N,作用在篮球的重心处,如图所示:
【小问2详解】
如图2所示,小华在玩滑梯,画出下滑过程中滑梯(斜面)对小华(方框)的支持力垂直于斜面向上,作用在小华(方框)的重心处,如图所示:
【小问3详解】
如图3所示,用毛笔在纸上写字,行笔过程中笔毫水平向左弯曲,则此时笔毫所受摩擦力水平向左,作用在A点,如图所示:
22. 有一个长、宽、高分别为0.5m、0.4m和0.1m的长方体钢制零件,已知钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3,则该零件的质量是多少?若该零件用某种碳纤维复合材料制作,在体积不变的情况下,质量能减少122kg,则此碳纤维复合材料的密度是多少?
【答案】
158kg;1.8×103 kg/m3
【解析】
【详解】[1]长方体钢制零件的体积为
由可知,长方体钢制零件的质量为
[2]质量减少122kg后,碳纤维零件的质量为
体积不变,则此碳纤维复合材料的密度为
23. 在日常健康防护过程中,为了能有效地消杀病毒,我们经常用到“75%酒精”。配制100cm3“75%酒精”的方法,是将75cm3纯酒精与25cm3水混合在一起。已知纯酒精的密度ρ酒精=0.8g/cm3,不考虑水和酒精混合后体积变化。求:
(1)一瓶100cm3“75%酒精”的质量是多少?
(2)“75%酒精”密度是多少?
(3)要配制510g“75%酒精”需要用到多少cm3的酒精?
【答案】(1)
85g (2)
0.85g/cm3 (3)
450cm3
【解析】
【小问1详解】
一瓶100cm3“75%酒精”液体中酒精的体积为V酒精=75cm3,由可知,酒精的质量为
水的体积为V水=25cm3,由可知,水的质量为
一瓶100cm3“75%酒精”的质量为
【小问2详解】
“75%酒精”的密度为
【小问3详解】
由可知,510g“75%酒精”的体积为
需要酒精的体积为
24. 在“探究质量与体积的关系”实验中,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量蜡块的质量,操作情况如图所示,其中错误的操作有(写出两点):①______;②______;
(2)改正错误后,实验得到如下数据:
实验次数
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
1
10
9
10
5
2
20
18
20
10
3
30
27
30
15
4
40
36
40
20
①将干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来;______
②分析图表可知,______的不同物体,其质量与体积的比值相同,______的物体其质量与体积的比值不同;
(3)本实验测量多组数据的目的,与以下哪个实验中多次测量的目的相同:___________(填字母代号)。
A. 探究重力大小与质量的关系 B. 用刻度尺测量物体的长度
【答案】(1) ①. 直接用手拿取砝码 ②. 物体和砝码的位置放反了
(2) ①. ②. 同种物质 ③. 不同物质
(3)A
【解析】
【小问1详解】
[1][2]用托盘天平测量物体质量时,物体要放在左盘,在右盘中放砝码,同时不能直接用手拿取砝码,避免腐蚀砝码。所以错误的操作有:①直接用手拿取砝码;②物体和砝码的位置放反了。
【小问2详解】
[1]根据表格数据在坐标系中描点连线画出干松木的质量随体积变化的图像如下:
[2][3]由蜡块的四组数据我们发现,每一组的质量与体积的比值都相同;由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同。则可得结论:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值相同;蜡块的质量与体积的比值是0.9,干松木的质量与体积的比值是0.5,则可得结论:不同物质的物体其质量与体积的比值不同。
【小问3详解】
本实验是探究类实验,多次测量是为了寻找规律,使结论具有普遍性。
A.探究重力大小与质量的关系的实验也是探究类实验,多次测量是为了寻找规律,使结论具有普遍性,故A符合题意;
B.用刻度尺测量物体的长度的实验是测量类实验,多次测量是为了求平均值以减小误差,故B不符合题意。
故选A。
25. 下列为测量一金属块密度的实验。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,若指针指在分度盘左侧,如图甲所示,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调。
(2)如图乙所示,调节天平横梁水平平衡后,测得金属块的质量为________g。
(3)用量筒测量金属块的体积如图丙、丁所示,则金属块的密度为________。
(4)小华在测量该金属块的密度时,不小心把量筒打碎了,老师建议他用一个烧杯代替量筒继续做实验,他思考后,进行了如下操作(如图戊所示):
①往烧杯中倒入适量的水,把金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置M;
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量为;
③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处;
④用天平测出烧杯和水的总质量为;
则金属块的密度表达式为________(用、、、表示)。
【答案】(1)右 (2)72
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
调节天平横梁平衡时,游码归零后,若指针指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右调节,直至横梁平衡。
【小问2详解】
由图乙可知,标尺分度值为0.2g,金属块的质量为m=50g+20g+2g=72g
【小问3详解】
由图丙可知,量筒分度值为2mL,量筒中水的体积为V水=40mL=40cm3
由图丁可知,量筒中水和金属块的总体积为V总=70mL=70cm3
金属块的体积为V=V总-V水=70cm3-40cm3=30cm3
金属块的密度为
【小问4详解】
往烧杯倒入适量的水,把一个质量为m0的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,用油性笔记下水面的位置M,用天平测出杯、水和金属块的总质量为m1;将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M;用天平测出杯和水的总质量为m2;则烧杯内加入水的质量为
烧杯内加入水的体积
由题意可知,金属块的体积等于烧杯内加入水的体积。则金属块的密度为
26. 小明和小华分别选用不同的器材测量液体的密度。(本题g取10N/kg)
(1)小明为了测量某种液体的密度,进行了如下操作,请把其中的空白项补充完整:
①用天平测出空烧杯的质量:m1=15g;
②如图甲所示,向烧杯中倒入适量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m2=______g;
③将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出这部分液体的体积,如图乙所示;
④用天平测出烧杯和剩余液体的质量:m3=27.2g;
(2)通过检查发现以上操作中有一项是多余的,该操作是______(选填①②③或④),通过计算可知该液体的密度为______g/cm3;
(3)小华选用弹簧测力计(量程0~5N)和小桶测量液体的密度,她先用弹簧测力计正确测出空小桶受到的重力为1N,然后装满水后测出水和桶的总重为3N(如图丙所示),将水倒出并擦干后再装满待测液体,读出测力计示数为3.4N,则待测液体的密度为______g/cm3;如果小华在装待测液体时因为疏忽没有装满,则所测液体密度会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)小华经过进一步思考发现弹簧测力计示数与液体密度之间有一定的规律,在如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是______;根据这个特点,小华又利用该测力计及小桶,在测力计的示数处标注对应液体的密度值,这样就将测力计改装成直接读取液体密度的“密度秤”了,该“密度秤”能测到液体密度的最大值为______g/cm3,利用测力计刻度板上现有的刻度线作为该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是______g/cm3;小华想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是______。
【答案】(1)61.2
(2) ①. ① ②. 0.85
(3) ①. 1.2 ②. 偏小
(4) ①. C ②. 2 ③. 0.1 ④. 换用容积更小的小桶
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示,横梁标尺分度值为0.2g,则烧杯和液体的总质量
【小问2详解】
[1][2]量筒中液体的质量为
如图乙所示,量筒分度值为,示数为,则量筒中液体的体积为
则该液体的密度为
由上述计算过程可知操作①是多余的。
【小问3详解】
[1]水的质量为
待测液体的质量为
依题意可知水和待测液体的体积相同,根据则有,解得所测液体密度
[2]如果小华在装待测液体时因为疏忽没有装满,则所测液体质量会偏小,根据,所测液体密度会偏小。
【小问4详解】
[1]小桶容积为
小桶重力为1N,则弹簧测力计示数为
可得弹簧测力计示数与液体密度成一次函数关系,由关系式可知图像为一条与纵轴正半轴相交且上升的直线,故选C。
[2]弹簧测力计量程为0~5N,液体密度最大时,测力计示数最大。将代入上述关系式解得该“密度秤”能测到液体密度的最大值
[3]测力计分度值为0.2N,则该“密度秤”的分度值为
[4]要想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,可以换用容积更小的小桶,可以装入的液体最大质量不变,根据,可以装入的液体最大密度变大。
27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
被测物体
质量m/kg
重力G/N
(N/kg)
物体1
0.1
1
10
物体2
0.2
2
10
物体3
0.3
3
10
①在探究过程中,需要的测量工具有______、______;
②分析表中实验数据,得出的结论是______;
③宇宙中的天体对它表面附近的物体都有引力,如图甲所示的是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,一名质量为60kg的成年人在火星上所受的重力大小为______N,质量是______kg;(地球表面g取10N/kg)
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:以水面作为参考面,改变支架底座的倾角,我们总观察到OA与水面______,由此可得出重力的方向是______的。利用重力方向的特点可以制成检验平面是否水平的水平仪,图丙所示是把水平仪朝东西方向放置在桌面时的情况,根据图中信息可判断此桌面______(选填“东”或“西”)侧偏高。图丁所示是宇航员在太空出舱活动时的情景,图中______(填序号)能表示他受到的重力的方向。
【答案】(1) ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 物体所受的重力跟它的质量成正比 ④. 229.5 ⑤. 60
(2) ①. 垂直 ②. 竖直向下 ③. 东 ④. ③
【解析】
【小问1详解】
[1][2]探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量物体的质量和重力,所以需要的测量工具有天平和弹簧测力计。
[3]根据表格中的实验数据可知,是一个定值,所以可得出结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。
[4][5]物体的质量与位置无关,所以一名质量为60kg的成年人在火星上质量仍为60kg。由图甲可知,同一只小狗在地球上重力为40N,在火星上重力为15.3N,则一名质量为60kg的成年人在火星上重力为
【小问2详解】
[1][2]如图乙所示,以水面作为参考面,改变支架底座的倾角,我们总观察到OA与水面始终垂直,说明重力的方向是竖直向下的。
[3]如图丙所示,水平仪重锤线下端左偏,说明桌面东侧偏高。
[4]重力是由于地球的吸引而受到的力,重力的方向是竖直向下且指向地球的,所以宇航员在太空出舱活动时受到的重力的方向为③。
28. 小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,设计了以下实验。实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)如图甲所示,小明把木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿______方向拉动木块,使木块做______运动,由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为______N;
(2)通过比较分析图甲、乙两次实验,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;
(3)小明进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行如图丙所示的实验。由于所用的弹簧测力计量程较小,当弹簧测力计的示数达到最大值时仍没拉动木块,为了用现有的实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是:______;
(4)在图甲实验中,若木块做加速运动,你认为木块受到滑动摩擦力的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 4.2
(2)压力 (3)见解析
(4)不变
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]实验中木块平放在长木板上,要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,根据二力平衡,测力计拉力等于滑动摩擦力。由图甲可知测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,则木块此时受到的滑动摩擦力大小为4.2N。
【小问2详解】
比较分析图甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,乙中压力较大,测力计示数较大,可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同。进行如图丙所示的实验时,由于摩擦力较大,弹簧测力计量程不够,可使丙的压力与甲相同进行探究,所以可以将丙实验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较。
【小问4详解】
滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度有关,与速度无关。在图甲实验中,若木块做加速运动,压力、接触面粗糙程度不变,则木块受到滑动摩擦力的大小不变。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。