精品解析：湖北省襄阳市保康县五校联考2025-2026学年九年级上学期10月期中道德与法治试题

湖北省襄阳市保康县五校联考2025-2026学年九年级上学期10月期中 道德与法治试题 （满分60分） 一.选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在纪念抗日战争胜利80周年的2025年九三阅兵中，国产新型装备与官兵英姿展现了国防现代化成就：群众游行的“改革开放”方阵，则通过“中国智造”的成果，生动回顾了从富起来到强起来的伟大飞跃。国内外舆论普遍认为，这场阅兵是中国综合国力的立体展示。由此，我们能够得出的最核心结论是（ ） A. 中国已超越所有国家，成为世界第一大“智造”强国 B. 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择 C. 举办盛大的阅兵活动是增强国家凝聚力的唯一途径 D. 中国的中心任务仍然是展示军事实力，应对国际挑战 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：题干提到“中国智造”的成果，但未表明中国已超越所有国家成为世界第一大“智造”强国，且该说法不符合实际，故A说法错误； B：题干中“改革开放”方阵回顾了从富起来到强起来的飞跃，直接对应改革开放作为强国之路的关键作用，故B符合题意； C：“唯一途径”表述绝对化，题干未排除其他增强凝聚力的途径，故C说法错误； D：中国当前中心任务是经济建设而非展示军事实力，题干中“改革开放”方阵更强调发展成果，故D不符合题意。 故本题选B。 2. 对联是一种独特的文学形式，下面是中学生小明撰写的一副对联，结合上下联意思，你认为最适合填入横批空白处的选项是（ ） 横批：谱写____新篇章 上联 谋民利、解民忧、补短板，促进社会公平正义 下联 幼有育、老有得、病有医，满足人民美好愿望 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 共享发展- D. 乡村振兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 C：上联“谋民利、解民忧、补短板”强调解决民生问题、促进社会公平，下联“幼有育、老有得、病有医”体现保障人民基本需求，均指向让全体人民共享发展成果，故C符合题意； A：侧重科技与教育发展，与题干民生保障内容关联较弱，故A不符合题意； B：强调经济体制改革与开放，未直接体现社会公平与民生改善，故B不符合题意； D：聚焦农村发展，无法涵盖上下联中“社会公平”“病有医”等广泛民生议题，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 下面是小杨绘制的思维导图，请你帮他补充完整（ ）。 A. ①改革②创新③富强 B. ③富强①民主②改革 C. ①富强③改革②创新 D. ①富强②改革③创新 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放、创新的重要性。 ABCD：经济建设的目标是实现国家富强，“富强”是社会主义核心价值观国家层面的目标之一，故①是富强；改革是经济社会发展的强大动力，通过改革解放和发展生产力，推动经济走向富强，故②是改革；创新是引领发展的第一动力，能够提升发展品质，推动经济走向富强，且改革能激活创新活力，创新也能深化改革，故③是创新。据此，①对应富强，②对应改革，③对应创新，故D增正确，ABC错误； 故本题选D。 4. 2025年国务院政府工作报告指出：“加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，提高‘一老一小’个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益”。对上述内容概括最全面的是（ ） A. 最是一年好风景，民生福祉开心颜 B. 安得广厦千万间，大庇居民俱欢颜 C. 年年岁岁花相似，发展成果更普及 D. 水光潋滟晴方好，社会生活日日新 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共享发展成果。 A：强调“民生福祉”，直接对应题干中义务教育、养老、医疗等民生领域的财政支持及减税政策，故A符合题意； B：引用诗句侧重“住房保障”，题干未提及住房相关内容，故B不符合题意； C：强调“发展成果普及”，没有突出“民生”这一核心，题干重点是民生领域的举措，故C不符合题意； D：描述社会生活的整体变化，过于笼统，未体现题干中具体的民生政策，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 2024年12月11~12日，中央经济工作会议在北京举行。某校九年级（1）班同学围绕会议部分内容进行点评。其中点评正确的是（ ） 序号 会议内容 点评 ① 因地制宜推动兴业、强县、富民一体发展，千方百计拓宽农民增收渠道。 缩小地区发展差距，逐步推动实现同步富裕。 ② 推动义务教育优质均衡发展，扎实推进优质本科扩容。 教育是一个民族进步的灵魂和一个国家兴旺发达的不竭源泉。 ③ 有序扩大自主开放和单边开放，稳步扩大制度型开放，推动自由贸易试验区提质增效和扩大改革任务授权。 坚持改革开放，是我们的强国之路。 ④ 加大保障和改善民生力度，实施重点领域、重点行业和中小微企业就业支持计划，促进重点群体就业。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、实现共同富裕、现阶段我国需要创新的原因、教育的重要性的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，有序扩大自主开放和单边开放表明我国坚持改革开放，这是因为改革开放是我们的强国之路；同时，发展的根本目的是增进民生福祉，这与会议保障民生的内容对应，故③④说法正确； ①：会议内容强调缩小地区差距，但“同步富裕”表述错误，应为“共同富裕”，故①说法错误； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，而“一个民族进步的灵魂和一个国家兴旺发达的不竭源泉”应为创新，故②说法错误； 故本题选D。 6. 某中学“科技节”活动中展出了一组图片，这组图片反映的主题最恰当的是（ ） A. 科教兴国，任重道远 B. 载人航天，领先世界 C. 科技创新，成就斐然 D. 探索宇宙，第一强国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科技创新现状的相关知识。 A：“科教兴国，任重道远”强调科教兴国战略及未来任务的艰巨性，而图片展示的是“羲和”探日、“祝融”探火等已取得的具体科技成果，未体现“任重道远”，故A不符合题意； B：“载人航天，领先世界”中“载人航天”仅涵盖“神舟”飞天、“天宫”揽胜，未包括“羲和”探日、“祝融”探火等深空探测领域，且“领先世界”表述过于绝对，中国航天成就显著但并非“领先世界”，故B说法错误； C：“科技创新，成就斐然”中“科技创新”涵盖探日、探火、航天等多个科技领域，“成就斐然”准确体现了图片中我国在科技领域取得的显著成果，故C符合题意； D：“探索宇宙，第一强国”中“第一强国”与事实不符，中国是航天大国而非“第一强国”，故D说法错误； 故本题选C。 7. 某地组建了一支由62名党员干部、法律工作者等组成“法律明白人”调解队，他们活跃于田间地头和街道社区，有效化解纠纷，同时进行普法宣传，努力实现“调解一件，教育一片”。这一举措旨在（ ） ①扩大公民权利，深化社会治理 ②调解矛盾冲突，维护和谐稳定 ③强化道德建设，凸显德治价值 ④创新服务形式，保障人民利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系。 ②④：“法律明白人”调解队进行普法宣传，努力实现“调解一件，教育一片”，有利于通过调节矛盾冲突，维护社会和谐稳定，创新服务形式，保障人民利益，故②④符合题意； ①：公民权利不能随意扩大，故①错误； ③：强化法治建设，凸显法治价值 ，故③错误； 故本题选D。 8. 下面观点与漫画寓意一致的是（ ） ①小升：中国人的饭碗要牢牢端在自己手上 ②小山：要提升自身能力，拒绝与他人合作 ③小静：科技创新是当代中国最鲜明的特色 ④小秦：大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ①：漫画中“别人的屋檐再大，都不如自己有把伞”寓意强调应依靠自身力量，独立自主，而非依赖他人。“中国人的饭碗要牢牢端在自己手上”体现粮食安全需自力更生，符合独立自主的寓意，故①符合题意； ②：“拒绝与他人合作”说法错误，独立自主并非排斥合作，合作是必要的，故②说法错误； ③：“科技创新是当代中国最鲜明的特色”错误，当代中国最鲜明的特色是改革开放，故③说法错误； ④：“大国重器要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的”强调核心技术需自主掌握，符合独立自主的寓意，故④符合题意； 故本题选B。 9. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题： 子议题一：民本思想——了解中华优秀传统文化中的“民主” 子议题二：民主足音——中国人民在近代追求民主的艰辛历程 子议题三：新型民主——全过程人民民主的优越性与本质特征 根据以上议题内容，这节课的课题最有可能是（ ） A. 培养民主观念 B. 人民民主真谛 C. 认识新型民主 D. 参与民主生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主 A：“培养民主观念”侧重于民主意识的养成，而题干子议题主要围绕民主的历史渊源、近代历程及新型民主特征展开，未涉及观念培养的具体内容，故A不符合题意； B：“人民民主真谛”通常指“有事好商量，众人的事情由众人商量”，题干三个子议题未聚焦这一核心内涵，故B不符合题意； C：子议题一从中华优秀传统文化中的“民主”（民本思想）入手，子议题二梳理近代中国追求民主的历程，子议题三直接阐述“新型民主”的优越性与本质特征，三者层层递进，共同围绕“认识新型民主”展开，从历史背景到现实特征，完整构建了对新型民主的认知，故C符合题意； D：“参与民主生活”强调民主实践的具体方式（如民主选举、决策等），题干未涉及民主参与的实际途径，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 下面是道德与法治课上王老师为同学们展示的一些资料以及同学们的解读，其中不正确的是（ ） A. 重庆市城市管理局在充分调研的基础上形成了《重庆市生活垃圾管理条例（草案）》，并面向社会征求意见——体现了民主决策，有利于汇集民智民意 B. 刚满18周岁的张楠在选举县人大代表时投出了自己神圣的一票————选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 民主党派成员发挥专业优势，广场智能化改造提供方案——我国政治制度体系协同发力，促进基层治理提质增效 D. 刘某参加某市政府机关举行的民主评议.————公民对政府工作进行民主监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 A：重庆市通过调研和公开征求意见制定条例，体现了民主决策中的社会公示制度，符合民主原则，故A说法正确； B：选举民主是社会主义民主的重要形式，但“特有形式和独特优势”指的是协商民主，而非选举民主，故B说法错误； C：民主党派参与基层治理体现了多党合作和政治协商制度的作用，符合我国政治制度协同发力的特点，故C说法正确； D：民主评议是公民行使监督权的具体表现，属于民主监督范畴，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 11. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《中华人民共和国能源法》的制定过程体现了（ ） A. 国务院是国家的最高权力机关 B. 人民政协积极履行参政议政的职能 C. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 D. 共产党执政党，坚持依法行政 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家权力机关、全面依法治国的要求。 C：题文中，“党中央提出建议”体现了坚持党的领导，“民主协商”体现“人民当家作主”，“全国人大常委会通过和主席令公布”体现“依法治国”，因此，这一制定过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，故C说法正确； A：国务院是最高国家行政机关，最高权力机关是全国人民代表大会，故A说法错误； B：人民政协积极履行参政议政的职能，在题文中未涉及，故B不符合题意； D：中国共产党坚持依法执政，行政机关要依法行政，故D说法错误； 故本题选C。 12. 九年级学生小泽发现某学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打了政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。小泽拨打政务服务便民热线的行为（ ） ①表明公民民主意识不断增强 ②是依法有序参与民主决策的表现 ③是社情民意反映制度的表现 ④能激发公民参与民主监督的热情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 ①④：材料中，九年级学生小泽通过拨打政务服务便民热线的方式反映情况，这家网吧被依法取缔了。这表明了小泽民主意识不断增强，积极参与民主监督，能激发公民参与民主监督的热情，①④说法正确； ②③：这不属于民主决策的内容，故②③与题意不符； 故本题选B。 13. 最高人民法院工作报告显示：五年来，全国法院系统审结电信网络诈骗及相关犯罪案件22.6万件，千方百计帮助受骗群众挽回损失；审结一批针对老年人的非法集资案件，追回赃款31.9亿元，守护好人民群众的养老钱。这表明人民法院（ ） ①坚持依法行政，贯彻为人民服务的宗旨 ②坚持科学立法，不断完善我国法律体系 ③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度 ④坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ③④：分析材料可知，五年来，全国法院系统审结诈骗案件数十万件，千方百计帮助受骗群众挽回损失，守护好人民群众的养老钱，这说明人民法院依法独立行使审判权，坚持司法为民，彰显法治的力度和温度，坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序，故③④符合题意； ①：人民政府坚持依法行政，故①不符合题意； ②：人民代表大会坚持科学立法，故②不符合题意； 故本题选D。 14. 以下是爱国主义教育法通过的流程：从中可以看出我国坚持（ ） 2023年6月26日，爱国主义教育法草案初次审议 2023年6月28自至7月27日，爱国主义教育法草案公开征求意见 2023年10月20日，爱国主义教育法草案二次审议 2023年10月24日，爱国主义教育法通过 A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国的基本要求。 A：爱国主义教育法从草案初次审议、公开征求意见、二次审议到最终通过，体现了立法机关按照法定程序制定法律，这是科学立法的过程，故A符合题意； B：严格执法是指执法机关严格执行法律，题干未涉及执法环节，故B不符合题意； C：公正司法是指司法机关公正司法，题干未涉及司法环节，故C不符合题意； D：全民守法是指全体公民遵守法律，题干未体现公民守法，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【生活观察感悟变化】 变化一 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策。 变化二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智养老”新生活；有的上线修鞋、配钥匙等，市民在家门口就能找到便利服务。 （1）根据变化一、二，谈谈我国实施这一育儿补贴制度和便民服务措施，体现了九上道德与法治教材中的哪些观点? （2）根据变化二，结合所学知识，说说你对“智能”服务的感悟。 【答案】（1）①我国坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位；②党和政府致力于增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民；③我国重视解决民生问题，促进社会公平正义，推动社会和谐发展。 （2）①“智能”服务体现了科技创新的力量，科技创新能让生活更便捷、更美好；②“智能”服务满足了人民对美好生活的需求，提升了人民的生活质量和幸福感；③我国在民生领域积极应用科技，推动“智”惠民生，彰显了以人民为中心的发展理念。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心、共同富裕、创新改变生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁→可链接我国坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位。 关键词②：预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭→可链接党和政府致力于增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 关键词③：这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策→可链接我国重视解决民生问题，促进社会公平正义，推动社会和谐发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用以人民为中心、创新改变生活的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出→可链接体现了科技创新的力量，科技创新能让生活更便捷、更美好；满足了人民对美好生活的需求，提升了人民的生活质量和幸福感；彰显了以人民为中心的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【追逐时代梦想建设美丽湖北】 征途如画，奋斗如歌。进入新时代，广大荆楚儿女继往开来，乘着党的二十大的东风，勇于担当，奋勇先行，在中华民族伟大复兴的新征程上贡献更多湖北力量。以下是《湖北省政府工作报告》的摘要： 摘要一 科技创新聚势突破，塑造了创新发展新优势；武汉具有全国影响力的科技创新中心获批建设，区域创新能力进入全国第一方阵。 摘要二 乡村振兴全面推进，十大重点农业产业链加快发展，新增国家级优势特色产业集群2个、省级以上产业化龙头企业246家，新建美丽乡村569个…… 摘要三 坚持把行法治作为第一保障，牢牢把握依法行政这一基本准则，全面推进法治政府建设，确保政府工作始终在法治轨道上运行，让法治成为湖北发展的核心竞争力。 （1）结合以上三则摘要，说说建设美丽湖北，要坚持实施哪些战略和基本方略? （2）运用所学知识，分别谈谈上述摘要对促进湖北发展、奋进新征程的意义。 【答案】（1）①战略：创新驱动发展战略、乡村振兴战略；②基本方略：全面依法治国基本方略。 （2）①摘要一（科技创新）：有利于增强湖北的创新能力，为湖北发展提供新动能，推动湖北经济高质量发展，提升湖北在全国的竞争力；②摘要二（乡村振兴）：有利于促进湖北城乡协调发展，提高农民收入，改善农村环境，实现农业强、农村美、农民富，为湖北发展奠定坚实的乡村基础；③摘要三（法治建设）：有利于规范政府行为，保障人民合法权益，营造公平公正的发展环境，为湖北发展提供稳定的法治保障，提升湖北发展的核心竞争力。 【解析】 【分析】考点考查：我国的发展战略、依法治国的基本方略、创新发展、共同富裕、建设法治政府 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是，需要运用我国的发展战略、依法治国的基本方略的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：武汉具有全国影响力的科技创新中心获批建设，区域创新能力进入全国第一方车→可链接创新驱动发展战略； 关键词②：乡村振兴全面推进，十大重点农业产业链加快发展→可链接乡村振兴战略； 关键词③：坚持把行法治作为第一保障，牢牢把握依法行政这一基本准则，全面推进法治政府建设，确保政府工作始终在法治轨道上运行，让法治成为湖北发展的核心竞争力→可链接全面依法治国基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用创新发展、共同富裕、建设法治政府的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：科技创新聚势突破，塑造了创新发展新优势；武汉具有全国影响力的科技创新中心获批建设，区域创新能力进入全国第一方阵→可链接增强湖北的创新能力，为湖北发展提供新动能，推动湖北经济高质量发展，提升湖北在全国的竞争力； 关键词②：乡村振兴全面推进，十大重点农业产业链加快发展→可链接促进湖北城乡协调发展，提高农民收入，改善农村环境，为湖北发展奠定坚实的乡村基础； 关键词③：坚持把行法治作为第一保障，牢牢把握依法行政这一基本准则，全面推进法治政府建设→可链接规范政府行为，保障人民合法权益，营造公平公正的发展环境，为湖北发展提供稳定的法治保障，提升湖北发展的核心竞争力； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【奔赴春天的盛会书写时代的答卷】 民忧之事：小区与学校仅隔公园绿道，中间围墙阻隔，学生上下学必须绕行，多花十分钟。 → 倾听民意：小区居民向居委会反映，希望在公园绿道两侧开个门。居委会举办座谈会征求意见。 → 汇聚民智：社区党组织牵头，召开居民议事会议，邀请居民代表、物业代表和相关部门人员等参与会议，一起商讨并提出解决方案。 → 温暖民心：最终围墙拆除，设置人行通道，方便居民出行。居民们感叹：“拆的是墙，通的是心，这就是民主最温暖的模样！” （1）结合材料，分析“这就是民主最温暖的模样”体现在哪里。 （2）某校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动请你聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。 【答案】（1）①体现在民主倾听民意，居委会重视居民反映的问题，通过座谈会、议事会议征求意见，保障居民的民主权利；②体现在民主汇聚民智，社区党组织牵头，邀请居民代表、物业代表等共同商讨解决方案，让居民参与到社区事务决策中；③体现在民主解决民忧，最终拆除围墙、设置人行通道，切实解决了学生上下学绕行的问题，维护了居民的切身利益，让居民感受到民主的温度。 （2）示例： 关于优化校园周边交通秩序，保障学生出行安全的提案 一、案由 当前部分学校周边在上下学时段存在交通拥堵、车辆乱停放、流动摊贩占道经营等问题，不仅影响学生正常上下学效率，还存在交通安全隐患，威胁学生出行安全，亟需改善校园周边交通秩序。 二、案据 1.上下学时段校园周边人流量、车流量集中，部分家长接送车辆随意停放，易造成交通堵塞，增加学生过马路时的安全风险； 2.部分流动摊贩在学校周边占道经营，挤占人行道空间，导致学生只能在机动车道附近行走，进一步加剧安全隐患； 3.多数学生及家长对校园周边交通秩序改善有迫切需求，优化交通秩序能切实保障学生生命安全，提升家长满意度。 三、方案 1.联合交管部门，在学校周边设置限时禁停区域、学生专用通道，上下学时段安排交警或交通志愿者疏导交通； 2.协调城管部门，加强对校园周边流动摊贩的管理，清理占道经营行为，保障人行道畅通； 3.学校通过家长会、主题班会等形式，引导家长绿色出行（如步行、骑行或乘坐公共交通），减少接送车辆数量，共同维护校园周边交通秩序。 【解析】 【分析】考点考查：参与民主生活、社会主义民主的本质特征 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活、社会主义民主的本质特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：小区居委会反映问题，居委会举办座谈会征求意见→可链接倾听民意，居委会重视居民反映的问题，通过座谈会、议事会议征求意见，保障居民的民主权利； 关键词②：社区党组织牵头，召开居民议事会，一起商讨并提出解决方案→可链接让居民参与到社区事务决策中； 关键词③：民主解决民忧，最终拆除围墙、设置人行通道，切实解决了学生上下学绕行的问题→可链接维护了居民的切身利益，让居民感受到民主的温度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查按照题目要求，聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市保康县五校联考2025-2026学年九年级上学期10月期中 道德与法治试题 （满分60分） 一.选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在纪念抗日战争胜利80周年的2025年九三阅兵中，国产新型装备与官兵英姿展现了国防现代化成就：群众游行的“改革开放”方阵，则通过“中国智造”的成果，生动回顾了从富起来到强起来的伟大飞跃。国内外舆论普遍认为，这场阅兵是中国综合国力的立体展示。由此，我们能够得出的最核心结论是（ ） A. 中国已超越所有国家，成为世界第一大“智造”强国 B. 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择 C. 举办盛大的阅兵活动是增强国家凝聚力的唯一途径 D. 中国的中心任务仍然是展示军事实力，应对国际挑战 2. 对联是一种独特的文学形式，下面是中学生小明撰写的一副对联，结合上下联意思，你认为最适合填入横批空白处的选项是（ ） 横批：谱写____新篇章 上联 谋民利、解民忧、补短板，促进社会公平正义 下联 幼有育、老有得、病有医，满足人民美好愿望 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 共享发展- D. 乡村振兴 3. 下面是小杨绘制的思维导图，请你帮他补充完整（ ）。 A. ①改革②创新③富强 B ③富强①民主②改革 C. ①富强③改革②创新 D. ①富强②改革③创新 4. 2025年国务院政府工作报告指出：“加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，提高‘一老一小’个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益”。对上述内容概括最全面的是（ ） A. 最是一年好风景，民生福祉开心颜 B. 安得广厦千万间，大庇居民俱欢颜 C. 年年岁岁花相似，发展成果更普及 D. 水光潋滟晴方好，社会生活日日新 5. 2024年12月11~12日，中央经济工作会议在北京举行。某校九年级（1）班同学围绕会议部分内容进行点评。其中点评正确是（ ） 序号 会议内容 点评 ① 因地制宜推动兴业、强县、富民一体发展，千方百计拓宽农民增收渠道。 缩小地区发展差距，逐步推动实现同步富裕。 ② 推动义务教育优质均衡发展，扎实推进优质本科扩容。 教育是一个民族进步的灵魂和一个国家兴旺发达的不竭源泉。 ③ 有序扩大自主开放和单边开放，稳步扩大制度型开放，推动自由贸易试验区提质增效和扩大改革任务授权。 坚持改革开放，是我们的强国之路。 ④ 加大保障和改善民生力度，实施重点领域、重点行业和中小微企业就业支持计划，促进重点群体就业。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某中学“科技节”活动中展出了一组图片，这组图片反映主题最恰当的是（ ） A 科教兴国，任重道远 B. 载人航天，领先世界 C. 科技创新，成就斐然 D. 探索宇宙，第一强国 7. 某地组建了一支由62名党员干部、法律工作者等组成的“法律明白人”调解队，他们活跃于田间地头和街道社区，有效化解纠纷，同时进行普法宣传，努力实现“调解一件，教育一片”。这一举措旨在（ ） ①扩大公民权利，深化社会治理 ②调解矛盾冲突，维护和谐稳定 ③强化道德建设，凸显德治价值 ④创新服务形式，保障人民利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下面观点与漫画寓意一致的是（ ） ①小升：中国人的饭碗要牢牢端在自己手上 ②小山：要提升自身能力，拒绝与他人合作 ③小静：科技创新是当代中国最鲜明的特色 ④小秦：大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题： 子议题一：民本思想——了解中华优秀传统文化中的“民主” 子议题二：民主足音——中国人民在近代追求民主的艰辛历程 子议题三：新型民主——全过程人民民主的优越性与本质特征 根据以上议题内容，这节课的课题最有可能是（ ） A. 培养民主观念 B. 人民民主真谛 C. 认识新型民主 D. 参与民主生活 10. 下面是道德与法治课上王老师为同学们展示的一些资料以及同学们的解读，其中不正确的是（ ） A. 重庆市城市管理局在充分调研的基础上形成了《重庆市生活垃圾管理条例（草案）》，并面向社会征求意见——体现了民主决策，有利于汇集民智民意 B. 刚满18周岁的张楠在选举县人大代表时投出了自己神圣的一票————选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 民主党派成员发挥专业优势，广场智能化改造提供方案——我国政治制度体系协同发力，促进基层治理提质增效 D. 刘某参加某市政府机关举行的民主评议.————公民对政府工作进行民主监督 11. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《中华人民共和国能源法》的制定过程体现了（ ） A. 国务院是国家的最高权力机关 B. 人民政协积极履行参政议政的职能 C. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 D. 共产党是执政党，坚持依法行政 12. 九年级学生小泽发现某学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打了政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。小泽拨打政务服务便民热线的行为（ ） ①表明公民民主意识不断增强 ②是依法有序参与民主决策的表现 ③是社情民意反映制度的表现 ④能激发公民参与民主监督的热情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 最高人民法院工作报告显示：五年来，全国法院系统审结电信网络诈骗及相关犯罪案件22.6万件，千方百计帮助受骗群众挽回损失；审结一批针对老年人的非法集资案件，追回赃款31.9亿元，守护好人民群众的养老钱。这表明人民法院（ ） ①坚持依法行政，贯彻为人民服务的宗旨 ②坚持科学立法，不断完善我国法律体系 ③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度 ④坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 以下是爱国主义教育法通过的流程：从中可以看出我国坚持（ ） 2023年6月26日，爱国主义教育法草案初次审议 2023年6月28自至7月27日，爱国主义教育法草案公开征求意见 2023年10月20日，爱国主义教育法草案二次审议 2023年10月24日，爱国主义教育法通过 A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【生活观察感悟变化】 变化一 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策。 变化二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智养老”新生活；有的上线修鞋、配钥匙等，市民在家门口就能找到便利服务。 （1）根据变化一、二，谈谈我国实施这一育儿补贴制度和便民服务措施，体现了九上道德与法治教材中的哪些观点? （2）根据变化二，结合所学知识，说说你对“智能”服务的感悟。 16. 【追逐时代梦想建设美丽湖北】 征途如画，奋斗如歌。进入新时代，广大荆楚儿女继往开来，乘着党的二十大的东风，勇于担当，奋勇先行，在中华民族伟大复兴的新征程上贡献更多湖北力量。以下是《湖北省政府工作报告》的摘要： 摘要一 科技创新聚势突破，塑造了创新发展新优势；武汉具有全国影响力的科技创新中心获批建设，区域创新能力进入全国第一方阵。 摘要二 乡村振兴全面推进，十大重点农业产业链加快发展，新增国家级优势特色产业集群2个、省级以上产业化龙头企业246家，新建美丽乡村569个…… 摘要三 坚持把行法治作为第一保障，牢牢把握依法行政这一基本准则，全面推进法治政府建设，确保政府工作始终在法治轨道上运行，让法治成为湖北发展的核心竞争力。 （1）结合以上三则摘要，说说建设美丽湖北，要坚持实施哪些战略和基本方略? （2）运用所学知识，分别谈谈上述摘要对促进湖北发展、奋进新征程的意义。 17. 【奔赴春天的盛会书写时代的答卷】 民忧之事：小区与学校仅隔公园绿道，中间围墙阻隔，学生上下学必须绕行，多花十分钟。 → 倾听民意：小区居民向居委会反映，希望在公园绿道两侧开个门。居委会举办座谈会征求意见。 → 汇聚民智：社区党组织牵头，召开居民议事会议，邀请居民代表、物业代表和相关部门人员等参与会议，一起商讨并提出解决方案。 → 温暖民心：最终围墙拆除，设置人行通道，方便居民出行。居民们感叹：“拆的是墙，通的是心，这就是民主最温暖的模样！” （1）结合材料，分析“这就是民主最温暖的模样”体现在哪里。 （2）某校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $