北京市三帆中学 2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

北京市三帆中学2025-2026学年度第一学期期中试卷 初二年级 道德与法治学科 班级 姓名 学号 成绩 注意： (1)时间50分钟，满分100分； (2)请将答案填涂、填写在答题卡上。 (3)考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 第一部分(共70分) 一、判断题。本部分共10小题，每小题2分，共20分。在答题卡相应位置，正确的将“T”涂黑，错误的将“F”涂黑。 1.社会生活具有公共性。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 2.个人是社会的有机组成部分，不同的身份决定了人不同的社会关系。 3.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。 5.借助网络，我们实现了“天地连线对话”，体现网络促进了人际交往。 6.遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。 7.规则不是一成不变的，我们要关心和参与规则的改进和完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 8.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 9.“己所不欲，勿施于人。”这启示我们要换位思考，将心比心，设身处地为他人着想。 10.生活中遇到矛盾冲突，我们可以寻求国家的法律救济，如向律师事务所、公证处等机构寻求法律帮助。 二、选择题。本部分共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案的字母填涂在答题卡上。 11.当前，全国各地掀起了创建文明城市的热潮。众多青年学生成为志愿者，他们走入社区打扫卫生，走上街头维护交通秩序，展现了当代青年学生的风采和力量。这说明 ①社会生活丰富多彩，青年学生应该事事参与 ②社会生活在不断变化发展，我们必须积极主动适应 ③青年学生要树立积极的生活态度，积极融入社会 ④社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.一支由中学生组成的防电信诈骗宣传小队走进社区，向居民宣传防诈骗安全知识；提醒居民在生活中要防患于未然。志愿者们通过参与反诈宣传活动，他们防范电信诈骗的意识、知识和技能都有了显著提升。这表明中学生 A.积极融入社会能促进自我成长 B.积极与居民共同营造互敬互谅的社会氛围 C.只能在实践中丰富对社会的感受 D.在社会关爱中成为合格的社会成员 13.梁启超曾说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了“我们”，“我”与“我们”息息相关。以上说法体现了 ①社会的发展离不开个人的努力 ②社会发展受到一定条件的制约 ③个人的生存和发展离不开社会 ④个人是社会的有机组成部分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.出生时，我们像一张“白纸”父母、老师和社会不停地在“自纸”上添加“颜料”，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会的发展离不开每个人的参与 C.我们的成长是不断社会化的过程 D.人会自然成长为合格的社会成员 15.诗以言志，文以载道。下列诗文能体现亲社会行为的是 ①风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心 ②青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ③各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国太地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们要 ①树立积极生活态度，主动融入社会生活 ②积极参与公益活动，以获得回报为目的 ③积极投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，减少学科知识学习 A.①② B.①③ C.①② D.③④ 17.网络推动了生产方式的深刻变革。下列行为能体现该观点的是 A.某同学利用互联网，查找课外知识，丰富自己的知识储备· B.某博主在旅游途中，利用直播功能向大家展示美丽的风景 C.某公司利用大数据和人工智能优化生产流程，实现企业转型升级 D.某居民针对环境污染等现象，在网站上留言反映相关问题 近年来，“民呼我为”平台作为各地区推进基层社会治理的重要抓手，通过数字化改革畅通了民众达诉求的渠道，解决了大量民生问题。这体现了网络 ①推动信息互联互通，有助于提高社会治理水平 ②畅通人们参与社会治理的渠道，促进经济发展 ③保障人们的知情权与监督权，解决了所有社会矛盾 ④有助于人们表达诉求，促进民主政治的进步· A.①② B.①④ C.②③ D ③④ 19.右图提示我们 A.网络影响学习和生活 B.互联网上有无限信息 C.要学会“信息节食”，合理利用网络 D.要自觉抵制网络不良信息 20.派出所民警用“案例+讲解”的形式，制作并发布安全防范系列短视频，让网友在轻松氛围中提高安全意识，.了解防范要点、对此认识正确的是 A.网络充斥虚假信息，要提高警惕 B.网络不是法外之地，违法必究 C.网络信息难以分辨，要远离网络 D.合理使用网络，传播网络正能量 21.青少年时刻处于媒介信息的包围之中，而媒体“快餐文化”与虚拟空间的不良信息可能会使其迷失正确的方向。因此，青少年应当 ①享受各种网络资源，沉迷于“信息茧房” ②自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者 ③恪守道德，遵守法律，严厉打击网络乱象 ④传播网络正能量，文明、合理地使用网络 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力。传播网络正能量，需要从自身做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的有 ①通过网络平台积极参与社会公共事务 ②看到自己感兴趣的网络信息第一时间转发到朋友圈 ③加入线上志愿服务等网络公益活动 ④及时举报危害社会稳定的网络信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并做出如下规定。 乘客享受的服务 乘客遵守的规定 1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买商品； 4.乘务员牢记乘客到站信息， “一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； …… 有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明 ①享受服务和遵守规定是相互统一的 ②遵守社会规则既要他律，又要自律 ③建立新规则的目的是为了限制自由 ④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.北京市对公交专用道进行调整，包括优化公交专用道启用时段、公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班车使用等措施。这些措施的实施，既提升了相关时段社会车辆通行的效率、也没有影响公交线路的运行。公交专用道的调整说明 A.规则不是一成不变的，要积极改进规则 B.需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C.只要人们达成共识，规则可以随便调整 D.违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚 25.以下古语与解读对应正确的是 序号 古语 解读 ① 心有所畏，方能言有所戒、行有所止 对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 ② 赠人玫瑰，手有余香 友善待人，要学会换位思考 ③ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 与人相处，要以礼相待，说话和气 ④ 人而无信，不知其可也 人没有自信心就成不了事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.小华同学在学校组织的演讲比赛中分享了两则故事。 此次演讲比赛的主题最有可能是 A.孝老爱亲，律己宽人 B.笃守诚信，薪火相传 C.明礼遵规，友爱互助 D.脚踏实地，任劳任怨 27.舞台是一面镜子，既呈现精彩演出.也映照出观众的道德修养、艺术品位和文明程度。随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要 ①观众文明有礼，爱护观演环境 ②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平 ④剧院诚信经营，树立良好形象 A.①② B.①④ C.②③ D ③④ 28.阅读下图，下列解读正确的是 ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29.一消费者在消费前会去搜索商品的相关信息，如果发现某品牌存在不诚信经营的行为，多数情况下不会购买，这在一定程度上打压了失信品牌的生存空间。消费者的选择表明 ①品牌是企业的形象，是企业长盛不衰的保障 ②遵守社会规则更需要监督、奖惩等外在约束 ③诚信是企业的无形资产，守信者受益，失信者受限 ④消费者增强维权意识，有助于促进企业的诚信建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30.苔花绽放，温暖同行。2025年初，名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 这启示我们要 ①遵守法律法规，保障公共秩序 ②运用诚信智慧，内诚于心外信于人 ③与人为善，共筑“无碍”天地 ④接力爱与关怀，营造良好社会风气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 31.2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有 ①自立自强 ②文明有礼 ③诚实守信 ④友善待人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32.我国是社会主义法治国家，要推动全社会树立法治观念。对此，下列认识正确的是 ①国无法不治，民无法不立 ②法律是唯一的社会规则和行为规范 ③人们树立法治观念就能杜绝一切违法犯罪行为的发生 ④法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 33.我们要积极弘扬社会主义法治精神，树立守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这一要求的做法是 ①小辉在商场购买到质量有问题的商品后，及时与商家沟通协商解决一 ②小萱的爸爸在工地辛勤劳作，老板却拖欠工资，他将老板诉至法庭 ③小晨在放学途中看到有人打架，迅速拨打“110”报警 ④小宇在网上看到一条未经证实的信息，随手转发给了自己的朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 34.面对下图漫画《先涨价再打折》中网络店家虚假促销打折的行为，消费者应该 A.拒绝网络购物，崇尚节俭 B.完善法律法规，加强监管 C.增强法治观念，诚信经营 D.提高维权意识，理性消费 35.“全国消协智慧315平台”于 2025 年3 月 15 日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解，在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行 ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识，按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第二部分(共30分) 36.学校开展“发现美。传递美”德育活动。同学们积极参加，将所听、所见、所感分享给大家。(14分) 小武向同学们分享了一件亲身经历的事情： 前几天我上学、出家门乘坐电梯时，·发现里面贴着一张字条，上面写着“各位邻居，因本月12日家中装修需要喷漆，请关好门窗，如有不便，敬请谅解。”落款是702住尸。我和妈妈看到字条时被这位住户的举动䁔到下。电梯出现字条的第二天，我们又坐电梯时，居然发现在这张“温馨提示”旁多了一张字条；上面写着“702住户此举虽微不足道，但文明有道，值得我们效仿值得提倡。”落款是503住户。看着“字条对话”，妈妈拍下照片，把整件事情分享到朋友圈，引来一片点赞。 (1)结合小武同学的分享，运用所学知识，说明为什么妈妈的这条朋友圈信息会引来点赞。(10分) (2)《北京市志愿服务促进条例》规定，中小学校应当结合实际制定学生志愿服务计划组织学生开展志愿服务。寒假即将到来，请参照活动1，再推荐一项具体活动。(4分) 习惯 目的 活动1 校内垃圾分类桶前值守 提高垃圾分类意识，养成良好生活习惯 活动2 ① ② 37.阅读材料，回答问题。(10分) 孟子曰，不以规矩f不能成方圆。在今天的生活中，人们对“规则”有着更为丰富的注解和阐释。 中学生说：“对长辈尊敬，对朋友守信，对陌生人友善，可以让我们的生活更加和谐。 爸爸说：“做人做事要抵得住诱惑，守得住底线，有所为有所不为。” 邻居说：“希望邻居们能够遵守小区的文明公约，让私人物品和噪音留在自己家的范围之内。” 法律人士说：“法律是一种特殊的规范 既规范我们的行为又保护我们的生活。” 文明引导员说：“一米线的间距，不仅靠‘线’的约束，更需要通过自觉遵守来实现。” …… 请结合这些注解和阐释，谈谈你对规则的理解。(10分) 38.阅读材料，回答问题。(6分) 初中生小宇在学校附近的文具店购买了一支标价26元的钢笔，使用3天后钢笔笔尖严重漏墨，无法正常书写。他拿着钢笔和购物小票找店主退换，店主却以“商品已使用，概不退换”为由拒绝。小宇没有争吵，而是回家后通过“中国法律服务网”查询了《中华人民共和国消费者权益保护法》中关于“商品质量问题退换货”的规定，随后带着法律条文再次找到店主，耐心说明法律依据；.当店主仍不配合时，小宇又拨打了当地市场监管局的举报电话，最终在监管部门的协调下，小宇将钢笔成功退货。 结合小宇的做法，谈谈青少年在生活中应如何提升自身法治素养?(6分) 北京市三帆中学2025-2026学年度第一学期期中试卷 初二年级道德与法治参考答案 第一部分（共70分） 一、判断题（本部分共10小题，每小题2分，共20分） 1-5 T F T T F 6-10 F T T T F 二、选择题（本部分共25小题，每小题2分，共50分） 11-15 DACCB 16-20 BCBBD 21-25 CCABB 26-30 BADDD 31-35 DAADB 第二部分（共30分） 36. (1)①702住户提前张贴装修提示，尊重他人权益，避免给邻居带来不便，体现文明有礼、换位思考的品质；②503住户肯定702住户的行为，传递认可与正能量，促进邻里和谐；③妈妈分享此事，让文明行为被更多人看见，带动更多人学习文明做法，营造良好社会氛围；④这种邻里间的相互理解与尊重，符合社会主义核心价值观中“友善”的要求，彰显良好社会道德风尚。（每点2分，共10分，任答5点即可） (2)①活动2：社区孤寡老人探访志愿服务；②目的：关爱孤寡老人，为其提供陪伴、打扫卫生等帮助，培养社会责任感，弘扬尊老爱老传统美德。（每点2分，共4分） 37. ①规则是维护社会秩序的重要保障，家庭、学校、社会都需要规则规范行为，如中学生提到的“尊敬长辈、诚信交友”，邻居提到的“遵守小区文明公约”，能让生活更和谐；②规则包含道德、法律、公约等多种形式，道德靠自觉遵守（如“对陌生人友善”“抵得住诱惑”），法律具有强制性（如法律人士所说“规范行为、保护生活”），二者共同发挥作用；③遵守规则需要自律与他律结合，“一米线”既需要“线”的约束（他律），更需要个人自觉（自律），人人主动遵守规则才能实现社会有序运行；④规则体现公平正义，保护每个人的合法权益，如法律规范行为的同时，为人们生活提供安全保障，让社会发展有章可循。（每点2分，共10分，任答5点即可） 38. ①学习法律知识，通过官方平台（如“中国法律服务网”）了解相关法律规定，明确自身权利与义务，为维权提供法律依据；②遇到纠纷时保持理性，不冲动争吵，学会运用法律武器维权，如小宇依据《消费者权益保护法》与店主沟通；③当自身权益无法通过协商解决时，懂得寻求国家机关帮助（如拨打市场监管局举报电话），借助法律途径维护合法权益。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $