Unit 1-Unit 4单元重点知识梳理（备考期中） 2025-2026学年译林版英语七年级上册

7A Unit 1- Unit 4单元重点知识梳理

Unit 1重点

一、重点词

1、   grade [ɡreɪd] n. 年级；等级

教材原句： I’m in Class 1, Grade 7. 我在七年级一班。

用法：①grade 是可数名词，其复数形式是 grades。

②grade 与数字连用表示“几年级”时，首字母要大写，如 Grade 7（七年级）。

③对所在的年级进行提问常用what/which grade。

•There are three grades in our school. 我们学校有三个年级。

联想拓展 

class 的用法与 grade 类似，class 后面的数字可以用阿拉伯数字表达，也可以用英文表

达，用英文表达时首字母要大写。对所在的班级进行提问常用 what/which class。

• —Which class are you in? 你在哪个班级？

—I’m in Class Three. 我在三班。

典例：——你弟弟在哪个年级？

——他在七年级。

—______ ______ is your brother in?

—He’s in ______ ______.

【答案】 What/Which grade; Grade 7/Seven

2、full [fʊl] adj. (有) 大量的；满的

教材原句： He is always full of energy. 他总是精力充沛。

用法：常用短语 “be full of…” 意为“充满……”。

•The bottle is full of water. 瓶子里装满了水。

联想拓展

 full 作形容词，还可以表示“饱的”。

•I’m full now. Thank you. 我现在饱了。谢谢你。

典例：她总是充满活力。She is always ______ energy.

【答案】 full of

3、other [ˈʌðə(r)] pron. & adj. 另外；其他

教材原句：He is smart and always ready to help others. 他很聪明，而且总是准备去帮助别人。

用法：other 作形容词，意为“另外；其他”，修饰名词。

•What other things can you see? 你能看见其他什么东西吗？

联想拓展

 the other 通常用于短语 “one… the other…” 中，意为“一个……另一个……”

•I have two brothers. One is a teacher, and the other is a doctor. 我有两个哥哥。一个是教师，另一个是医生。

注意：英语中表示特定范围内的其他的人或物时，other 前加 the。

•There are four books in the bag. One is new, and the other books are old. 袋子里有四本书。一本是新的，其他的书是旧的。（此处的 the other books 相当于 the others）

典例：The twins are in different classes. One is in Class One and ______ is in Class Two.

A. another        B. other         C. others         D. the other

【解析】 句意为：这对双胞胎在不同的班级。一个在一班，另一个在二班。another 表示泛指（三者或三者以上中的）另一个；other 意为“其他的”；others 意为“其他的人（或物）”；the other 表示（两者中的）另一个。由 twins 和 One 可知此处表示两个人中的另一个。故答案为 D 项。

【答案】 D

4、both [bəʊθ] pron. & det. 两个都

教材原句：They both love sport. 她们两个都喜欢体育运动。

用法：both 意为“两个都”。both of 后面加复数名词或代词。

• Both of the books are expensive. 这两本书都很贵。

联想拓展  

① “both ... and ...” 意为“……和……都；不仅……而且……”，连接两个并列成分，可构成主语或宾语；构成主语时，谓语动词用复数形式。

• Both he and I are students. 我和他都是学生。

② both 指“两个都”，而 all 指“（三个或三个以上的人或物）都”。

• Both of the boys are waiting outside the door. 两名男孩都正在门外等着。

• All of the boys are waiting outside the door. 所有男孩都正在门外等着。

典例：我的父母都是医生。

______ ______ ______ ______are doctors.

【答案】 Both of my parents

5、enjoy [ɪnˈdʒɔɪ] vt.享受……的乐趣；欣赏；喜爱

教材原句：Our lessons are not easy, but we enjoy them. 我们的课程并不容易，但我们 很喜欢它们。

用法：①用作及物动词，后面接名词、代词或者动名词。

②其常见搭配：enjoy doing sth 喜欢做某事；enjoy oneself 玩得开心。

• I enjoy the film very much. 我非常喜欢这部电影。

典例：［上海中考］The retired couple enjoy ______ photos. They always go out with their cameras.

A. take         B. took         C. to take         D. taking

【解析】 enjoy doing sth 是固定用法，意为“喜欢做某事”。

【答案】 D

6、stay [steɪ] linking v. 保持；继续是 vi. & n. 停留；逗留

教材原句：Sport helps me stay healthy and happy. 体育运动帮助我保持健康和快乐。

用法：stay 作连系动词，意为“保持”；作可数名词，意为“停留；逗留”。stay 作不及物动 词，意为“待；逗留”，其第三人称单数形式为 stays。stay at home 意为“待在家里”。

• The coat can help you stay warm. 这件大衣能帮你保持温暖。

• Jim’s father wants to make a short stay in Tianjin. 吉姆的爸爸想在天津作短暂停留。

• Don’t stay out too long. 不要在外面待太久。

• We often stay at home to play games. 我们经常待在家里做游戏。

典例：星期天你想在哪里逗留？

Where do you want to ______ on Sunday？

【答案】 stay

7、   luck [lʌk] n.幸运；好运

教材原句：Good luck! 祝你好运！

用法：luck 作不可数名词，意为“好运；幸运”。其形容词形式为 lucky，意为“幸运的”（反义词 unlucky 意为“不幸的”）；其副词形式为 luckily，表示“幸运地”（反义词 unluckily 表示“不幸地”）。

• Wish you good luck! = Good luck (to you)！祝你好运！

典例：__________(luck), this man lost his wife and two children in the earthquake.

【解析】 句意为：不幸的是，在地震中，这个男人失去了他的妻子和两个孩子。设空处位于句首，应用副词修饰整个句子，结合语境，故填 Unluckily。

【答案】 Unluckily

8、fun [fʌn] adj.有趣的；使人快乐的 n.开心；乐趣；好玩的事

教材原句：They are fun. 它们很有趣。

用法：①fun 作不可数名词，意为“开心；乐趣；好玩的事”。

②其还可用作形容词，意为“有趣的”，相当于 interesting。

③fun 的常用搭配 for fun 意为“为了好玩；闹着玩地”；have fun doing sth 意为“做某事很开心”。

• Playing with the cute girl is fun. 和这个可爱的女孩一起玩是件趣事。

• Let’s go out for fun. 我们一起出去玩吧。

• It is fun for a dog to play with a ball. 对于狗来说，玩球是有趣的。

典例：We have fun ______ (play) football after school.

【解析】句意为：放学后我们踢足球很开心。have fun doing sth 意为“做某事很开心”，为固定搭配。

【答案】 playing

二、重点句式

1、   Good morning.

教材原句： Good morning, class. 早上好，同学们。

句式结构：“Good morning.” 意为“早上好/上午好。”它是人们上午见面时的问候语，其答语一 般为“Good morning.”。熟人之间也会用“Morning!”问候。

联想拓展 

① “Good afternoon.” 意为“下午好。”它是人们下午见面时的问候语，其答语为“Good afternoon.”。

② “Good evening.” 意为“晚上好。”它是人们晚上见面时的问候语，其答语为“Good evening.”。

③ “Good night.” 意为“晚安。”它常用于人们睡觉前的时候，其答语为“Good night.”。

典例：—Good morning, Jack!

—______, Lucy!

A. Goodbye       B. Good morning       C. Good idea       D. Good evening

【解析】 Good morning 的答语仍用 Good morning。

【答案】 B

2、What about...?

教材原句：What about you? 你呢？

句式结构：“What about...” 相当于 “How about...?”，其意为“……怎么样?” 其后面接名词、代词或者动词-ing 形式，用于询问情况或者征求意见，其肯定回答有 “Good idea. / Sounds great! / Why not?” 等，否定回答有 “I’d love to, but...” 等。

• —What/How about going shopping? 去购物怎么样？

—Good idea! 好主意！