内容正文:
2025年上期三年级期末质量检测
语文
一、请把下面的句子正确、工整地抄写下来。
1. 请把下面的句子正确、工整地抄写下来。
生活因思考而精彩。
二、联系语境,根据拼音,将词语写在田字格中,并用“√”画出文段中括号里恰当的词语。
2. 联系语境,根据拼音,将词语写在田字格中,并用“√”画出文段中括号里恰当的词语。
(1)大自然充满各种美好——雨后的小草,飘舞的垂柳,偷偷撑起小伞的 ,花丛中忙碌的 ,带着露水的……只要我们静心, 就会不禁:“大自然真 !”
(2)参观时,文文(发明 发现)了传统工艺品——绒花。绒花始于唐代。自古以来,便有吉祥、祝福之意。文文记录了绒花(创作 制作)的过程,不禁赞美道:“这不愧是古代劳动人民的(雄伟伟大)创造!”
三、选择题。
3. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 和(huò)弄 一乘(chéng)轿子
B. 脊(jǐ)背 瞭(liáo)望
C. 纤(qiān)细 脆薄(báo)的球
D. 夹(jiá)袄 一溜(liù)烟
4. 下面句子中,加点词语意思相同的一组是( )
A. 他讲的笑话逗得我们哈哈大笑。 我们不可以随便笑话别人。
B. 虚心使人进步,骄傲使人落后。 我为自己是中国人而感到骄傲。
C. 石头狮子很镇静地蹲着。 他镇静地面对突发危险。
D. 这个故事我很熟。 这首曲子我弹得很熟。
5. 下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )
一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子被丢落在墙角,不久,种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起歌来:“啊,阳光多么温暖啊!”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。④没过几天,它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
6. 关于复述故事,下列说法正确的是( )
①复述故事就是要把故事一字不落地讲出来。
②复述故事就是用自己的话把故事讲出来。
③可以借助表格、示意图和文字提示等详细复述故事。
④可以抓住关键词句复述故事。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
四、将四字词语补充完整,并按要求完成练习。
7. 将四字词语补充完整,并按要求完成练习。
①耿耿于( ) ②杞人( )天 ③学( )五车
④相( )并论 ⑤风( )日丽 ⑥没精打( )
(1)仿照画“____”的词语结构(AABC),再写一个词语:________________。
(2)石头能和星星________吗?两者差别大着呢?(选词,填序号)
(3)词语________出自寓言故事(选词,填序号),它的反义词是________________。
五、按要求完成句子练习。
8. 照样子,把句子补充完整,使句子更生动。
例:鹿不禁撅着嘴,皱了皱眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的鹿角呢?”
小狐狸________________,____________:“是我把小麻雀的巧克力吃了。”
9. 仿照例句,写一写夏天夜晚广场上的情景。
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着驴,有的推着独轮车。
夏天的夜晚,广场真热闹:有的_________,有的____________,有的___________,有的_____________。
10. 李老师对明明说:“下课后到我办公室来一趟。”(改为转述句)
_____________
11. 用修改符号修改下面的病句,并把修改后的句子抄写在横线上。
通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
六、根据所学内容填空。
12. 根据所学内容填空。
(1)诗中有可爱的小动物:春日万物复苏,到处生机勃勃。看到燕子从南方飞来,我不禁吟诵杜甫的诗句:“_________,沙暖睡鸳鸯。”鸭在江中嬉戏,我想起苏轼的名句:“竹外桃花三两枝,___________。”
(2)仔细观察有发现:鲜花朵朵,______________,______________。五点左右,艳丽的蔷薇______________;下午三点,万寿菊______________……
(3)书中藏有深刻的道理:“见善则迁,______________”告诉我们要善于学习他人的优点,及时改正自己的错误;“______________,______________”比喻人常常因环境的影响发生改变;寓言《______________》告诉我们,抱着侥幸心理,指望好运气过日子,是不会有好结果的。
七、综合性学习活动:完成传统美食卡片的设计。
13. 综合性学习活动:完成传统美食卡片的设计。
美食名称:粽子
制作步骤:________________(排序号)
①放入食材 ②用棉线缠绕扎紧
③裹紧粽叶 ④将粽叶叠成漏斗状
相关节日:__________,节日时间:__________
节日习俗:吃粽子、赛龙舟、__________
八、开心阅读。
课内阅读。
《肥皂泡》片段
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
14. 根据片段内容,完成表格。
情形
形状
飞的样子
扇得好
玲珑娇软的小球
吹得太大,扇得太急
颤巍巍的,光影零乱
15. 朗读画“______”的句子,要读出怎样的语气呢?( )
A. 高兴、快乐 B. 惊讶、好奇 C. 紧张、担心 D. 期待、憧憬
16. “大家都忽然低下了头,揉出了眼泪。”关于这句话的理解,下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)肥皂水洒到眼睛里了。( )
(2)大家一点儿都不喜欢肥皂泡。( )
(3)眼睛虽然不舒服,但大家还是很喜欢泡泡水。( )
课外阅读。
①我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
②春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔软毛的芽苞,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了,点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。
③夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。
④一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。
⑤冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……
17. 给短文选择最适合的题目,将序号填在短文前面的横线上。
①美丽的校园 ②那一棵梧桐树 ③校园里的梧桐树
18. 文章是围绕哪一句话来写的?请用“______”画出来。
19. 文章是按__________顺序来写梧桐的。分别写了梧桐树__________、__________、__________、__________时不同景象。
20. 用“~~~~~”画出文中的一个打比方的句子,这个句子把__________比作了__________,我觉得这样写,写出了___________。
九、快乐习作。
21. 快乐习作。
在地球的另一面,有一个颠倒村。那里的虫子比马大,老虎被猫追着到处跑,树上挂满蛋糕、冰淇淋……一阵大风吹过,你来到了这个特别的地方,又会有什么不一样的经历呢?自拟题目,写一写。(300字左右)
2025年上期三年级期末质量检测
语文
一、请把下面的句子正确、工整地抄写下来。
【1题答案】
【答案】
二、联系语境,根据拼音,将词语写在田字格中,并用“√”画出文段中括号里恰当的词语。
【2题答案】
【答案】(1)
(2)发现 制作 伟大
三、选择题。
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
四、将四字词语补充完整,并按要求完成练习。
【7题答案】
【答案】 ①. 怀 ②. 忧 ③. 富 ④. 提 ⑤. 和 ⑥. 采 ⑦. 闪闪发光 ⑧. ④ ⑨. ② ⑩. 高枕无忧
五、按要求完成句子练习。
【8题答案】
【答案】 ①. 眼神躲闪 ②. 搓了搓手
【9题答案】
【答案】 ①. 在踢足球 ②. 在打太极 ③. 聚在一起聊天 ④. 随着音乐欢快地跳舞
【10题答案】
【答案】李老师对明明说,下课后到他办公室去一趟。
【11题答案】
【答案】
六、根据所学内容填空。
【12题答案】
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 争奇斗艳 ④. 芬芳迷人 ⑤. 绽开了笑脸 ⑥. 欣然怒放 ⑦. 有过则改 ⑧. 近朱者赤 ⑨. 近墨者黑 ⑩. 守株待兔
七、综合性学习活动:完成传统美食卡片的设计。
【13题答案】
【答案】 ①. ④①③② ②. 端午节 ③. 农历五月初五 ④. 挂艾草
八、开心阅读。
【14~16题答案】
【答案】14. 四散分飞
长圆的形式 15. C
16. ①. √ ②. × ③. √
【17~20题答案】
【答案】17. ③ 18. 我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
19. ①. 时间 ②. 春天 ③. 夏天 ④. 秋天 ⑤. 冬天
20. ①. 斑斑点点的阳光 ②. 夜空中的星星 ③. 阳光穿过树叶时的明亮与灵动之美 ④. 透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。
九、快乐习作。
【21题答案】
【答案】例文:
颠倒村奇遇记
一阵狂风呼啸而过,我眼前天旋地转,等回过神,发现自己身处一个古怪的村子。
这里的景象太奇特了!蚂蚁长得像小牛,在地上慢悠悠地爬着;而平日里威风凛凛的老虎,正慌慌张张地被一只小猫追着跑,那小猫还“喵喵”地叫着,一脸得意。我抬头一看,更惊奇了,树上挂满了各种口味的蛋糕、冰淇淋,还有甜甜圈,馋得我直流口水。
我好奇地往前走,看到一个小朋友正“艰难”地往天上跳,想够到地上的气球。我赶紧帮他把气球捡起来递给他,他笑着对我说:“谢谢你呀,在我们这儿,气球是在地上飘的,想要就得往下捡。”
走着走着,我饿了,看到路边有棵“蛋糕树”,就伸手去摘。这时,一个村民急忙阻止我:“别直接摘,得用‘摘蛋糕器’,不然蛋糕会生气跑掉的。”我半信半疑地用了“摘蛋糕器”,果然,一块草莓蛋糕乖乖地落在了我手里,香甜极了。
在颠倒村的这段时间,我经历了好多新奇事,真希望能多待一会儿,探索更多这里的秘密。
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