期中重难点检测卷-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

期中重难点检测卷-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．小延同学用刻度尺量出《科学课本》的厚度为0.90厘米，如下图，这本书共有180页。则每张纸的厚度是（　　） A．0.05毫米 B．0.05厘米 C．0.1厘米 D．0.1毫米 2．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（　　） A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同 B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大 D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同 3．下列单位的换算中，正确的是（） A．10L＝10×0.001m3＝0.01m3 B．10mL＝10×0.001cm3＝0.01cm3 C．2.5m＝2.5m×100cm＝250cm D．0.3km＝0.3×1000＝300m 4．在使用量筒测量一定量液体的体积时，关于图中甲、乙、丙三种读数方式，说法正确（） A．甲俯视读数偏小 B．乙平视读数正确 C．丙仰视读数正确 D．甲和丙读数均偏大 5．学习科学经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中，错误的是（） A．如图①，用滴管向试管中滴加液体 B．如图②，酒精灯用后及时吹灭 C．如图③，烫伤后用大量冷水冲洗 D．如图④，酒精灯打翻着火，可以用湿抹布盖灭 6．小娟有一把由甲材料制成的刻度尺A，小兴有一把由乙材料制成的刻度尺B。5℃时，两人分别用自己的刻度尺测量同一张桌子的长度，测量结果分别为LA、LB；20℃时，两人分别用自己的尺子测量同一本书的长度，两人测量结果相同；38℃时，两人分别用自己的刻度尺测量同一支铅笔的长度，测量结果分别为LA'、LB'。则下列说法正确的是（　　） A．若LA大于LB，则LA'也大于LB' B．若LA'小于LB'，则LA大于LB C．若LA大于LB，则甲的冷缩程度小于乙的冷缩程度 D．若LA'小于LB'，则甲的膨胀程度小于乙的冷缩程度 7． 第15届全运会于2025年11月9日在广州开幕。为了维护比赛的公平，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了（） A．提出问题 B．合作与交流 C．建立假设 D．获取事实与证据 8．用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈（如图），可能的原因是（） A．反光镜未调平 B．标本未染色 C．盖玻片下有气泡 D．物镜污染 9．如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中白鱀豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是（　　） A．体内有脊椎骨 B．水生 C．体外受精 D．体温恒定 10．红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是 (　　) A．有一对触角、三对足，属于昆虫类 B．身体和附肢都分节，属于环节动物 C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D．身体不分节，附肢分节，属于节肢动物 11．右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（　　） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片 A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．⑤④③① 12．某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图。请指出甲、乙、丙依次代表（　　） A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 13．下列关于显微镜（如图所示）使用的叙述，正确的是（　　） A．镜筒下降时眼睛应看结构③ B．能够调节光线强弱的结构是图中的④和⑦ C．调节图中结构①，可使看到的物像更加清晰 D．选择图中5×和10×的镜头可使视野中看到的细胞数目最多 14．采用“染色排除法”可判断动物细胞是否存活，如用台盼蓝染色剂染色， 死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会。如图所示为动物细胞模式图，控制活细胞不被台盼蓝染色剂染色的结构是 A．① B．② C．③ D．④ 15．校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成如右检索表。根据检索表，可推知图甲所代表的植物是（　　） A．桂花 B．茶花 C．苏铁 D．女贞 二、填空题 16．下图为小科同学在做长度测量的实验。 （1）图甲是小科使用薄刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是　 　。 请你指出图中两点不足之处：①　 　；②　 　。 （2）图乙是小科测量细铜丝直径，请你帮助小科同学计算铜丝的直径为　 　cm。 17．小科想准确测量小石块的体积，先在量筒中倒入适量的水，在读数时视线应与　 　相平，放入石块后再此读数，根据图中示录小石块的体积为　 　cm3。旁边的小王发现放入石块后小科是俯视读数的，那么他测量的石块体积　 　(填“≥”“=”或“<”)石块实际的体积. 18．现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空： （1）可直接加热的玻璃仪器有　 　；(填序号) （2）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是　 　；(填序号) （3）既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是　 　；(填序号) （4）配制食盐溶液时，将食盐加入水中后，可用　 　(填序号)进行搅拌，加快溶解速度。 19．如图所示为某兴趣小组的同学对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果。 （1）鸟类多样性面临的威胁主要来自　 　。 （2）偷猎造成当地鸟类的种类和数量大量减少，从而影响到了生物　 　的多样性。 20．嘉兴作为“生物多样性魅力城市”，吸引了众多鸟类栖息、繁衍。 （1）如图甲所示为2023年在嘉兴首次出现的鸟类——仙八色鸫。请写出与仙八色鸫飞行功能相适应的结构特点：　 　(写出一点)。 （2）如图乙所示为嘉兴地区发现的几种国家保护鸟类的二歧分类表，其中与仙八色鸫相似特征较多的是　 　，从分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为　 　。 21．为保护海洋动物，小金搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家保护动物的资料，并将分类等级情况记录在表中。 鲸目 海豚科 须鲸科 白海豚属 虎鲸属 座头鲸属 中华白海豚 虎鲸 座头鲸 （1）表中包含生物数量最多的分类等级是　 　，最小的分类单位是　 　。 （2）上述生物中，虎鲸和　 　的共同特征最多。 22．西溪火柿节吸引了大量游客，小柯对游玩过程中遇到的四种植物(柿子、水绵、葫芦藓、肾蕨)进行分类，如右表所示： la 有种子⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯柿子 1b无种子⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2a没有根⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2b 有根⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯肾蕨 3a 有茎和叶⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Q 3b 无茎、叶的分化⋯⋯⋯⋯R （1）我们吃的柿子属于果实，它由雌蕊中的　 　发育而来。 （2）水绵属于表中的　 　。(填字母) （3）近年来西溪湿地里除了“柿海”，湿地中朱鹮数量也逐年攀升。不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态，为保护生物多样性，下列措施可行的是____。 A．建立自然保护区 B．消灭珍稀动物天敌 C．尽可能多引入外来物种 三、实验与探究题 23．科学的学习离不开测量工具的使用。小科在学习了温度计的使用之后进行了如下测量： （1）小科使用某气温计测得当地一天四个不同时刻的气温数值如图1所示，图中最大温差 (最高与最低温度之间的差距)为　 　℃。 （2）小科测得自己的体温如图2所示，为　 　℃。 （3）在测量体温后小科仔细观察该体温计的结构，他的想法正确的是____。 A．图2中体温计与图 1 中气温计的分度值相同 B．体温计能离开被测人体后读数 C．用体温计可以测量冰水的温度 24．一枚回形针的体积有多大呢?小龙同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。他准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针若干、量筒(都能放入回形针，量筒A 量程为200mL、分度值为5mL，量筒B量程为100mL、分度值为1mL)。请回答下列有关问题： （1）估计所选回形针的体积，观察测量工具的量程、分度值，他应该选择量筒测量　 　(选填“A”或“B”)； （2）小龙的实验过程如下：Ⅰ.将量筒放在桌面上； Ⅱ.向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水； Ⅲ.将20 枚回形针缓缓放入量筒中，记下此时总体积V总； Ⅳ计算一枚回形针的体积，其体积表达式V回形针　 　 （3）如果小龙在操作Ⅱ步中有部分水倒出，这样测量的结果会　 　；(填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同)，如果将Ⅱ、Ⅲ两步颠倒，这样测量的结果会　 　。 25．某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。 （1）【制作装片】 图甲是某同学的制作全过程，第⑤步染色所用的试剂是　 　。· （2）【观察装片】 用显微镜观察自制装片的操作中，为了在视野中能看到更多的细胞，更容易找到目标，应选用图乙中的镜头组合是　 　。 （3）【记录结果】 图丙是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，请指出该模式图中存在的错误　 　。 26．青蟹、梭子蟹、招潮蟹是台州地区常见的三种蟹，外部特征如图甲。某校同学开展与蟹相关的系列实践活动，活动过程如下： （1）同学对青蟹、梭子蟹、招潮蟹进行分类，并制作如图所示的检索表，请完善图中的检索表： 1a一对螯大小相等 2 1b　 　 招潮蟹 2a头胸甲呈梭形 梭子蟹 2b头胸甲 青蟹 （2）【探究】青蟹生活在江河海交汇口的滩涂上，捕捞后可在家庭条件下能存活1-7天。三组同学开展“青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间”的探究活动，图乙为探究结果。(提示：第三组35℃时存活率为0) 某小组按下图方案将各塑料桶置于厨房地面进行探究。该探究是为了验证　 　因素对青蟹存活率的影响。 （3）下表是第三小组实验方案，根据图乙探究结果将表中“ △”处实验操作补充完整。 第三组实验方案 步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤一 选择若干只活力良好的同种青蟹随机平均分成四组。 选择合适的实验材料 步骤二 将四组青蟹分别放在标记为A、B、C、D的黄色塑料容器中，将容器置于适宜的光照下。 排除影响实验结果的干扰因素 步骤三 将实验装置分别放在①　 　 设置改变的量 步骤四 每天观察②　 　，并做好记录。 观察和记录实验现象 步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。 获取事实和证据并得出结论 四、综合题 27．701班同学开展“温度计的前世今生”的项目化学习，整理出温度计的发展时间轴如图所示。 （1）图甲所示伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，水柱将　 　(填“升高”或“下降”)； （2）从温度计的制作原理出发，裴迪南用酒精代替水作为测温物质可能是因为　 　； （3）图乙为“自制简易彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度刻度时，该小球会浮起。如果只有“24℃”的小球浮起时，此时的气温范围为　 　； （4）通过以上温度计的发展历程，分析下列观点正确的是____(填字母编号)。 A．发明是科学家们的事，与我们无关 B．新产品的发明往往需要以科学原理为基础 C．新型温度计总是比旧型温度计更精确 D．没有先进的测量工具将无法开展科学 28．如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容，请回答下列问题： （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是　 　。 （2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？　 　（填序号）。 （3）如图丙所示，小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是___________。 A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处 C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动 （4）改进操作后，在显微镜下看到了图丁所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图戊的物像，选择主要操作步骤并排序　 　。 ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈 ④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】A 11．【答案】B 12．【答案】D 13．【答案】D 14．【答案】A 15．【答案】B 16．【答案】（1）0.1cm（1mm）；物体左侧没有与刻度尺的零刻度线对齐；读数时视线没有与刻度尺的刻度垂直 （2）0.09 17．【答案】凹液面最低处相平；18；> 18．【答案】（1）e （2）b （3）j （4）h 19．【答案】（1）栖息地被破坏 （2）种类 20．【答案】（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力(或前肢变成翼，翼上长有大型羽毛等，合理均可) （2）黄胸鹀；种 21．【答案】（1）目；种 （2）中华白海豚 22．【答案】（1）子房 （2）R （3）A 23．【答案】（1）16 （2）37.1 （3）B 24．【答案】（1）B （2） （3）不变；偏大 25．【答案】（1）碘液 （2）①④ （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体(或没有绘制出细胞壁)(写一个即满分) 26．【答案】（1）一对螯大小不相等 （2）容器颜色 （3）20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境中；青蟹的存活数量(情况) 27．【答案】（1）下降 （2）酒精的热胀冷缩现象比水更明显 （3）22℃~24℃ （4）B 28．【答案】（1）生理盐水 （2）④ （3）C （4）④⑥③① 学科网（北京）股份有限公司 $