内容正文:
2025一2026学年秋学段八年级期中题
物理参芳答案
1.A2.B3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.D10.A
11.(1)3.20(3.20~3.23均可)
(2)73.5
(3)38.4
(4)27.8
评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分
12.(1)零刻度线
(2e=8
(3)1.50
(4)变速水滴在相同时间内通过的路程不同(或由v=氵,分别计算得出v≠v:≠D)
评分标准:每空1分,共5分;有其他合理答案均参照给分
13.(1)B没有用酒精灯的外焰来加热(或温度计的玻璃泡碰到了烧杯底)
(2)第1种第2种易使温度计碰到烧杯壁
(3)沸腾时
(4)98保持不变
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
14.(1)1、2低
(2)取同一根琴弦,改变弦的松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低
(3)多次实验,结论更具有普遍性
评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分
15.实验器材:手机、较长的桌子(1分)
实验步骤:用手机放在桌子的一端播放音乐,在桌子的另一端听手机音乐声的大小,然后将
耳朵紧贴在桌面上听手机音乐声的大小(2分)
实验结论:若耳朵贴在桌面上听到的音乐声比较响亮,则说明固体传声的效果比空气好
(1分)
16.错误之处:s=t=340m/s×5s=1700m(或t=5s)。(1分)
错因分析:错将声音传播一来回的路程当成了人到山崖的距离(或错误地把声音传播一来回
的时间当成了声音传到山崖的时间)。(1分)
正确解答:由u=氵得小明站立处到山崖的距离s=2以=2×340m/s×5s=850m。
(2分)
17.(1)凝固熔化
(2)放热
(3)沸点
评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分
18.如图所示:
2s/m·s
20
15
10
5
01020304050i/s
19.答:现象一:小明感觉道路两旁的树木在急速后退。解释:小明选取了道路两旁的树木作为
研究对象,选取了他所乘坐的车作为参照物。(2分)这样二者之间距离有了变化,且短时
间内距离越来越大,因此他觉得树木在急速后退。(2分)
现象二:清风扑面而来,他觉得非常凉爽。解释:清风扑面而来,这样他身体表面的空气流速
加快,加快了蒸发,蒸发吸热,因此他觉得非常凉爽。
现象三:关上车窗,耳边清净了许多。解释:控制噪声一般从三个方面着手:防止噪声产生、
阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。小明关上车窗,这是采用了阻断噪声传播的方法减弱噪
声,因此耳边清净了许多。
现象四:鼓乐声、电子鞭炮声嘈杂刺耳。解释:鼓乐队演奏时,各种乐器振动发声,电子鞭炮
工作时,发声体也振动发声,这些声音通过空气传入人耳,并且这些声音传递的能量较大,对
人耳造成很大的影响,所以小明觉得这些声音刺耳。
20.解:(1)由题可知,散步的距离:
s=10000×60cm=600000cm=6000m(1分)
(2)散步所用的时间:
t=1.5×3600s=5400s(1分)
散步的速度:
0=三-6000m≈1,1m/s(2分)
t5400s
(3)由v=产得这段廊桥的长度。
s'=ut'=1.1m/s×46s=50.6m(2分)
21.解:(1)兔子前80m的平均速度:
信=道-80m=20m/s(1.5分)
t前4s
兔子后20m的平均速度:
U6=温=20m=10m/s(1.5分)
t后2s
(2)整个比赛过程中兔子的平均速度:
乙兔子一总
100m
1总320s十78s+2s
=0.25m/s(1.5分)
因为兔子和乌龟同时起跑,同时撞线,所以整个比赛过程中乌龟的平均速度:
v乌龟=v兔子=0.25m/s(1.5分)2025一2026学年秋学段八年级期中题
。
物
理
》第一章心第三章
说明:共三大题,21小题,满分80分,作答时间为80分钟,
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.2025年5月22日,神舟二十号的航天员第一次出舱。为研究航天员从天和核心舱出舱过程
中的运动状态,最方便的参照物是
國
A天和核心舱
B.地球
C.太阳
D.月球
2.小明和小亮互相合作测量教学楼楼层的高度,下列是他们准备的四种测量工具,从测量的需
如
要和操作简便性考虑,其中最合适的是
A分度值为1mm、测量范围为15cm的三角板
B.分度值为1cm、测量范围为5m的钢卷尺
郎
C.分度值为1mm、测量范围为20cm的塑料直尺
D.分度值为1cm、测量范围为2.0m的软尺
状
3.下列工具中不是用于测量时间的是
长
製
A.石英钟
B.日晷
C指针式寒暑表
D机械式秒表
4.图为在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛,可以吹奏出七声音阶,是我国迄今发现的
最早的吹奏乐器,也是全球范围内所知道的最早的可吹奏乐器。贾湖骨笛吹奏时
A骨笛声不是由物体振动产生的
杯
B.骨笛声只能在空气中传播
C.分辨骨笛声依据的是声音的音色
齿
D.骨笛声在真空中的传播速度约为340m/s
5.物理学习中通过思维导图构建知识体系非常重要。下面是小明构建的“物态变化”部分思维
导图,需要对于图中“▲”部分举出实际生活中应用的例子,以下实例中能够选用的是
利用干冰深秋清晨
人工降雨白霜晶莹
例
例
▲例晶体
熔化
升华
凝华
蒸发
汽化
例地面上酒水降温
石蜡化成蜡汁
例非晶体
沸腾剑烧开的水
物态变化
古人用青铜波铸剑例
晶体
例
用糖汁做糖画包非晶体
清晨草叶上的露珠
凝固
液化
A,寒冷的冬季,冰雕逐渐变小
B.春回大地,冰雪消融
C.松香加热化成浓汁
D.炎热夏季,柏油路面被晒化
6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是
A.正在刹车的汽车
B.投篮时离开手后的篮球
C.绕地球匀速运动的中国空间站
D.站在正在运行的商场自动扶梯上的顾客
7.下图记录了一辆赛车在平直的赛道上行驶时在相同的时间内通过的路程,由图可知
0
10s
20s
30s
40s
0
200m
450m
750m
1200m
A赛车在做匀速直线运动
B.赛车在30~40s内通过的路程为1200m
C.赛车在做减速运动,其0~40s内的平均速度为30m/s
D.赛车在做加速运动,其20~40s内的平均速度为37.5m/s
8.如图所示,小明向8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,做成了一组水
瓶琴,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来。如果用嘴对着瓶口吹气,也可以
发出不同的声音。对此下列说法中正确的是
A敲击瓶子,瓶子和水共同振动发声
B.对瓶口吹气,瓶子振动发声
C.同学们听到水瓶琴演奏的曲目,说明了声音能够传递能量
D.水瓶琴琴声悦耳,任何时候都不会成为噪声
9.2025年9月9日3时48分,中国火箭公司投资并商业运营的捷龙三号遥七运载火箭在山东
日照近海海域点火发射,采用“一箭十一星”的方式,顺利将吉利星座05组卫星送人轨道,发
射任务取得圆满成功(如图所示)。火箭发射的过程中
A发射时声音在200分贝左右,这是指声音的音调很高
B.以火箭为参照物,搭载的卫星是运动的
C.以地面为参照物,卫星是静止的
D.发射时出现的大量白雾,是水蒸气液化形成的
10.甲、乙两同学沿平直路面由东向西步行,路程随时间变化的图像如图所
s/m
10.0
示。下列说法正确的是
A4~12s甲、乙都做匀速直线运动
5.0
B.甲、乙同时同地出发
024681012/s
C.4~12s,以甲为参照物,乙向西运动
D.第8s时,甲、乙的速度相等
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题5分,13小题7分,14、15小题各
4分,共24分)
11.为了正确地认识周围的世界,准确地把握事物的特点,人们发明了许多仪器和工具。以下是
部分仪器和工具的测量结果。
60)
530
40
20
叩
20
40月
中巾本
378
2345cm0
km/h
®0
甲
丙
丁
(1)图甲中物体的长度是
cmo
(2)图乙中秒表记录的时间是
(3)图丙中体温计的示数是
℃。
(4)图丁中汽车运动的速度是
(保留1位小数)m/s。
12.卫生间有一个水龙头损坏了,无法关紧,一直滴水。值日生小明准备给老师汇报情
况时,突然想道:水滴下落时是否做匀速直线运动?水滴下落的平均速度是多少?
于是他找了一把刻度尺、一个频闪照相机,设计了如下的实验。
A
B
5
(1)他将刻度尺竖直放在水龙头下,调整刻度尺的
跟水龙头出水口下沿对
10
齐,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一滴水下落时的不同位置(如图所示),C·
25
根据照片上的数据计算出平均速度。
层30
(2)该实验的原理是
35
(3)AD段的平均速度VAD=
m/s。
45
(4)清你根据频闪照片判断水滴下落时做
(选填“匀速”或“变速”)直线
运动,理由是
13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小兰和小伟用相同的实验装置(如图甲所示)
进行了实验。
温度/℃
98
第1种
第2种
时间/amin
乙
丙
T
(1)如图甲所示,组装器材时,先安装
(选填“A”或“B”)。图甲中有两处明显的错
误,请你任意指出一处:
(2)图甲装置中需要给烧杯加盖。实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,为了将温
度计通过小孔插人烧杯内的水中,小组成员提出如图乙所示的两种剪裁方式,其中合适
的是
,理由是
(3)观察图丙的气泡可判断此时烧杯中的水处于
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)
的状态。
(4)分析图丁可知,水的沸点为
℃。由图丁还可以得出结论:水在沸腾时持续吸热,
温度
14.小明在学习演奏吉他的过程中,猜想琴弦发出声音音调的高低可能与以下因素有关:①琴弦
的横截面积;②琴弦的长度;③琴弦的材料。
于是他找到了几种规格不同的琴弦,借助一个能够测量振动频率的仪器进行探究,实验数据
如下表:
实验序号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
振动的频率/Hz
铜
60
2.89
1088
2
铜
60
1.02
2088
3
铜
80
1.02
1918
钢
80
1.02
2468
(1)分析
(填序号)两次实验数据可验证猜想①,并得出结论:在琴弦的材料、长度一
定时,琴弦的横截面积越大,发出声音的音调越
(选填“高”或“低”)。
(2)随着实验的进行,小明又发现琴弦音调的高低可能还与弦的松紧程度有关。为了验证这
一猜想,他的具体操作是
(3)在评估交流中,同学们一致认为每次实验至少选用三根琴弦进行探究更合理,理由
是
15.声音的传播需要介质,固体、液体、气体均可以传声。固体不仅可以传声,并且传声的效果比
气体好,请你利用生活中的物品设计一个简单的实验,验证固体传声比空气传声效果好。
实验器材:
实验步骤:
实验结论:
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题
各6分,共26分)
16.小明在成长笔记中记录了表中错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
小明看见面前较远处有一高大的山崖,他站在原地
错误之处:
对着山崖大喊一声:“我来了!”恰好经过5s,他听到对
面山崖传回来的回声。请你计算小明站立处距离山崖
错因分析:
多远。(声音的速度w=340m/s)
解:由=三得小明站立处到山崖的距离s=t=
正确解答:
340m/s×5s=1700m。
17.跨学科实践
探索厨房中的物态变化问题
厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”,我们在厨房烹
饪的过程中涉及各种物态变化。这些变化不仅是烹饪过程中的自然现象,也是我们掌握烹
饪技巧、提高烹饪效率、提升食物品质的关键。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现
象,了解食材烹饪中的问题并提出改进的建议。
我们可以先观察厨房中都有哪些现象与物态变化有关,再分析这些现象中的物理问题。
具体任务如下:
1.观察厨房中的物态变化,分析这些物态变化对烹饪的影响。
2.从物理学的视角,对烹饪过程中发现的一些问题提出改进建议或总结认识体会。
3.实施改进建议,描述实施后的情况,并评估其效果。
(1)制作冻豆腐时要去除新鲜豆腐中的水分。原本光滑的新鲜豆腐经过冷冻和解冻,形成了
疏松多孔的结构,其中的水经历了先
后
的物态变化。
(2)蒸食物的时候,将易熟的食物放在下层蒸笼,不易熟的放在上层蒸笼,这是因为上层聚集
的水蒸气多,部分水蒸气液化
,使食物更容易蒸熟。
(3)煮饺子不会焦,煎饺子时饺子外皮总是焦黄,这是因为水和食用油相比较,水的
较低。
18.小明的妈妈骑着电动自行车以18km/h的速度沿直线行驶了50s,请你在下图中画出电动
自行车行驶过程中的v一t图像。
256ms
2
0
01020304050i/s
19.中秋节,小明一家去看望奶奶。在路上,坐在后座车窗旁的小明感觉道路两旁的树木在急速
后退。当他打开车窗时,清风扑面而来,他觉得非常凉爽。途经一个村子时碰到一列迎亲队
列,鼓乐声、电子鞭炮声嘈杂刺耳,小明赶紧关上车窗,耳边清净了许多。
小明回家的路途中涉及很多物理现象,请你任选一个现象用所学的物理知识予以解释。
20.晚饭后散步是广大市民常用的一种健身方式,小明爸爸某次沿公园内水平步行道行走了
1.5h,随身佩戴的健身记录仪显示这段时间所走的步数恰好为10000步,若小明爸爸的步
幅(人走一步的距离,即走路时前后两脚中心的距离)为60cm。据此完成下列计算:
(1)1.5h内小明爸爸大约走了多少米?
(2)小明爸爸散步时的速度大约是多少?(保留1位小数)
(3)小明爸爸散步时走过一段廊桥,用时46$,则这段廊桥的长度大约是多少米?
等
学
21.龟兔赛跑新编:上次兔子跟乌龟赛跑,兔子由于中途睡觉输掉了比赛。第二年动物运动会百
米跑比赛中,兔子和乌龟再次相逢。兔子和乌龟站在起跑线上,随着裁判员大象的一声令
擗
下,兔子和乌龟同时起跑,经过4s,兔子跑到距离终点20处,回头一看,乌龟大哥被远远
地甩在后边。兔子扬扬得意,拿出兔子专用爪(手)机,坐在赛道上开始自拍…比赛开始后
&
320$,乌龟恰好到达兔子处,然后它悄悄越过兔子,继续跑向终点。再过了78s,沉迷于自
拍的兔子在观众的大声提醒下,拾头一看,发现鸟龟就要到达终点了,于是立即起跑追了上
去,经过2$,兔子和乌龟同时撞线。
别
(1)兔子前80m和后20m的平均速度分别是多少?
(2)整个比赛过程中兔子和鸟龟的平均速度分别是多少?
烟
晾