内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期第三次月考素养测评(北师大版)
(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第5-6单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.10个☆,每2个一份,分成了( )份;10个☆,平均分成5份,每份是( )个。
5 2
2.王老师买来一批科普书,比20本多,比28本少,他分给班上每个小组,这批科普书正好分完。买来的这批科普书共( )本,分给了班级( )个小组。
24 4
【分析】根据题意可知:先求出比20本多、比28少的数是多少,该数有21、22、23、24、25、26、27。则分给班上每个小组,这批科普书正好分完,这说明每个小组的本数一样,除法计算,然后根据乘法口诀求出商,可利用乘法口诀“三七二十一”、“四六二十四”、“五五二十五”、“三九二十七”。然后任选一组即可。
【详解】当选择24本时,则每小组6本,则可分24÷6=4(个)。
则买来的这批科普书共(24)本,分给了班级(4)小组。(答案不唯一)
3.一个布娃娃的价钱是5元,20元可以买( )个这样的布娃娃。小明花12元买了3只同样的玩具熊,每只玩具熊( )元。
4 4
【分析】要求20元可以买多少个5元的布娃娃,即求20里面有多少个5,根据除法的意义,用20÷5进行解答即可。
要求每只玩具熊多少元,根据除法的意义,用小明花的钱除以买的玩具熊的数量,据此解答即可。
【详解】20÷5=4(个)
所以,20元可以买4个这样的布娃娃。
12÷3=4(元)
所以,每只玩具熊4元。
4.找规律,填一填。
(1)6,( ),18( ),30,( )。
(2)分别用三种硬纸板和火柴棍做陀螺,转得最稳的是用( )做的陀螺。
(1)12 24 36
(2)
【分析】(1)观察给出的数字可知,第几个数就是几乘6,据此解答。
(2)分别用 三种硬纸板和火柴棍做陀螺,火柴棍要扎在硬纸板的中心位置,陀螺转得稳;其中圆形硬纸板做的陀螺转的最稳、最久。
【详解】(1)6×2=12
6×4=24
6×6=36
6,12,18,24,30,36。
(2)由题意得:
分别用三种硬纸板和火柴棍做陀螺,转得最稳的是用做的陀螺。
【点睛】此题主要考查的是旋转与旋转现象的认识。
5.在括号内填上合适的数。
3×( )=9 4×( )=12 12÷( )=2 12÷( )=3
18÷( )=3 20÷( )=4 ( )÷6=5 ( )÷4=4
3 3 6 4 6 5 30 16
6.18根小棒可以摆( )个,24根小棒可以摆( )个。
6 4
7.小张有6支铅笔,小红有12支铅笔,小张比小红少( )支,小红再给小张( )支,两人就同样多。
6 3
8.△×○=12,○÷△=3,△=( ),○=( )。
2 6
9.有13个苹果,至少拿走( )个苹果,可以使余下的苹果能正好平均放在2个盘子里;至少拿来( )个苹果,可以正好平均放在3个盘子里。
1 2
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.和都是轴对称图形。( )
×
【分析】一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,据此解答。
【详解】
沿着这样一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,所以它是轴对称图形;沿着一条直线对折后,直线两旁的部分不能够完全重合,所以它不是轴对称图形,原题说法错误。
故答案为:×
11.和都是轴对称图形。( )
×
【分析】轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
【详解】
是轴对称图形,不是轴对称图形。
原题说法错误。
故答案为:×
12.轿车行驶时,轿车本身的运动是旋转。( )
×
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。 旋转后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】轿车行驶时,其整体沿直线方向移动,所有部分运动方向一致,属于平移现象。因此,轿车本身的运动不是旋转。
原题说法错误。
故答案为:×
13.30个苹果,分给5个小朋友,每人可以分到6个。( )
×
【分析】由题意可知,30个苹果,分给5个小朋友,没有说平均分,所以每人不一定分得6个苹果,据此解答即可。
【详解】由分析可得:把30个苹果分给5个小朋友,每人不一定分到6个苹果,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握平均分是解决此题的关键。
14.把9个,放在3个盘子里,每盘一定放有3个。( )
×
【分析】根据除法的意义,把9个苹果平均放在3个盘子里,每盘一定放有3个。据此解答。
【详解】
把9个,放在3个盘子里,每盘不能定放3个。只有平均放在3个盘子里时,每盘一定放3个。
原题说法错误。
答案为:×
【点睛】掌握平均分意义是解答本题的关键。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.下面图形中,是轴对称图形的有( )。
A.①②④⑤ B.②④⑤ C.②③④⑤⑥
B
【分析】首先,明确轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。然后,对每个图形进行分析:
对于第一个图形,通过观察可以发现,找不到一条直线,使得该图形沿着这条直线对折后两部分完全重合,所以它不是轴对称图形。
对于第二个图形,经过仔细观察和想象,可以找到一条合适的直线,让这个图形沿着这条直线对折后,两部分能够完全重合,因此它是轴对称图形。
对于第三个图形,无论怎么尝试寻找直线,都无法使该图形对折后完全重合,所以它不是轴对称图形。
对于第四个图形,能够找到一条直线,当图形沿着这条直线对折时,两部分完全重合,所以它是轴对称图形。
对于第五个图形,同样可以找到一条直线,使图形对折后两部分完全重合,它是轴对称图形。
对于第六个图形,经过全面的观察和分析,找不到能使图形对折后完全重合的直线,所以它不是轴对称图形。
【详解】综合以上对各个图形的判断,是轴对称图形的有:②④⑤。
故答案为:B
16.下面几个图形中,轴对称图形共有( )个。
A.4 B.3 C.2
B
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;逐项分析每个图形,找出是轴对称图形,数出一共有几个即可解答。
【详解】
沿着水平的直线对折,如图:两侧能完全重合,是轴对称图形;
不论怎么对折,两侧不能完全重合,所以不是轴对称图形;
沿着竖直或者水平的直线对折,如图:两侧能完全重合,是轴对称图形;
沿着竖直或者水平的直线对折,如图:两侧能完全重合,是轴对称图形;
数一数可知,、和,一共有3个轴对称图形。
故答案为:B
17.红、黄、蓝三种颜色的灯一样多,一共有18盏,蓝灯有( )盏。
A.6 B.3 C.8
A
【分析】一共有18盏灯,且红、黄、蓝三种颜色的灯同样多,用18除以3即可求出每种灯的盏数,也就是蓝灯的盏数。
【详解】18÷3=6(盏)
所以蓝灯有6盏。
故答案为:A
18.下面具有旋转现象的是( )。
A.电梯升降 B.火箭发射 C.蝴蝶 D.停车场道闸
D
【分析】图形按照直线方向移动一定的距离,叫平移。图形绕着某一个固定点,按照某个旋转方向转动一定的角度,这样的图形运动叫旋转。图形沿着一条直线对折,左右两边能完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴。据此解题。
【详解】A.电梯升降,是平移现象;
B.火箭发射,是平移现象;
C.蝴蝶是轴对称图形;
D.停车场道闸的起和落,是旋转现象。
故答案为:D
19.生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质,最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶,比20个多,比30个少,如果平均分给5个班,会有剩余;如果平均分给6个班,刚好分完,这批垃圾桶有( )个。
A.24 B.25 C.26
A
【分析】根据6的乘法口诀找出在20~30之间的6的倍数即可。
【详解】根据“四六二十四”可知:4×6=24(个)
24个比20个多,比30个少,且24个平均分给6个班刚好分完。
所以这批垃圾桶有24个。
故答案为:A
四、一丝不苟,细心计算(共18分,10+2+2+2+2=18分)
20.直接写得数。(10分)
18÷3= 12÷6= 6×4= 15÷5= 4×4=
30÷5= 12÷4= 24÷6= 6×3= 4×3=
解:18÷3=6;12÷6=2;6×4=24;15÷5=3;
4×4=16;30÷5=6;12÷4=3;24÷6=4;
6×3=18;4×3=12;36÷6=6;8÷4=2.
故答案为:6;2;24;3;16;6;3;4;18;12;6;2
【详解】根据题意,利用乘法口诀计算表内乘除法,据此计算即可。
21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。每个碗放的一样多。(2分)
(个) ÷=(个)
23.看图列式计算。(2分) 24.看图写算式。(2分)
21.20÷5=4
【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式解决;则,用蛋糕的总个数除以总份数,求出商,就是每份的个数。
【详解】由题意分析得:
20÷5=4(个)
22.21÷3=7
【分析】一共有21个蘑菇,放在三个碗里,若每个碗放的一样多,用21除以3计算即可。
【详解】由分析可得:
21÷3=7
23.21÷7=3
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此解答。
【详解】21÷7=3
所以我的长度是上面纸条的3倍。
24.9÷3=3;
24÷6=4
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
25.做一做。
下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?
见详解
【分析】 先找出已知图形的几个关键点,然后根据各对称点到对称轴的距离相等的特点,在对称轴的另一侧找关键点的(对称)点,最后按已知图形的形状顺次连接各对称点,就画出了所给图形的另一半。
【详解】由题意得:
【点睛】此题主要考查的是补全轴对称图形。
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
26.王老师带23名小朋友到公园划船,每只大船坐6人,每只小船坐4人,选哪种船需要的只数少?少几只?
大船;2只
【分析】根据题意可知:先求出总人数,用王老师1人加23名小朋友,再分别求出大船和小船的数量;大船的只数:用总人数除以大船每只坐的人数,小船的只数:用总人数除以小船每只坐的人数;然后将求出大船的只数和小船的只数进行比较,进行选择即可,然后根据求一个数比另一个数少几,用减法计算。
【详解】1+23=24(人)
大船:24÷6=4(只)
小船:24÷4=6(只)
4<6
6-4=2(只)
答:大船少,少2只。
27.二(1)班有18人参加学雷锋做好事活动,若平均分成3组,每组有几人?若每6人一组,可以分成几组?
6人;3组
【分析】求每组有几人,也就是把18平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,即总人数÷平均分的组数=每组的人数;求可以分成几组,也就是求18里面有几个6,用除法计算,即总人数÷每组的人数=可以分的组数。
【详解】18÷3=6(人)
答:每组有6人。
18÷6=3(组)
答:可以分成3组
28.下面台阶中每块方砖的长度相等。
18厘米
【分析】根据题意可知,最上边一块砖的长度是6厘米,下边每两块的长度合成一块砖的长度,也就总长度是3个6厘米的和,可以用连加或乘法解答。
【详解】6+6+6=18(厘米)或3×6=18(厘米)
答:小蚂蚁现在离家有18厘米远。
29.
(1)每个花坛里种3棵向日葵,5个花坛一共种多少棵向日葵?
(2)15棵向日葵,平均种在5个花坛里,每个花坛里种多少棵?
(1)3×5=15(棵) (2)15÷5=3(棵)
【详解】根据题意,每个花坛里种3棵向日葵,要求5个花坛一共种多少棵向日葵,用乘法,15棵向日葵,平均种在5个花坛里,要求每个花坛里种多少棵,用除法。
(1)3×5=15(棵) (2)15÷5=3(棵)
30.小林和4名同学参加社区活动,一共清理了15个小广告。
(1)平均每人清理了多少个?
(2)每面墙上有3个小广告,一共清理了多少面墙?
(1)3个;
(2)5面
【分析】(1)先用加法求出总人数,再根据整数除法的意义,用清理了小广告的总数量除以总人数即可求出平均每人清理了小广告的数量;
(2)根据整数除法的意义,用清理了小广告的总数量除以每面墙上有的小广告的数量即可求出一共清理的墙的面数,据此解答即可。
【详解】(1)1+4=5(人)
15÷5=3(个)
答:平均每人清理了3个。
(2)15÷3=5(面)
答:一共清理了5面墙。
31.妈妈去买日记本,带去的钱如果买5本日记本,还剩16元;如果买9本日记本,钱刚好用完。每本日记本多少元?
4元
【分析】根据题意,买5本剩16元,买9本正好用完,也就是9本和5本相差的本数需要16元,则先用减法计算出相差几本,再用相差的钱数16元÷相差的本数=每本的价钱。
【详解】9-5=4(本)
16÷4=4(元)
答:每本日记本4元。
【点睛】本题关键是明确剩下的16元可以买4本日记本。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期第三次月考素养测评(北师大版)
(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第5-6单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.10个☆,每2个一份,分成了( )份;10个☆,平均分成5份,每份是( )个。
2.王老师买来一批科普书,比20本多,比28本少,他分给班上每个小组,这批科普书正好分完。买来的这批科普书共( )本,分给了班级( )个小组。
3.一个布娃娃的价钱是5元,20元可以买( )个这样的布娃娃。小明花12元买了3只同样的玩具熊,每只玩具熊( )元。
4.找规律,填一填。
(1)6,( ),18( ),30,( )。
(2)分别用三种硬纸板和火柴棍做陀螺,转得最稳的是用( )做的陀螺。
5.在括号内填上合适的数。
3×( )=9 4×( )=12 12÷( )=2 12÷( )=3
18÷( )=3 20÷( )=4 ( )÷6=5 ( )÷4=4
6.18根小棒可以摆( )个,24根小棒可以摆( )个。
7.小张有6支铅笔,小红有12支铅笔,小张比小红少( )支,小红再给小张( )支,两人就同样多。
8.
一共有( )根骨头,每只小狗吃3根,可以分给( )只小狗。如果一只小狗1天吃2根,可以吃( )天。
9.有13个苹果,至少拿走( )个苹果,可以使余下的苹果能正好平均放在2个盘子里;至少拿来( )个苹果,可以正好平均放在3个盘子里。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.和都是轴对称图形。( )
11.和都是轴对称图形。( )
12.轿车行驶时,轿车本身的运动是旋转。( )
13.30个苹果,分给5个小朋友,每人可以分到6个。( )
14.把9个,放在3个盘子里,每盘一定放有3个。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.下面图形中,是轴对称图形的有( )。
A.①②④⑤ B.②④⑤ C.②③④⑤⑥
16.下面几个图形中,轴对称图形共有( )个。
A.4 B.3 C.2
17.红、黄、蓝三种颜色的灯一样多,一共有18盏,蓝灯有( )盏。
A.6 B.3 C.8
18.下面具有旋转现象的是( )。
A.电梯升降 B.火箭发射 C.蝴蝶 D.停车场道闸
19.生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质,最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶,比20个多,比30个少,如果平均分给5个班,会有剩余;如果平均分给6个班,刚好分完,这批垃圾桶有( )个。
A.24 B.25 C.26
四、一丝不苟,细心计算(共18分,10+2+2+2+2=18分)
20.直接写得数。(10分)
18÷3= 12÷6= 6×4= 15÷5= 4×4=
30÷5= 12÷4= 24÷6= 6×3= 4×3=
21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。每个碗放的一样多。(2分)
(个) ÷=(个)
23.看图列式计算。(2分) 24.看图写算式。(2分)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
25.做一做。
下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
26.王老师带23名小朋友到公园划船,每只大船坐6人,每只小船坐4人,选哪种船需要的船只数少?少几只?
27.二(1)班有18人参加学雷锋做好事活动,若平均分成3组,每组有几人?若每6人一组,可以分成几组?
28.下面台阶中每块方砖的长度相等。
29.
(1)每个花坛里种3棵向日葵,5个花坛一共种多少棵向日葵?
(2)15棵向日葵,平均种在5个花坛里,每个花坛里种多少棵?
30.小林和4名同学参加社区活动,一共清理了15个小广告。
(1)平均每人清理了多少个?
(2)每面墙上有3个小广告,一共清理了多少面墙?
31.妈妈去买日记本,带去的钱如果买5本日记本,还剩16元;如果买9本日记本,钱刚好用完。每本日记本多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期第三次月考素养测评(北师大版)
(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第5-6单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.10个☆,每2个一份,分成了( )份;10个☆,平均分成5份,每份是( )个。
2.王老师买来一批科普书,比20本多,比28本少,他分给班上每个小组,这批科普书正好分完。买来的这批科普书共( )本,分给了班级( )个小组。
3.一个布娃娃的价钱是5元,20元可以买( )个这样的布娃娃。小明花12元买了3只同样的玩具熊,每只玩具熊( )元。
4.找规律,填一填。
(1)6,( ),18( ),30,( )。
(2)分别用三种硬纸板和火柴棍做陀螺,转得最稳的是用( )做的陀螺。
5.在括号内填上合适的数。
3×( )=9 4×( )=12 12÷( )=2 12÷( )=3
18÷( )=3 20÷( )=4 ( )÷6=5 ( )÷4=4
6.18根小棒可以摆( )个,24根小棒可以摆( )个。
7.小张有6支铅笔,小红有12支铅笔,小张比小红少( )支,小红再给小张( )支,两人就同样多。
8.
一共有( )根骨头,每只小狗吃3根,可以分给( )只小狗。如果一只小狗1天吃2根,可以吃( )天。
9.有13个苹果,至少拿走( )个苹果,可以使余下的苹果能正好平均放在2个盘子里;至少拿来( )个苹果,可以正好平均放在3个盘子里。
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.和都是轴对称图形。( )
11.和都是轴对称图形。( )
12.轿车行驶时,轿车本身的运动是旋转。( )
13.30个苹果,分给5个小朋友,每人可以分到6个。( )
14.把9个,放在3个盘子里,每盘一定放有3个。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.下面图形中,是轴对称图形的有( )。
A.①②④⑤ B.②④⑤ C.②③④⑤⑥
16.下面几个图形中,轴对称图形共有( )个。
A.4 B.3 C.2
17.红、黄、蓝三种颜色的灯一样多,一共有18盏,蓝灯有( )盏。
A.6 B.3 C.8
18.下面具有旋转现象的是( )。
A.电梯升降 B.火箭发射 C.蝴蝶 D.停车场道闸
19.生活垃圾分类便于回收利用垃圾中的有用物质,最大限度地减少污染。学校买回一批垃圾桶,比20个多,比30个少,如果平均分给5个班,会有剩余;如果平均分给6个班,刚好分完,这批垃圾桶有( )个。
A.24 B.25 C.26
四、一丝不苟,细心计算(共18分,10+2+2+2+2=18分)
20.直接写得数。(10分)
18÷3= 12÷6= 6×4= 15÷5= 4×4=
30÷5= 12÷4= 24÷6= 6×3= 4×3=
21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。每个碗放的一样多。(2分)
(个) ÷=(个)
23.看图列式计算。(2分) 24.看图写算式。(2分)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
25.做一做。
下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
26.王老师带23名小朋友到公园划船,每只大船坐6人,每只小船坐4人,选哪种船需要的只数少?少几只?
27.二(1)班有18人参加学雷锋做好事活动,若平均分成3组,每组有几人?若每6人一组,可以分成几组?
28.下面台阶中每块方砖的长度相等。
29.
(1)每个花坛里种3棵向日葵,5个花坛一共种多少棵向日葵?
(2)15棵向日葵,平均种在5个花坛里,每个花坛里种多少棵?
30.小林和4名同学参加社区活动,一共清理了15个小广告。
(1)平均每人清理了多少个?
(2)每面墙上有3个小广告,一共清理了多少面墙?
31.妈妈去买日记本,带去的钱如果买5本日记本,还剩16元;如果买9本日记本,钱刚好用完。每本日记本多少元?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.5 2
2. 24 4
3. 4 4
4.(1) 12 24 36 (2)
5.3 3 6 4 6 5 30 16
6.6 4
7.6 3
8.12 4 6
9.1 2
二、判断题(每小题1分,共5分)
10.×
11.×
12.×
13.×
14.×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
15.B
16.B
17.A
18.D
19.A
四、一丝不苟,细心计算(共18分,10+2+2+2+2=18分)
20.6;2;24;3;16;6;3;4;18;12;6;2
21.20÷5=4
22.21÷3=7
23.21÷7=3
24.9÷3=3;
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
25.
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
26.大船;2只
27.6人;3组
28.18厘米
29.(1)3×5=15(棵) (2)15÷5=3(棵)
30.(1)3个;(2)5面
31.4元
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$学易金卷:2025-2026学年二年级数学上学期第三次月考素养测评(北师大版)
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1. 2.
3. 4.(1) (2)
5.
6. 7.
8. 9.
二、判断题(5分)
10
11
12
13
14
[×]
[√]
[×]
[√]
[×]
[√]
[×]
[√]
[×]
[√]
三、选择题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
15
16
17
18
19
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
四、一丝不苟,细心计算(共18分,10+2+2+2+2=18分)
20.直接写得数。(10分)
18÷3= 12÷6= 6×4= 15÷5= 4×4=
30÷5= 12÷4= 24÷6= 6×3= 4×3=
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。每个碗放的一样多。(2分)
(个) ÷=(个)
23.看图列式计算。(2分) 24.看图写算式。(2分)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
25.做一做。
下面的图形都缺少一半,你能画出来吗?
六、活学活用,解决问题(共36分,6+6+6+6+6+6=36分)
26.
27.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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(2)
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(1)
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