学易金卷：一年级数学上学期第三次月考（第3-4单元）(北师大版·新教材)

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评（北师大版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第3-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共30分） 1．想一想。 (1)前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 (2)一共有( )只小动物。 (1) 8 3 (2)12 【分析】（1）分清楚小猴的前后，再按照题干要求数一数，即可。 （2）按照顺序，从前往后，依次数清楚即可。 【详解】（1）前面有（8）只小动物，后面有（3）只小动物。 （2）一共有（12）只小动物。 【点睛】本题考查学生对前后方位辨别的掌握和运用，解答时要注意数清楚动物的数量。 2．比9多1的数是( )，比8少2的数是( )。 10 6 【分析】求比9多几的数用加法，多几就用9加几；求比8少几的数用减法，少几就用8减几。 【详解】根据分析可知，，所以比9多1的数是10； ，所以比8少2的数是6。 3．在体育用品下面画“”，在玩具下面画“”。 ( )  ( )   ( )   ( )   ( ) △ ○ △ △ ○ 【分析】足球可以在户外踢，是体育用品；飞机是玩具飞机，毽子可以在户外踢，是体育用品；跳绳可以在户外使用，是体育用品；魔方是日常的娱乐玩具。 【详解】根据分析可知： 4．请你对树分类。 按用途分，提供水果的有( )，提供木材的有( )。 BE ACD 【分析】分析各项树木用途，即可按水果和木材分类； A．松树：树干可以做木材用，故分为木材类；         B．柿子树：结的柿子属于水果，故分为水果类；     C．柳树：树干可以做木材用，故分为木材类；    D． 柏树：树干可以做木材用，故分为木材类；       E．梨树：结的梨属于水果，故分为水果类。 【详解】由分析可得： 按用途分，提供水果的有BE，提供木材的有ACD。 5． 分法一：( )、( )。分法二：( )、( )。分法三：( )、( )。 ①③⑤ ②④⑥ ①②④ ③⑤⑥ ①③④ ②⑤⑥ 【分析】通过观察，可以按不同的标准分类： 分法一：按上衣和裤子分，上衣分一类，裤子分一类； 分法二：按加减法分，加法分一类，减法分一类； 分法三：按得数一样的分一类，得数是2的分一类，得数是3的分一类；据此可分一分。 【详解】由分析可得： 分法一：上衣：①③⑤；裤子：②④⑥。 分法二：加法：①②④；减法：③⑤⑥。 分法三：得数是2的：①③④；得数是3的：②⑤⑥。 6．计算，在（    ）里填数。 ( )＋5＝5     1＋( )＝3     4＋( )＝5 3＋( )＝4     ( )＋4＝5     ( )＋4＝4 0 2 1 1 1 0 【分析】根据加减法之间的关系：加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数，可算出各数；据此解答。 【详解】由分析可得： （    ）＋5＝5：5－5＝0，故0＋5＝5；     1＋（    ）＝3：3－1＝2，故1＋2＝3；    4＋（    ）＝5：5－4＝1，故4＋1＝5； 3＋（    ）＝4：4－3＝1，故3＋1＝4；     （    ）＋4＝5：5－4＝1，故1＋4＝5；     （    ）＋4＝4：4－4＝0，故0＋4＝4。 7．括号里最大能填几？ 5＋( )＜9     4＜10－( ) 3＋( )＜6     ( )－3＜7 3 5 2 9 【分析】10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。 第1题：比9小的数中最大的是8，左侧算式结果为8即可； 第2题：要使括号里填的数最大，则右侧算式的结果是比4大的数中最小的数5； 第3题：比6小的数中最大的是5，左侧算式结果为5即可； 第4题：比7小的数中最大的是6，左侧算式结果为6即可。 【详解】5＋（）＝8，8－5＝3，即5＋3＜9，括号里最大填3； 10－（）＝5，10－5＝5，即4＜10－5，括号里最大填5； 3＋（）＝5，5－3＝2，即3＋2＜6，括号里最大填2； （）－3＝6，3＋6＝9，即9－3＜7，括号里最大填9。 8． 树上先飞来5只鸟，后来又飞走3只鸟，还剩下7只，树上原来( )只鸟。 5 【分析】原来的数量＋飞来的数量－飞走的数量＝剩下的数量，由此可转换为，原来的数量＝剩下的数量＋飞走的数量－飞来的数量，由此解答。 【详解】7＋3－5＝5（只） 树上原来有5只鸟。 9．同学们排队做操，小明前面有4人，后面也有4人。这队一共有( )人。 9 二、判断题（每小题1分，共5分） 10．房子在小鸟的下面，小鸟就在房子的上面。( ) √ 【分析】相对位置较高的是上，低的是下，上下是相对的。 【详解】房子在小鸟的下面，小鸟就在房子的上面。原题说法正确。 故答案为：√ 11．姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。( ) √ 【分析】一个数比另一个数大几，也就是另一个数比这个数小几，由此解答。 【详解】由分析可知，姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。原题说法正确。 故答案为：√ 12．在中，与其它三个不是同一类的是。( ) √ 【分析】鱼是水里游的动物，其余的动物都是陆地跑的；据此判断。 【详解】由题意分析得： 在 中，与其它三个不是同一类的是；此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。 13．小红有6个苹果，小丽有4个苹果，小红给小丽2个，两人的数量就相同了。 ( ) × 【分析】共有苹果：6＋4＝10（个），假设两个人拥有苹果的数量相同，那么每人应该有：10÷2＝5（个），如果小红给小丽2个，小丽就有6个，据此判断即可。 【详解】6＋4＝10（个） 10÷2＝5（个） 4＋2＝6（个） 假设两个人拥有苹果的数量相同，那么每人应该有5个，如果小红给小丽2个，小丽就有6个，故原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】正确理解数量相同的意思，是解答此题的关键。 14．已知●－▲＝■，那么■＋●＝▲。( ) × 【分析】根据被减数－减数＝差，可转换为减数＋差＝被减数进行判断。 【详解】例如：10－1＝9，则1＋9＝10，也就是●▲■，▲＋■＝●，所以原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 15．下面可以用“9－3”来解决的问题是（    ）。 A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书 B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙 C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果 C 【分析】逐项分析，找出符合要求的答案即可。 【详解】A．把借走的故事书数量与剩下的数量加起来，求出和，就是原来有多少本故事书，用“9＋3”来解决； B．把原来的青蛙数量与又来的数量加起来，求出和，就是现在河里有多少只青蛙，用“9＋3”来解决； C．用妈妈买来的苹果数量减去剩下的数量，求出差，就是送给奶奶多少个苹果，用“9－3”来解决； 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，熟练掌握即可。 16．从右数起，第6个是什么图形？（    ） A．   B．   C．     A 【分析】从右数起，就是从这边开始数， 第6个是；据此解决。 【详解】由题意分析得： 从右数起，第6个是。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分及数数，要熟练掌握。 17．计算结果与5＋3相同的是（    ）。 A．10－2 B．6＋3 C．7＋2 A 【分析】算出各算式的结果，然后找出相同的即可。 【详解】5＋3＝8 A．10－2＝8 B．6＋3＝9 C．7＋2＝9 8＝8 计算结果与5＋3相同的是10－2。 故答案为：A 18．妈妈去北国超市买了和，一共是10个，可能买了（    ）。 A．5个，4个 B．2个，7个 C．6个，4个 C 【分析】将每组中苹果和菠萝的个数相加，刚好为10个即可。 【详解】A．5＋4＝9（个） B．2＋7＝9（个） C．6＋4＝10（个） 可能买了6个，4个。 故答案为：C 19．从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（    ）人。 A．4 B．5 C．6 A 【分析】小东排第3，小亮排第8，他们之间的人，有顺序数第4，第5，第6，第7共4人；也可以用相差数再减1来求。 【详解】8－3－1 ＝5－1 ＝4（人） 他们之间有4人。 故答案为：A 【点睛】明确顺序数与数量的关系是解决本题的关键。 四、一丝不苟，细心计算（共16分，8+2+2+2+2=16分） 20．直接写出得数。 （8分） 9－0＝              2＋8＝              6＋2＝              10－7＝ 10－5＝             4＋5＝              8－4＝             8－8＝ 9；10；8；3； 5；9；4；0； 21．看图列式计算。 （2分） 22．看图列式计算。（2分） （杯） 23．看图列式计算。（2分） 24．看图列式计算。（2分） 21．5－1＝4 【分析】根据图片可知：一共有5杯饮料，喝了一杯，还剩几杯？用共有的数量减去喝掉的数量即可。 【详解】5－1＝4（杯） 22．2＋6＋2＝10 【分析】左边2个，中间6个，右边2个，将它们相加即可求出一共多少个。 【详解】2＋6＋2＝10 23．7＋2＝9 【分析】原来晒了7件衣服，又拿来了2件，用7加2即可求出现在共多少件。 【详解】7＋2＝9 现在共有9件衣服。 24．8－3－2＝3 【分析】根据图片信息可知，一共有8个圆圈，被分成了3个部分，左边部分和中间部分，右边部分，可以求得中间虚线框里的部分；就用总数8个减去左边部分的3个，以及右边被划掉的2个即可。 【详解】根据分析可知，列式为：。 还剩下3个圆圈。 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共8分） 25．连一连。 见详解 【分析】根据实际情况可知，医生在救护车上去救病人；航天员坐在火箭上去太空；消防员坐在消防车上去救火；警察坐在警车上出警；清洁工用清洁车搞卫生。 【详解】由题意分析得： 六、活学活用，解决问题（共36分,6+6+6+6+6+6=36分） 26．荡秋千的有3人，玩滑梯的有4人，坐跷跷板的有2人。一共有多少人？ （人） 3＋4＋2＝9；9人 【分析】求一共有多少人，用加法计算，即荡秋千的人数＋玩滑梯的人数＋坐跷跷板的人数＝总人数。 【详解】3＋4＋2＝9（人） 答：一共有9人。 27． （1）提出一个用加法解决的问题。（不会的字用拼音） （2）提出一个用减法解决的问题。（不会的字用拼音） （1）一共有几朵花？（答案不唯一）   3＋4＝7（朵）；7朵 （2）还剩几个桃子？（答案不唯一）    8－3＝5（个）；5个 【分析】（1）左边有3朵花，右边有4朵花，可提出一共有几朵花？ （2）一共有8个桃子，摘了3个，可提出还剩几个桃子？ 【详解】（1）一共有几朵花？ （答案不唯一） 3＋4＝7（朵） 答：一共有7朵花。 （2）还剩几个桃子？（答案不唯一） 8－3＝5（个） 答：还剩5个桃子。 28．现在车上有多少人？ （人） 7－2＋3＝8；8人 【分析】由题可知，原有7人，下去了2人，又上来了3人，则原有的人数－下去的人数＋又上来的人数＝现在的人数。 【详解】7－2＋3＝8（人） 答：现在车上有8人。 29．丽丽折了5只千纸鹤，欢欢折了2只，乐乐折了3只千纸鹤，她们一共折了几只千纸鹤？ 5＋2＋3＝10（只） 【分析】已知，丽丽折了5只千纸鹤，欢欢折了2只，乐乐折了3只，将三个人折的千纸鹤数量加起来，即可得出他们一共折了几只。 【详解】据分析可得：5＋2＋3＝10（只） 答：她们一共折了10只千纸鹤。 【点睛】考查学生10以内的连加计算。 30．亮亮和清洁工人一起进行垃圾分类，垃圾分类不仅能减少环境污染，也给清洁工人带来了方便。 （       ） 9－3＝6（箱）；6箱 【分析】求已经运走的数量，用减法计算，即总数量－还剩的数量＝已经运走的数量。 【详解】9－3＝6（箱） 答：已经运走了6箱垃圾。 31．车上有10个人，到站后下去了6人，又上来了5人，现在车上有几个人？ 9个 【详解】10-6+5=9（个） 答：现在车上有9个人． 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共30分） 1．(1) 8 3 (2)12 2．10 6 3． △ ○ △ △ ○ 4． BE ACD 5．①③⑤ ②④⑥ ①②④ ③⑤⑥ ①③④ ②⑤⑥ 6．0 2 1 1 1 0 7．3 5 2 9 8．5 9．9 二、判断题（每小题1分，共5分） 10．√ 11．× 12．√ 13．× 14．× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 15．C 16．A 17．A 18．C 19．A 四、一丝不苟，细心计算（共16分，8+2+2+2+2=16分） 20．9；10；8；3；5；9；4；0； 21．5－1＝4 22．2＋6＋2＝10 23．7＋2＝9 24．8－3－2＝3 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共8分） 25． 六、活学活用，解决问题（共36分,6+6+6+6+6+6=36分） 26．3＋4＋2＝9；9人 27． （1）一共有几朵花？（答案不唯一）   3＋4＝7（朵）；7朵 （2）还剩几个桃子？（答案不唯一）    8－3＝5（个）；5个 28．7－2＋3＝8；8人 29．5＋2＋3＝10（只） 30．9－3＝6（箱）；6箱 31．9个 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评（北师大版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第3-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共30分） 1．想一想。 (1)前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 (2)一共有( )只小动物。 2．比9多1的数是( )，比8少2的数是( )。 3．在体育用品下面画“”，在玩具下面画“”。 ( )  ( )   ( )   ( )   ( ) 4．请你对树分类。 按用途分，提供水果的有( )，提供木材的有( )。 5． 分法一：( )、( )。分法二：( )、( )。分法三：( )、( )。 6．计算，在（ ）里填数。 ( )＋5＝5 1＋( )＝3 4＋( )＝5 3＋( )＝4 ( )＋4＝5 ( )＋4＝4 7．括号里最大能填几？ 5＋( )＜9 4＜10－( ) 3＋( )＜6 ( )－3＜7 8． 树上先飞来5只鸟，后来又飞走3只鸟，还剩下7只，树上原来( )只鸟。 9．同学们排队做操，小明前面有4人，后面也有4人。这队一共有( )人。 二、判断题（每小题1分，共5分） 10．房子在小鸟的下面，小鸟就在房子的上面。( ) 11．姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。( ) 12．在中，与其它三个不是同一类的是。( ) 13．小红有6个苹果，小丽有4个苹果，小红给小丽2个，两人的数量就相同了。 ( ) 14．已知●－▲＝■，那么■＋●＝▲。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 15．下面可以用“9－3”来解决的问题是（    ）。 A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书 B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙 C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果 16．从右数起，第6个是什么图形？（    ） A．   B．   C．     17．计算结果与5＋3相同的是（    ）。 A．10－2 B．6＋3 C．7＋2 18．妈妈去北国超市买了和，一共是10个，可能买了（    ）。 A．5个，4个 B．2个，7个 C．6个，4个 19．从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（    ）人。 A．4 B．5 C．6 四、一丝不苟，细心计算（共16分，8+2+2+2+2=16分） 20．直接写出得数。 （8分） 9－0＝              2＋8＝              6＋2＝              10－7＝ 10－5＝             4＋5＝              8－4＝             8－8＝ 21．看图列式计算。 （2分） 22．看图列式计算。（2分） （杯） 23．看图列式计算。（2分） 24．看图列式计算。（2分） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共8分） 25．连一连。 六、活学活用，解决问题（共36分,6+6+6+6+6+6=36分） 26．荡秋千的有3人，玩滑梯的有4人，坐跷跷板的有2人。一共有多少人？ （人） 27． （1）提出一个用加法解决的问题。（不会的字用拼音） （2）提出一个用减法解决的问题。（不会的字用拼音） 28．现在车上有多少人？ （人） 29．丽丽折了5只千纸鹤，欢欢折了2只，乐乐折了3只千纸鹤，她们一共折了几只千纸鹤？ 30．亮亮和清洁工人一起进行垃圾分类，垃圾分类不仅能减少环境污染，也给清洁工人带来了方便。 （       ） 31．车上有10个人，到站后下去了6人，又上来了5人，现在车上有几个人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评（北师大版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第3-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共30分） 1．想一想。 (1)前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。 (2)一共有( )只小动物。 2．比9多1的数是( )，比8少2的数是( )。 3．在体育用品下面画“”，在玩具下面画“”。 ( )  ( )   ( )   ( )   ( ) 4．请你对树分类。 按用途分，提供水果的有( )，提供木材的有( )。 5． 分法一：( )、( )。分法二：( )、( )。分法三：( )、( )。 6．计算，在（    ）里填数。 ( )＋5＝5     1＋( )＝3     4＋( )＝5 3＋( )＝4     ( )＋4＝5     ( )＋4＝4 7．括号里最大能填几？ 5＋( )＜9     4＜10－( ) 3＋( )＜6     ( )－3＜7 8．树上先飞来5只鸟，后来又飞走3只鸟，还剩下7只，树上原来( )只鸟。 9．同学们排队做操，小明前面有4人，后面也有4人。这队一共有( )人。 二、判断题（每小题1分，共5分） 10．房子在小鸟的下面，小鸟就在房子的上面。( ) 11．姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。( ) 12．在中，与其它三个不是同一类的是。( ) 13．小红有6个苹果，小丽有4个苹果，小红给小丽2个，两人的数量就相同了。 ( ) 14．已知●－▲＝■，那么■＋●＝▲。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 15．下面可以用“9－3”来解决的问题是（    ）。 A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书 B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙 C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果 16．从右数起，第6个是什么图形？（    ） A．   B．   C．     17．计算结果与5＋3相同的是（    ）。 A．10－2 B．6＋3 C．7＋2 18．妈妈去北国超市买了和，一共是10个，可能买了（    ）。 A．5个，4个 B．2个，7个 C．6个，4个 19．从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（    ）人。 A．4 B．5 C．6 四、一丝不苟，细心计算（共16分，8+2+2+2+2=16分） 20．直接写出得数。 （8分） 9－0＝              2＋8＝              6＋2＝              10－7＝ 10－5＝             4＋5＝              8－4＝             8－8＝ 21．看图列式计算。 （2分） 22．看图列式计算。（2分） （杯） 23．看图列式计算。（2分） 24．看图列式计算。（2分） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共8分） 25．连一连。 六、活学活用，解决问题（共36分,6+6+6+6+6+6=36分） 26．荡秋千的有3人，玩滑梯的有4人，坐跷跷板的有2人。一共有多少人？ （人） 27． （1）提出一个用加法解决的问题。（不会的字用拼音） （2）提出一个用减法解决的问题。（不会的字用拼音） 28．现在车上有多少人？ （人） 29．丽丽折了5只千纸鹤，欢欢折了2只，乐乐折了3只千纸鹤，她们一共折了几只千纸鹤？ 30．亮亮和清洁工人一起进行垃圾分类，垃圾分类不仅能减少环境污染，也给清洁工人带来了方便。 （       ） 31．车上有10个人，到站后下去了6人，又上来了5人，现在车上有几个人？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学易金卷：2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评（基础卷） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共30分） 1.　 　 　 　 　 　 2.　 　 　 　 3.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4.　 　 　 　 5.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 6.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7.　 　 　 　 　 　 　 　 8.　 　 9.　 　 二、判断题（5分） 10 11 12 13 14 [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] 三、选择题（请用2B铅笔填涂，每题1分，共5分） 15 16 17 18 19 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、一丝不苟，细心计算（共16分，8+2+2+2+2=16分） 20．直接写出得数。 （8分） 9－0＝              2＋8＝              6＋2＝              10－7＝ 10－5＝             4＋5＝              8－4＝             8－8＝ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21．看图列式计算。 （2分） 22．看图列式计算。（2分） （杯） 23．看图列式计算。（2分） 24．看图列式计算。（2分） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共8分） 25．连一连。 六、活学活用，解决问题（共36分,6+6+6+6+6+6=36分） 26. 27. （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2） 28. 29. 30. 31. $