3.3 酸碱中和与盐类水解 第2课时(教学课件)化学沪科版选择性必修1
2025-11-04
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学沪科版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3.3酸碱中和与盐类水解 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 盐类的水解 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 72.99 MB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 大鹿化学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54709239.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦盐类水解的实质、平衡移动及应用,以Na₂CO₃俗称纯碱却呈碱性的生活问题导入,通过实验探究盐溶液pH与盐类型的关系,结合电离理论分析水解过程,搭建从酸碱中和到盐类水解的知识支架。
其特色在于融合实验探究与理论建模,通过测试不同盐溶液pH、推导水解常数(如CH₃COONa与NaClO碱性比较)等活动培养科学思维,结合明矾净水、泡沫灭火器等生活案例落实科学探究与实践。学生能深化对平衡原理的理解,教师可借助典型例题与应用实例提升教学效率。
内容正文:
第3章 水溶液中的离子反应与平衡
3.3 酸碱中和与盐类水解
第2课时 盐类水解及其移动
沪科版 2020选择性必修1
盐类的水解
1
水解平衡的移动
2
盐类水解的应用
3
知识导航
3.理解影响盐类水解的主要因素,包括内因(盐的性质)和外因(温度、浓度、外加酸、碱、盐等),能运用平衡移动原理分析这些因素对盐类水解平衡的影响。
1.学会分析盐溶液呈不同酸碱性的原因,理解盐类水解的实质和过程。
2.掌握盐类水解离子方程式的书写方法,包括一元强酸弱碱盐、一元强碱弱酸盐、多元弱酸强碱盐等不同类型盐的水解方程式书写。
4.了解盐类水解在日常生活、化学实验和工农生产中的应用,能够运用水解平衡原理解决相关实际问题。
明·学习目标
碳酸钠是盐不是碱,为什么被当作 “碱”使用呢?
Na2CO3是日常生活中常用的盐,俗称纯碱,溶液却呈碱性,常在面点加工时用于中和酸,也常用于油污的清洗等。
引·新课导入
01
盐类的水解
提出问题
酸溶液呈酸性
碱溶液呈碱性
那么,盐溶液的酸碱性如何呢?与盐的类型之间有什么关系?
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
思考:哪些方法可以测试上表所列盐溶液的pH呢?
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
探·知识奥秘
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
pH试纸法
酸碱指示剂法
pH计法
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
探·知识奥秘
NaCl溶液
CH3COONa溶液
NH4Cl溶液
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
探·知识奥秘
中性
碱性
酸性
碱性
酸性
分析上述实验结果,归纳盐溶液的酸碱性与盐的类型之间的关系呢?
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
探·知识奥秘
强酸
强碱盐
结果和讨论
NH4Cl
(NH4)2SO4
盐的类型
NH4•H2O
HCl
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
中性
碱性
酸性
碱性
酸性
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
探·知识奥秘
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
盐的类型
c(H+)和c(OH-)的相对大小
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
中性
碱性
酸性
碱性
酸性
探·知识奥秘
盐的分类
根据成盐的酸、碱的强弱不同可以将盐进行分类。例如:
资料库
强酸
(HCl)
强碱
(NaOH)
弱碱
(NH3·H2O)
弱酸
(CH3COOH)
强酸强碱盐
(NaCl)
弱酸弱碱盐
(CH3COONH4)
强酸弱碱盐
(NH4Cl)
强碱弱酸盐
(CH3COONa)
盐溶液 NaCl CH3COONa Na2CO3 NH4Cl AlCl3
pH
盐的类型
c(H+)和c(OH-)的相对大小
强酸强碱盐
强酸弱碱盐
强碱弱酸盐
强碱弱酸盐
强酸强碱盐
c(H+)
=
c(OH-)
c(H+)
>
c(OH-)
c(H+)
<
c(OH-)
c(H+)
>
c(OH-)
c(H+)
<
c(OH-)
只有盐溶液才讨论水解问题!
在水溶液中能电离出弱酸酸根离子或弱碱阳离子
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
项目一:选择合适的方法测试下表所列盐溶液的pH
中性
碱性
酸性
碱性
酸性
探·知识奥秘
溶液的酸碱性取决于[H+]和[OH-]的相对大小,以上这些盐的组成中既不含有OH-,也不含有H+,为什么盐溶液会呈现出酸碱性呢?
探·知识奥秘
分析内容 示例:NH4Cl溶液呈酸性的原因
电离
方程式 盐溶液中
存在的离子
总化学反应方程式
总离子反应方程式
溶液中离子浓度的变化
c(H+ )和c(OH-)相对大小
项目二:分析盐溶液呈酸性的原因
H2O H+ + OH-
NH4Cl Cl- + NH4+
NH3·H2O
c(H+)>c(OH-)
H2O
OH-
Cl-
NH4+
NH4Cl + H2O NH3·H2O + HCl
H+
H+
OH-
NH4+
溶液呈酸性
有弱电解质生成
NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
分析内容 示例:CH3COONa溶液呈碱性的原因
电离
方程式 盐溶液中
存在的离子
总化学反应方程式
总离子反应方程式
溶液中离子浓度的变化
c(H+ )和c(OH-)相对大小
H2O OH- + H+
CH3COOH
c(H+)<c(OH-)
H2O
OH-
CH3COO-
Na+
H+
H+
OH-
CH3COO-
溶液呈碱性
CH3COONa CH3COO- + Na+
CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
CH3COONa + H2O CH3COOH + NaOH
有弱电解质生成
项目二:分析盐溶液呈酸性的原因
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
分析内容 示例:NaCl溶液呈中性的原因
电离
方程式 盐溶液中
存在的离子
总化学反应方程式
总离子反应方程式
溶液中离子浓度的变化
c(H+ )和c(OH-)相对大小
H2O OH- + H+
水电离平衡不发生移动,c(H+)=c(OH-),呈中性
H2O
OH-
Cl-
Na+
H+
NaCl Cl- + Na+
无弱电解质生成
无
项目二:分析盐溶液呈酸性的原因
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
盐类
的水解
NaCl
H2O OH- + H+
无弱电解质生成
NH4Cl
H2O OH- + H+
有弱电解质生成
CH3COONa
H2O OH- + H+
有弱电解质生成
在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应
归纳总结
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
盐
电
离
弱酸的阴离子 → 结合H+
弱碱的阳离子 → 结合OH-
破坏
水电离
平衡
水的电离程度增大
溶液呈
(碱性)
(酸性)
(中性)
盐类水解反应过程总结
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
可逆
酸碱中和反应
吸热
水解反应的实质
生成弱电解质,促进水的电离
水解反应是______反应
水解反应可看作____________的逆反应,是____反应
水解反应的程度很微弱
水解反应的特点
盐的离子+水 弱酸(弱碱)+OH-(H+)
一般书写模式
不要看到有“H2O”参加的就认为是水解反应方程式
(电离方程式)
HS- + H2O S2- + H3O+
归纳总结
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
Na2CO3水解:
____________________________
盐的离子+水 弱酸(弱碱)+OH-(H+)
一般书写模式
一元强酸弱碱盐
NH4Cl水解:____________________________
NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
一元强碱弱酸盐
CH3COONa水解:__________________________________
CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
多元弱酸强碱盐
多元弱酸阴离子的水解是分步进行的,以第一步为主。
CO32- + H2O HCO3- + OH-
____________________________
HCO3- + H2O H2CO3+ OH-
(主)
(次)
水解程度很小,平衡时H2CO3浓度很小,不会放出 CO2气体
盐类水解离子方程式的书写
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
盐的离子+水 弱酸(弱碱)+OH-(H+)
一般书写模式
多元强酸弱碱盐
水解离子方程式简化成一步完成。
Na2S溶液与A1Cl3溶液混合_________________________________________
FeCl3水解:____________________________
Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
阴、阳离子均水解,二者相互促进,水解程度较大,水解反应一般能进行到底,书写水解离子方程式时要用”=““↑”“↓”等。
NaHCO3溶液与A1Cl3溶液混合______________________________________
3S2-+ 2Al3++6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3↓
3HCO3-+ Al3+=3CO2↑+Al(OH)3↓
相互促进的水解
水解反应的特点
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
如 NaCl、KNO3等
速记口诀:有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性
如Cu(NO3)2等,
如Na2CO3等,
强酸强碱盐不水解,溶液呈中性,溶液的 pH=7
强酸弱碱盐水解,溶液呈酸性,溶液的 pH<7
强碱弱酸盐水解,溶液呈碱性,溶液的 pH>7
弱酸弱碱盐溶液的酸碱性取决于弱酸与弱碱的相对强弱,若强弱程度相等,则呈中性,如CH3COONH4溶液呈中性。
盐类水解反应的规律
盐类的水解
探究:盐类组成与其溶液酸碱性的关系
探·知识奥秘
CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-
Kh=
c(CH3COOH)·c(OH-)
c(CH3COO-)
当水解达到平衡时,溶液中还存在以下关系:
c(H+)·c(OH-)
Ka
=
Kw
Ka
Kh=
强碱
弱酸盐
Kw
Ka
Kh=
强酸
弱碱盐
Kw
Kb
Kh=
Ka=
c(CH3COO-)·c(H+)
c(CH3COOH)
代
入
弱酸或弱碱的电离常数越小,其生成的盐水解程度就越大
项目三:根据醋酸钠水解反应的离子方程式, 写出水解平衡的平衡常数表达式。
盐类的水解
探究:探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因
探·知识奥秘
思考:25 ℃时,CH3COOH的电离常数 Ka=1.75×10-5,HClO的电离常数Ka=2.98×10-8,比较同浓度时CH3COONa溶液与NaClO溶液碱性。
CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
ClO- + H2O HClO + OH-
Kw
Ka
Kh1=
=
10-14
1.75×10-5
Kw
Ka
Kh2=
=
10-14
2.98×10-8
≈
5.7×10-10
≈
3.4×10-7
Kh2> Kh1
同浓度的醋酸钠和次氯酸钠溶液中,次氯酸钠溶液的碱性更强
强碱
弱酸盐
Kw
Ka
Kh=
也说明:醋酸酸性强于次氯酸
探·知识奥秘
【典例】为什么 Na2CO3 俗称纯碱,Na2S 俗称臭碱?试解释原因,并写出Na2CO3和 Na2S 水解的化学方程式。
因为Na2CO3水解溶液呈碱性,所以称纯碱。
Na2CO3 + H2O NaHCO3 + NaOH
NaHCO3+H2O H2CO3+NaOH
因为 Na2S水解产生H2S,具有臭鸡蛋气味,所以称臭碱。
Na2S + H2O NaHS + NaOH
NaHS+H2O H2S+NaOH
析·典型范例
02
水解平衡的移动
温故知新
对于强酸弱碱盐来说,生成盐的弱碱碱性越弱,该盐的水解程度越大
对于强碱弱酸盐来说,生成盐的弱酸酸性越弱,该盐的水解程度越大
强碱
弱酸盐
CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-
25 ℃,K=5.71×10-8
Kw
Ka
Kh=
NH4+ +H2O NH3·H2O+H+
25 ℃, K = 5.74×10-8
Kw
Kb
Kh=
强酸
弱碱盐
水解平衡的移动
探·知识奥秘
提出问题
酸(或碱)越弱,其对应的弱酸阴离子(或弱碱阳离子)的水解程度越大,溶液的碱性(或酸性)越强,即越弱越水解
外因
(反应条件)
内因
(盐的性质)
盐类水解程度的大小
(主要因素)
从反应条件考虑,影响盐类水解平衡的因素可能有哪些?
水解平衡的移动
探·知识奥秘
项目一:预测反应条件对FeCl3水解平衡的影响
Fe3+ +3H2O Fe(OH)3 +3H+
预测1:温度升高,平衡向吸热方向移动
预测2:增大反应物浓度,平衡正向移动
预测3:增大生成物浓度,平衡逆向移动
水解平衡的移动
探·知识奥秘
项目二:验证温度对水解平衡的影响
理论论证
升温,水解平衡正向移动,盐的水解程度增大
酸碱中和反应
是放热反应
盐类水解是酸碱
中和反应的逆反应
盐类水解应该是吸热反应
水解平衡的移动
探·知识奥秘
32
水解平衡的移动
探·知识奥秘
33
实验结论:升温,水解平衡正向移动,盐的水解程度增大
加热
颜色加深
项目二:验证温度对水解平衡的影响
实验论证
水解平衡的移动
探·知识奥秘
34
项目三:验证反应物浓度对水解平衡的影响
m A(g) + n B(g) p C(g) + q D(g)
对于可逆反应:
Q=
cp(C) • cq(D)
cm(A) • cn(B)
浓度商
任意时刻,反应中各物质的浓度幂之积的比值
同一温度下:
是否平衡或平衡移动的方向,可用该时刻浓度商Q与K比较大小来判断
Q = K ,处于化学平衡状态
Q < K ,向正反应方向进行
Q > K ,向逆反应方向进行
温故知新
水解平衡的移动
探·知识奥秘
35
数据论证
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
操作 平衡移动方向 Fe3+水解程度 c(Fe3+)
加水稀释10倍
加FeCl3晶体
向右
增大
减小
= 0.01K
< K
c(Fe3+)
K =
c3(H+)
• (0.1)3
• 0.1
c(Fe3+)
Q =
c3(H+)
项目三:验证反应物浓度对水解平衡的影响
水解平衡的移动
探·知识奥秘
36
水解平衡的移动
探·知识奥秘
37
项目三:验证反应物浓度对水解平衡的影响
加水稀释至100 mL
pH增大,颜色变浅
实验论证
水解平衡的移动
探·知识奥秘
38
从数据和实验两方面验证可知:加水对于FeCl3水解平衡向右边移动,H+增多的,可为什么pH增大呢?
平衡体系中加水,水的体积的增加量大于平衡正移的量。则在 FeCl3溶液中加水,水解平衡右移,H+数增多,但pH 增大。
探·知识奥秘
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
< K
c(Fe3+)
K =
c3(H+)
c(Fe3+)
Q =
c3(H+)
向右
增大
数据论证
操作 平衡移动方向 Fe3+水解程度 c(Fe3+)
加水稀释10倍
加FeCl3晶体
向右
增大
减小
项目三:验证反应物浓度对水解平衡的影响
水解平衡的移动
探·知识奥秘
40
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
向右
增大
操作 平衡移动方向 Fe3+水解程度 c(Fe3+)
加水稀释10倍
加FeCl3晶体
向右
增大
减小
K=
c·(1-x)
(c·3x )3
温度不变,故K不变
加FeCl3晶体,c(Fe3+)增大
故Fe3+ 水解的转化率(x)必然减小
减小
设c mol/L Fe3+ 水解的转化率为x,达到新平衡后,由三段式可得:
27c2·x3
1-x
=
数据论证
项目三:验证反应物浓度对水解平衡的影响
水解平衡的移动
探·知识奥秘
41
项目四:验证生成物浓度对水解平衡的影响
实验论证
水解平衡的移动
探·知识奥秘
42
通入HCl气体
颜色变浅
实验结论: c(H+)增大,水解平衡逆向移动,Fe3+水解程度减小
项目四:验证生成物浓度对水解平衡的影响
实验论证
水解平衡的移动
探·知识奥秘
43
OH-
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
c(H+)减小,水解平衡正向移动,Fe3+水解程度增大,颜色加深。
H2O
思考:若向FeCl3溶液中加入少量浓碱(NaOH),溶液颜色如何变化呢?
探·知识奥秘
【典例】
D
析·典型范例
03
盐类水解的应用
明矾作净水剂
明矾[KAl(SO4)2·12H2O]
分析:Al3+水解生成的Al(OH)3(胶体)具有吸附性,可以使水中细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒而沉降,从而除去水中的悬浮物,起到净水的作用。
日常生活
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
Al3++3H2O Al(OH)3 (胶体)+3H+
盐类水解的应用
探·知识奥秘
47
泡沫灭火器原理
泡沫灭火器
分析:通过筒体内酸性溶液与碱性溶液混合发生化学反应,将生成的泡沫压出喷嘴,喷射出去进行灭火的。
一般不用Na2CO3,反应速率慢!
Al3+ +3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑
日常生活
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
探·知识奥秘
48
【典例】油条的传统制作过程中常添加碳酸钠和明矾。运用平衡移动原理,解释这两种物质的作用。
Al3++3H2O Al(OH)3 +3H+
促进 A13+、CO32-的进一步水解,产生CO2,使油条膨胀。利用纯碱,反应速率正好符合油条膨松过程(速率过快,面团的面筋网络过度膨胀,使CO,气体外溢;膨松过慢,影响油条体积),且纯碱还能够提高面团弹性。
A13+
CO32-
CO32- + H2O HCO3- + OH-
HCO3- + H2O H2CO3+ OH-
H++ HO- H2O
析·典型范例
配制易水解的盐溶液
分析:增大c(H+),可抑制Fe3+的水解。
方法:先将FeCl3晶体溶解在较浓盐酸中,再加水稀释到所需浓度。
FeCl3溶液
Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
化学实验
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
应用水解平衡原理解决问题
探·知识奥秘
50
制备某些胶体
氢氧化铁胶体制备
分析:加热可使上述平衡右移。
方法:向40 mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。
Fe3+ +3H2O Fe(OH)3 (胶体)+3H+
化学实验
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
应用水解平衡原理解决问题
探·知识奥秘
51
制备某些无机化合物
二氧化钛粉末
分析:TiCl4+(x+2)H2O TiO2·xH2O+4HCl
改变条件使上述平衡右移。
方法:在制备时加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧可得TiO2。
TiCl4+(x+2)H2O=TiO2·xH2O↓+4HCl
化学实验
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
应用水解平衡原理解决问题
探·知识奥秘
52
铵态氮肥与草木灰(主要成分为K2CO3)混合使用会大大降低氮肥的肥效
分析:草木灰中CO32-与H+反应,使c(H+)减小,水解平衡向右移动,生成NH3·H2O,NH3·H2O分解产生NH3逸出,造成肥效损失。
NH4++H2O NH3·H2O+H+
工农生产
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
应用水解平衡原理解决问题
探·知识奥秘
53
NH4Cl溶液与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂
分析:金属焊接前利用NH4Cl 溶液或ZnCl2溶液除锈,原因是NH4+、Zn2+水解使溶液呈酸性。
NH4++H2O NH3·H2O+H+
Zn2++2H2O Zn(OH)2+2H+
工农生产
在生活、生产和科学研究中,人们常运用盐类水解的原理来解决实际问题
盐类水解的应用
应用水解平衡原理解决问题
探·知识奥秘
54
去油污的是OH-,Na2CO3水解可以生成OH- ,所以Na2CO3溶液可以清理油污。水解反应是吸热的,升温促进Na2CO3水解,使溶液中的c(OH-)增大,去污效果更好。
∆H >0
CO32- + H2O HCO3- + OH-
纯碱的水溶液可用于餐具油污的去除(皂化反应),而且用热水溶解的纯碱溶液去除油污的效果更好,这是为什么呢?
探·知识奥秘
【典例】下列过程或现象与盐类水解无关的是
A.FeCl3晶体用于净水
B.用铁粉除去FeCl2中的CuCl2
C.加热FeCl3溶液颜色变深
D.浓硫化钠溶液有臭味
B
析·典型范例
可乐除水垢
方法:在水壶里倒上可乐,稍微没过有水垢的地方。接着,给水壶加热,加热好后把可乐倒出来,水垢就清除了。
原理:可乐含有大量的二氧化碳,碳酸钙和水在通入二氧化碳的时候反应生成可溶性的碳酸氢钙。即:CaCO3+H2O+CO2=2Ca(HCO3)2
迁·拓展延伸
1.水溶液呈酸性的是( )
A.NaCl B.NaHSO4 C.HCOONa D.NaHCO3
B
2.下图表示的是某离子X与水的反应过程,离子X可能是( )
A.CO32- B.HCO3- C.Na+ D.NH4+
D
练·技能实战
3.下列反应不属于水解反应或水解方程式不正确的是( )
①HCl+H2O H3O++Cl-
②AlCl3+3H2O=== Al(OH)3+3HCl
③Na2CO3+2H2O H2CO3+2NaOH
④碳酸氢钠溶液:HCO+H2O CO+H3O+
⑤NH4Cl溶于D2O中:NH+D2O NH3·D2O+H+
A.①②③④ B.①②③ C.②③⑤ D.全部
D
练·技能实战
4.室温下,0.5 mol·L-1相同体积的下列四种溶液①KCl、②FeCl3、③HF、④Na2CO3,其中所含阳离子数由多到少的顺序是( )
A.④>①=②>③ B.①>④>②>③
C.④>①>③>② D.④>②>①>③
D
5.25 ℃时,有关浓度均为0.2 mol·L-1的NaHCO3和Na2CO3溶液的判断不正确的是( )
A.均存在电离平衡和水解平衡
B.存在的粒子种类相同
C.c(OH-)前者大于后者
D.加入等量NaOH固体,恢复到原温度,c(CO32-)均增大
C
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6.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )
A.HX、HZ、HY
B.HX、HY、HZ
C.HZ、HY、HX
D.HY、HZ、HX
B
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7.下列关于FeCl3水解的说法错误的是( )
A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀释,平衡均向右移动
B.浓度为5 mol·L-1和0.5 mol·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者小于后者
C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50 ℃和20 ℃时发生水解,50 ℃时Fe3+的水解程度比20 ℃时的小
D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸
C
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8.在空气中直接蒸发下列盐的溶液:①Fe2(SO4)3;②Na2CO3;③KCl;④CuCl2;⑤NaHCO3 可以得到相应盐的晶体(可以含有结晶水)的是( )
A.①②③
B.①③⑤
C.②④
D.①③④⑤
A
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9.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( )
A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体
B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体
C.明矾净水的原理:Al3++3H2O⇌Al(OH)3(胶体)+3H+
D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应)
C
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10.下列说法中正确的是( )
A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,所得固体的成分相同
B.实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸
C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+
D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂
C
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3.3 酸碱中和与盐类水解
课时2 水解平衡的移动
盐溶液的酸碱性
盐类水解方程式的书写
探究盐溶液的酸碱性
理论分析:盐溶液呈酸碱性的原因
盐类水解
水解平衡的移动
盐类水解的应用
内因:盐本身的性质
外因:温度、浓度、
外加酸、碱、盐
日常生活
化学实验
工农生产
理·核心要点
感谢
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