浙江省绍兴市嵊州市三界片2025-2026学年九年级上学期11月期中社会•法治试题

参考答案 1-8 T FF TT 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B B C B C C A B A 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D A B C A B A B A D 29.(1)运动：文艺复兴。关系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路开辟 (2)共同原因：资本主义发展受到封建统治的阻碍。理由： 法国大革命摧毁了法国的君主统治， 建立起资产阶级统治，是继英、美资产阶级革命后规模最大、最彻底的革命，建立了民主政治。 拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命自由、平等的思想：法 国大革命时期的政策对世界各国也产生了积极影响：法国大革命的精神激励着世界各国人民。 由此可知法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 (3)标志：《共产党宣言》的发表。为什么：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社 会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思 主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终 站在时代前沿。 (4作用：思想解放推动历史的发展 30.(1)①金字塔、②《汉漠拉比法典》 (2)贯穿东西方往来的大动脉（或成为东西方经济文化交流的桥梁，或推动了东西方经济文化 的交流与发展)。将中国的造纸术、指南针传到欧洲。 (3)对等的、平等的多元的、多向的。 以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒。以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。促进中 华文明在交流互鉴中前进。文化的交流应取其精华，去其糟粕。在继承和弘扬优秀传统文化时 要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传。吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用。坚定 中华文化自信，坚守民族文化特色。（言之有理即可）。 31.(1)依靠武力/对外扩张，将拜占庭帝国发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国扩大了帝国版 图/让帝国进入黄金时代”。 依靠法律管理国家，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编制了《查士丁尼法典》等4部法 律文献/《罗马民法大全》，稳固了帝国社会秩序，保证帝国的专制权力。 (2)从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了大化改新。 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)填空：宗教/思想统一。 原因：穆罕默德创立了伊斯兰教，在传播伊斯兰教的过程中统一了阿拉伯半岛，使伊斯兰教成 为世界三大宗教之一。 32.(1)国家：英国。 原因：工业革命的推动：殖民扩张增强了国家实力：英国建立了相对稳定的君主立宪制：英国 在科学技术领域取得了众多重要成果。 (2)这种观点是错误的。现代化并不等于西方化，每个国家都有自己的独特历史、文化和社会背 景，应该根据自身的国情和发展需求来实现现代化。中国在现代化建设中，必须从实际出发， 不能照抄照搬别国经验和模式。中国的现代化建设取得了巨大的成就，这表明中国走自己的现 代化道路是可行的。三界片2025-2026学年第一学期期中检测 婚而种姓混乱。”这段选自史诗《罗摩衍那》的材料可用于研究() A,古巴比伦的社会生活 B.古印度的社会制度 九年级社会法治 C.古代埃及的社会阶层 D.古罗马的政治制度 考生须知： 12.雅典城邦的外邦人常被形容为“名义上是市民，却有着奴隶的嘴，是没有自由的。这反映 1.本学科考试为闭卷考试。全卷分试卷、试卷11，满分100分，考试用时90分钟。 了古代雅典() 2.答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、班级、姓名、考号：答题 A.人人可参与民主政治 B.城邦奴隶享有人身自由 时，把所有答案写在答题卷上，直接做在试卷1上无效。 C.民主政治存在局限性 D,城邦居民享有同等权利 3.考试结束后，只将答题卷收回。 13.德闲一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则 试卷I 以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”，对这段话理解正确的是 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。正确的打“T”,错误的打“π”） () 1.古代亚非文明多诞生于大河流域。水源充足，便于农业种植是其主要原因之一。() A.凯敬大帝对外扩张建立地跨欧亚非的罗马帝国 2.在雅典城邦，男性公民都有参与政治的权利。() B.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 3.封君封臣制度是以血缘关系为纽带而形成的。() C.伊斯兰教被确立为罗马国教，促进其广泛传播 4.《十二铜表法》是罗马法的总结和最高成就，也莫定了欧洲民法的基础。() D.《查士丁尼法典》顺布是罗马法制建设第一步 5.新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来。() 14.西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度 6.启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。() 左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况：古希腊的苏格拉 7.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。() 底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突 8.《共产党宜言》的发表标志马克思主义的诞生。() 破的根本原因是() A,统治者的鼓励B.思想家的努力C.生产力的发展D.东西方的交流 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意 15.“我们向您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律：如果 的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 您不如此，上述誓言即无效。”该誓言说明中世纪西欧封建制度的特点是() 9.历史课上老师提到“法老、建筑、汉字、王权等关键词，他讲述的文明成就起源于() A.封君和封臣之间民主平等 B,封君利益至上 A.尼罗河流域B.黄河流域 C.地中海区域D.两河流域 C.封君和封臣互有权利义务 D.以土地为纽带 10.《汉漠拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明() 16.庄园的面积多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农 A,汉谟拉比在位之时国力最为强盛 业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作。很多庄园还有铁匠、金 银匠等。这反映了庄园() B。商品经济在古巴比伦比较活跃 A,自给自足的经济 B.工商业的繁荣 C.法典严格保护封建地主阶级利益 C.资本主义的萌芽 D.租地农场的出现 D.人类社会的法制传统源远流长 11.“从来没有不事火的婆罗门，没有婆罗门不祭祀布施好善，在阿逾陀这一座城市里面，从没有因通 17.梳理思维导图是学习历史的 农业技术提高 农业剩余产品增加 一种方法。 D.《国际歌》创作于巴黎公社运动失 图中“？”处应该填写() 败后 好重 意大利 A.科学进步 手工业发展 商业贸易发展 人口增长 23.历史漫画往往蕴含若相应的历史信 B.城市兴起 10世纪西欧？ 息，让历史变得更加生动。下图所示漫画 C.法制健全 说明了新航路开辟后() 财富流向西班牙和葡萄牙 意大利被晾在一边 D.大学产生 A,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁米 18.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的 B,世界开始连成一个整体 身影。上述材料认为() C.各洲之间建立起直接的商业联系 A,拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点B.拜占庭帝国有脍炙人口的《天方夜谭》 D.推动了三角贸易的产生 C.拜占庭保存了古希腊文化 D.拜占庭是存在时间最长的帝国 24.马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。下列事件最能 19.“大化改新使得部民摆脱了依附地位，促进了日本社会的发展，确立了中央集权制，日本困家制度 论证这一观点的是() 趋向完善。”以上内容体现了大化改新的() A.英国工业革命 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.文艺复兴 A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 25.以下是小艺同学对书本知识的梳理，笔记正确的有() 20。地中海成为罗马人的小澡盆”一我们惊叹于罗马帝国地跨亚欧非三洲的服域之广。下列组合都属 ①文艺复兴的先驱—但丁 于地跨亚欧非三洲的国家是() ②英国议会通过《权利法案》一—君主立宪制逐渐形成 ①阿拉伯帝国②亚历山大帝国 ③拜占庭帝国 ④查理曼帝因 ③欧洲中世纪最美的花朵—大学的兴起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④启蒙运动的核心思潮一人文主义 21.11世纪后，欧洲农村发生了一些新变化。如图所示这一时期出现的新的生产、经营方式() A.①②③ B.①②④① C.①③④ D.②3④ ①推动了西欧经济与社会的发展 签订契约 26,圈画关键词是我们复习历史的一个重要方法。“来克星顿、独立宜言、萨拉托加大捷、华 出租土地 ②有利于市民阶层的形成 领主 租地农场主 雇工 盛顿是九(1)班李同学圈画的某一课的关键词，李同学复习的内容是() (富裕浓民等) (无地或少地农民) ③具有资本主义生产关系的特征 A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.新航路开辟 ④巩固了西欧的封建制度 27.德国布维尔学者称“19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹”，法国托克维 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 尔学者说“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠”，中国王振国学者表明法国大革命对中国辛 22.“史论”是指在历史研学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是() 亥革命有积极的推动作用”，综合上述学者评价，说明法国大革命() A.19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动 A,具有世界性影响B,促进启蒙运动发展 B.19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作 C.确立君主立宪制度D,推动美国独立 C.文艺复兴是资本主义时代的曙光 28.“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人从这条污浊的排水 管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。“以 下解读最全面的是() A.工业化推动了环境保护 B.工业发展创造巨大财富 C.城市化造成传染病流行 D.工业革命是一把双刃剑材料三：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的 三界片2025学年第一学期期中测试 科学理论一马克思主义。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自 身解放的思想体系，并指引着人民改造世界的行动…马克思主义是不断发展的开放的理论 九年级社会法治答题卷 始终站在时代前沿。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神 试卷I 的精华又是整个人美精神的精华。 一习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 一、判（①）材料一中“令人惊叹的思想解放运动”是哪一思想解放运动？根据材料一，概括该运动与 “开辟新航路”的关系。(4分) 题号 1 2 5 7 断惑 密 (本 答案 题有 8小题，每小题1分，共8分。正确的打“T”,错误的打“r”) (②)根据材料二，概括英、法两国革命爆发的共同原因。结合所学知识，说明“法国革命是全 球性政治民主化潮流开启的标志”的理由。(6分) 二 (3)材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？根据材料三，为什么说马克思主义是“人类 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 选择 精神的精华”？(4分) 拟 慰 答案 (本 大题 (4)综上所述，请你谈谈思想解放在人类历史发展进程中的作用。(2分) 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 有20 个小 答案 题， 30.文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，完成下列问题。(12分) 每小 材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的。古代亚非地区的大河 题2分，共40分) 流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。 试卷Ⅱ —摘自《世界历史》九年级教参 (1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。(4分) 二、综合题（本大题共有4小题，共52分） 发源地 文明古国 代表性的文明成果 29.思想解放在人类文明发展进程中提升了人们思想、推动了社会变革、促进了文明进步 线 阅读材料，回答问题。(16分) 北非的尼罗河流城 古埃及 ① 是古埃及文明的象征。 材料一：14一15世纪上半叶，人美文明在欧洲社会文学艺术、自然科学等方面爆发了 西亚的两河流域 古巴比伦 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典《② 》a 场令人惊叹的思想解放运动。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、 伽利略等，驱使了航海家们开胖新航路。同时，它也对资本主义其他领域产生了重大彩响。 南亚的印度河流域 古印度 释边牟尼创立了佛教，提出“众生平等”。 材料二：18世纪被称为“理性的时代”“光明的时代”。在理性的引导下摧毁神权、王 东亚的黄河、 出现了较为成熟的文字一甲骨文，自此开始有了文字可考 权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。正是在这一精神的 中国 长江流域 的历史。 鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行苹命，使法国重获新生。 材料二：古代汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品和治缺等技术相继传至 欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来：有一群大食人，他们历经艰难，把城外文化带入(3)请将▲▲处补充完整。根据材料三并结合所学知识，分析作者认为“穆罕默德无疑是历 唐土，又关志不渝把盛唐文化传播四方… 史上的一位巨人“的原因。(4分) (2)材料二中的这条路”在中外交往中起到了什么作用？请举一例“大食人把盛唐文化传播 四方”的史实。(4分) 34.世界历史波澜壮阔，大国变迁和而不同。阅读材料，回答问题。(12分) [国力变迁，体悟西方现代化 材料三：交流互鉴是文明发展的本质要求。…文明交流互鉴应该是对等的、平等的， 材料一：1500-2020年中、美、日、英、德五国国力变迁示意图 应该是多元的、多向的，…我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收 1.0 并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 美国 —摘自习近平在亚洲文明对话大会开兼式上的主旨演讲 中压 0.8 (3)概括材料四中文明交流互鉴的主要特点是什么？结合材料，你觉得在世界文明融合的浪 中可 湖中，怎样做才能使中华文明更放异彩？(4分) 0.6 04 31,历史的车轮滚滚向前，不同的国家会遇到不同的问题，各国统治者采取了不同应对措施。 英国 0.2 阅读材料，回答问题。(12分)》 【应对一：法律】 J0.0 树料一：皇帝的威严荣光不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论是战时还 15001550160016501700175018001850190019502000年 是平时，国家都可以得到正当的治理。 注：纵抽为国家实力比较系数：灰色部分代表历史上主要的战争时期。（数据来源：瑞达 一查士丁尼《法学阶梯》序言 利欧《秩序将变》) (1)根据材料一并联系所学，结合史实说明查士丁尼是如何管理国家的？(4分) ①)阅读图表，指出19世纪站在世界巅峰国家是谁？联系所学知识解释它能站在世界巅峰的 历史原因。(7分) 【应对二：变草】 封 树耕二：在国弱时，他们谦卑地对外，点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作 帮我把下面这个例题的材料三当中的第二段换成更贴切的材料 坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地“创 [研读资料，辨析中国式现代化] 造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 材料二：我们的现代化建设必须从中国的实际出发，照抄眠搬别国经验，别国模式， (2)材料二中日本是如何向第一位老师学习来创造神话的？这一事件对日本有何影响？(4 从来不能得到成功，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路， 分) 建设有中国特色的社会主义。 一1982年邓小平在中共十二大上的讲话。 材料三：不同于西方现代化中“少数人受蓝、多数人受损”的困境，中国式现代化 【应对三：▲▲】 真正实现“发限为了人民、发限依靠人民、发展成果由人民共享”。实践充分证明，中国式 树补三：现在，他给它带来了一个宗教和一部经典，带来了一个具有良好的组织和或 现代化道路是符合国情、行之有效的现代化发展路径。 装、统治了整个半岛的社会和国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个 而且我们追求的不是中国独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国 线 横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。…如果以对事态发展的影响为标准，那么， 一道，共同实现现代化。 移罕默德无疑是历史上的一位巨人。 (2)有人说：“现代化=西方化”，请你根据上述材料并结合所学知识，辨析这一观点（⑤分，要 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 求：观点正确，论据充分，逻辑清晰