精品解析：吉林省长春市第七十二中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

吉林省长春市第七十二中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题(每题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分) 1. 2025年暑假，小吉一家乘坐高铁出游，旅途中他看到窗外的乡村、城市快速掠过。爸爸笑着说，他小时候只能坐客车出行呢，世界的变化可真大呀！由此可知（ ） A. 乘坐高铁才是唯一便捷的出行方式 B. 出行方式的变化体现了社会生活的发展 C. 外出旅游才能感受社会生活的丰富 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点的相关知识。 A：乘坐高铁并非唯一便捷的出行方式，其他方式如飞机、自驾等也存在，故A说法错误； B：题干中出行方式从客车到高铁的变化，直接反映了社会生活的进步与发展，故B符合题意； C：感受社会生活的方式多样，并非只能通过旅游，故C说法错误； D：题干未涉及社会关系的形成，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选B。 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是（ ） A. 我们的社会生活绚丽多彩 B. 每个人都是社会的一员，应积极融入社会 C. 我们对社会生活产生了丰富的感受 D. 人的成长是一个社会化的过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：题干中花、鸟无法脱离群体生存，体现了每个人都是社会一员，应积极融入社会。故B符合题意； A：强调社会生活的丰富性，未直接体现个体对社会的依赖，故A不符合题意； C：描述对社会生活的感受，未涉及个体与社会的依存关系，故C不符合题意； D：强调社会化是成长的过程，而题干更侧重个体生存发展对社会的必然需求，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 中央电视台戏曲频道《戏韵家国情》系列节目，为大家呈现了多种形式的传统剧目、古代故事等，通过戏曲剧目展现源远流长、浸润人心的家国情怀。这让我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养 C. 从自然人转化为社会人 D. 成长为优秀的社会成员 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长的相关知识。 AB：观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长，这是我们从社会中获得的是精神滋养，不是物质支持，故B说法正确，A不符合题意； C：从自然人转化为社会人在题旨中没有体现，故C不符合题意； D：应该是逐步成为一名合格的社会成员，故D说法错误； 故本题选B。 4. 阅兵式结束后，社交媒体上迅速形成了讨论热潮，人们通过各种平台分享感受、表达爱国情怀。这体现了网络对社会生活的哪方面影响？（ ） A. 改变生活方式 B. 促进人际交往 C. 推动生产变革 D. 改进社会治理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活影响的相关知识。 A：虽然网络可能影响生活方式（如购物、娱乐），但题干聚焦于社交表达，而非日常习惯的改变。故A不符合题意； B：题干描述了阅兵式结束后，人们通过社交媒体平台分享感受、表达爱国情怀，形成讨论热潮。这体现了网络在促进人际交往方面的作用，故B符合题意； C：推动生产变革涉及经济领域的技术革新，与题干中社会讨论无关，故C不符合题意； D：改进社会治理强调政府管理方式的优化，题干未体现政府行为，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们要（ ） A. 刻苦学习书中知识，不要过早进入社会 B. 积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 C. 努力投身社会实践，社会课堂中成长 D. 重视生活经验积累，实践比理论更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 C：“努力投身社会实践，在社会课堂中成长”直接呼应题干中通过实践融入社会、服务人民的核心思想，故C符合题意； A：“刻苦学习书中知识，不要过早进入社会”与题干中“用脚步丈量祖国大地”等强调实践的要求相悖，故A说法错误； B：“以获得荣誉为目标”偏离了习近平总书记强调的“与人民同呼吸共命运”的情感，动机不符合题意，故B说法错误； D：“实践比理论更重要”片面强调实践，题干未否定理论的重要性，且理论与实践应结合，故D说法错误； 故本题选C。 6. 漫画所反映的规定的目的是（ ） A. 改变社会规则 B. 扩大公民权利 C. 限制人身自由 D. 维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。 D：依据教材知识，分析题文，娱乐场所、医院、学校、自习室禁止抽烟，目的是维护社会秩序，故D符合题意； AC：题文未体现改变社会规则、限制人身自由，故AC不符合题意； B：公民权利不能随意扩大，故B说法错误； 故本题选D。 7. 2024年12月至2025年3月，中国政府网联合多家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（ ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A. ①→④→③→② B. ②→④→③→① C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的影响。 ABCD：政府首先开通建言献策渠道，为后续活动提供平台；然后网民利用政府提供的渠道表达建议；网民的建议被吸纳后，能够为政府决策科学化提供支持；通过持续互动，最终推动民主政治进步，所以传导路径为④→②→①→③，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 8. “一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上；也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心中。”从社会规则的角度看，这句话主要强调的是（ ） A. 我们要按照自己的意愿去遵守规则 B. 我们要对规则心怀敬畏 C. 我们要坚定地维护和改进规则 D. 遵守规则，需要自律和他律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求。 A：遵守规则应基于共同准则而非个人意愿，故A说法错误； B：题干强调规则需“铭刻在内心”，即内心敬畏并自觉遵守，故B符合题意； C：维护和改进规则是规则的发展，与题干强调的内心认同无直接关联，故C不符合题意； D：自律和他律是遵守规则的方法，但题干更侧重内在认同而非方法，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 2025年，某校的“学生自主管理委员会 ”在检查校园卫生时发现，原有的垃圾分类投放时间安排不合理，导致部分同学错过投放时间。委员会收集同学们的意见后，向学校提议调整投放时间。这一过程体现了（ ） A. 遵守规则，需要积极完善规则，使其更合理 B. 规则不可更改，必须严格执行最初规定 C. 学生无权对学校规则提出修改建议 D 调整规则会破坏秩序，不应轻易改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则的要求的相关知识。 A：题干中，学生自主管理委员会发现垃圾分类投放时间 “不合理”，通过收集意见向学校提议调整，本质是发现规则与实际需求的矛盾后，主动推动规则完善，使其更贴合学生生活、更易被遵守，故A符合题意； B：规则并非一成不变，其制定和修改需基于实际情况的变化，故B说法错误； C：题干中 “学生自主管理委员会收集意见后向学校提议”，正是学生行使建议权、参与校园规则优化的体现，直接反驳 “学生无权提议” 的说法，故C说法错误； D：合理调整规则的目的是解决原有规则与现实的冲突，让规则更科学，从而更好地维护秩序，而非破坏秩序，故D说法错误； 故本题选A。 10. 新情境 近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。但这些课程背后可能只是一些商家布下的知识付费陷阱。这启示我们（ ） A. 提升媒介素养，学会选择和辨别网络信息 B. 网络信息良莠不齐，不使用网络，避免受骗 C. 要学会严格执法，打击商家的违法犯罪活动 D. 提高自我保护和防范意识，不使用DeepSeek 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A：题干指出部分商家利用AI课程设置陷阱，这要求我们提升媒介素养，学会辨别和选择网络信息，故A符合题意； B：“不使用网络”的说法过于绝对，忽略了网络的积极作用，故B错误； C：严格执法是执法机关的责任，普通公民无权执法，故C不符合题意； D：陷阱在于课程而非DeepSeek本身，合理使用即可，而非完全不用，故D错误； 故本题选A。 11. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行。 ①：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调个人修养与淡泊心境，与参与社会无关，故①不符合题意； ②：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，属于人际交往范畴，未直接体现社会参与，故②不符合题意； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者”强调融入群体、互助合作，符合亲社会行为的要求，故③符合题意； ④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”直接体现关心社会、参与社会的态度，故④符合题意； 故本题选D。 12. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则的改进和完善。 ②③：题干的意思是告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命，从规则的角度来说，这告诉我们，规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，故②③符合题意； ①：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故①说法错误； ④：虽然规则不是一成不变的，但也不可以随意改变原有的规则，故④说法错误； 故本题选C。 13. 如今Kimi、豆包等人工智能（AI）已渗透到日常生活，更成为学生学习的好助手。小吉下列做法正确的有（ ） ①用AI解决“知识盲区”，提升学习效率 ②用AI生成“简单乐谱”，帮助音乐创作 ③用AI记录身份证号，做好备忘 ④用AI直接生成作业答案，认真誊写 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ①：用AI解决“知识盲区”是借助工具辅助学习，有助于提升效率，符合自主学习的要求，故①说法正确； ②：用AI生成乐谱作为创作辅助工具，属于合理利用技术资源，未涉及侵权或作弊，故②说法正确； ③：身份证号属于个人敏感信息，通过AI记录可能泄露隐私，存在安全隐患，故③说法错误； ④：直接生成作业答案属于抄袭行为，违背学习诚信原则，故④说法错误； 故本题选A。 14. 下面内容是“双减”背景下，某校给八年级学生设计的假期任务清单。完成该清单有助于同学们（ ） 假期任务清单 （1）制作家庭美食（2）寻访红色足迹 （3）记录新春影像（4）体验春节民俗 ①获得更多物质支持 ②胜任多种社会角色 ③形成正确的价值观 ④养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的重要性和养成亲社会行为的途径。 ①：任务清单中的“制作家庭美食”“寻访红色足迹”等活动属于精神文化和实践体验，与“获得物质支持”无关，故①说法错误； ②：“胜任多种社会角色”强调对不同社会身份的熟练承担，清单活动主要是初步体验（如家庭角色、公民角色），未体现“胜任多种角色”，故②说法错误； ③：“寻访红色足迹”培养爱国情怀，“记录防疫影像”增强社会责任感，“体验春节民俗”传承传统文化，这些活动有助于形成正确的价值观，故③符合题意； ④：“记录防疫影像”关注社会公共事务，“体验春节民俗”参与社会文化生活，均属于亲社会行为，有助于养成亲社会行为，故④符合题意； 故本题选D。 15. 全国两会期间,人民网推出2025年“我给两会捎句话”建言征集活动,人民群众积极留言,为国家的发展出谋划策。这说明了（ ） ①我国公民民主参与意识增强 ②网络促进民主政治的进步 ③互联网扩大人们参与社会治理的权力 ④民主选举在我国有了生动实践 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活及网络的作用相关知识。 ①：人民群众积极留言为国家发展建言献策，体现了公民主动参与国家事务，说明民主参与意识增强，故①符合题意； ②：人民网作为网络平台推动建言活动，表明网络为民主政治发展提供了便利，促进其进步，故②符合题意； ③：互联网为公民参与社会治理提供了渠道，但“扩大权力”表述错误，公民的民主权利由宪法和法律确定，并未因此扩大，故③说法错误； ④：题干中的建言活动属于民主决策或民主监督，而非民主选举的具体实践，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(本题包括5小题，共40分) 16. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课堂上，李老师准备开展一次“中学生文明习惯的养成靠自律还是他律”的辩论活动，请你参与其中。 结合上述观点，请你阐述自己的观点。 【答案】正方和反方的观点都是片面的。 理由：①遵守规则，需要他律和自律。②遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 【解析】 【分析】考点考查：自律与他律的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中学生文明习惯的养成靠自律。 观点②：中学生文明习惯的养成靠他律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：都是片面的。 论据①：遵守规则，需要他律和自律。 论据②：遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 论据③：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好的遵守社会规则。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。 材料二 阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。 （1）从个人与社会的关系角度 分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果? （2）官兵和志愿者行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为? （3）积极参与各种志愿服务活动，对青少年有什么意义? 【答案】（1）①社会的发展离不开每个人的努力。②社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。/任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努为的结果。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （3）有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价观，获得他人和社会的接纳与认可;/有利于给他人带来温暖，使人际关系更加融治，为社会增加正能量。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径、亲社会行为的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌→可链接个人与社会的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的重要性的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力→可链接亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的重要性的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：积极参与各种志愿服务活动→可链接亲社会行为的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 日记一：9月20日，小区召开了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己作为小主人的责任。 (1)日记一体现了社会生活具有什么特点? 日记二：10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。然后我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。 (2)我们如何利用视频博客传播网络正能量，建设网上精神家园? 日记三：10月6日，我和同学一起来到南湖公园，赏月之后，我们一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了爱护环境的责任。 (3)材料中划线部分，体现了哪种常见的社会关系? (4)走进社会课堂，我们还可以参加哪些社会实践活动? 【答案】(1)社会生活具有公共性 （2）我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理的使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。 （3）地缘关系 （4）到敬老院慰问老人；到社区清理小广告。 【解析】 【分析】考点考查：社会生活的特点、传播网络正能量的要求、几种主要的社会关系、参与社会生活。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小区召开了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议→可链接社会生活具有公共性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查传播网络正能量的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用几种主要的社会关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我和同学一起来到南湖公园→可链接地缘关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查参与社会生活的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 长春市结合实际开展了“文明乘车”专项行动，派专人在公交站点，车站引导乘客排队候车，依次上车，乘车时不争抢座位，主动为老人及乘车不便者让座，使乘客逐步养成良好的文明乘车习惯。 材料二 为整治露营乱象，长春市认真贯彻文化和旅游部、中央文明办等14部门联合印发《关于推动露营旅游休闲健康有序发展的指导意见》，提出“无痕露营”等原则性要求，搭好文明“帐篷”，用准则来约束公众行为，让“无痕露营”成为人们的自觉行动 （1）材料一中乘客自觉排队候车是维护了哪一种社会秩序? （2）从社会秩序和社会规则关系角度，说说我们要维护规则的原因? （3）请再列举两项生活中自觉遵守规则的行为? 【答案】（1）公共场所秩序 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 （3）①考试不作弊②公共场所不大声喧哗 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的分类、坚定维护规则的原因、遵守规则的表现。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为乘客，需要运用社会秩序的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：车站引导乘客排队候车，依次上车，乘车时不争抢座位→可链接公共场所秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查坚定维护规则的原因的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查遵守规则的表现的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 20. 长春市某中学八年级同学以“合理使用网络，净化网络空间”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 小吉一家要去长白山旅行。为了让家人玩得开心，小吉在网上查找了长白山旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜通过微信，小吉将旅途中拍摄的照片 和视频发给亲戚、朋友。 （1）材料一中画线部分体现出网络具有哪些积极影响? 政府网站推出《群众意见》栏目，老百姓可以直接通过网站或者手机客户端留言，不受时间、地域限制；政府机关工作人员也可随时随地查看网民留言，实时掌握民生舆情。客户端内置交办、认领等功能，推动各地区网民留言办理工作实现全移动化。 （2）政府网的上述做法有哪些意义? 网络世界中，有的人有意无意地歪曲事实，散播谣言，误导大众，引发民众恐慌；有的人窥密偷拍，贩卖他人信息，网络盗号，侵犯他人隐私和信息安全；有的人对自己的言论不负责任，恶意攻击他人，侵害他人利益。相关部门迅速介入，对造谣和侵害他人利益者依法严惩，清扫网络空间。 （3）理性参与网络生活，需要我们遵守哪些规则? （4）保护好个人信息安全，请分享两条经验。 （5）请你为本次主题探究活动设计一种活动形式? 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活。②网络促进了人际交往。 （2）有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平:畅通人们参与社会治理的渠道；有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权、促进民主政治建设 （3）道德和法律/恪守道德，遵守法律。 （4）网络社交不晒隐私;不向陌生人透露个人家庭住址、电话等信息等。 （5）召开“合理使用网络，净化网络空间”为内容的主题班会。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界的影响、营造清朗空间的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小吉在网上查找了长白山旅游攻略→可链接网络深刻改变着我们的生活； 关键词②：小吉将旅途中拍摄的照片 和视频发给亲戚、朋友→可链接网络促进了人际交往； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用网络改变世界的影响的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：政府网站推出《群众意见》栏目，老百姓可以直接通过网站或者手机客户端留言→可链接网络改进社会治理方式的影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查恪守道德、遵守法律的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查营造清朗空间的要求的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查营造清朗空间的要求的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市第七十二中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、选择题(每题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分) 1. 2025年暑假，小吉一家乘坐高铁出游，旅途中他看到窗外乡村、城市快速掠过。爸爸笑着说，他小时候只能坐客车出行呢，世界的变化可真大呀！由此可知（ ） A. 乘坐高铁才是唯一便捷的出行方式 B. 出行方式的变化体现了社会生活的发展 C. 外出旅游才能感受社会生活的丰富 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是（ ） A. 我们的社会生活绚丽多彩 B. 每个人都是社会的一员，应积极融入社会 C. 我们对社会生活产生了丰富的感受 D. 人的成长是一个社会化的过程 3. 中央电视台戏曲频道《戏韵家国情》系列节目，为大家呈现了多种形式的传统剧目、古代故事等，通过戏曲剧目展现源远流长、浸润人心的家国情怀。这让我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养 C. 从自然人转化为社会人 D. 成长为优秀的社会成员 4. 阅兵式结束后，社交媒体上迅速形成了讨论热潮，人们通过各种平台分享感受、表达爱国情怀。这体现了网络对社会生活的哪方面影响？（ ） A. 改变生活方式 B. 促进人际交往 C. 推动生产变革 D. 改进社会治理 5. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们要（ ） A. 刻苦学习书中知识，不要过早进入社会 B. 积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 C. 努力投身社会实践，在社会课堂中成长 D. 重视生活经验积累，实践比理论更重要 6. 漫画所反映的规定的目的是（ ） A. 改变社会规则 B. 扩大公民权利 C. 限制人身自由 D. 维护社会秩序 7. 2024年12月至2025年3月，中国政府网联合多家网络平台，以及地方部门政府网站，开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（ ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A. ①→④→③→② B. ②→④→③→① C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 8. “一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上；也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心中。”从社会规则的角度看，这句话主要强调的是（ ） A. 我们要按照自己的意愿去遵守规则 B. 我们要对规则心怀敬畏 C. 我们要坚定地维护和改进规则 D. 遵守规则，需要自律和他律 9. 2025年，某校的“学生自主管理委员会 ”在检查校园卫生时发现，原有的垃圾分类投放时间安排不合理，导致部分同学错过投放时间。委员会收集同学们的意见后，向学校提议调整投放时间。这一过程体现了（ ） A. 遵守规则，需要积极完善规则，使其更合理 B. 规则不可更改，必须严格执行最初规定 C. 学生无权对学校规则提出修改建议 D. 调整规则会破坏秩序，不应轻易改变 10. 新情境 近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。但这些课程背后可能只是一些商家布下的知识付费陷阱。这启示我们（ ） A. 提升媒介素养，学会选择和辨别网络信息 B. 网络信息良莠不齐，不使用网络，避免受骗 C. 要学会严格执法，打击商家的违法犯罪活动 D. 提高自我保护和防范意识，不使用DeepSeek 11. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 12. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 如今Kimi、豆包等人工智能（AI）已渗透到日常生活，更成为学生学习的好助手。小吉下列做法正确的有（ ） ①用AI解决“知识盲区”，提升学习效率 ②用AI生成“简单乐谱”，帮助音乐创作 ③用AI记录身份证号，做好备忘 ④用AI直接生成作业答案，认真誊写 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下面内容是“双减”背景下，某校给八年级学生设计的假期任务清单。完成该清单有助于同学们（ ） 假期任务清单 （1）制作家庭美食（2）寻访红色足迹 （3）记录新春影像（4）体验春节民俗 ①获得更多物质支持 ②胜任多种社会角色 ③形成正确的价值观 ④养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 15. 全国两会期间,人民网推出2025年“我给两会捎句话”建言征集活动,人民群众积极留言,为国家的发展出谋划策。这说明了（ ） ①我国公民民主参与意识增强 ②网络促进民主政治的进步 ③互联网扩大人们参与社会治理的权力 ④民主选举在我国有了生动实践 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本题包括5小题，共40分) 16. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课堂上，李老师准备开展一次“中学生文明习惯的养成靠自律还是他律”的辩论活动，请你参与其中。 结合上述观点，请你阐述自己的观点。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。 材料二 阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。 （1）从个人与社会的关系角度 分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果? （2）官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为? （3）积极参与各种志愿服务活动，对青少年有什么意义? 18. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 日记一：9月20日，小区召开了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己作为小主人的责任。 (1)日记一体现了社会生活具有什么特点? 日记二：10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。然后我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。 (2)我们如何利用视频博客传播网络正能量，建设网上精神家园? 日记三：10月6日，我和同学一起来到南湖公园，赏月之后，我们一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了爱护环境的责任。 (3)材料中划线部分，体现了哪种常见的社会关系? (4)走进社会课堂，我们还可以参加哪些社会实践活动? 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 长春市结合实际开展了“文明乘车”专项行动，派专人在公交站点，车站引导乘客排队候车，依次上车，乘车时不争抢座位，主动为老人及乘车不便者让座，使乘客逐步养成良好的文明乘车习惯。 材料二 为整治露营乱象，长春市认真贯彻文化和旅游部、中央文明办等14部门联合印发《关于推动露营旅游休闲健康有序发展的指导意见》，提出“无痕露营”等原则性要求，搭好文明“帐篷”，用准则来约束公众行为，让“无痕露营”成为人们的自觉行动 （1）材料一中乘客自觉排队候车是维护了哪一种社会秩序? （2）从社会秩序和社会规则关系角度，说说我们要维护规则原因? （3）请再列举两项生活中自觉遵守规则的行为? 20. 长春市某中学八年级同学以“合理使用网络，净化网络空间”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 小吉一家要去长白山旅行。为了让家人玩得开心，小吉在网上查找了长白山旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜通过微信，小吉将旅途中拍摄的照片 和视频发给亲戚、朋友。 （1）材料一中画线部分体现出网络具有哪些积极影响? 政府网站推出《群众意见》栏目，老百姓可以直接通过网站或者手机客户端留言，不受时间、地域限制；政府机关工作人员也可随时随地查看网民留言，实时掌握民生舆情。客户端内置交办、认领等功能，推动各地区网民留言办理工作实现全移动化。 （2）政府网的上述做法有哪些意义? 网络世界中，有的人有意无意地歪曲事实，散播谣言，误导大众，引发民众恐慌；有的人窥密偷拍，贩卖他人信息，网络盗号，侵犯他人隐私和信息安全；有的人对自己的言论不负责任，恶意攻击他人，侵害他人利益。相关部门迅速介入，对造谣和侵害他人利益者依法严惩，清扫网络空间。 （3）理性参与网络生活，需要我们遵守哪些规则? （4）保护好个人信息安全，请分享两条经验。 （5）请你本次主题探究活动设计一种活动形式? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $