河南省郑州市新郑市2024-2025学年四年级下学期6月期末科学试题

新郑市2024—2025学年下学期学业质量评价试卷 四年级科学 注意事项：本试卷共4页，三个大题，满分100分，考试时间为40分钟。 一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每题4分，共80分) 1.同学们，平时做手影游戏时，使影子变得越来越大的方法是( )。 A.让手离光源越来越远 B.让手离光源越来越近 C.改变光源的方向 2.妙妙要研究小仓鼠每天吃多少食物，她应选用的研究方法是( )。 A.实验法 B.观察法 C.调查法 3.植物生长需要的条件是( )。 ①适量的水分 ②阳光 ③充足的空气 ④适宜的温度 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ 4.下列人类的活动会威胁到植物生存的是( )。 A.人工培育农作物 B.植树造林 C.过度开荒 5.大量饮用海水会( )。 A.促进人体血液循环 B.会让人的身体更健康 C.导致人体脱水 6.我国的淡水资源非常短缺，作为小学生我们应该做到和提醒大人 ( )。 A.既要防止水体污染，又要节约用水 B.大量开采地下水以满足人们对水的需求C.减少饮用水，以节约用水 7.“世界水日”是每年的( )。 A.3月12日 B.3月22日 C.3月28日 8.关于影子的形成，下列说法正确的是( )。 A.有阻挡物就会形成影子 B.有光源和屏就一定会形成影子 C.有光源、阻挡物和屏才会形成影子 9.下列物体的现状与地球的形状近似的是( )。 A.钢笔 B.篮球 C.课本 10.一天中阳光下物体影子方向的变化规律是( )。 A.西一南一东 B.西一北一东 C.东一北一西 11.在月球表面，物体会比在地球上轻。这是由于( )。 A.月球引力比地球小B.月球本身不发光 C.月球离太阳比较近 12.农历上半月的月相变化规律是( )。 A.由圆到缺 B.由缺到圆 C.先由圆到缺，再由缺到圆 13.妙妙用洗脸盆接满水，然后把手轻轻放入盆中，这时她可以感受到水的( )。 A.浮力 B.重力 C.弹力 14.下列计时工具中，最不适合做1分钟计时的是( )。 A.沙漏 B.日晷 C.电子手表 15.关于海洋，下列说法错误的是( )。 A.海水可以直接饮用 B.海洋面积约占地球总面积的71% C.海洋中生活着很多的生物 16.下列关于植物的说法，错误的是( )。 A.植物的根具有向水性 B.植物的茎叶具有向光性 C.把植物的植株用不透光的物体完全遮盖住不影响其生长 17.下列植物中，生长在温带的是( )。 A.苹果树 B.芭蕉树 C.云山 18.观察右图所示的水钟，它属于( )水钟。 A.泄水型 B.受水型 C.以上均不正确 19.下列关于黄河的说法中，错误的是( )。 A.黄河成“几”字形 B.黄河是中国第二长河 C.黄河最后流入黄海 20.下列描述不能说明动物对环境有感知能力的是( )。 A.下雨前，蚂蚁往高处搬家 B.地震前，马、羊、狗等动物变得狂躁不安 C.蚂蚁能爬出多次用樟脑丸画的圈 二、连线题：把下列情况下产生的力与它对应的力的种类连起来。(每线1分，共5分) 使小船浮在水面上的力 在蹦床上让人能跳起来的力 浮力 橡皮筋被拉长时产生的力 摩擦力 使在地面上滚动的足球慢慢停下来的力 弹力 能使自行车刹车的力 三、实验探究题(共15分) “摆的摆动快慢与哪些因素有关呢?”，探探小组针对这个问题进行了实验，下面的表格中记录了15秒内摆的摆动次数。 摆绳长度(厘米) 摆幅大小(度) 摆锤质量(克) 实验数据(次) 1号摆 40 40 30 14 15 14 2号摆 40 70 30 14 14 3号摆 40 40 60 14 14 13 4号摆 20 70 30 20 26 20 1.1号摆和2号摆研究的是摆的摆动快慢与 关系，实验中保持不变的条件是 、和 。 2.1号摆和3号摆研究的是摆的摆动快慢与 关系。分析表格中的数据，我们可以得出的结论是：摆的摆动快慢与摆锤质量 。 3.2号摆和4号摆研究的是摆的摆动快慢与摆绳长度的关系，根据表格中的数据可以发现：摆的摆动快慢与 有关。摆绳长度越 ，摆动越 。 4.如果要让4号摆每分钟摆动60次，摆绳长度应该为( )。 A.20厘米以下 B.20~30厘米 C.30~40厘米 5.2号摆第三次的数据探探忘记填写了，这个数据可能是 。而且探探还写错了一个数据，你觉得可能性最大的是 号摆的第 次实验数据。 6.根据以上实验，我们可以得出结论：摆的摆动快慢与 有关，与 、 无关。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级科学期末学业质量评价试卷参考答案 一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每题4分，共80分) 1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.A 16.C 17.A 18.A 19.C 20.C 二、连线题：把下列情况下产生的力与它对应的力的种类连起来。(每线1分，共5分) 使小船浮在水面上的力 在蹦床上让人能跳起来的力 浮力 橡皮筋被拉长时产生的力 摩擦力 使在地面上滚动的足球慢慢停下来的力 弹力 能使自行车刹车的力 三、实验探究题(共15分) 1.摆幅大小 摆绳长度 摆锤质量 2.摆锤质量 无关 3.摆绳长度 长 慢 4.C 5.14 4 2 6.摆绳长度 摆幅大小 摆锤质量 1 学科网（北京）股份有限公司 $