四川省绵阳市安州区2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年七年级上学期期中试卷 （语文） 本试卷分为试题卷和答题卡两部分 。满分100分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 一、积累与运用（18分） 1.（2分）下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（　　） A．匿笑（nì） 草垛（duò） 莅临（lì） 浸泡（qìn） B．确凿（záo） 绽开（zhàn） 徘徊（huí） 粗犷（guǎng） C．祷告（dǎo） 一霎（chà） 荫蔽（yīn） 咄咄逼人（duó） D．倜傥（tì） 贮蓄（zhù） 搓捻（niǎn） 静谧（mì） 2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （　　） A．喉咙 骄媚 睫毛 绿茵茵 B．造访 镶嵌 烘托 花枝召展 C．端庄 凄冷 化妆 迫不及待 D．碣石 宽敞 窠巢 美不盛收 3. （2分）下列各项中分析正确的一项是（　　） ①苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”。②其实苏东坡时代的西湖，并不是今天这个样子的。③真正欣赏西湖的游客，也未必不会对那些人工雕琢的，车水马龙的景色没有兴趣。④识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨碧水、微风柳枝、桨声船影、淡雾山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画的西湖，才是最美的西湖。 A．①句中加点的三个词语都是名词。 B．②句中加点词语“今天”是一个单义词。 C．③句没有语病，清楚地写出了真正欣赏西湖的人对人工类景色很喜欢。 D．④句中画横线的部分运用了比喻的修辞方法。 4. （2分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（　　） A．《论语》记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作，共20篇，是“四书”之一。 B．“令尊”“令堂”是称呼对方父母的敬辞，“家父”“家母”是称呼自己父母的谦辞。 C．白求恩，国际主义战士、加拿大共产党党员、著名医生。他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。后因伤口感染不幸逝世。 D．海伦•凯勒，英国盲聋女作家、教育家、慈善家。著有作品《假如给我三天光明》。 5. （2分）和例句使用了相同修辞手法的句子是（　　） 例：过了六月，大家就更忙了。奥运会眨眼就到了。 A．每次家庭聚会，大家都是吃吃喝喝，苏炳添从来不乱吃东西，不吃猪肉，更从来不喝酒，因为“怕拉肚子”，他甚至不喝橙汁，不吃西瓜。 B．男子举重运动员谌利军说：“赛前，为了控制饮食每天只能吃一顿饱饭，饿到看见床都想啃两口……” C．游泳选手张雨霏在一个小时之内连续拿下两块金牌。赛后她说：“我看大家都不想游的样子，所以我在后半程也减慢了速度。”她的自信与率真令人惊叹！ D．获得奥运第六金后，马龙红着眼睛说：“感觉像做梦一样，不知道是不是在做梦。” 6. （8分）补写出下列句子中的空缺部分。 以书为友吧！书中有景，你可以同曹操一道去领略“树木丛生，（1） ”（《观沧海》）的大海；你可以跟李益登上受降城，远眺“（2） ，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的大漠风光；你可以与鲁迅在百草园欣赏“油蛉在这里低唱，（3） ”（鲁迅《从百草园到三味书屋》）的美景。书中有情，你也可以随着李白表达“我寄愁心与明月，（4） ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）和“夜发清溪向三峡，（5） ”（《峨眉山月歌》）的思念之情；你还可以跟随杜甫追忆往昔“（6） ，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》）的美好时光。书中有理，学习要做到学思结合：“（7） ，（8） ”（《论语》）。 二．古诗词赏析与阅读（共18分） 7．（5分） 阅读下列诗歌，完成两题。 咏菊 白居易 一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟②初开晓更清。 【注释】①著：附着。②金栗：金栗一般的花蕊，这里指菊花。 （1）（2分）下列情景在这首诗中没有出现的一项是 A.秋霜覆瓦 B.芭蕉枝折 C.夏荷凋零 D.金菊盛开 （2）（3分）诗题“咏菊”，即以“菊花”为题材作诗，但是诗歌却写了“芭蕉”和“荷花”，有人觉得这有点离题，你的观点是什么？请你说说理由。 8．（13分） 阅读下面的文言文，完成题目。 [甲] 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。（《为政》） [乙] 司马牛①问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣死生有命富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？” （选自《论语•颜渊》） [注]①司马牛：孔子的学生，姓司马，一名耕，字子牛。 （1）（4分）解释下列句中加点的词。 ①为人谋而不忠乎 ②不逾矩 ③内省不疚 ④我独亡 （2）（2分）请用“/”给乙文中画波浪线句断句。（限断两处） 商闻之矣死生有命富贵在天 （3）（4分）请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①温故而知新，可以为师矣。 ②不忧不惧，斯谓之君子已乎？ （4）（3分）全新的初中生活刚刚开始，或许有同学正困扰于结交新朋友。你从甲、乙两文中得到了哪些关于交友的启示？ 三．现代文阅读（共24分） 9．（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小镇上的读书时光 唐宝民 ①我出生在东北牡丹江林区的一个小山村里，三年的中学时光，确是在一个叫做柴河的小镇上度过的，这三年是我生命中最快乐、最重要的时光。 ②那三年时间学习是紧张的，但嗜书如命的我仍没有改掉看书的习惯，在紧张的学习之余，仍然读了大量的课外书。 ③每天下午放学之后，只要没有别的事情需要做，我就会拿起一本课外书，爬到山顶上去读。那座山很陡峭，有林立的怪石、高大的树木，我喜欢在山顶那块又大又平整的石头上读书，或坐着、或躺着，耳边是林间的风声和鸟鸣，头顶是蓝天和白云。在那块大石头上读杜甫、读辛弃疾、读老舍……这些文字开阔了我狭小的视野，让我有了像蓝天白云那样自由驰骋的梦想，也产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。当血红的夕阳渐渐落下之时，我便合上书本向山下走去。山路是崎岖陡峭的，但那个夹着书本的瘦弱的少年心里想的确是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。 ④双休日的时候，只要不回乡下老家，我都会在午后带着一本课外书，到江边去阅读。那时的牡丹江水还很清澈，江水静静地流淌，就像渐渐老去的时光一样。我坐在江边的沙滩上，享受着美妙的阅读时光。江水无言，江畔坐着一个捧着书本的少年。少年心事有谁知！有的时候，在苍茫的暮色中，我会合上书本，两只手端着下巴在江边静坐，回想着书里读到的故事、思考着自己未来的人生出路。月亮出来了，月光投射在江水中，随着水波晃动。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？”《春江花月夜》里的诗句浮现在我的脑际，让我瞬间产生了人生如梦的幻灭感。我知道那是少年的闲愁，寄予着一种青春的迷茫和感伤。好在有书可读，书中的文字能让我从迷茫中振作，让我对未来充满了希冀和动力。 ⑤那时的我精神上是充盈的，因为那些书籍充实了我的心灵，人类文明之光的慷慨照耀，让一个懵懂少年的精神世界渐渐成长起来了。更幸运的是，我那个年龄所读的书都是人类文化的优秀经典。因为在小学时代，一位长者就曾语重心长地告诉过我：“读书一定要读经典名著，要读有文化内涵、思想深刻的书。”正因如此，我很早就“认识”了很多大师级的文学家，领我走进了不一样的世界。那么早就能与这些大师们“相遇”，真是我的幸运！他们的文字滋养了我的精神生活，也提高了我的思想境界。阅读经典的过程，就是在接受大师们的教诲、谛听他们庄严的声音。此时的我就像一个从原始森林中走出来的蛮荒人一样，顷刻之间被现代文明之光照亮了。 ⑥许多年过去了，小镇的山水已经改变旧时的模样，但小镇的那段读书时光，让我永远无法忘记并影响我至今。 （有删改） （1）（3分）文章重点写了哪几件往事，想一想，这几件事对作者有什么特殊的意义。 （2）（4分）文章第③段引用了杜甫和李白的诗词，请你谈谈这样写的好处。 （3）（3分）品味第⑤段画线句中加点词的表达效果。 10． （14分）阅读下面的文章，完成下面小题。 带甜味的花裙子 马亚伟 ①同伴们都有一条花裙子。是那种俏皮的小碎花，五颜六色，散落在白色的底子上。一朵朵盛开着的，是孩子们一份份的满足和欢乐。小伙伴们穿着花裙子，会仰起脸，闭着眼，忘情地转圈圈。 ②可是，我还没有。母亲说，等甘蔗卖了钱，就给我买花裙子。 ③那个时代，甘蔗是少有的经济作物。父亲还要在田里忙，卖甘蔗的任务就落在母亲头上。那时母亲大概二十六七岁，话很少，说话声音也很小，很羞涩。 ④母亲用小拉车带上几捆甘蔗，把我放在甘蔗中间。这是母亲第一次去卖东西。路上，母亲的脚步飞快，我在颠簸中察觉出了她的紧张。到了邻村的集市上，母亲却踟蹰不前，远远躲在人群边上。她没有胆量像别人一样扯开嗓子吆喝一阵。吆喝，是招徕买主的重要方法。可是母亲羞涩得不敢开口。走过来一个人，不管是孩子还是大人，母亲就紧紧盯着人家。她的眼睛在说，买棵甘蔗吧！她的嗓子，却像被什么东西堵上了，连很小的声音都发不出来。没有人停下来，哪怕是打听一下。母亲眼巴巴瞅着人一个个从我们面前走过。半天过去了，甘蔗一棵也没卖掉，我们只好回家。 ⑤我以为，母亲从此会偃旗息鼓，与卖甘蔗彻底决裂。可是第二天，天刚蒙蒙亮，母亲就把我叫起来，她捏着我的脸说，快起来啊，卖了甘蔗，要给你买裙子呢！ ⑥因为来得早，母亲占了集市最热闹的位置。一会儿工夫，人渐渐多了。突然，母亲喊了一嗓子：“卖甘蔗了！”我吓了一跳，急忙从车子上跳下来。母亲一定也被自己吓了一跳，脸涨得通红。她的声音，细长尖厉得有些失真，这是我听到过的母亲最大的声音。我再看母亲时，她额上已沁出了细密的汗。 ⑦接下来，母亲把一捆甘蔗戳起来。她又开始吆喝，一声，又一声。声音一次次被集市上的喧嚣淹没，又一次次响起来，像一株倔强的甘蔗，在风雨的摇撼中一次次挺立，终于站稳了脚跟。母亲的声音，竟然越来越自然，表情也越来越从容。 ⑧想来人的某些心理障碍，就像一堵高耸的纸墙，看似森严，一咬牙，冲破而过，忽的便柳暗花明了。其实，那只是一道自己设置的虚无的障碍。可是这一冲而过的力量，一定是另一种更为有力的精神支撑。母亲的精神力量，是我的花裙子，是农家的日子……很多时候，生活会把人的潜力逼出来，做出自己力所不能及的事。许多年过后，母亲在集市上卖水果蔬菜，已经从容不迫，游刃有余，还会热情地与人搭讪。 ⑨毫无疑问，这次卖甘蔗，母亲取得了最大的胜利。我不知道，那一季甘蔗成熟，我们卖了多少钱。我只知道，母亲卖甘蔗越来越轻松。她说，不管怎样，先给孩子买裙子。我的憧憬，便带了甜味。 ⑩裙子终于买回来了，虽然那时候天已经不热了，我的喜悦却在升温。我幸福地把脸贴在裙子上，新鲜棉布的气息，清淡好闻，袅袅飘来。 ⑪似乎，裙子上还有甜味。母亲那些甘蔗的甜味，一缕一缕。细细密密，织成了我的花裙子。裙子穿在身上，我学着同伴的样子，快活地转着圈圈，忘情地舞起来。花裙子迎风而舞，甜味也飘散开来…… （选自《润•文摘》） （1）（2分）下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ） A．当“我”看到同伴们有花裙子就要母亲买，可见“我”是个爱慕虚荣的女孩。 B．文中“我”的母亲因为偶然一次卖甘蔗取得成功，便爱上了买卖这一行当。 C．文章标题设疑激趣，裙子怎么可能带有甜味呢？读者的兴趣一下就被调动起来。 D．母亲那么艰辛地卖甘蔗，因为甘蔗是少有的经济作物，是家里主要的经济来源。 （2）（2分）阅读全文，根据提示将下列情节补充完整。 我羡慕花裙子→妈妈承诺买花裙子→ → 。 （3）（2分）下面句子中加点词语在表达上有何妙处？ 到了邻村的集市上，母亲却踟蹰不前，远远躲在人群边上。 （4）（4分）文中第⑧段主要采用了议论的表达方式，作者这样写的目的是什么？ （5）（4分）文中的母亲是个什么样的人，请结合具体事例简要分析。 四．作文（共40分） 11．阅读下面文字，根据要求写作。 温馨的家中，父母呵护着我们；趣味课堂上，老师悉心指导着我们；观看比赛时，我们和朋友一起欢呼；闲暇时分，我们在书本中惬意遨游……“陪伴”，在我们的生活中无处不在，“陪伴”帮助着我们，激励着我们，温暖着我们…… 请以“陪伴”为话题，写一篇文章。 要求： ①内容健康积极； ②表达真情实感； ③除诗歌外，文体不限； ④不要套写、抄袭； ⑤不少于600字； ⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 七年级语文 试卷 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文参考答案 1.D (A.有误，“浸泡”的“浸”应读作“jìn”。B.有误，“徘徊”的“徊”应读作“huái”。C.有误，“一霎”的“霎”应读作“shà”；“咄咄逼人”的“咄”应写作“duō”) 2.C ( A．有误，“骄媚”的“骄”应为“娇”；B．有误，“花枝召展”的“召”应为“招”； D．有误，“美不盛收”的“盛”应为“胜”) 3.D (A.有误。句中加点的三个词语“苏东坡”是人名名词，“西湖”是地名名词，但“一句”是数量词，而非名词。B.有误。“今天”在句中指的是说话时的这一时刻，但“今天”一词还可以表示现在、现代等含义，如“今天的社会”“今天的科技”，因此“今天”是一个多义词。C.有误。多重否定导致句意混淆，应改为“也未必会对那些人工雕琢的，车水马龙的景色有兴趣”。) 4.D. 有误，海伦•凯勒，美国盲聋女作家、教育家、慈善家。 5.B (例句中“眨眼就到了”是运用了夸张的修辞手法。A.不同，句子陈述了苏炳添严格饮食的习惯，是陈述客观事实，没有使用夸张。B.相同，“看见床都想啃两口”运用夸张手法突出控制饮食的艰难。 C.不同，这句话是张雨霏对自己比赛情况的客观描述，没有使用夸张。D.不同，“感觉像做梦一样”运用了比喻的修辞手法，不是夸张) 6. （1）百草丰茂（2）回乐烽前沙似雪（3）蟋蟀们在这里弹琴（4）随君直到夜郎西 （5）思君不见下渝州（6）岐王宅里寻常见（7）学而不思则罔（8）思而不学则殆 7. （1）D （2）不离题。作者用芭蕉的枝折和荷花的惨败与菊花在寒霜中绽放形成鲜明的对比，突出菊花的坚强品格，更能表达作者对菊花的赞美之情。 8. （1）①竭尽自己的心力   ②越过   ③自我检查、反省    ④同“无”，没有 （2）商闻之矣/死生有命/富贵在天。 （3）①温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。②不忧愁，不恐惧，这样就可以称作君子了吗？ （4）①交友要诚信，以真诚之心对待朋友，才能赢得信任。②要积极主动结交志同道合的朋友，享受交友之乐。③与朋友相处要恭敬有礼，尊重朋友，促进友谊发展。 9. （1）第一件是每天下午放学后爬到山顶读书。第二件是双休日到江边读书。 这些读书时光让作者开阔了视野，产生豪情与梦想，作者也有过青春的迷茫感伤，但最终从书中获得振作、希冀和动力，充实了心灵，使精神世界成长，影响至今。 （2）①表达效果上增加了作品的文学色彩，有利于激发读者的阅读兴趣；②内容上引用杜甫和李白的诗句，更加深刻的说明读书让“我”开阔视野，不怕困难，树立远大的理想，进一步深化了文章主旨。 （3）“顷刻”表示行动或事情在极短的时间内完成。（它通常用来描述一个事件或动作在非常短的时间内发生或完成）这个词突出了经典名著对作者精神世界产生影响的迅速和强烈。 10. （1）C （2）妈妈卖甘蔗买花裙子     我穿上花裙子 （3）“躲”这个动作，生动形象地写出了母亲第一次卖甘蔗时的羞涩、紧张、胆小的心情。 （4）以母亲的经历告诉人们，心里障碍并不可怕，咬咬牙就能冲过去（或：生活会把人的潜力逼出来，做出自己力所不能及的事） （5）①话少、胆小羞涩：母亲第一次卖甘蔗时没有胆量不敢大声叫卖。②做事有韧劲，不轻易放弃：当“我”以为母亲要放弃的时候，第二天，母亲又喊我起来去卖甘蔗。③疼爱孩子：为了给“我”买裙子一向胆小羞涩的母亲逼着自己大声的吆喝，将家中收获的甘蔗顺利卖出，帮助我实现了愿望 11.作文评分标准 一类卷 （35—40） 符合题意，深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。 二类卷 （30—34） 符合题意，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。 三类卷 （25—29） 基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺。 四类卷 （20—24） 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，标点错误较多，字数相差大。 五类卷 （20分以下） 不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，标点错误多，字数相差大。 七年级语文 答案 第 12 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $