精品解析:湖南省长沙市望城区第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题
2025-11-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 望城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 842 KB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
望城二中高一期中考试历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单选题:本大题共16小题,共16分。
1. 孟子曰:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。”据此可知,孟子
A. 主张君主应该任人唯贤
B. 认为贵族政治开始崩溃
C. 主张重视国人选官意见
D. 认为军功爵制已经出现
2. 下图为明人绘制的《雪夜访普图》,上首坐的是宋太祖赵匡胤,他身材魁伟,气度不凡,其庄严的表情、侧首聆听的姿态,生动地表现了深夜访贤、商议国家大事的仪态和心境,身着便服的枢密副史赵普在下首侧坐,恭谦地侃侃而谈着治国方略。该作品体现了( )
A. 追求意境的文人画成为主流 B. 史料价值和艺术审美的结合
C. 经济发展促进市民文化兴起 D. 理学兴起深刻影响君臣关系
3. 明代蒲州商人范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩”。乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。这一社会现象
A. 促进了商品货币经济的活跃 B. 阻碍了资本主义萌芽的成长
C. 大大增强了城市的经济功能 D. 便利了商业资本的迅速积累
4. 桐城人方东树1825年在一篇文章中写道:“藏书满家好而读之,著书满家刊而传之,诚为学十之雅素,然陈编万卷,浩如烟海,苟学不知要,敝精耗神,与之毕世,验之身心性命,试之国计民生,无些生益处,此只谓之嗜好,不可谓之学。”这番话表明作者
A. 呼吁挽救民族危机 B. 提倡崇实学风 C. 潜心研究考据学 D. 主张文人藏书著书
5. 清中期学者戴震指出:圣人之道,使天下无不达之情,求遂其欲,而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾,是谓理,而其所谓理者,同于酷吏所谓法。酷吏以法杀人,后儒以理杀人。材料体现了当时思想界
A. 理学抛弃传统而受到批判
B. 理学日益背离了人性之道
C. 反君主专制思想继续发展
D. 出现“兴欲灭理”思潮
6. 明成祖时,内阁大学士解缙“每承召对,据典敷陈,多合上意”,然其所拟票拟需“送司礼监秉笔太监核审,再呈御览”;明世宗时,夏言为内阁首辅,“票拟辄自专,不咨内监”,后因“忤太监崔文,被劾致仕”,这折射出明朝( )
A. 内阁制度尚未成熟 B. 司礼监权力超越内阁
C. 士大夫与宦官对立 D. 君主专制进一步强化
7. 朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述:“柳子厚《封建论》则全以封建为非,胡明仲辈破其说,则专以封建为是。要之,天下制度,无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”,而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点
A. 是立足于历史与现实的思考 B. 折射出官僚集团内部矛盾的激化
C. 认为秦灭亡具有历史必然性 D. 印证革新地方行政体制的重要性
8. “考秦之制,……盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝( )
A. 开创了行之有效的地方行政体制 B. 形成了从中央到地方的垂直管理
C. 官僚政治逐步取代传统贵族政治 D. 中央和地方出现机构臃肿的趋向
9. “杨家将”的故事经历了不同历史时期的演绎加工,影响不断扩大。明代宫廷王府演出所用的“内府本”中台词满是“忠孝节义”等内容。同时塑造了以佘太君、穆桂英为代表的杨门女将群体形象,出现穆桂英以武艺技压杨宗保、私定婚约等情节。这反映当时小说( )
A. 只注重传播官方的理学思想 B. 创作趋向长篇化、通俗化
C. 以贵族家庭兴衰变迁为主线 D. 凸显道德教化和市民文化
10. 乾隆中期在军机处任职的军机章京赵翼,称“军机处,本内阁之分局”。清末皇帝的上谕中仍如此追溯:(军机处)“雍正年间,本由内阁分设,取其近接内廷,每日入直承旨办事,较为速密”。请结合以上材料,下列关于清朝内阁和军机处的表述正确的是( )
A. 内阁相比军机处离皇帝寝宫更近 B. 清承明制军机大臣仍拥有票拟权
C. 清朝的内阁需负责处理军国大事 D. 清朝内阁和军机处具有分工意义
11. 西周时期设有专门采诗官,负责在民间搜集民歌,经整理后上报朝廷,这些民歌反映了民众的生活和诉求,通过采诗官这一媒介,天子无需亲自出宫即可了解天下之事。据此分析,西周采诗的主要目的是( )
A. 巩固分封制下的统治秩序 B. 彰显周天子的宗主权威
C. 践行儒学家的“仁政”理念 D. 满足贵族对娱乐的需求
12. 西周分封制形成等级森严的礼序,决定了人们之间相对稳固的社会关系。但到春秋战国时期,战乱、兼并等事件的频频发生,促进了孔子“克己复礼”、老子“小国寡民”主张的提出。先秦诸子的这种情绪主要反映了
A. 社会进步与付出代价之间的矛盾 B. 先秦诸子的思想落后
C. 诸子学说的多样性、复杂性 D. 社会变革符合历史潮流
13. 下表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知,秦迅速败亡的重要因素是( )
人物
身份
陈胜、吴广
屯长(秦军队下级官吏)
刘邦
沛县泗水亭长(县以下治安官吏)
萧何
沛县主吏掾(县令属吏)
曹参
沛县狱掾(典狱长)
殷通
会稽郡守
任嚣
南海郡尉
A. 底层民众反抗激烈 B. 六国贵族势力活跃
C. 对外战争动员频繁 D. 地方治理体系崩溃
14. 在明代,随着商品经济的发展,传统图书市场日趋饱和,利润越来越少,在这种情况下,很多书坊重新对市场进行定位,选题结构发生很大变化,传统的经典读物越来越少,戏曲、小说、生活用书的比重越来越大,适应了大众的消费需求。据此可知
A. 古代文化传承与创新依赖于印刷术
B 传统经典文化逐渐被通俗文化取代
C. 印刷术的发展推动了通俗文化发展
D. 商品经济发展推动了传统社会转型
15. 宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。不若付之公议,令宰相行之。行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之为易。”该言论突出反映了宋代( )
A. 监察机构的多元化 B. 相权与君权的相互抗衡
C. 削弱地方割据势力 D. 君主专制下的理性精神
16. 下列选项中,史实与结论相符的是( )
选项
史实
结论
A
隋唐时期,西域的昭武九姓胡人大批东迁进入中原,他们依制纳税并充当府兵,有的人还出任朝廷官员
中央政府对西域的管理与内地一体化
B
辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字
不利于各民族政权间的文化交融
C
元朝由宣政院管理吐蕃地区,在东北、云南等地设行省,设澎湖巡检司经略台湾
中央政府对边疆地区的管理进一步加强
D
明朝北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇,史称“九边”
不利于长城内外各地之间的经济交流
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、问答题:本大题共1小题,共10分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 古代绘画作品包含着丰富的历史信息。如图所示,图为后人所绘的《孔子圣迹图》
运用中国古代史的史实,对上面绘画作品进行探讨,(说明:可以就绘画作品的内容或风格进行解读,要求观点明确、史论结合、史实准确)
三、材料解析题:本大题共2小题,共20分。
18. 明末清初思想家顾炎武在《亭林文集》中说,“君子之为学,以明道也,以救世也”。强调治学的目的是要寻求治理国家拯救社会的根本方法。阅读材料,回答问题。
人物
观点
徐光启
“如历法、算法、火攻水法之类,皆探两仪之奥,资兵农之用,为永世利”
黄宗羲
“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
徐弘祖
“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”
根据材料,谈谈你对顾炎武认识的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰)
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 西汉末年佛教传入中国,在我国的佛教发展史上,佛经翻译占据重要地位。
时期
主要译者
主要支持者
翻译模式
译经概况
汉代
多为个体独自翻译,偶有由两到三位僧人组成的译经团体。如安世高、安玄、严佛调等。
商贾、民间地主阶级及知识分子信徒。
多为“宣译/口授——传言——笔受”
西域是译经中心,多是梵语译为西域胡语;译经规模较小,但仍有可观的译经数量,其中安世高译经达95部115卷。
魏晋南北朝
以竺法护为核心的传译团队,学者达千余人。还出现大量译场,如后秦时期的逍遥园、大寺等译场,译经人员达800余人。
中下层士大夫、门阀士族,如王濛、谢安等。
有可供参照的“胡本”。同时,增加了校订这一步骤。
译经高僧辈出,足迹遍布西域、中原等地。僧官制度出现后,汉文译经占据重要地位。译经总量超800部,超2000卷。
隋唐
著名高僧玄奘、义净、不空等在他们自己主持的大型钦定译场中奉诏译经。
国家(君王)以发起者、赞助者、翻译机构策划者的身份同时出现,如唐太宗李世民。
译主、证义、证文、刊定等译场组织部门各司其职,严格遵守翻译流程。
译经372部,2159卷。长安成出现大量国立译场。部分道教徒弃道为僧,研译佛经。
——摘编自王娅婷、冯全功《从汉代到宋代佛经翻译赞助人的演变研究》等
材料二 明清之际,西方数理翻译成为中国士大夫们关注的焦点,出现了像李之藻、徐光启等著名翻译者。徐光启认为西方数学研究重视由算术转向几何、由感性直观转向理性演绎,“可谓万象之形囿,百家之学海”,把一切数据都纳入一个数学结构,才是科学知识的归宿。他与传教士利玛窦反复探讨,完成了对《几何原本》的翻译,指出“下学工夫,有理有事,此书能令学理者祛其浮气”。后来,他又以《几何原本》中的术语和数学原理为基础,结合中国传统数学编译了许多其他数学书籍,包括《测量法义》《测量全义》《测量异同》《勾股义》等。
——摘编自王宏超《翻译本<几何原本>与中西数理思想之会通》等
材料三 鸦片战争后,京师同文馆、江南制造局翻译馆等译书机构开启了大规模的西学翻译活动。19世纪末,西学翻译活动迎来新的高潮,形成了近代晚期新兴的翻译群体。这一时期,刊载出版翻译作品的报馆有30余家,还涌现了专门为译书而成立的社团与机构,如维新派设立的强学会、译书公会、大同译书局等,进化论、天赋人权、民权等思想由此进入中国。据统计,仅1902~1904年间,翻译著述533种,60.2%译自日本,英美为16.8%,俄国只占0.7%;史地和社会科学分别占24%和25.5%,自然科学比例下降到21%,应用科学仅占10.5%。
——摘编自肖开容《近代翻译对中国现代观念的塑造》
(1)根据材料一、概括汉唐时期佛经翻译变化趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳徐光启对西方数理的认识,并分析徐光启翻译西方数理的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出19世纪末20世纪初我国译书活动的特点,并说明翻译活动的历史作用。
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望城二中高一期中考试历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单选题:本大题共16小题,共16分。
1. 孟子曰:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。”据此可知,孟子
A. 主张君主应该任人唯贤
B. 认为贵族政治开始崩溃
C. 主张重视国人选官意见
D. 认为军功爵制已经出现
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中孟子言论的理解,孟子更注重国人对人才的认可,故选C;主张君主应该任人唯贤,不是材料叙述的主旨,排除A;贵族政治开始崩溃,军功爵制已经出现在材料中并未反映出来,排除BD。故选C。
【点睛】本题考查孔子和孟子的思想。主要考查孟子对选官制度的建议。解答本题要求学生能够理解孟子的主要言论,考查学生对材料的解读能力。
2. 下图为明人绘制的《雪夜访普图》,上首坐的是宋太祖赵匡胤,他身材魁伟,气度不凡,其庄严的表情、侧首聆听的姿态,生动地表现了深夜访贤、商议国家大事的仪态和心境,身着便服的枢密副史赵普在下首侧坐,恭谦地侃侃而谈着治国方略。该作品体现了( )
A. 追求意境的文人画成为主流 B. 史料价值和艺术审美的结合
C. 经济发展促进市民文化兴起 D. 理学兴起深刻影响君臣关系
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知这是本质题,时空是宋朝(中国)。根据材料可知,该绘画作品描绘的是宋太祖与赵普商议国家大事的场景,该作品具有研究宋朝历史的史料价值,明人绘制的《雪夜访普图》作为艺术品具有艺术鉴赏的价值,B项正确;结合所学知识可知,文人画集绘画、书法、篆刻艺术于一体,该作品不属于文人画,排除A项;这幅画是宫廷画,不属于市民文化,体现不出“经济发展促进市民文化兴起”,排除C项;材料中未涉及理学兴起对君臣关系的影响,排除D项。故选B项。
3. 明代蒲州商人范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩”。乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。这一社会现象
A. 促进了商品货币经济的活跃 B. 阻碍了资本主义萌芽的成长
C. 大大增强了城市的经济功能 D. 便利了商业资本的迅速积累
【答案】B
【解析】
【分析】试题分析:材料内容是由于明清之际的重农抑商政策的加强,一些通过工商业获得利润的商人们为了降低投资风险而把手中的钱投入到土地与购买房屋上,这样就使得资本主义萌芽发展缺少必要的资金,所以也就阻碍了资本主义萌芽的成长。B项正确。
考点:古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·“重农抑商”
【详解】
4. 桐城人方东树1825年在一篇文章中写道:“藏书满家好而读之,著书满家刊而传之,诚为学十之雅素,然陈编万卷,浩如烟海,苟学不知要,敝精耗神,与之毕世,验之身心性命,试之国计民生,无些生益处,此只谓之嗜好,不可谓之学。”这番话表明作者
A. 呼吁挽救民族危机 B. 提倡崇实学风 C. 潜心研究考据学 D. 主张文人藏书著书
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1825年的中国。根据材料可知,方东树认为藏书、著书虽是学者雅事,但如果“学不知要”(学习不抓住核心),最终对“身心性命”“国计民生”无实际益处,仅为“嗜好”而非真正的学问。这反映出他反对脱离实际的空谈,主张学问应服务于个人修养与社会现实,体现了“崇实学风”的主张,B项正确;1825年处于清朝中期,民族危机主要在鸦片战争后凸显,材料未涉及救亡图存内容,排除A项;考据学注重文献考证,材料批判“陈编万卷”却无实际益处,与考据学倾向不符,排除C项;作者肯定藏书著书是“雅素”,但核心是批评“不知要”的治学方式,并非主张单纯藏书著书,排除D项。故选B项。
5. 清中期学者戴震指出:圣人之道,使天下无不达之情,求遂其欲,而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾,谓理,而其所谓理者,同于酷吏所谓法。酷吏以法杀人,后儒以理杀人。材料体现了当时思想界
A. 理学抛弃传统而受到批判
B. 理学日益背离了人性之道
C. 反君主专制思想继续发展
D. 出现“兴欲灭理”的思潮
【答案】B
【解析】
【详解】“以理杀人”意在强调理学已经背离了人性之道,理学已经压抑了人性,选B是符合题意的,正确;理学是以压抑人性受到了批判而非以抛弃传统而受到批判,选项A不符合题意,排除;材料不涉及反君主专制思想,选项C不符合题意,排除;不存在“兴欲灭理”的思潮,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
点睛:本题解题的关键点在于要明白“以理杀人”指的是理学压抑人性、背离人性之道、
6. 明成祖时,内阁大学士解缙“每承召对,据典敷陈,多合上意”,然其所拟票拟需“送司礼监秉笔太监核审,再呈御览”;明世宗时,夏言为内阁首辅,“票拟辄自专,不咨内监”,后因“忤太监崔文,被劾致仕”,这折射出明朝( )
A. 内阁制度尚未成熟 B. 司礼监权力超越内阁
C. 士大夫与宦官对立 D. 君主专制进一步强化
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝。据材料可知,内阁大学士的票拟需经司礼监审核,而首辅专断票拟却因得罪宦官被弹劾,说明内阁与司礼监的权力均受制于皇权。两者相互牵制,本质是皇帝通过分权加强控制,体现君主专制的强化,D项正确;明中后期内阁制度已较成熟,而非未成熟,排除A项;司礼监与内阁两者权力来源相同且互为制衡,无法判定是否超越,排除B项;士大夫与宦官对立反映的是现象,未触及制度本质,排除C项。故选D项。
7. 朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述:“柳子厚《封建论》则全以封建为非,胡明仲辈破其说,则专以封建为是。要之,天下制度,无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”,而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点
A. 是立足于历史与现实的思考 B. 折射出官僚集团内部矛盾的激化
C. 认为秦灭亡具有历史必然性 D. 印证革新地方行政体制的重要性
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“柳子厚《封建论》则全以封建为非,胡明仲辈破其说,则专以封建为是。要之,天下制度,无全利而无害底道理。”结合所学知识可知,分封制下中央不能实现权力的高度集中,而郡县制符合集权的时势发展趋势。朱熹认为“专以封建”和“专以郡县”,即过度分权和集权都不能使国家稳固,只有把集权与分权互相协调,才能化解两者的弊端,这是基于北宋以来集权与分权的思考,A项正确;材料反映的是朱熹对分权与集权的观点,未体现出官僚集团内部矛盾,排除B项;秦灭亡的根本原因是秦的暴政,排除C项;在集权与分权之间取得平衡,是协调中央与地方的关系,而非革新地方行政制度,且并未强调其重要性,排除D项。故选A项。
8. “考秦之制,……盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝( )
A. 开创了行之有效的地方行政体制 B. 形成了从中央到地方的垂直管理
C. 官僚政治逐步取代传统贵族政治 D. 中央和地方出现机构臃肿的趋向
【答案】B
【解析】
【详解】材料“盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民军之官者也”大意是,中央与地方体制,划分为几个互不隶属、各自独立的系统,形成从中央到地方的垂直管理,如中央的丞相与地方郡守属于民事系统,中央的太尉与地方郡尉属于军事系统,中央的御史大夫与地方监御史属于监察系统,中央官员垂直管理相对应的地方官员,B项正确;秦朝并非开创郡县制,只是把它推广到全国,排除A项;材料没有体现官僚制取代贵族制,排除C项;材料反映了秦朝通过官制的变革建立起从中央到地方的垂直统治体系,无法体现出现中央和地方机构臃肿的趋势,排除D项。故选B项。
9. “杨家将”的故事经历了不同历史时期的演绎加工,影响不断扩大。明代宫廷王府演出所用的“内府本”中台词满是“忠孝节义”等内容。同时塑造了以佘太君、穆桂英为代表的杨门女将群体形象,出现穆桂英以武艺技压杨宗保、私定婚约等情节。这反映当时小说( )
A. 只注重传播官方的理学思想 B. 创作趋向长篇化、通俗化
C. 以贵族家庭兴衰变迁主线 D. 凸显道德教化和市民文化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“明代宫廷王府演出所用‘内府本’中台词满是‘忠孝节义’等内容。同时塑造了以佘太君、穆桂英为代表的杨门女将群体形象,出现穆桂英以武艺技压杨宗保、私定婚约等情节。”可知,到明代,“杨家将”的故事中台词满是“忠孝节义”,凸显小说及戏曲道德教化的功能,另外,塑造了以佘太君、穆桂英为代表的杨门女将群体形象,出现穆桂英以武艺技压杨宗保、私定婚约等情节,凸显了市民文化的需要,D项正确;材料说明的是小说的作用,反映了市民文化的需要,而非只注重传播官方的理学思想,排除A项;小说经过不同历史时期的演绎加工,影响不断扩大,在材料中没有提及关于小说创作的信息,排除B项;“杨家将”的故事可以讲是以贵族家庭兴衰变迁为主线,但是不是所有小说都是以此为主线,如:《西游记》等小说,排除C项。故选D项。
10. 乾隆中期在军机处任职的军机章京赵翼,称“军机处,本内阁之分局”。清末皇帝的上谕中仍如此追溯:(军机处)“雍正年间,本由内阁分设,取其近接内廷,每日入直承旨办事,较为速密”。请结合以上材料,下列关于清朝内阁和军机处的表述正确的是( )
A. 内阁相比军机处离皇帝寝宫更近 B. 清承明制军机大臣仍拥有票拟权
C. 清朝的内阁需负责处理军国大事 D. 清朝内阁和军机处具有分工意义
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料“军机处,本内阁之分局”“本由内阁分设,取其近接内廷,每日入直承旨办事,较为速密”,可知清代军机处是由内阁分离出来专门处理紧急、机密事务的,而内阁仍然负责日常事务,说明清朝内阁和军机处具有分工意义,D项正确;材料只提到内阁“取其近接内廷”,无法判断内阁相比军机处离皇帝寝宫更近,排除A项;票拟权属于明代内阁的职权,排除B项;清朝军机处负责处理军国大事,排除C项。故选D项。
11. 西周时期设有专门的采诗官,负责在民间搜集民歌,经整理后上报朝廷,这些民歌反映了民众的生活和诉求,通过采诗官这一媒介,天子无需亲自出宫即可了解天下之事。据此分析,西周采诗的主要目的是( )
A. 巩固分封制下的统治秩序 B. 彰显周天子的宗主权威
C. 践行儒学家的“仁政”理念 D. 满足贵族对娱乐的需求
【答案】A
【解析】
【详解】根据设问用词可知,这是目的题。时空范围是西周时期的中国。西周采诗官搜集民歌,使天子通过民歌掌握民间情况,可及时调整政策、稳定社会,直接服务于天子了解民情,从而巩固分封制下的统治秩序,A项正确;材料未涉及周天子对宗主权威的展示,且了解民间与彰显权威无关,排除B项;西周时儒学尚未产生,排除C项;西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求,辅助统治,而不是供贵族娱乐,排除D项。故选A项。
12. 西周分封制形成等级森严的礼序,决定了人们之间相对稳固的社会关系。但到春秋战国时期,战乱、兼并等事件的频频发生,促进了孔子“克己复礼”、老子“小国寡民”主张的提出。先秦诸子的这种情绪主要反映了
A. 社会进步与付出代价之间的矛盾 B. 先秦诸子的思想落后
C. 诸子学说的多样性、复杂性 D. 社会变革符合历史潮流
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据材料并结合所学可知,西周分封制形成等级森严的礼序,决定了人们之间相对稳固的社会关系。但到春秋战国时期,铁犁牛耕使用并推广,生产力发展推动了社会进步,分封制宗法制等逐步瓦解,但战乱、兼并等事件也频频发生,促进了孔子“克己复礼”、老子“小国寡民”主张的提出。说明社会在发展进步的同时,也付出了一定的代价。先秦诸子的这种情绪主要反映了社会进步与付出代价之间的矛盾,A项正确;材料无法体现先秦诸子的思想落后,排除B项;材料与“诸子学说的多样性、复杂性”无关,排除C项;“社会变革符合历史潮流”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
【点睛】
13. 下表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知,秦迅速败亡的重要因素是( )
人物
身份
陈胜、吴广
屯长(秦军队下级官吏)
刘邦
沛县泗水亭长(县以下治安官吏)
萧何
沛县主吏掾(县令属吏)
曹参
沛县狱掾(典狱长)
殷通
会稽郡守
任嚣
南海郡尉
A. 底层民众反抗激烈 B. 六国贵族势力活跃
C. 对外战争动员频繁 D. 地方治理体系崩溃
【答案】D
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知是推断题。时空是:秦朝中国。根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知,反叛者大多属于秦朝郡县一级的地方官员,这些人是维持秦朝地方政权的重要力量,体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因素,D项正确;材料中的反叛者属于地方官吏,不属于底层民众,排除A项;材料未体现反叛者之前是被灭亡的六国贵族,排除B项;表格未涉及兵役、戍边等外部因素,无法直接推出,排除C项。故选D项。
14. 在明代,随着商品经济的发展,传统图书市场日趋饱和,利润越来越少,在这种情况下,很多书坊重新对市场进行定位,选题结构发生很大变化,传统的经典读物越来越少,戏曲、小说、生活用书的比重越来越大,适应了大众的消费需求。据此可知
A. 古代文化传承与创新依赖于印刷术
B. 传统经典文化逐渐被通俗文化取代
C. 印刷术的发展推动了通俗文化发展
D. 商品经济发展推动了传统社会转型
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“戏曲、小说、生活用书的比重越来越大,适应了大众的消费需求”可知大众文化需求量越来越大,结合所学知识可知,除了商品经济发展的作用外,还得益于印刷术的普遍使用,故C项正确。印刷术只是有利于古代文化传承与创新,并不是其依赖,故A项错误。传统经典文化与通俗文化比重发生变化,并没有被取代,故B项错误。材料没有体现传统社会转型,故D项错误。
15. 宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。不若付之公议,令宰相行之。行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之为易。”该言论突出反映了宋代( )
A. 监察机构的多元化 B. 相权与君权的相互抗衡
C. 削弱地方割据势力 D. 君主专制下的理性精神
【答案】D
【解析】
【详解】材料的大概意思是,天下的事如果都是由皇帝一个人决定,那肯定大家都不敢有意见,但容易出错。不如大家一起讨论,由宰相负责,有错则台谏会纠正,这样更好。因此反映出君主专制下的帝王一定的理性精神,D项正确;材料没有体现多元,排除A项;“相互抗衡”在材料中并没有体现,排除B项;材料没有涉及到地方,排除C项。故选D项。
16. 下列选项中,史实与结论相符是( )
选项
史实
结论
A
隋唐时期,西域的昭武九姓胡人大批东迁进入中原,他们依制纳税并充当府兵,有的人还出任朝廷官员
中央政府对西域的管理与内地一体化
B
辽、夏、金三个政权都模仿汉字字形创造了本民族文字
不利于各民族政权间的文化交融
C
元朝由宣政院管理吐蕃地区,在东北、云南等地设行省,设澎湖巡检司经略台湾
中央政府对边疆地区的管理进一步加强
D
明朝在北部边塞沿长城设置了九个重要军事重镇,史称“九边”
不利于长城内外各地之间的经济交流
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,元朝由宣政院管理吐蕃地区,在东北、云南等地设行省,设澎湖巡检司经略台湾,使中央政府对边疆地区的管理进一步加强,维护了统一多民族国家,C项正确;仅从少数民族内迁及出任政府公职,并不能说明当时对边疆管理与内地的一体化,且当时对少数民族采取的政策是羁縻政策,排除A项;少数民族对汉字的模仿有利于民族之间的融合,排除B项;九边重镇是明朝同蒙古残余势力防御作战的重要战线,对于防止蒙古入侵及推动长城内外各地之间的经济交流发挥了巨大作用,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、问答题:本大题共1小题,共10分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 古代绘画作品包含着丰富的历史信息。如图所示,图为后人所绘的《孔子圣迹图》
运用中国古代史的史实,对上面绘画作品进行探讨,(说明:可以就绘画作品的内容或风格进行解读,要求观点明确、史论结合、史实准确)
【答案】示例一:此绘画作品展现了孔子开放的教学风格,基本符合孔子创办私学,在教学中创立了因材施教教育的史实。教学方法:此绘画作品中,有向孔子问学者,也有自由讨论者,有站立者,也有席地而坐者;这些都符合史实,再现了孔子开放的教学风格。
示例二:此绘画作品体现了文人画的特征。画中有诗、书法、人物画像、山水画屏风等内容;这符合文人画融文学、书法、绘画等多种艺术为一体;集中体现了画家多方面的文化素养。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。如从人物切入,可以探讨孔子教学风格、古代师徒之间教学礼仪、学生听课状态、师徒服饰等;从孔子背后的屏风切入可以探讨该绘画所属流派、该流派特征、该流派生成背景及影响等;从左侧汉字可以探讨古代中国书法文化、该书法字体类型、字形特征、历史演变等。此外,也可根据孔子背后的屏风探讨古代的屏风文化、建筑文化、装饰文化等。任选一个角度进行作答,需做到论从史出,史论结合。例如:教学方面:此绘画作品展现了孔子开放的教学风格,基本符合孔子创办私学,在教学中创立了因材施教教育的史实。教学方法:此绘画作品中,有向孔子问学者,也有自由讨论者,有站立者,也有席地而坐者;这些都符合史实,再现了孔子开放的教学风格。绘画特征方面:此绘画作品体现了文人画的特征。画中有诗、书法、人物画像、山水画屏风等内容;这符合文人画融文学、书法、绘画等多种艺术为一体;集中体现了画家多方面的文化素养。
三、材料解析题:本大题共2小题,共20分。
18. 明末清初思想家顾炎武在《亭林文集》中说,“君子之为学,以明道也,以救世也”。强调治学的目的是要寻求治理国家拯救社会的根本方法。阅读材料,回答问题。
人物
观点
徐光启
“如历法、算法、火攻水法之类,皆探两仪之奥,资兵农之用,为永世利”
黄宗羲
“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
徐弘祖
“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”
根据材料,谈谈你对顾炎武认识的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰)
【答案】时代背景,对顾炎武的认识进行论述。
明清时期,统治黑暗,阶级矛盾尖锐;小农经济长期占主导地位,阻碍了资本主义萌芽的发展;程朱理学日益僵化,八股取士禁锢思想。针对上述问题,以顾炎武为代表的知识分子以天下为己任,反思传统社会,倡导“经世致用”,探索国家出路。
结合三人主张及社会进步意义进行论述。
徐光启全面总结中国传统科技,并吸收西方先进科技,强调科技要服务于社会,推动了中国科技的进步,促进了东西方文化的交流。
黄宗羲以民为本,严厉抨击君主专制制度,反对重农抑商观念,提出“工商皆本”,具有早期民主启蒙的色彩。
徐弘祖实地考察名山大川,写成《徐霞客游记》,践行经世致用学风。
联系现实,谈谈自己的责任和担当。
他们的思想和行为都践行了顾炎武“经世致用”的主张,我们应当立足当下,以天下为己任,担负起时代赋予我们的使命。
【解析】
【详解】根据材料提供的信息,可以从顾炎武思想提出的时代背景、题干中所列三个人物各自主张的进步意义以及论述这的主观感受三个角度分析。时代背景方面,根据所学知识可知,顾炎武处于明末清初时期,这一时期哦,统治黑暗,阶级矛盾尖锐;小农经济长期占主导地位,阻碍了资本主义萌芽的发展;程朱理学日益僵化,八股取士禁锢思想。针对上述问题,以顾炎武为代表的知识分子以天下为己任,反思传统社会,倡导“君子之为学,以明道也,以救世也”,即主张“经世致用”,探索国家出路。对于题干中所列的三个人物的思想主张和意义而言,徐光启全面总结中国传统科技,并吸收西方先进科技,强调科技要服务于社会,推动了中国科技的进步,促进了东西方文化的交流。黄宗羲以民为本,严厉抨击君主专制制度,反对重农抑商观念,提出“工商皆本”,具有早期民主启蒙的色彩。徐弘祖实地考察名山大川,写成《徐霞客游记》,践行经世致用学风。最后联系现实,谈谈自己的责任和担当。具体而言,他们的思想和行为都践行了顾炎武“经世致用”的主张,我们应当立足当下,以天下为己任,担负起时代赋予我们的使命。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 西汉末年佛教传入中国,在我国的佛教发展史上,佛经翻译占据重要地位。
时期
主要译者
主要支持者
翻译模式
译经概况
汉代
多为个体独自翻译,偶有由两到三位僧人组成的译经团体。如安世高、安玄、严佛调等。
商贾、民间地主阶级及知识分子信徒。
多为“宣译/口授——传言——笔受”
西域是译经中心,多是梵语译为西域胡语;译经规模较小,但仍有可观的译经数量,其中安世高译经达95部115卷。
魏晋南北朝
以竺法护为核心的传译团队,学者达千余人。还出现大量译场,如后秦时期的逍遥园、大寺等译场,译经人员达800余人。
中下层士大夫、门阀士族,如王濛、谢安等。
有可供参照的“胡本”。同时,增加了校订这一步骤。
译经高僧辈出,足迹遍布西域、中原等地。僧官制度出现后,汉文译经占据重要地位。译经总量超800部,超2000卷。
隋唐
著名高僧玄奘、义净、不空等在他们自己主持的大型钦定译场中奉诏译经。
国家(君王)以发起者、赞助者、翻译机构策划者的身份同时出现,如唐太宗李世民。
译主、证义、证文、刊定等译场组织部门各司其职,严格遵守翻译流程。
译经372部,2159卷。长安成出现大量国立译场。部分道教徒弃道为僧,研译佛经。
——摘编自王娅婷、冯全功《从汉代到宋代佛经翻译赞助人的演变研究》等
材料二 明清之际,西方数理翻译成为中国士大夫们关注的焦点,出现了像李之藻、徐光启等著名翻译者。徐光启认为西方数学研究重视由算术转向几何、由感性直观转向理性演绎,“可谓万象之形囿,百家之学海”,把一切数据都纳入一个数学结构,才是科学知识的归宿。他与传教士利玛窦反复探讨,完成了对《几何原本》的翻译,指出“下学工夫,有理有事,此书能令学理者祛其浮气”。后来,他又以《几何原本》中的术语和数学原理为基础,结合中国传统数学编译了许多其他数学书籍,包括《测量法义》《测量全义》《测量异同》《勾股义》等。
——摘编自王宏超《翻译本<几何原本>与中西数理思想之会通》等
材料三 鸦片战争后,京师同文馆、江南制造局翻译馆等译书机构开启了大规模的西学翻译活动。19世纪末,西学翻译活动迎来新的高潮,形成了近代晚期新兴的翻译群体。这一时期,刊载出版翻译作品的报馆有30余家,还涌现了专门为译书而成立的社团与机构,如维新派设立的强学会、译书公会、大同译书局等,进化论、天赋人权、民权等思想由此进入中国。据统计,仅1902~1904年间,翻译著述533种,60.2%译自日本,英美为16.8%,俄国只占0.7%;史地和社会科学分别占24%和25.5%,自然科学比例下降到21%,应用科学仅占10.5%。
——摘编自肖开容《近代翻译对中国现代观念的塑造》
(1)根据材料一、概括汉唐时期佛经翻译的变化趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳徐光启对西方数理的认识,并分析徐光启翻译西方数理的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出19世纪末20世纪初我国译书活动的特点,并说明翻译活动的历史作用。
【答案】(1)变化趋势:翻译人数、翻译团队数量不断增加;最初以民间支持为主,逐渐官方化;翻译程序更加严格,翻译模式逐渐规范化;翻译成果愈加丰富,译经数量呈增长趋势;翻译中心由边疆向中原移动。(答出四点即可)
(2)认识:西方数学更加注重逻辑推理和数学演绎,是-切自然科学的基础;西方数学可以与中国传统数学思想相结合,融会贯通。
原因:明清时期,理学僵化,亟待重构;商品经济的发展推动了经世致用,实学思潮的发展;地理大发现与西学东渐的影响。(答出三点)
(3)特点:民间翻译成为重要力量;重视翻译人文社会科学著作;翻译对象广泛,日本著作占据首位;与救亡图存结合。(答出三点即可)历史作用:有利于引进西方科学技术,促进近代工业的发展;促进西方思想文化的传播,具有思想启蒙的作用;推动戊戌变法、辛亥革命等社会救亡变革运动的发展;有利于中西文化交流。(答出三点)
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题。时空是汉唐时期。变化趋势:根据材料“汉代 多为个体独自翻译,偶有由两到三位僧人组成的译经团体”、“魏晋南北朝 以竺法护为核心的传译团队,学者达千余人。还出现大量译场,”可知,翻译人数、翻译团队数量不断增加;根据材料“汉主要支持者商贾、民间地主阶级及知识分子信徒。”、“魏晋南北朝时期主要支持者中下层士大夫、门阀士族,如王濛、谢安等”、“隋唐主要支持者国家(君王)以发起者、赞助者、翻译机构策划者的身份同时出现,如唐太宗李世民”可知,最初以民间支持为主,逐渐官方化;根据材料“汉代西域是译经中心,多是梵语译为西域胡语;译经规模较小,但仍有可观的译经数量,其中安世高译经达95部115卷”、“魏晋南北朝时期译经高僧辈出,足迹遍布西域、中原等地。僧官制度出现后,汉文译经占据重要地位。译经总量超800部,”、“译经372部,2159卷。长安成出现大量国立译场。部分道教徒弃道为僧,研译”可知,翻译程序更加严格,翻译模式逐渐规范化;翻译成果愈加丰富,译经数量呈增长趋势;翻译中心由边疆向中原移动。
【小问2详解】
本题是特点题、背景题。时空是近代中国。认识:根据材料“徐光启认为西方数学研究重视由算术转向几何、由感性直观转向理性演绎”可知,西方数学更加注重逻辑推理和数学演绎,是一切自然科学的基础;根据材料“他又以《几何原本》中的术语和数学原理为基础,结合中国传统数学编译了许多其他数学书籍,包括《测量法义》《测量全义》《测量异同》《勾股义》等。”可知,西方数学可以与中国传统数学思想相结合,融会贯通。 原因:可从明清时期思想僵化、西学东渐思想的冲击以及资本主义萌芽发展的影响等角度分析,如,明清时期,理学僵化,亟待重构;商品经济的发展推动了经世致用,实学思潮的发展;地理大发现与西学东渐的影响。
【小问3详解】
本题是特点题、影响题。时空是19世纪末20世纪初中国。特点:根据材料“19世纪末,西学翻译活动迎来新的高潮,形成了近代晚期新兴的翻译群体。这一时期,刊载出版翻译作品的报馆有30余家,还涌现了专门为译书而成立的社团与机构,如维新派设立的强学会、译书公会、大同译书局等,”可知,民间翻译成为重要力量;根据材料“进化论、天赋人权、民权等思想由此进入中国。”可知,重视翻译人文社会科学著作;根据材料“翻译著述533种,60.2%译自日本,英美为16.8%,俄国只占0.7%;史地和社会科学分别占24%和25.5%,自然科学比例下降到21%,应用科学仅占10.5%。”可知,翻译对象广泛,日本著作占据首位;与救亡图存结合。历史作用:可结合翻译内容为西方科技和民族危亡的时代背景、对经济、思想和救亡图存的革命运动的发展等角度进行分析,具体可阐述为有利于引进西方科学技术,促进近代工业的发展;促进西方思想文化的传播,具有思想启蒙的作用;推动戊戌变法、辛亥革命等社会救亡变革运动的发展;有利于中西文化交流。
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