2025-2026学年九年级化学人教版上册期中自编模拟试题（1）

详解答案 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总分45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C B A D B D C D A D C C B 1．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（　　） A．野火烧不尽，春风吹又生（《赋得古原草送别》） B．北国风光，千里冰封，万里雪飘（《沁园春•雪》） C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（《元日》） D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（《无题•相见时难别亦难》） 【解答】解： A、野火烧不尽，春风吹又生过程中包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A错。 B、北国风光，千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确。 C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，包含着物质与氧气发生了剧烈的二氧化反应，属于化学变化，故C错。 D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故D错。 故选：B。 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。 2．下列物质表现的性质属于化学性质的是（　　） A．氧气为无色无味的气体 B．碳在常温下性质稳定 C．铁可以打成铁片 D．4℃时水的密度最大 【解答】解：A、氧气的颜色、气味、状态不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。 B、碳的化学性质不活泼，常温下不容易和其它物质发生化学反应，属于化学性质。 C、铁具有良好的延展性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。 D、水的密度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。 故选：B。 【点评】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生． 3．某同学将50mL水和50mL酒精混合，发现总体积小于100mL，这说明（　　） A．分子在不断运动 B．分子可分成原子 C．分子间有间隔 D．分子的质量、体积小 【解答】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的间隔。当把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，所以总体积会小于二者的体积之和。 故选：C。 【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，要求同学们把物质的宏观运动和微观性质联系起来． 4．下列物质属于纯净物的是（　　） A．加热KMnO4后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．清新的空气 【解答】解：A、加热高锰酸钾后的残余固体中有锰酸钾、二氧化锰，还可能有未分解的高锰酸钾，属于混合物。 B、液氧是氧气的液态，是由氧气一种物质组成的，属于纯净物。 C、食盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物。 D、清新的空气是由氧气和氮气等多种物质组成的，属于混合物。 故选：B。 【点评】本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用． 5．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（　　） ①悬浮颗粒（粉尘）②氧气 ③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体 ⑧氮氧化物（二氧化氮） A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④ 【解答】解：我国许多城市要发布空气质量报告，报告中计入空气污染指数的有①悬浮颗粒（粉尘），④一氧化碳，⑥二氧化硫，⑧氮氧化物（二氧化氮）。 故选：A。 【点评】熟记空气污染物，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力． 6．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故A错； B、取样液体药品的方法：瓶塞倒放在桌面上，先将胶头滴管排气，再伸入试剂内，故B错； C、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的，故C错； D、胶头滴管的使用方法：垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故D正确。 故选：D。 【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。 7．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大 D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 【解答】解：A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，正确； B、氧气不易溶于水，溶解到水中的氧气足可以供给鱼虾的呼吸，故说法错误。 C、在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大，故说法正确； D、人的呼吸是氧气和葡萄糖发生缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量，故说法正确； 故选：B。 【点评】本考点考查了氧气的性质和用途，物理性质中的溶解性，氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要内容之一．同学们应该认真掌握，综合应用． 8．下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　） A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．硫+氧气二氧化硫 C．氢气+氧气水 D．酒精+氧气水+二氧化碳 【解答】解：A、在高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气反应中，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应，该反应不属于氧化反应。故A错误； B、硫+氧气二氧化硫的反应既是氧化反应，又是化合反应。故B错误； C、氢气+氧气水的反应既是氧化反应，又是化合反应。故C错误； D、酒精+氧气→点燃二氧化碳+水的反应是氧化反应，但是不属于化合反应。故D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 9．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　） A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 【解答】解：A、为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确； B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故做法正确； C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法错误； D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法正确。 故选：C。 【点评】重在考查加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项，难度不大． 10．如图是某个化学反应的示意图，从图中获得的有关信息不正确的是（　　） A．分子由原子构成 B．化学反应中分子可分为原子 C．化学反应前后原子种类没有改变 D．化学反应前后分子种类没有改变 【解答】解：A、由微粒的构成可知，分子由原子构成，故A正确； B、由微粒的变化可知，化学反应中分子可分为原子，故B正确； C、由微粒的变化可知，化学反应前后原子种类没有改变，故C正确； D、由微粒的变化可知，化学反应前后分子种类发生了改变，故D不正确。 故选：D。 【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子． 11．下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：每个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，共含有2个原子。 A．图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有2个原子，符合题意； B．图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有3个原子，不符合题意； C．图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有4个原子，不符合题意； D．图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有5个原子，不符合题意； 故选：A。 【点评】了解分子结构，根据图示分子结构模型来分析解答即可，难度不大。 12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解： A、质子数＝核外电子数＝10，为原子，故选项错误。 B、质子数＝7，核外电子数＝10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。 C、质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。 D、质子数＝12，核外电子数＝10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。 13．与神舟十三飞船对接的天和核心舱，使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（　　） A．镓的原子序数为31 B．镓元素属于金属元素 C．镓元素的相对原子质量为69.72g D．镓元素核外有四个电子层 【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，故选项说法正确。 B、镓带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，镓元素的相对原子质量为69.72，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。 D、周期数＝原子核外电子层数，镓元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，镓元素位于第四周期，故选项说法正确。 故选：C。 【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 14．甲，乙两瓶的燃烧匙内分别盛有适量的红磷、硫粉，在等体积并充有101千帕空气的集气瓶内燃烧。完全燃烧后，冷却到室温，再同时打开两边的弹簧夹，可看到的现象是（　　） A．水由导管同时进入甲，乙两瓶 B．甲，乙两瓶看不出什么变化 C．水由导管进入甲瓶，乙瓶无变化 D．水由导管进入乙瓶，甲瓶无变化 【解答】解：红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。硫燃烧生成的二氧化硫是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化硫代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入瓶中； 故选：C。 【点评】解答本题要掌握红磷和硫燃烧生成物的性质，只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断。 15．“芯片”是电子产品的核心部件氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（　　） A．镓属于金属元素，m＝3 B．镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3 C．镓元素的位置应该在Z处 D．镓原子的质子数为31 【解答】解：A、镓带“钅”字旁，属于金属元素，原子中，质子数＝核外电子数，31＝2+8+18+m，m＝3，故选项说法正确。 B、镓原子的最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga3+，故选项说法错误。 C、在原子中，原子序数＝核电荷数＝质子数＝31，镓是31号元素，位置应该在Z处，故选项说法正确。 D、由镓原子结构示意图中，镓原子的质子数为31，故选项说法正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，总分24分） 16．区分物质的变化和性质： a.潺潺的流水能蒸发成水蒸气； b.乙酸易溶于水和酒精； c.白云变成了雨滴或雪花降落到地面； d.酒精易燃，点燃时会与氧气反应； e.钢铁能变成铁锈； f.粮食酿醋。 其中属于物理性质的是　ab　 （选填字母，下同），属于化学性质的是　de　 。 【解答】解：a．水蒸发成水蒸气，不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质； b．乙酸易溶于水和酒精，不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质； c．白云变成了雨滴或雪花降落到地面，该过程只是水的状态发生变化，没有新物质的生成，属于物理变化； d．酒精易燃，酒精燃烧是酒精与氧气之间的反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； e．钢铁能变成铁锈，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； f．粮食酿醋的过程中有新物质的生成，属于化学变化； 故答案为：ab；de。 【点评】本题主要考查化学性质与物理性质的差别及应用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 17．用填空：下列事实说明空气中含有哪些成分． ①酒精在空气中可以燃烧　O2 ； ②酥脆的饼干露置于空气中变软　H2O　 ； ③澄清的石灰水在空气中放置，石灰水变浑浊且表面生成一层白膜　CO2 ． 【解答】解：①空气中的氧气具有助燃性，酒精在空气中可以燃烧是因为空气中有氧气； ②酥脆的饼干露置于空气中变软是因为空气中有水蒸气； ③澄清的石灰水在空气中放置，石灰水变浑浊且表面生成一层白膜是因为空气中有二氧化碳，与石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙的原因． 故答案为：①O2；②H2O；③CO2 【点评】记住空气的成分，并了解各成分的性质及作用是解答本题关键． 18．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空． （1）能用酒精灯直接加热的仪器　A　 ． （2）大量试剂的反应仪器　F　 ． 【解答】解：（1）试管是能用酒精灯直接加热的仪器， 故答案为：A； （2）大量试剂的反应容器烧杯． 故答案为：F； 【点评】本题难度不大，掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题． 19．在有关叙述后的横线上，填写与之对应的分子相关特点的编号。 A．分子很小　 B．分子在不断地运动 C．分子之间有间隔　D．分子是保持物质化学性质的一种粒子 （1）品红在水中扩散，因为　B　 ； （2）25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中，因为　C　 ； （3）每个水分子的质量是3×10﹣26kg，说明　A　 ； （4）氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳却不能，说明　D　 。 【解答】解：（1）品红在水中扩散，因为分子是不断运动的； （2）25 000 L的液化石油气可以装入24 L的钢瓶中，因为分子之间有间隔； （3）每个水分子的质量是3×10﹣26 kg，说明分子很小； （4）氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳却不能，说明不同的分子化学性质不同，即分子是保持物质化学性质的一种粒子。 故填：B；C；A；D。 【点评】微观粒子之间有一定间隔，一般情况下，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小；微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢。 20．氧气能与很多物质发生反应，小科同学进行了如图所示整理（部分反应条件已略去）。 （1）写出Y物质的化学式：　Fe3O4 。 （2）写出反应①的符号表达式：　C+O2CO2 。 （3）上述反应中，属于化合反应的有 　①③④　 （填序号）。 【解答】解：（1）铁和氧气反应生成四氧化三铁，化学式为：Fe3O4，故答案为：Fe3O4； （2）碳和氧气生成二氧化碳，符号表达式为：C+O2CO2，故答案为：C+O2CO2； （3）化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，碳和氧气反应生成二氧化碳，镁和氧气反应生成氧化镁，铁和氧气反应生成四氧化三铁都是化合反应，石蜡和氧气生成二氧化碳和水，不是化合反应，故选：①③④。 【点评】结合氧气的反应进行分析。 21．下图是过氧化氢发生反应的微观示意图。 （1）过氧化氢发生反应一般会加入催化剂，写出图中所示的符号表达式　　 ，该反应属于　分解　 反应。 （2）上图所示物质中过氧化氢是由　分子　 （填“分子”或“原子”）构成的。 （3）分子是由原子构成的，一个水分子由　两个氢原子和一个氧原子　 构成。 （4）结合上图分析，下列说法正确的是　AB　 。 A．化学反应前后原子的种类不变 B．化学反应前后元素的种类不变 C．化学反应前后分子的种类不变 D．化学反应前后物质的种类改变 【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，生成水和氧气，符号表达式为；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。 （2）甲图表示的是过氧化氢，图中微粒由原子构成，所以图中微粒是分子，过氧化氢是由过氧化氢分子构成。 （3）水分子的符号是H2O，由水分子的符号可知，一个水分子中有两个氢原子和一个氧原子。 （4）A、根据微观示意图可知，化学反应前分子中有氢原子和氧原子，反应后分子中也有氢原子和氧原子，原子的种类不变，符合题意； B、根据微观示意图可知，化学反应前有氢元素和氧元素，反应后也有氢元素和氧元素，元素的种类不变，符合题意； C、根据微观示意图可知，反应前是过氧化氢分子，反应后出现了氧分子和水分子，所以化学反应前后分子的种类发生了改变，不符合题意； D、根据微观示意图可知，反应前是过氧化氢这种物质，反应后出现了水和氧气这两种物质，所以化学反应前后物质的种类发生了改变，不符合题意； 故答案为：（1）；分解。 （2）分子。 （3）两个氢原子和一个氧原子。 （4）AB。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 22．门捷列夫发现元素周期表的一百多年了，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。 （1）硒的相对原子质量是 　78.96　 ，它位于周期表中的第 　4　 周期。 （2）图2中硫原子的结构示意图是 　B　 （填序号）。 （3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是 　最外层电子数相同　 。 （4）画出O2﹣离子的结构示意图是 。 【解答】解：（1）元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则硒的相对原子质量是78.96；由于硒原子的核外电子层数为4，则硒元素位于周期表中的第四周期； （2）元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，而原子序数＝原子的质子数，则硫原子的结果示意图为B； （3）由图可知，氧、硫、硒三种原子的最外层电子数相同，则它们的化学性质相似； （4）氧元素的原子序数为8，则氧原子的质子数为8，对应的原子结构示意图为C，由于氧原子的最外层电子数为6，在化学变化中易得到2个电子变成8个电子的稳定结构，则阳离子的结构示意图为。 故答案为：（1）78.96；4； （2）B； （3）最外层电子数相同； （4）。 【点评】本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。 三、解答题（本大题共3小题，每空1分，总分16分） 23．写出下列实验基本操作错误，会导致的后果。 （1）用一只燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 　酒精流出引发火灾　 。 （2）使用量筒时俯视读数 　读数偏大　 。 版权所有【解答】解：（1）酒精灯使用规范，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，酒精灯势必会倾斜，里面酒精很容易流出，造成引起着火； （2）给量筒内的液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数，会使读数偏大。 故答案为： （1）酒精流出引发火灾； （2）读数偏大。 【点评】遵守实验操作规范，有效避免安全事故发生。 24．化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示。 （1）石蜡+氧气水+二氧化碳，应填充到 　c　 （填字母）处。 （2）氧化汞汞+氧气，应该填充到 　d　 （填字母）处。 （3）图中b表示 　既属于化合反应，又属于氧化反应　 的反应，请写出一个符合b的反应的文字表达式 　碳+氧气二氧化碳（合理即可）　 。 【解答】解：（1）石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“一变多”、“多变一”的形式，不属于分解反应、化合反应，该反应是物质和氧气发生的反应，属于氧化反应，故应填充到c处。 （2）氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应；该反应不是物质和氧气发生的反应，不属于氧化反应，故应填充到d处。 （3）图中b表示既属于化合反应，又属于氧化反应；碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，该反应是物质和氧气发生的反应，属于氧化反应。 故答案为： （1）c； （2）d； （3）既属于化合反应，又属于氧化反应；碳+氧气二氧化碳（合理即可）。 【点评】本题难度不大，了解分解反应、化合反应、氧化反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键。 25．从微观角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析实验现象，都是学习化学的重要方法。 （1）已知氦﹣3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列模型能表示氦﹣3原子的是　C　 （选填字母）。 A． B． C． D． （2）下图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子。 其中表示混合物的有　②③　 （选填序号，后同），可以表示氮气的是　④　 。 （3）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请结合该图示回答问题。 在微观粒子：氧化汞分子、氧分子、氧原子、汞原子中，发生改变的粒子是　氧化汞分子　 ，生成的氧气是由　氧分子　 构成的，氧化汞加热分解的过程中的最小的粒子是　氧原子、汞原子　 。 （4）根据下列原子结构示意图，回答问题： ①A粒子的化学性质与图中　B　 （选填字母）粒子的化学性质相似； ②C粒子是　阴离子　 （选填“原子”“阴离子”或“阳离子”），其化学符号为　S2﹣ ； ③若D是原子，则X＝　8　 ，那么以上四种粒子中，已达相对稳定结构的是　CD　 （选填字母）。 【解答】解：（1）原子中质子数 ＝ 电子数，氦﹣3 原子含 2 个质子，则电子数也为 2，含 1 个中子。 （2）表示混合物的有②③。氮气是由氮分子构成的，④中分子是双原子分子，所以可以表示氮气的是④。 （3）化学变化的本质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子。在氧化汞加热分解的反应中，发生改变的粒子是氧化汞分子。 氧气是由氧分子构成的。原子是化学变化中的最小粒子，所以氧化汞加热分解过程中的最小粒子是氧原子和汞原子。 （4）①元素的化学性质由最外层电子数决定，A 粒子最外层电子数为 6，B 粒子最外层电子数也为 6，所以 A 粒子的化学性质与B粒子的化学性质相似。 ②C 粒子中质子数为 16，电子数为2+8+8＝18，质子数小于电子数，所以 C 粒子是阴离子，质子数为 16 的是硫元素，所以其化学符号为S2﹣。 ③原子中质子数 ＝ 电子数，D 是原子，则18＝2+8+X，解得X＝8。最外层电子数为 8（氦为 2）的结构是相对稳定结构，C 粒子最外层电子数为 8，D 粒子最外层电子数也为 8，所以已达相对稳定结构的是CD。 故答案为：（1）C。 （2）②③；④。 （3）氧化汞分子；氧分子；氧原子、汞原子。 （4）①B；②阴离子；S2﹣；③8；CD。 【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 四、实验题（本大题共1小题，每空1分，总分10分） 26．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　试管　 ；②　集气瓶　 。 （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是 　防止加热时固体粉末进入导管，从而堵塞导管　 。反应的化学符号表达式为 　KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 。 （3）实验室如果用装置E收集氧气，当观察到 　瓶口有大气泡冒出时　 表明气体已集满。实验时若选用F装置收集氧气，气体应该从 　b　 （填a或b）端通入。 （4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入试剂④用排水集气法收集氧气⑤把导管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 　B　 。 A．②③⑦①④⑤⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ （5）二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳。则实验室二氧化碳的发生装置可选用 　B　 。收集装置可选用 　C或F　 。 【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是试管；②是集气瓶； （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是：防止加热时固体粉末进入导管，从而堵塞导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （3）实验室如果用装置E收集氧气，当观察到瓶口有大气泡冒出时表明气体已集满；实验时若选用F装置收集氧气，气体应该从b端通入； （4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入试剂④用排水集气法收集氧气⑤把导管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥，故选：B； （5）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室二氧化碳的发生装置可选用B；收集装置可选用C或F。 故答案为：（1）试管；集气瓶； （2）防止加热时固体粉末进入导管，从而堵塞导管；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （3）瓶口有大气泡冒出时；b； （4）B； （5）B；C或F。 【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。 五、计算题（本大题共1小题，总分5分） 27．碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，一种铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。一个铁原子的核内有有26个质子。请计算： （1）该铁原子的相对原子质量。（计算结果保留整数） （2）该铁原子中子数。 【解答】解：（1）碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，一种铁原子的质量为9.288×10﹣26kg，该铁原子的相对原子质量为56。 （2）相对原子质量＝质子数+中子数，一个铁原子的核内有有26个质子，则该铁原子中子数为56﹣26＝30。 答：（1）该铁原子的相对原子质量56； （2）该铁原子中子数为30。 【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量＝质子数+中子数、原子的相对原子质量并能灵活运用是正确解答本题的关键。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版九年级化学 期中自编模拟试题（1） 考试时间:60分钟 满分100分 班级：________________ 姓名：________________ 考号：________________ 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总分45分） 1．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（　　） A．野火烧不尽，春风吹又生（《赋得古原草送别》） B．北国风光，千里冰封，万里雪飘（《沁园春•雪》） C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（《元日》） D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（《无题•相见时难别亦难》） 2．下列物质表现的性质属于化学性质的是（　　） A．氧气为无色无味的气体 B．碳在常温下性质稳定 C．铁可以打成铁片 D．4℃时水的密度最大 3．某同学将50mL水和50mL酒精混合，发现总体积小于100mL，这说明（　　） A．分子在不断运动 B．分子可分成原子 C．分子间有间隔 D．分子的质量、体积小 4．下列物质属于纯净物的是（　　） A．加热KMnO4后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．清新的空气 5．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（　　） ①悬浮颗粒（粉尘）②氧气 ③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体 ⑧氮氧化物（二氧化氮） A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④ 6．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 7．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大 D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 8．下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　） A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．硫+氧气二氧化硫 C．氢气+氧气水 D．酒精+氧气水+二氧化碳 9．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　） A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 10．如图是某个化学反应的示意图，从图中获得的有关信息不正确的是（　　） A．分子由原子构成 B．化学反应中分子可分为原子 C．化学反应前后原子种类没有改变 D．化学反应前后分子种类没有改变 11．下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是（　　） A． B． C． D． 12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　） A． B． C． D． 13．与神舟十三飞船对接的天和核心舱，使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（　　） A．镓的原子序数为31 B．镓元素属于金属元素 C．镓元素的相对原子质量为69.72g D．镓元素核外有四个电子层 14．甲，乙两瓶的燃烧匙内分别盛有适量的红磷、硫粉，在等体积并充有101千帕空气的集气瓶内燃烧。完全燃烧后，冷却到室温，再同时打开两边的弹簧夹，可看到的现象是（　　） A．水由导管同时进入甲，乙两瓶 B．甲，乙两瓶看不出什么变化 C．水由导管进入甲瓶，乙瓶无变化 D．水由导管进入乙瓶，甲瓶无变化 15．“芯片”是电子产品的核心部件氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（　　） A．镓属于金属元素，m＝3 B．镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3 C．镓元素的位置应该在Z处 D．镓原子的质子数为31 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，总分24分） 16．区分物质的变化和性质： a.潺潺的流水能蒸发成水蒸气； b.乙酸易溶于水和酒精； c.白云变成了雨滴或雪花降落到地面； d.酒精易燃，点燃时会与氧气反应； e.钢铁能变成铁锈； f.粮食酿醋。 其中属于物理性质的是　 　 （选填字母，下同），属于化学性质的是　 　 。 17．用填空：下列事实说明空气中含有哪些成分． ①酒精在空气中可以燃烧　 　 ； ②酥脆的饼干露置于空气中变软　 　 ； ③澄清的石灰水在空气中放置，石灰水变浑浊且表面生成一层白膜　 　 ． 18．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空． （1）能用酒精灯直接加热的仪器　 　 ． （2）大量试剂的反应仪器　 　 ． 19．在有关叙述后的横线上，填写与之对应的分子相关特点的编号。 A．分子很小　 B．分子在不断地运动 C．分子之间有间隔　D．分子是保持物质化学性质的一种粒子 （1）品红在水中扩散，因为　 　 ； （2）25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中，因为　 　 ； （3）每个水分子的质量是3×10﹣26kg，说明　 　 ； （4）氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳却不能，说明　 　 。 20．氧气能与很多物质发生反应，小科同学进行了如图所示整理（部分反应条件已略去）。 （1）写出Y物质的化学式：　 　 。 （2）写出反应①的符号表达式：　 　 。 （3）上述反应中，属于化合反应的有 　 　 （填序号）。 21．下图是过氧化氢发生反应的微观示意图。 （1）过氧化氢发生反应一般会加入催化剂，写出图中所示的符号表达式　 　 ，该反应属于　 　 反应。 （2）上图所示物质中过氧化氢是由　 　 （填“分子”或“原子”）构成的。 （3）分子是由原子构成的，一个水分子由　 　 构成。 （4）结合上图分析，下列说法正确的是　 　 。 A．化学反应前后原子的种类不变 B．化学反应前后元素的种类不变 C．化学反应前后分子的种类不变 D．化学反应前后物质的种类改变 22．门捷列夫发现元素周期表的一百多年了，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。 （1）硒的相对原子质量是 　 　 ，它位于周期表中的第 　 　 周期。 （2）图2中硫原子的结构示意图是 　 　 （填序号）。 （3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是 　 　 。 （4）画出O2﹣离子的结构示意图是 　 　 。 三、解答题（本大题共3小题，每空1分，总分16分） 23．写出下列实验基本操作错误，会导致的后果。 （1）用一只燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 　 　 。 （2）使用量筒时俯视读数 　 　 。 24．化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示。 （1）石蜡+氧气水+二氧化碳，应填充到 　 　 （填字母）处。 （2）氧化汞汞+氧气，应该填充到 　 　 （填字母）处。 （3）图中b表示 　 　 的反应，请写出一个符合b的反应的文字表达式 　 　 。 25．从微观角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析实验现象，都是学习化学的重要方法。 （1）已知氦﹣3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列模型能表示氦﹣3原子的是　 　 （选填字母）。 A． B． C． D． （2）下图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子。 其中表示混合物的有　 　 （选填序号，后同），可以表示氮气的是　 　 。 （3）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请结合该图示回答问题。 在微观粒子：氧化汞分子、氧分子、氧原子、汞原子中，发生改变的粒子是　 　 ，生成的氧气是由　 　 构成的，氧化汞加热分解的过程中的最小的粒子是　 　 。 （4）根据下列原子结构示意图，回答问题： ①A粒子的化学性质与图中　 　 （选填字母）粒子的化学性质相似； ②C粒子是　 　 （选填“原子”“阴离子”或“阳离子”），其化学符号为　 　 ； ③若D是原子，则X＝　 　 ，那么以上四种粒子中，已达相对稳定结构的是　 　 （选填字母）。 四、实验题（本大题共1小题，每空1分，总分10分） 26．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　 　 ；②　 　 。 （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是 　 　 。反应的化学符号表达式为 　 　 。 （3）实验室如果用装置E收集氧气，当观察到 　 　 表明气体已集满。实验时若选用F装置收集氧气，气体应该从 　 　 （填a或b）端通入。 （4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入试剂④用排水集气法收集氧气⑤把导管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 　 　 。 A．②③⑦①④⑤⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ （5）二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳。则实验室二氧化碳的发生装置可选用 　 　 。收集装置可选用 　 　 。 五、计算题（本大题共1小题，总分5分） 27．碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，一种铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。一个铁原子的核内有有26个质子。请计算： （1）该铁原子的相对原子质量。（计算结果保留整数） （2）该铁原子中子数。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中自编模拟试题 数学答题卡 班级：________________ 姓名：________________ 考号：________________ 注意事项 1、 答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和班级，无误后将本人姓名、准考证号和班级填写在相应位置。 2、 选择题填涂时，必须用2B铅笔规范填涂，非选做题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔作答。 3、 请在题目所指示的答题区域进行答题，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带 1、 选择题（本大题共10小题，总分40.0分）1. 【A】【B】【C】【D】 2.【A】【B】【C】【D】 3.【A】【B】【C】【D】 4.【A】【B】【C】【D】 5.【A】【B】【C】【D】 6.【A】【B】【C】【D】 7.【A】【B】【C】【D】 8.【A】【B】【C】【D】 9.【A】【B】【C】【D】 10.【A】【B】【C】【D】 11.【A】【B】【C】【D】 12.【A】【B】【C】【D】 13.【A】【B】【C】【D】 14.【A】【B】【C】【D】 15.【A】【B】【C】【D】 二、填空题（本大题共7小题，总分24分） 16 . 、 。17 . 、 、 。 18． （1）　 ；（2）　 　 。19．（1）　 　 ；（2）　 　 ；（3）　 ；（4）　 　 。 19． （1）　 ；（2）　 ；（3） 　 。21．（1）　 　 ， 　 　 ；（2） 　 　 ；（3）　 　 ；（4）　 　 。 22．（1） 　 　 ， 　 　 ；（2） 　 　 。 （3） 　 　 。 （4） 。 三、解答题（本大题共3小题，总分16分） 23．（1） 　 　 、（2） 　 　 ； 24．（1） 　　 、（2） 　　 、（3） 　 　 ， 　 　 。 25．（1）　 　 、（2）　 　 ，　 　 ；（3） 　 　 、 　 　 、　 　 ； （4）①　 　 ；②　 　 ，　 ；③　 　 ，　 　 。 四、实验题（本大题共1小题，总分10分） 26．（1）①　 　 ；②　 　 。 （2） 　 　 、 　 ； （3） 　 　 ， 　 　 。 五、计算题（本大题共1小题，总分5.0分） 27． 学科网（北京）股份有限公司 $