三年级第14周测试(司马光 一定要争气)-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习（北京专用）

三年级语文上 第14周测试 (司马光一定要争气) 一、字词梳理。 1.看拼音，写字词。 临近kǎoshi( ),他心中常niàn( )自己的目标。为了能 在学业上deng gao( )望远，他每日坚持复习，不断nǔ ( ),以积极的状态迎接挑战。 2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 司机(sish) 庭院(ding ting) 儿得活(dedé) 差劲(chacha)平均(jun yun)资格(zTzhT)比比皆是(jie jieé) 3.(北京西城区)给加点字选择正确的解释。 (1)群儿戏于庭(）A.家庭。B.庭院。 (2)众皆弃去()A.全，都。B.一起。 (3)水迸，儿得活()A.突然。B.涌出，喷出。 4.(沈阳和平区)朗读古文时，要注意词句间的停顿。下列语句停顿有错误的一 项是()。(2分) A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石击/瓮破/之 D.儿/得活 5.(北京大兴区)给下列加点字选择正确的解释。（填序号） A.拿着，握住。 B.遵守不变。 C料理，主管。 (1)光持石击瓮破之。（) (2)我们做事一定要持之以恒。() (3)爸爸说，妈妈是一位勤俭持家的好妻子。() 二、课文回顾。 6.根据课文内容，完成下面的思维导图。（用原文句子填写） 起因 经过 结果 司马光 三、阅读理解。 一定要争气（节选） 童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得了卓著的成就。 33 真题周周测 --0 他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家里不富裕，只能一边帮家里做农 活，一边跟父亲念点儿书。 童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃力， 第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三 (恳求要求)，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这 难得的学习机会。早晨天不亮，他就（慢慢悄悄）起床，借着校园的路灯看 书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现后，关了路 灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的 努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想： 一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。 童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生 物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在 世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一 定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、 结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐 心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于 取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行！” 7.用“√”画出括号里使用恰当的词语。 8.对画“”句子理解有误的是() A.只有立下志向，并经过艰苦的奋斗才能取得成功。 B.只要不笨，什么事都能做成。如果比别人笨，即使努力了，也一定成功不了。 C.每个人都不是天生的失败者，只要争气，经过努力，一定能做成想做的事情。 9.课文按 顺序写了童第周的两件事，一是上中学时 ;二是留学比利时时 。从第一 个“一定要争气”可以体会到童第周是一个 的人，从第二个“一 定要为中国人争气”可以感受到他还是一个 的人。 10.请写一两句话夸一夸童第周。 34●-- 三年级语文上 第三阶段测试 看不见闻歌始觉有人来(1)乱入池中看不 (第5一6单元阶段测试) 见闻歌始觉有人来(2)天真烂漫、朝气 -、1.(1)bi bei(2)shěshe(3)can shen 蓬勃 2.(1)栽载(2)采踩3.皿6① 四、6.示例1：③小女孩在公交车上给老人让座 二、4.(1)西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。 这是讲文明的行为。尊老爱幼是我们中华 (2)示例：超市的人可真多。有的售货员在整 民族的传统美德，我们应该向她学习示例2： 理货物，有的顾客在挑选商品，还有的顾客在 ②一个小男孩随手乱扔垃圾。这是不文 结算区排队，好热闹的场面。(3)弟弟跑 明的行为。我们应该将垃圾丢进垃圾箱，保护 满头大汗 环境，从小事做起。 三、5.湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆 五、7.大自然8.D9.示例：雪花落下鹅毛飘 的叶子。6.B7.C8.:“?”9.嘴张着 舞10.示例：小麻雀在树枝上叽叽喳喳地叫， 说不出话来。指理屈词穷或因害怕、紧张、惊 蚂蚁在忙着搬家。 恐等原因说不出话来查词典10.BCD 第14周测试 A (司马光一定要争气) 第12周测试 一、1.考试念登高努力2.sT ting dé (古诗三首大自然的声音) cha jun zi jie 3.(1)B (2)A (3)B 一、1.河岸手风琴轻快充满虫鸣美妙 4.C5.(1)A(2)B(3)C 感受2.tai ni yi3.(1)A(2)C4.B 二、6.一儿登瓮，足跌没水中光持石击瓮破之 5.(1)轻柔(2)温柔 水迸，儿得活 二、1，但闻人语响返景入深林2.淡妆浓抹总 三、7.恳求悄悄8.B9.时间学习吃力但仍 相宜3.山势水的汹涌水势山的奇险 旧刻苦签被人瞧不起却依旧努力有志气 三、1.打击乐器敲敲打打2.喧闹聚集轻 热爱祖国10.示例：童第周，你有远大的志 盈3.小声说话联系上下文喧闹找近 向，勤奋学习，不怕困难，刻苦钻研，为自己争 义词4.水，也是大自然的音乐家。5.前一 气，更为祖国争气！你是我们的好榜样。 个分句的结尾是后一个分句的开头。6.示 第15周测试 例：泉水叮咚，像在欢歌；树叶沙沙，似在私语； (手术台就是阵地一个粗瓷大碗 雷声轰隆，好似打鼓。7.小溪和河流的声音 口语交际语文园地) 大海的声音 一、1.战斗争分夺秒血丝匆匆迅速2.c1 第13周测试 shùdaizào jin zhen3.(1)目瞪口 (读不完的大书口语交际语文园地) 呆(2)耳闻目睹(3)陆续继续连续 一、1.秋高气爽游玩田螺螃蟹奥秘无 持续(4)陈设(5)陈列4.锲而不舍金 穷2.zisúzhen chao ji sú3.都带 石可镂5.C 有“鱼”示例：鲸鲫 二、.(1)战士们没有离开他们的阵地，我也不能 二、4.(1)加点的词语前后相连，互相衔接，这里运 离开自己的阵地。(2)虽然这个碗赵一曼只 用的是顶针的修辞手法(2)旁边有一条弯弯 用过一次，但是抗联的老战士都能认出来。 的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的梦幻 三、7.(1)深思。(2)不放过一分一秒。指抓紧 三、5.荷叶罗裙一色裁向脸两边开乱入池中 时间。8.可以体会到环境的恶劣，白求恩工 .49】